1) Façam a leitura das palavras do quadro abaixo:

SANTO CAMPINA ONDA ANZOL POMBA

BOMBA ENFEITAR SAMBA ENRUGADO ENCARAR
ANJO CANSADO FRANGO CAMPO ENLATADO
EMPADA ENVELOPE COMPUTADO ENXADA LAMBADA
R

2) Dividam as palavras em duas colunas, sem mencionar qual (ais) seria(m) o (s)
critério(s) para essa separação.

1ª COLUNA 2ª COLUNA

3) Explicitem, oralmente, os critérios utilizados por eles, para realizar a separação

das palavras nas duas colunas.

4) A partir da exposição dos critérios utilizados, explicitem, ainda oralmente, a

regra para a escrita dessas palavras.

5) Escolham qual a regra ficou mais clara.

6) A regra escolhida será copiada no caderno e reproduzida em um cartaz que

será colocado no painel.

7) Nesse momento, deverão propor atividades para que as crianças memorizem a

regra descoberta e saibam utilizá-la nos textos produzidos por eles.