TUTORIAL AMBIENTE MOODLE

COORDENAÇÃO
Diretoria Acadêmica do Grupo Educacional Ceuma (DAC)
Núcleo de Tecnologia Educacionais (NUTED)

AUTORIA
Fausto Lucena (Universidade CEUMA - Imperatriz)
Helton Gírio Matos (CEUPI)
Inácio Leite Gorayeb (UNIFAMAZ)
Milena Maria Silva Assunção (CEAD/Universidade CEUMA - São Luís)
Michel Júnior Ferreira Rosa (UNIEURO)
Nelson Soares da Silva Neto (CEAD/Universidade CEUMA - São Luís)
Othon Bastos (DAC)
Pedro Lima (Universidade CEUMA - São Luís)
Thyago Phellip (CESUP)
Shen Paul Ming Jen (DAC)
Teodora Torres (DAC)

REVISÃO TEXTUAL
Cinara Porto O’Farrell (Universidade CEUMA)

Este tutorial objetiva auxiliar você, caro(a) professor(a) dos cursos presenciais do
Grupo CEUMA, a dar os primeiros passos no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). A
plataforma do AVA é o espaço utilizado para acompanhamento e desenvolvimento das
atividades propostas pelo professor da disciplina.
Caso precise de ajuda, entre em contato com os Coordenadores do NUTED setorial.

Bom estudo!
1
 SUMÁRIO

1. Acesso ao Ambiente Virtual ........................................................................ 3

2. Atualizar Perfil ............................................................................................. 3

3. Acessar Disciplina ....................................................................................... 7

4. Configurando Ícones de Acesso Rápido ..................................................... 8

4.1 Configurando Aula Online ............................................................... 8

4.2 Configurando Plano de Ensino ...................................................... 10

4.3 Configurando Fórum ...................................................................... 12

5. Material de Aula ......................................................................................... 13

5.1 Inserindo Material de Aula ............................................................ 13

5.2 Inserindo Link em Materiais de Aula ............................................. 16

6. Vídeos Gravados ....................................................................................... 18

6.1 Inserindo Aulas Gravadas ............................................................. 18

7. Avaliação ................................................................................................... 20

7.1 Inserindo Atividade Dissertativa .................................................... 20

7.1.2 Corrigindo Atividade Dissertativa ............................................... 23

7.2 Inserindo Questionário (Provas) ................................................... 26

7.2.1 Configurando Questionário ........................................................ 26

7.2.2 Inserindo Questões .................................................................... 29

7.2.3 Corrigindo Questões Dissertativas ............................................. 38

8. Gerando Relatório ..................................................................................... 41

9. Participando da Disciplina ......................................................................... 44

10. Enviar Mensagens .................................................................................... 45

11. Participando do Fórum ............................................................................. 46

12. Iniciando Aula Online ............................................................................... 48

2
13. Sair do AVA ............................................................................................. 49
1. ACESSO À PÁGINA DO AMBIENTE VIRTUAL

O acesso à página do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é feito através do

site do ava.grupoceuma.com.br . Na área “Identificação do Usuário” digite o número do seu
CPF e a senha, que também são números do seu CPF. Clique no botão “Acessar”. (ver
figura 1)

Etapa 2

Figura 1: Acesso à página do AVA

Caso não consiga acessar com sua senha, você poderá solicitar nova senha clicando
“Clique e recupere a senha” (ver etapa 2- seta e sublinhado), abrirá uma segunda janela e
você poderá solicitar a nova senha digitando o CPF ou endereço de e-mail e clicar em
buscar (ver figura 1- Etapa 2).

Resumo:
Login e senha
Site Acessar
(CPF)

2. ATUALIZAR PERFIL

O objetivo do perfil é permitir que os participantes se conheçam através das

informações disponibilizadas, facilitando a interação. O primeiro passo ao acessar o
ambiente é editar o seu perfil. Isto permite que seus dados, previamente cadastrados,

3
possam ser corrigidos e/ou atualizados. Para modificar seu perfil, na página inicial do
ambiente, clique ao lado da sua foto, localizada no canto superior direito da tela, em seguida
selecione preferências. (ver figura 2)

Figura 2: Modificando o perfil

Será aberta uma janela de visualização do perfil, contendo seus dados. Localize o
bloco “PREFERÊNCIAS” e clique em “Modificar perfil”. (ver figura 3)

Figura 3: Minhas configurações de perfil

Em modificar perfil, a sugestão é alterar a senha e inserir a foto. Os campos que

possuem exclamação em vermelho ! são os dados que já vêm preenchidos pelo sistema
quando se cadastra o professor. Após alteração de senha e inserir foto, clicar no botão
atualizar perfil. (ver figura 4)

4
Para inserir a imagem,
basta arrastar com
mouse sua imagem para
dentro deste bloco

Figura 4: Preenchendo dados do perfil

5
 Outra forma de inserir uma foto, para completar o perfil é postar a sua foto de imagem
de usuário. Clique no botão “Adicionar...” ou arrastar a imagem direto para o espaço onde
consta a seta azul. (ver figura 5)

Figura 5: Postando sua foto no perfil

Na tela que se abre, clique em “Enviar um arquivo”. Em seguida clique em “Escolher

arquivo”. (ver figura 6)

Figura 6: Selecionando o arquivo da foto

Busque a imagem no seu computador, selecione o arquivo e clique em “Abrir”. Em

seguida clique em “Enviar este arquivo”, (ver figura 7) em sequência Atualizar perfil.

Figura 7: Enviando a foto

6
 Clicar seta ao lado Alterar senha e
Resumo: Preferências
da foto inserir imagem

3. ACESSAR DISCIPLINA

Para visualizar as disciplinas em que você está inscrito, clique na disciplina desejada,
abaixo de “Meus Cursos”, localizada no topo da página inicial, basta dar dois cliques no
nome da disciplina e assim terá acesso à mesma. (ver figura 8).

Figura 8: Localizando minhas disciplinas

Todas as atividades que serão desenvolvidas, como: comunicados, indicação de

livros, fórum, notas de avaliação, videoconferência, atividades, etc., estarão localizadas na
área central da página da disciplina. (ver figura 9).

Link de acesso
rápido

Tópicos onde o professor

disponibilizará os
materiais.

Figura 9: Acesso ao conteúdo da disciplina

7
 O primeiro passo é configurar a página da disciplina, ativando a edição, clicando na
engrenagem, depois ativar edição. (ver figura 10).

Abre a possibilidade de editar e

adicionar atividade ou recursos

Figura 10: Ativar edição

Clicar nome da
Resumo: Engrenagem Ativar edição
disciplina

4. CONFIGURANDO ÍCONES DE ACESSO RÁPIDO

Para editar os links de aula online, plano de ensino e fórum. Com edição ativada (ver
figura 10), ao lado dos ícones, clique em editar, editar configurações (ver figura 11).

Figura 11: Editando configuração dos ícones de acesso rápido

4.1 Configurando aula online

Após editar configuração do rótulo (ícones de acesso rápido – ver figura 11),
selecione (clique) no ícone aula online em sequência clique no botão de reunião TEAMS
(ver figura 12).

8
 Figura 12: Editando ícones aula online

Caso o docente não esteja logado no e-mail institucional, o mesmo solicitará que o
faça. Neste caso efetuar o login no e-mail, conforme figura 13. Após efetuar login, imagem
figura 14, clique em Criar link para a reunião.

Figura 13: Editando ícones aula online Figura 14: Criando reunião no TEAMS

Em seguida adicionar título à reunião (1), configurar a data da aula (2), clicar em criar
(3), figura 15, selecionar Abrir em uma nova janela (4) e Adicionar Link (5) conforme figura
16.

4
5

9
Figura 15: Editando nova reunião Figura 16: Adicionando nova reunião
 Após a configuração da reunião, voltar à tela anterior, selecionar salvar e voltar ao
curso, figura 17.

Figura 17: Adicionando nova reunião no ícone aula online

Seleciona ícone Criar e

Abrir nova janela,
Editar e editar aula e na configurar link
Resumo: selecionar link e
configurações ferramenta do da reunião no
salva
TEAMS TEAMS

4.2 Configurando do plano de ensino

Após editar configuração do rótulo (ícones de acesso rápido – ver figura 11),
selecione (clique) no ícone plano de ensino (1) em sequência clique no botão link (2) (ver
figura 18). Abrirá uma nova tela, clique em navegar nos repositórios (3)

1
3

Figura 18: Configurando plano de aula

Clicando em Navegar nos repositórios, abrirá nova janela, seleciona a opção enviar
um arquivo (4), escolher um arquivo (5), abrirá área do seu computador, selecione o plano

10
de ensino, podendo realizar duplo clique com mouse ou selecionar e clicar em abrir (7),
retornará tela anterior (o arquivo vai estar em salvar como) e selecione Enviar este arquivo
(8), ver figura 19.

4 5
6

8 7

Figura 19: Inserindo plano de aula

Após a inserção do plano de ensino, voltará a tela anterior, selecione salvar e voltar
ao curso, figura 20.

Figura 20: Adicionando plano de ensino no ícone

Selecione ícone Enviar (e

Resumo: plano de ensino e escolher) Enviar este
Editar e editar
clique link, arquivo, arquivo, salvar e
configurações voltar ao curso
navegar selecione o
repositório arquivo

11
4.3 Configurando fórum

Primeiro localize o fórum, que está dentro de materiais de aula, dê um duplo clique
nele ou segure a tecla Ctrl e dê um clique (1), abrirá uma outra janela, onde irá selecionar
e copiar o link (2) ver figura 21.

Segurando a tecla Ctrl e

clicando no fórum, ele abrirá
uma outra janela, onde irá
selecionar o link e copiar
(Apertar os botões Ctrl e C ou
com mouse) o mesmo (2)

Figura 21: Copiando link do fórum

Com link copiado, irá editar configuração do rótulo (ícones de acesso rápido – ver
figura 11), selecione (clique) no ícone fórum (3) em sequência clique no botão link (4), abrirá
uma janela, inserir URL onde irá colar o link copiado (5) e clique em Criar link (6), ver figura
22.
Colar, pode ser
feito apertando
os botões Ctrl e
C, ou com mouse
5
4

3 6

Figura 22: Inserindo link do fórum

Após a inserção do link do fórum, voltará a tela anterior, selecione salvar e voltar ao
curso, figura 23.

12
 Figura 23: Inserindo link do fórum

Assim o docente concluiu a configuração dos ícones de acesso rápido, e o discente

poderá acessar clicando em cima de qualquer um dos ícones.

Editar e editar
Resumo: Abra fórum, e configurações,
Colar o link do Salvar e voltar
selecione o link selecione ícone
fórum, criar link ao curso
do fórum fórum e clique
link

5. MATERIAL DE AULA

Neste subtópico o professor irá inserir os materiais que serão disponibilizados ou

indicados para os alunos, dentre eles: artigos, livros, imagens, planilhas, apresentações,
podcast, entre outros.
5.1 Inserindo material de aula

O primeiro passo é ativar a edição, clicando na engrenagem, depois ativar edição.

(ver figura 10). Caso o subtópico esteja recolhido, poderá clicar na seta de abertura do
mesmo (1), ou em abrir todos (2), ver figura 24.

Figura 24: Abrindo subtópico

13
 Vamos clicar em adicionar uma atividade ou recurso (3), abrirá uma nova janela,
desce (deslize para baixo) a barra de rolagem, selecione o recurso (Arquivo, Conteúdo do
pacote IMS, Livro, Página, Pasta, Rótulo, URL). A princípio o Arquivo (4), irá atender na
maioria dos materiais que serão anexados ao AVA, caso seja algum material da internet
poderá utilizar o URL, clique no Arquivo (4) e depois adicionar (5), ver figura 25.

Obs.: Lembrando da importância de verificar sobre os direitos autorais, caso o

material a ser disponibilizado não for de sua autoria.

3
4

5
Figura 25: Adicionando um recurso

Inserir nome do arquivo (6), poderá (opcional) digitar informações sobre o material
disponibilizado no (7), e se selecionar Exibir descrição na página do curso (8), a informação
digitada no (7), aparecerá na página principal (opcional), e poderá arrastar o arquivo para
dentro do espaço disponível para inseri-lo (Solte arquivos aqui para enviar) (9), ver figura
26, ou seguir passo a passo ver figura 27.

14
 6

Figura 26: Adicionando um recurso

Outra forma de inserir o arquivo é clicando em adicionar (9) na figura 26, Abrirá uma
nova janela, onde selecionará opção enviar um arquivo (10), escolher um arquivo (11), que
estará abrindo área do seu computador, lá localize o arquivo que deseja anexar (12), basta
selecionar com duplo clique ou selecionar ela e clicar em abrir (13), voltará para tela anterior
(o arquivo vai estar em salvar como) e selecione Enviar este arquivo (14), ver figura 27.

10 11

12

14 13

Figura 27: Anexando um arquivo

Assim anexará o arquivo. Para finalizar esse processo clique em Salvar e voltar ao
curso (15), que retornará à página da disciplina, ou salvar e mostrar (16), que poderá ver
como ficou material anexado, ver figura 28.

15
 15 16

Figura 28: Salvando um arquivo

Editar, Configurar as
Resumo: Selecione Salvar e
Adicionar uma informações
arquivo, voltar ao
atividade ou e anexar o
adicionar curso
recurso arquivo

5.2 Inserindo link em Materiais de Aula

O docente poderá inserir qualquer página de link que queira disponibilizar como
material de aula. Para inserir o link, precisa está com a edição ativada (ver figura 10), dentro
do tópico Materiais de Aula, clicar em Adicionar uma atividade ou recurso (1), desça a barra
de rolagem, selecione URL (2) e clique Adicionar (3), ver figura 29.

2
3
Figura 29: Adicionando uma URL

16
 Irá configurar inserindo nome da URL (4), depois de copiado o link que deseja
inserir, irá colar o link em (5), poderá descrever informações sobre o link (arquivo que está
sendo disponibilizado) em (6), e realizando a seleção em Exibir a descrição da página de
curso, o que você inseriu na descrição, irá aparecer na página da disciplina (7), em seguida
clique em Salvar e voltar ao curso ou Salvar e mostrar (8), ver figura 30.

4
5

Figura 30: Configurando e inserindo URL

Configurado o tópico material de aula, que aqui no caso consta inserção de dois
arquivos, segue para visualização. Veja o exemplo quando seleciona exibir descrição na
página do curso (9) ver figura 31, Caso o docente queira inserir mais arquivos ou URL
(link), basta repetir o processo.

Figura 31: Visualizando arquivo e link inserido

17
 Editar, Configurar as
Resumo: Selecione Salvar e
Adicionar uma informações
URL, voltar ao
atividade ou e copiar o
adicionar curso
recurso link

6 VÍDEOS GRAVADOS

Neste tópico serão inseridas as aulas que foram realizadas online, e que foram
gravadas, serão disponibilizadas para o discente em formato de link.

6.1 Inserindo aulas gravadas

O primeiro passo é salvar em algum drive, que poderá ser o OneDrive que já é
disponibilizado pelo Grupo. Com a aula inserida no Drive, e com ela aberta, localize aula
gravada, selecione (1), clique nos três pontos (2), clique em copiar link (3) e irá abrir uma
nova janela informando que o link foi copiado (4), ver figura 32.

1 2

Figura 32: Copiando link da aula online gravada

Com o link copiado, dentro do tópico Vídeos gravados, a partir daqui é o mesmo
procedimento realizado em inserir URL em material de aula. Clique em Adicionar uma

18
atividade ou recurso (5), descer a barra de rolagem, selecionar URL (6) e em seguida clique
em adicionar (7), ver figura 33.

6
7
Figura 33: Adicionando link da aula online gravada

Irá digitar nome em (8), inserir (colar) o link copiado em (9), poderá descrever
informações sobre a aula online em (10), e realizando a seleção em Exibir a descrição da
página de curso, o que você inseriu na descrição irá aparecer na página da disciplina (11),
em seguida clique em Salvar e voltar ao curso ou Salvar e mostra (12), ver figura 34.

8
9

10

11

12

Figura 34: Inserindo link da aula online gravada

19
 Na figura 35 mostra a imagem da inserção da aula gravada, reforço para inserir as
demais aulas online gravadas, bastará repetir o processo.

13

Figura 35: Visualizando link da aula online gravada

Reforçar para que o discente ou mesmo o docente queira visualizar o arquivo

ou link disponibilizado, tanto em material de aula como em vídeos gravados, basta
clicar em cima do mesmo como no exemplo (13).

Copiar link da
Resumo: Aula, Editar, Configurar as
Selecione URL, Salvar e voltar
Adicionar uma informações e
adicionar ao curso
atividade ou copiar o link
recurso

7 AVALIAÇÃO

Neste tópico o docente irá inserir as avaliações dos alunos, que são os trabalhos e
as provas.

7.1 Inserindo atividade dissertativa

Com o trabalho já pronto e de preferência já digitado, copie todo o texto do trabalho,
clique em Adicionar uma atividade ou recurso (1), desça a barra de rolagem, selecione
tarefa (2), clique em adicionar (3), ver figura 36.

20
 1

3
Figura 36: Adicionando tarefa

Abrirá uma nova janela, onde o docente precisará configurar e inserir qual o trabalho
que os alunos irão realizar. Adicionar o título do trabalho em (1), digitar o que é o trabalho
em (2), Poderá exibir na página do curso (3), caso tenha algum arquivo para ser inserido
poderá anexar em (4), poderá arrastar lembrando que é o mesmo procedimento de anexar
ver figura 26, 27 e 28. Configura data de entrega em (5), Tipos de envios Envio de Arquivo
ou Online, sugestão é envio de arquivo, e quantidade de arquivos os alunos podem postar,
colocamos 1 em (6). Tipos de notas – Escala e Escala Brasileiras de Notas (7). Salvar e
voltar ou curso, ou salvar e mostrar (8), ver figura 37.

21
 5

6
6

Figura 37: Configurando e inserindo tarefa

Figura 38 é a visualização do trabalho na página da disciplina, caso o docente tenha

selecionado Exibir descrição na página do curso, importante deixar claro ao aluno como ele
será avaliado no trabalho, inserindo critérios de avaliação.

22
 1

Figura 38: Visualizando tarefa

Resumo: Editar, Adicionar Selecione Configurar e

Salvar e voltar
uma atividade Tarefa, descrever o que
ao curso
ou recurso adicionar é o trabalho

7.1.2 Corrigindo atividades dissertativas.

Clique no link da atividade (1), ver figura 38, terá as informações de quantos
participantes tem na turma (2), quantos enviaram (3), e quantos precisam de correção (4).
Para realizar a correção, clique em ver todos os envios (5), ver figura 39.

2
3
4

5
Figura 39: Visualizando tarefas enviadas

Abrirá uma outra janela, onde o professor terá duas possibilidades, uma é realizar a
correção uma por uma, e a outra é baixar todos arquivos enviados (download). Primeiro

23
vamos realizar a correção uma a uma, repare que o discente em (5) não fez atividade, pois
não consta anexo, para iniciar clique em cima da atividade (6), o mesmo vai baixar o arquivo
(7) ou ir corrigindo online (ver figura 41 e 42), clique em cima do arquivo para abrir e realizar
as devidas correções (8), ver figura 40.

Figura 40: Abrindo tarefa enviada

Após análise do trabalho, e com a informação do feedback e nota, clique em editar

(8) e atualizar nota (9), ver figura 41.

8
9

Figura 41: Atualizando nota

Nesta nova janela pode corrigir online, analisando o trabalho do discente em (10),
lança a nota do trabalho em (11), dá o retorno (feedback) em (12), pode clicar em salvar
alterações (salva e fica na mesma tela) ou salvar e mostrar a seguir (salva e vai abrir o
próximo trabalho) em (13), e novamente analisa, lança a nota e feedback, ver figura 42.

24
 11

10
Aqui abrirá o trabalho do aluno, e o professor poderá corrigir
online

12
13

Figura 42: Corrigindo atividade

Dentro da
Resumo: Lançar nota e Salvar e
atividade clicar Fazer a correção
feedback do mostrar a
em editar, do trabalho
trabalho seguir
atualizar nota

A segunda maneira é baixando todas as atividades (download) em (6), abrir a pasta

zipada (7), realizar a correção ver figura 43, aí poderá lançar a nota conforme figuras 41 e
42, ou poderá clicar em avaliação rápida no fim da página, conforme figura 44

Figura 43: Download todas atividades

Clicando em avaliação rápida (8), poderá verificar que libera a possibilidade de lançar
nota (9) e feedback (10) para vários alunos de uma única vez, após lançar, basta clicar em
Salvar todas as alterações de avaliação rápida (11). Sugestão vai salvando os lançamentos

25
de notas e feedbacks por partes, pois caso sua conexão caia perderá somente uma parte
que não foi salva, ver figura 44.

10
9

10
9

11

Figura 44: Lançamento por avaliação rápida

Dentro da Salvar todas as

Resumo: Lançar nota e
atividade fazer Selecionar alterações de
feedback do
download das avaliação rápida avaliação
trabalho
atividades rápida

7.2 Inserindo questionário (PROVAS)

O questionário é uma ferramenta que dá possibilidade de criar questões de vários

tipos, que ajudará o professor nas correções, pois alguns tipos de questões têm correção
automática. Para inserir um questionário são duas etapas, a primeira configurar o
questionário e a segunda inserir as questões.

7.2.1 Configurando o questionário

Para configurar o questionário, primeiro clicamos em adicionar uma atividade ou

recurso (1), desça a barra de rolagem, selecione questionário (2), clique em adicionar (3),
ver figura 45.

26
 2 1

3
Figura 45: Inserindo questionário

Para configurar, inserir nome (4), inserir descrição sobre o questionário ou prova (5),
selecionando em exibir descrição na página do curso, a descrição estará disponível na
página da disciplina (6), Duração, configurar data e horário que acontecerá o questionário
(7), caso seja necessário poderá colocar tempo (8), em Nota colocar a quantidade de
tentativas que o discente poderá realizar (9), se for prova uma tentativa. Em opção de
revisão, mostra quais as informações o discente terá acesso, então o ideal é deixar a
seguinte configuração (10):
- Durante a tentativa tudo desmarcado;
- Após a tentativa – deixar selecionado somente a nota;
- Mais tarde enquanto ainda estiver aberto – deixar selecionado somente a nota;
- Depois do fechamento do diário – pode selecionar todas;
Essa configuração faz com que o aluno só tenha acesso ao gabarito, respostas
certas e erradas e feedback após a finalização (encerramento da data e horário indicados
na configuração) assim trazendo uma maior segurança, evitando que o gabarito saia antes
do fim da avaliação.
Poderá inserir senha (11) para colocar restrição de tentativa. Nesse caso só vai
conseguir realizar quem tiver a senha opcional. Poderá inserir caso um aluno tenha
dificuldade de realizar a prova (falta de internet) e precise reabrir avaliação ao mesmo
tempo, e clicará em salvar e mostrar (12), pois precisará inserir as questões, ver figura 46.

27
 4

7
8

10

11

12

Figura 46: Configurando questionário

Configurar o
Resumo: Adicionar Ativ ou
Questionário com
Recurso, Questionário e Salvar e mostrar
todos os dados
Adicionar
necessários

28
7.2.2 Inserindo as questões

Após configurar o questionário, o docente precisará inserir as questões, vamos fazer

alguns tipos de questões. Clique em Editar questionário (13), ver figura 47.

12

Figura 47: Editar questionário

Clique em adicionar (13), + uma nova questão (14), escolha o tipo de questão em
(15). Os formatos mais comuns utilizados são: Múltipla Escolha; Verdadeiro/Falso;
Associação; Dissertação. Será inserido um exemplo de cada, após escolher formato da
questão clique em Adicionar (16), ver figura 48.

13
15
14

16

Figura 48: Inserindo questões

É indicado que já se tenha todas as questões prontas, realizando apenas a inserção

(copiando e colando). Iniciando, será inserida uma questão de Múltipla Escolha, no nome
da questão (17). No texto da questão (18) coloca-se a questão em si, a pergunta. Em
numerar as opções ele coloca a forma das respostas, o padrão já vem a, b, c, ... (19). Nas
respostas irá colocar as respostas das opções (20), caso essa opção seja a correta colocar

29
a nota 100% (21), as que não forem basta deixar nenhum (21). Caso o professor queira
inserir um feedback em cada uma das opções (22) (opcional), pode; e em seguida selecione
Salvar mudanças (23), ver figura 49. que sua questão foi inserida, e siga para fazer a
próxima questão, ver figura 50.

17

18

19

20
21

22

20
21

22

(21) Aqui no 20
exemplo essa é a
opção correta, pois
coloquei 100%
22

30
 20
21

22

20
21

22

23
Figura 49: Configurando questionário

Inserir e configurar a
Resumo: Uma nova questão,
questão, lembre de
selecione tipo de Salvar mudanças
colocar 100% na
questão e adicionar
resposta correta

Dando sequência à inserção das questões, clique em criar uma nova questão em
(24), selecione a questão (25) e clique em Adicionar (26), ver figura 50.

25

24

26
Figura 50: Inserindo questão verdadeiro e falso

Abrirá uma nova página, lá inserir nome da questão (27) que é a pergunta, e texto
da questão (28), também copiar o questionamento (pergunta), sendo que no próprio texto
da pergunta precisa colocar a resposta, ou poderá inserir uma afirmativa verdadeira ou
falsa; onde consta o destaque (29), precisa marcar qual a opção correta do questionamento,

31
no caso do exemplo a resposta correta é verdadeiro, por isso está selecionado, poderá
ainda gerar um feedback, caso o aluno marque verdadeiro ou caso ele marque falso em
(30), salvar mudanças (31), ver figura 51.

27
7

28
7

29
7

Feedback para opção verdadeiro (30)

Feedback para opção falso (30)

31
7

Figura 51: Inserindo questão verdadeiro e falso

32
 Inserir e configurar a
Resumo: Uma nova questão, questão, lembre de
selecione tipo de marcar qual é a Salvar mudanças
questão e adicionar resposta correta
(verdadeiro ou falso)

Para inserir outra questão, novamente repetir os processos criar uma nova questão,
escolher o tipo de questão e adicionar, ver figura 50. Será inserida uma questão de
associação, adicione nome da questão (32) e o texto da questão (33), conforme informado
nos itens anteriores no (32) e (33), insere-se o texto da questão, nas questões irá colocar
o texto correto em (34) e a resposta correta para associar em (35), salvar mudanças (36),
ver figura 52.

32

33

34
35

33
 34
35

34
35

34
35

34
35
Como não tem nada
escrito ele não vai
Caso precise
ser gerado
adicionar mais
colunas

36
Figura 52: Inserindo questão verdadeiro e falso

Inserir e configurar a
Resumo: Uma nova questão, questão, lembre de
selecione tipo de marcar qual é a Salvar mudanças
questão e adicionar resposta correta
(verdadeiro ou falso)

As questões do tipo Múltipla Escolha, Verdadeiro/Falso e Associação que foram explicadas

anteriormente são questões que já se insere o gabarito, então a correção é dá automática. Já nas
questões do tipo discursiva, que no caso ideal insere-se como tipo de questão Dissertação, será
necessária a correção dessa questão manual. Após seguir o processo adicionar uma nova questão,
selecionar dissertação e adicionar, conforme figura 50. Inserir nome (37) e texto da questão (38),
nessa minha questão foi necessário inserir uma imagem, que pode arrastar para dentro ou inserir (39),
Navegar nos respositórios, Enviar um arquivo, Escolher arquivo, Selecionar dando duplo clique,
Enviar este arquivo; processo visto quando inserimos nossa imagem Figuras 5, 6 e 7, ou adicionando
um arquivo em figuras 27 e 28, pode indicar número de linhas (40), salvar mudanças (41), figura 53.

34
 37 39

38

Pode inserir um feedback geral aqui

40

41

Figura 53: Inserindo questão Dissertativa

Resumo: Uma nova questão,

Inserir e configurar a
selecione tipo de Salvar mudanças
questão
questão e adicionar

35
 Após inserir todas as questões da sua avaliação, poderá configurar a ordem das perguntas
arrasntado (basta clicar com mouse em cima e levar para a questão), lembrando que pela
configuração abaixo consta uma questão por página, clicando você retira as páginas e configura
para ficar mais de uma questão por página como consta em (1), poderá alterar a pontuação das
questões como foi alterar na questões 2ª e 3ª (0,5 ponto) e 8ª (2,0 pontos), para editar basta clicar e
digitar a nota, inserir ponto e clicar enter, exemplo: 0.5 Enter, conforme editação em (2), porém
lembre-se que a configuração desta prova está com total de 10,0 pontos (3), selecione misturar
questões em (4), ver figura 54.

3
4

2
Figura 54: Configurando pontuação

Configurar as
Resumo: Poderá alterar a Colocar mais de notas, lembre-
ordem das uma questão por se que a
questões página pontuação está
com 10 pontos

Segue a visualização do aluno nos modelos de questões utilizados, ver figuras 55,
56, 57 e 58.

36
Figura 55: Questão Múltipla Escolha

Figura 56: Questão Verdadeiro/ Falso

Figura 57: Questão Associativa

37
 Figura 58: Questão Dissertativa

7.2.3 Corrigindo questões dissertativas

Após o encerramento do prazo será necessário entrar no questionário para corrigir
as questões discursivas (questão tipo Dissertação). Para iniciar a correção, clique no
questionário e em tentativas (1), terão número de questionários respondidos, clique em
cima para acessá-los, ver figura 59.

Figura 59: Acessando tentativas

Acessando as tentativas, repare que as demais questões já tem a correção,

detalhe que a questão associativa (2) se o discente não relacionar todas as respostas
corretas, ele dá a pontuação conforme percentual de acertos, já as dissertativas teremos
que clicar requer avaliação (3), para realizar a correção, ver figura 60

38
 2 3

Figura 60: Corrigindo questões

Ao clicar em uma das questões em Requer Avaliação (3) em figura 58, irá abrir uma
nova janela conforme (4) ver figura 61, precisará clicar Faça um comentário ou modifique
avaliação.

Figura 61: Faça comentário e modifique avaliação

39
 Será direcionado para uma nova janela onde o docente poderá inserir o comentário
(5) e lançar a nota (6), levando em consideração a pontuação da questão, clicar em gravar,
assim a nota dessa questão será salva, ver figura 62, basta repetir o processo nas demais
questões dissertativas.

Figura 62: Lançando pontuação e inserindo comentários questão dissertativa

40
 Concluindo a correção das dissertativas, poderá verificar a nota total do aluno, e o
discente também terá acesso a nota como ao feedback enviado, ver figura 63.

Figura 63: Verificando lançamento de nota

Acessar as que requer

Resumo: Para concluir a avaliação (dissertativa),
Lança comentário
correção, clique na clique faça um
e nota e gravar
tentativa comentário e modifique a
nota

8. GERANDO RELATÓRIO

Para gerar o relatório o docente dentro da disciplina clicar na engrenagem (1),

Configurações do livro de notas (2), ver figura 64.

Figura 64: Configuração do livro de nota

Em seguida (3), poderá acessar os relatórios de notas (4) e relatório do usuário (5).
O relatório de notas traz as notas de todos os alunos vinculados naquela turma e sua nota
naquela avaliação (trabalho ou prova), ver figura 65.

41
 3
4 5

Figura 65: Relatório de notas

Já o relatório por usuário, tem a possibilidade de verificar todas as avaliações por

usuários, individual ou toda a turma, ver figura 66.

3
5

Figura 66: Relatório de usuários

Resumo: Engrenagem, Pode selecionar um

ver, relatório de notas ou
configuração do livro ou todos os
relatório de usuário
de notas usuários

Para analisar o acesso do discente, na página da disciplina poderá ir em

participantes (1), clique nome do aluno (2), em seguida todos os acessos (3) ver figura 67,
68, 69.

42
 Figura 67: Participantes Figura 68: Selecionando discente

Figura 69: Todos os acessos

Esse relatório consegue ver todos os acessos do aluno e o que ele acessou dentro
do ambiente virtual, ver figura 70.

43
 Figura 70: Relatório de acessos

Será listados
Resumo: Participante, todos os acesso
Clicar em todos os
seleciona o em ordem mais
acessos
participante recente a mais
antiga

9. PARTICIPANTES DA DISCIPLINA

Para visualizar os participantes presentes na sala da disciplina, clique no link

“Participantes”, localizado no canto esquerdo da página, ver figura 71.

Figura 71: Acesso aos participantes da disciplina

Você terá acesso ao perfil dos participantes clicando no nome ou foto de cada um,
ver figura 72.

44
 Figura 72: Selecionando um usuário

Para visualizar somente seus colegas ou professor da disciplina, clique na caixa

“Papel atual” e selecione a opção “Estudante” ou “Professor” (ver figura 73)

Figura 73: Selecionando apenas os colegas de turma

Resumo: Filtro que deseja,

Basta clicar no
Participante selecione o papel que
perfil desejado
deseja

10. ENVIAR MENSAGENS

Você poderá enviar mensagens para qualquer participante da disciplina. Para isso,
acesse a lista de participantes, ver figura como demonstrado no item anterior e clique no
nome da pessoa a quem deseja enviar a mensagem. Será aberta uma tela com o perfil do
destinatário. Clique no botão Enviar uma mensagem (1) e digitar a mensagem que será
enviada em (2), digite o texto e clique em enviar (3). (ver figura 74)

45
 1

3
2

Figura 74: Tela com o perfil do participante

Resumo: Digite a
Selecionando o Clique em mensagem,
mensagem e
participante abrirá uma caixa ao lado
clique em enviar

11. PARTICIPANDO NO FÓRUM

O fórum é uma importante ferramenta de interação entre alunos e tutores. Para

participar de um fórum, clique no link do fórum (1) desejado dentro dos tópicos na página
da disciplina, ver figura 75.

Figura 75: Visualizando um fórum

46
 Em seguida, clique em Acrescentar um novo tópico de discussão (2), ver figura 76.

Figura 76: Participando do fórum

Nomeie um assunto (3) para o seu tópico de discussão e digite a sua mensagem (4),
caso queira, poderá inserir anexo (5). Ao final, clique em “Enviar mensagem ao fórum” para
registrar sua participação. (ver figura 77)

5
Figura 77: Postando comentário no fórum

Também é possível responder o comentário de um colega, clicando no tópico (6),

ver figura 78, em seguida irá abrir outra página, clicar em responder (7), escrever a
mensagem (8) e enviar (9), ver figura 79.

47
 6

Figura 78: Selecionando um tópico de discussão

9
Figura 79: Respondendo no fórum

Para responder
Resumo: Clique no fórum, clique no tópico ou
Digite um assunto,
acrescentando novo mensagem,
mensagem e enviar
fórum responder, digitar e
enviar

12. INICIANDO AULA ONLINE

Com link já configurado, basta no dia e horário clicar no ícone da aula online, onde

o link foi inserido . Ao clicar no link, você será direcionado para uma nova página,
que é do TEAMS, e pergunta se você quere continuar pelo navegador, abrir o aplicativo ou
baixar o mesmo, ver figura 80. Escolhendo uma das opções, ele vai abrir nova página, caso
não tenha acessado o seu e-mail institucional, será solicitado que faço o login, ver figura
81. Após inserir os dados do seu acesso, clique em ingressar e estará iniciando uma
videoconferência do TEAMS e poderá utilizar todas as ferramentas de lá, ver figura 82

48
 Figura 80: Abrindo aula online

Figura 81: Login Figura 82: Ingressando na aula online

Resumo: Clicar em
Clique no link da Fazer login no e-
ingressar e
aula online mail institucional
iniciar aula.

13. SAIR DO AVA

Ao finalizar seus trabalhos, você deverá clicar na seta do lado do perfil (1) em seguida
sair (2), localizado ao lado do seu nome no topo da página, ver figura 83.

49
 1

Figura 83: Saindo da página

50