AULA 1

 SIGNIFICADO DAS CORES

1. Conectivos: Laranja
2. Repertório criativo: Roxo
3. Explicação do repertório criativo: Verde
4. Tese e problemáticas: Vermelho

 PASSO A PASSO PARA A INTRODUÇÃO

Você deverá começar com o uso de algum conectivo de introdução para iniciar o texto.
Em seguida, você deverá escrever o repertório criativo de sua preferência (filosofia,
história, literatura...). Depois, você deverá explicar o repertório criativo escolhido
anteriormente. Após esta explicação, para finalizar a sua introdução, você deverá pensar
em uma tese a respeito do tema e dividi-la em duas problemáticas.

 EXEMPLO DE INTRODUÇÃO COM FILOSOFIA

Tema: Os entraves do ensino a distância.
Segundo o aforismo de Mário Sérgio Cortella: “A minha liberdade acaba, quando acaba
a do outro”. Nesse sentido, a citação do pensador explica a importância do respeito na
sociedade para uma convivência saudável, pois os indivíduos necessitam da empatia para
combater os entraves no Brasil. Portanto, a educação para todos encontra-se prejudicada,
pois não só a falta de acesso aos recursos é persistente em grupos menos privilegiados,
mas também a ausência de apoio psicológico para os mesmos no âmbito do ensino digital.

Observação: A introdução com o uso de repertório filosófico é mais fácil e segura para
o aluno. Pois, posteriormente, o estudante deverá utilizar novamente o uso de
repertório criativo em seu texto, em especifico nos dois parágrafos do
desenvolvimento. Em suma, o uso da filosofia na introdução – o aforismo do exemplo
- tende a ser mais fácil para utilizar em outros temas, haja vista que a criatividade
durante a prova do Enem é inserta.

 EXEMPLO DE INTRODUÇÃO COM HISTORICIDADE

Tema: Democratização do acesso ao cinema no Brasil.
A construção dos feudos, muros que delimitavam uma determinada área no período da Idade
Média, segregou milhares de pessoas e impossibilitou o acesso a bens que somente a nobreza
podia usufruir. Semelhante a essa época, no contexto brasileiro contemporâneo, o cinema é um
dos inúmeros meios de democratizar a cultura, mas ainda é "feudalizado", já que grande parte da
população continua alheia a esse serviço. Então, tanto a concentração das salas de teledramaturgia
em regiões mais desenvolvidas economicamente, quanto os exorbitantes preços dos ingressos e
alimentos, vendidos com exclusividade pela empresa proprietária, mutilam a cidadania e
consagram importantes simbologias de poder.

 REGRAS PARA O PROCESSO DE ESCRITA

1. A introdução deverá conter 7 linhas;
2. A introdução deverá conter o uso obrigatório de conetivos entre cada parágrafo;
3. O aluno deverá ter cuidado com a translineação;
4. O aluno deverá enviar a redação escrita em formato Word para a sua tutora. E também,
o aluno deverá enviar uma foto única da redação escrita em papel físico, com caneta preta
e letra legível, para a sua tutora.

 ATIVIDADE
1. O aluno deverá escrever uma introdução acerca do seguinte tema: A cultura do
cancelamento no Brasil;
2. Para facilitar a compreensão, o aluno receberá no grupo cujo está inserido os
textos motivados para ajudá-lo a produzir o texto;
3. O aluno deverá entregar o texto até às 17 horas do dia 13 de Março;
4. Qualquer dúvida a respeito da produção do texto, o aluno deverá entrar em contato
com a sua tutora antes do prazo de entrega.