RESENHA: ESCRITORES DA LIBERDADE

Vinícius Silva Coutinho- E21D

O filme “Escritores da Liberdade” foi lançado em agosto de 2007, dirigido por Richard
Lavagranese e conta com atuação ilustre de Erin Gruwell. A história gira em torno da criação de
vínculos sociais em sala de aula e é baseada no roteiro do livro Best-seller, “The Freedom
Writer Diaries”, que mostra o cotidiano de uma escola.
Uma professora jovem e idealizadora, Erin Gruell foi lecionar em um bairro pobre dos Estados
Unidos. Como os alunos vinham de famílias disfuncionais e que enfrentavam problemas
pessoais como, violência convivência com o crime e afins, eles eram rebeldes e não tinham
vontade de aprender, e as tensões raciais entre eles continuaram. Portanto, para que os alunos
aprendessem, a professora Gruwell teve que apostar em diferentes métodos de ensino.
Gradualmente, os alunos recuperaram a autoconfiança, aceitaram mais conhecimento e
reconheceram o valor que Gruwell tinha com eles.
Erin Gruwell, ao iniciar as suas aulas e conhecer as dificuldades dos seus alunos, ela foi
desenvolvendo estratégias e atividades visando o desenvolvimento dos mesmos, lutando contra
tudo e todos, professores regressistas, maus alunos. Até que conseguiu conquistar o carinho
deles e desenvolveu o projeto “O diário dos Escritores da Liberdade”, que foi revolucionário e
contribuiu para o bem de todos.
O filme, trouxe uma mensagem magnífica de superação e aprendizado (qual?) e possui uma
nova reflexão pessoal e intelectual a cada momento, apresentado problemas polêmicos, como o
racismo, violência, discriminação. E a professora Gruwell se mostrou super disposta a
solucionar todos esses problemas de uma maneira que fez os seus alunos evoluírem dia após
dia, construindo um caráter e desenvolvendo o seu intelecto para o futuro, retomando
acontecimentos do passado que os fez refletir em seus atos além disso contou com empenho e
interesse em desenvolver a parte acadêmica dos estudantes, o que ocasionou uma evolução para
o aprendizado deles, nada foi fácil, mas com o empenho conseguiram alcançar o que desejavam,
finalizar o projeto “ O diário dos Escritores da Liberdade” e tornarem-se jovens revolucionários.