PLANO DE AULA

DATA DE APLICAÇÃO:
ESCOLA:
INTEGRANTES DA EQUIPE: Histarlen Bahense Vivaldi
DISCIPLINA: História
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 7º Ano
DURAÇÃO: 2 (Duas) horas
OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS
- Identificar os As Cruzadas Introdução: Introdução de 30 A avaliação será RECURSOS
principais motivos - Primeira Cruzada Relembrar os alunos sobre como se minutos; realizada por meio DIGITAIS (PARA O
religiosos, - Segunda Cruzada organizava a Europa feudal. Após isso da observação e PLANO
econômicos e - Terceira Cruzada explicar como o Papa Urbano II, Desenvolvimento participação ADAPTADO)
políticos que que - Cruzadas populares preocupado com as guerras internas entre do conteúdo individual dos Google Meet ou
levaram as Cruzadas. e das crianças cristãos e com o controle muçulmano em durante 1 hora; alunos. Zoom que permita
- Os efeitos das Jerusalém, pregou a Primeira Cruzada; reunião com
- Adquirir Cruzadas. Atividade de compartilhamento
conhecimento a Desenvolvimento: fixação com de tela.
respeito do Ensinar aos alunos o que foram as duração de 30
movimento cruzadista Cruzadas, explicar um pouco sobre cada minutos.
europeu, iniciado no uma delas, quais foram seus reais
Século XI objetivos, quais foram as suas
consequências e como elas
- Reconhecer a providenciaram o renascimento comercial
relação das Cruzadas no mediterrâneo;
com a expansão
comercial e cultural Atividade de fixação:
da Europa; Atividade de 5 questões passadas aos
alunos por meio digital.
DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA
Introdução:
Antes de iniciar a Introdução, a aula se inicia com o vídeo abaixo. Prender o aluno em um ambiente físico é difícil e em ambiente virtual é ainda maior,
por sorte existe muito mais recursos disponíveis para prender a atenção deles.
https://www.youtube.com/watch?v=OQAg_gpniYs Acesso 10/09/2020

Relembrar a hierarquia do sistema feudal, a importância do clero e como o líder supremo da Igreja Católica Romana desse período, Papa Urbano II,
movimentou a nobreza europeia com o objetivo de auxiliar os cristãos ortodoxos, amenizar os conflitos internos gerados pela Grande Cisma do Oriente
e dos os conflitos entre os europeus, e libertar Jerusalém do domínio muçulmano. Explicar que as Cruzadas foram uma série de ações que ocorreram em
vários períodos diferentes da Baixa Idade Média, sendo a primeira a Cruzada dos Nobres. Explicar também o contexto histórico da época, demonstrar o
domínio muçulmano através de imagens e a organização da Europa.

Desenvolvimento:
Ensinar aos alunos os efeitos da Primeira Cruzada proclamada em 1095, durante o Concílio de Clermont, a Cruzada Popular de 1095 e 1096, a Primeira
Cruzada ou Cruzada dos Nobres, o cerco de Jerusalém (tudo isso acompanhado de imagens). Uma análise dos resultados da conquista de Jerusalém, a
reabertura do Oriente por meio do mediterrâneo, a origem dos Templários e dos Hospitalares. A reconquista muçulmana de Jerusalém. Uma visão geral
da Segunda e Terceira Cruzada. A Cruzada das Crianças ou dos Puros. Por fim encerrar a aula com outro vídeo e explicar a origem do termo Deus Vult.
https://www.youtube.com/watch?v=cEObRMB1AYQ Acesso 10/09/2020

Atividade de fixação:
Atividade de 5 questões: duas de fáceis sobre os elementos fundamentais da matéria, duas de nível mediano onde o aluno deve traçar dois conteúdos
diferentes ou então demonstrar domínio sobre a matéria em questão e uma difícil onde o aluno deve, através do conteúdo da aula e de seus
conhecimentos, responder a questão. Por exemplo:

1. Cite os principais motivos que levaram as Cruzadas.

2. O que foram as Cruzadas?
3. Explique quem foram os Templários e sua importância para os peregrinos.
4. Explique o que foi a Cruzada Popular e das Crianças e quais suas motivações.
5. Explique como a reconquista de Jerusalém permitiu a renascimento cultural e comercial europeu.
 REFERÊNCIAS
CURRÍCULO REFERÊNCIA DE HISTÓRIA Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano:
https://pt.slideshare.net/tecnicossme/currculo-referncia-histria-6-ao-9-ano Acesso em 10/09/2020.
http://www.cblamanciomoro.seed.pr.gov.br/redeescola/escolas/6/630/27/arquivos/File/Historia_1_DCE.pdf Acesso em 10/09/2020.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=26440 Acesso em 10/09/2020.

https://www.infoescola.com/historia/primeira-cruzada/ Acesso em 10/09/2020.
https://www.infoescola.com/historia/segunda-cruzada/ Acesso em 10/09/2020.
https://incrivelhistoria.com.br/concilio-clermont-primeira-cruzada/ Acesso em 10/09/2020.
https://brasilescola.uol.com.br/historiag/cruzada-movimentos.htm Acesso em 10/09/2020.