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Acadêmico: José Eronildes da Silva (3188048)

Disciplina: História da Arte (ART01)


Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:676507) ( peso.:1,50)
Prova: 28794930
Nota da
8,00
Prova:

Legenda:
Resposta Certa  
Sua Resposta Errada  
Questão Cancelada

1. A obra "Discóbolo" do período clássico da Arte Grega, remete a uma ação humana esportiva.
Esta ação de movimento acabou sendo usada em aberturas de jogos esportivos mundialmente.
Sobre como eram conhecidos esses jogos esportivos, assinale a alternativa CORRETA:

a)São Silvestre.

b)Panamericano.

c)Olimpíadas.

d)Meia Maratona.

2. Este movimento artístico é caracterizado pelo uso de ferramentas rudimentares, tintas retiradas
do habitat natural para proferir as expressões artísticas de homens palitos e animais
agonizando. A que arte se refere esse movimento?

a)Pré-Histórica.

b)Romana.

c)Grega.

d)Bizantina.

3. O docente de artes em suas aulas procura trazer ao longo do ano várias imagens de diversos
artistas regionais, nacionais e internacionais para trabalhar com seus alunos. No entanto, cabe a
ele estudar, pesquisar, visitar exposições para fazer relações de suas experiências com o
conteúdo abordado e mediar com os alunos, fazendo com que as aulas sejam mais efetivas.
Fazendo essa dinâmica, o docente consegue, ao ver imagens de obras de arte, associar a obra
com o artista, devido ao tema, traços, formas, cores usadas na pintura além da civilização  que
esteja inserido. Nesse sentido, a imagem a seguir pertence a arte de qual civilização ?

FONTE DA IMAGEM:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Escultura_de_vulto#/media/File:Venus_de_Milo_Louvre_Ma399.jpg.
Acesso em: 18 maio 2018.

a)Romana.

b)Grega.

c)Egípcia.

d)Persa.

4.Sem dúvida, as construções que surgem entre os séculos V e XV têm uma rica capacidade de
expressar e fornecer sentido à dinâmica experimentada durante este intervalo milenar. Para tanto,
realizamos uma útil análise comparativa que trabalha os traços da arquitetura medieval dividido -
entre os períodos da Alta e Baixa Idade Média. Além disso, reafirmando a forte cultura religiosa
elaborada durante todo esse tempo, privilegiamos a observância das igrejas construídas nessa
época. Acerca da arquitetura das imagens a seguir, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para as falsas:

(    ) A imagem A apresenta-se como uma arquitetura mais robusta, e paredes sólidas são
características do estilo românico.
(    ) A imagem B representa uma igreja do período gótico, tendo como característica ser mais alta
e clara.
(    ) As imagens A e B são igrejas que se tornaram referência mundial devido às estruturas
robustas e baixas auxiliando na rapidez da construção.
(    ) A imagem B, ao contrário da A, traz em seu interior de forma generalizada iluminuras com
imagens da Bíblia para ser de fácil compreensão dos fiéis.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

FONTE DA IMAGEM:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Bas%C3%ADlica_de_Saint-
Sernin_de_Toulouse#/media/File:Basilique_Saint-Sernin_de_Toulouse_-_exposition_ouest-1-.jpg;
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/05/Facade_de_la_cathedrale_d%27Amiens.jpg.
Acesso em: 16 ago. 2018.

a)V - F - V - V.

b)F - V - F - F.

c)F - F - F - V.

d)V - V - F - F.

A linguagem escultórica é proveniente desde a Pré-história, porém a forma de representação foi


evoluindo com o passar dos tempos, além de fazer parte da cultura de determinados povos,
como na Grécia. Para os gregos, a escultura era um desafio, pois procuravam fazer o mais
próximo do real, ou seja, o mais natural possível e em tamanhos naturais. Com enfoque nos
temas das esculturas gregas, analise as sentenças a seguir:

I- Figuras com temáticas femininas eram esculpidas com vestimenta.


II- Os gregos realizaram esculturas diversas, como a obra Discóbolo, que é a figura de um
homem com o disco na mão.
III- As esculturas tinham temas diversos, pois muitas eram acopladas nas colunas ou na base
triangular.
IV- As esculturas com temática de crianças eram colocadas nas praças e parques, pois
acreditavam que essas esculturas eram como anjos protetores dos humanos.

Assinale a alternativa CORRETA:

a)Somente a sentença IV está correta.

b)Somente a sentença III está correta.

c)As sentenças I e II estão corretas.

d)As sentenças I, II e III estão corretas.

* Observação: A questão número 5 foi Cancelada.


6. A escultura egípcia, no decorrer de seu desenvolvimento, apresentou diversas características
bastante curiosas. Mesmo expressando grande rigidez em grande parte de suas obras, temos
uma visão de que as estátuas egípcias revelavam informações bem completas sobre as
pessoas que eram representadas. Com relação à escultura egípcia, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas.

(    ) As esculturas era feitas em pé ou sentadas com o intuito de mostrar seu poder.
(    ) Teve a realização de várias esculturas de faraós, como duas que foram importantes:
Tutankamon e Nefertite.
(    ) Foram realizadas esculturas menores de animais e escravos que foram colocados no
túmulo para acompanhar o faraó na sua outra vida.
(    ) A esculturas grandes colocadas em frente às portas das pirâmides serviam como forma de
proteção a vida.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:



a)V - F - V - F.

b)F - F - V - V.

c)F - F - F - V.

d)V - V - V - F.

O artista Giotto foi descoberto por desenhar uma ovelha em uma rocha. Posteriormente,
aprendeu novas técnicas com outro mestre, e assim, aceitaria contratos para decorar paredes
de construções religiosas em Florença e outras cidades italianas. Acerca da pintura de Giotto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(    ) Parcela de suas pinturas foram constituídas de afrescos que decoravam as igrejas.
(    ) Uma característica da sua pintura foi trazer figuras de santos, como pessoas comuns.
(    ) A pintura do artista se tornou mais importante que de outros artistas, sendo ele, o único
contratado para realizar as pinturas em igrejas, campanários, catedrais e mosteiros.
(    ) Devido a sua técnica de pintura, artistas iniciantes queriam tê-lo como mestre, e exercitar
também sua arte em espaços religiosos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:



a)F - V - F - F.

b)V - F - V - V.

c)V - F - V - V.

d)V - V - F - F.

* Observação: A questão número 7 foi Cancelada.

Davi de Michelangelo é uma das estátuas mais importantes da história da Renascença. Pela
primeira vez, um escultor foi feliz ao rivalizar com o físico e as escalas das figuras colossais da
Antiguidade. Acerca da escultura de Davi, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:

(    ) O corpo da escultura apresenta-se mais torneado, voltado ao período grego.


(    ) O artista para fazer essa escultura fez estudos diversos de esculturas em miniatura de
partes de membros do corpo humano.
(    ) Para realizar a escultura, conheceu o trabalho escultórico de outros artistas para inspirar a
produção.
(    ) A expressão da escultura traz traços dos povos egípcios devido à seriedade que a face
transmite.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

FONTE: MARTINDALE, Andrew. O Renascimento. Rio de janeiro: José Olympio, [s.d].



a)V - F - F - V.

b)V - F - F - F.

c)F - V - V - F.

d)F - V - F - F.

* Observação: A questão número 8 foi Cancelada.

9. A arquitetura egípcia, até o presente momento, continua sendo um mistério pela sua forma de
construção. Para realizá-las, havia um envolvimento entre planejamento e logística. Outro ponto
marcante eram as suas formas geométricas, além de apresentarem uma estética que para
muitos não agradasse aos olhos, mas, sim, para o meio social que era construído. Sobre a
arquitetura egípcia determinante da Monarquia Antiga, analise as sentenças a seguir:

I- Uma das construções tomadas como marco foram as pirâmides, sendo que as mais famosas
levaram os nomes de grandes faraós.
II- Para a realização dos templos, usavam como material base o mármore, como forma de
mostrar o poder dos faraós.
III- As pirâmides mais famosas, conhecidas por Quéops, Quéfren e Miquerinos, tornaram-se
famosas porque serviram para abrigar os restos mortais dos faraós.
IV- Muitos egípcios, no final do século XX e início do XXI, começaram a se preocupar com o
patrimônio material, procurando construir casas em forma de pirâmides.

Assinale a alternativa CORRETA:



a)Somente a sentença IV está correta.

b)Somente a sentença I está correta.

c)As sentenças II e III estão corretas.

d)As sentenças I e III estão corretas.

10.Podemos encontrar em nosso cotidiano características da Idade Antiga. Possivelmente, há


detalhes artísticos atuais com características ou técnicas usadas e inventadas na Antiguidade.
Sobre a presença artística da Antiguidade nos dias atuais, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:

(    ) O coliseu apresenta uma estrutura com arcos e colunas que foi destaque na Grécia. Essas
características estão presentes como pórtico nas entradas de todas as cidades brasileiras.
(    ) Escultura grega que foi destaque em olimpíadas, devido à característica de movimento e o
disco presente em sua mão, proferindo uma ação de lançamento, chama-se Discóbolo.
(    ) Os teatros brasileiros usam colunas gregas para dar maior requinte ao espaço
arquitetônico, pois foram os gregos que se apropriaram de máscaras, iniciando as encenações
teatrais no teatro do Epidauro.
(    ) O estádio do Maracanã apresenta estrutura igual ao teatro grego "Epidauro", a céu aberto,
para se tornar mais confortável e visível aos torcedores.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:



a)F - F - F - V.

b)F - V - F - F.

c)F - V - V - F.

d)V - V - F - F.

Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.

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