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Educação Infantil Jardim Encantado

Professora: Maria de Jesus P Morais

Turma: Berçário 2 “B”

ANDRDEW LUCCA BRITO GOMES DOS SANTOS

APRENDIZAGENS ALCANÇADAS PELO ALUNO EM RELAÇÃO AOS


OBJETIVOS PROPOSTOS PARA O PERÍODO DO 1º SEMESTRE

Em razão das atuais necessidades impostas pelo isolamento social, que se encontra a
humanidade, a comunidade escolar não é diferente, dessa forma a avaliação do aluno
Andrew Lucca, que está com 2 anos e 4 meses de idade, teve como base a observação
do desempenho do mesmo, com base nas atividades propostos e na interação das aulas
remotas e apostiladas. Nas conversas semanais com a mãe, pode relatar que o mesmo é
meigo e cuidadoso com outras crianças, principalmente se for mais novo que ele, já está
no processo de desfralde e come de tudo que lhe é oferecido. Na observação das
devolutivas percebe-se, que o aluno teve participação principalmente nas sugestões de
brincadeiras livres. Possui boa coordenação motora e equilíbrio, consegue andar e correr
sozinho, é capaz de pegar tudo que estiver ao seu alcance e se não alcança algo que
quer, já sabe pedir. Está desenvolvendo a contagem oral de 0 a 10 com objetos e
brinquedos. Quanto às tarefas que envolvem sujar a mão com tinta ou o pé ele não quis
fazer de forma alguma, mesmo mostrando a irmã dele fazendo. Pode-se, observar nesse
semestre, que o aluno demonstrou um bom desenvolvimento em suas habilidades de
acordo com a idade, alcançando novos conhecimentos através do lúdico sugeridos nas
atividades que lhe foram propostas principalmente com aquelas que não envolveram
pintura com tinta. O engajamento da criança e parceria da família nas atividades,
momento, contribuiu em seu desenvolvimento emocional, físico e cognitivo. A mãe e
ou responsável estão buscando as atividades impressas e fazendo as devolutivas,
apresentando um resultado satisfatório, podendo assim ter desempenho ainda melhor no
próximo semestre.

DAVI GABRIEL DOS ANJOS GOMES

APRENDIZAGENS ALCANÇADAS PELO ALUNO EM RELAÇÃO AOS


OBJETIVOS PROPOSTOS PARA O PERÍODO DO 1º SEMESTRE.

Em razão das atuais necessidades impostas pelo isolamento social, que se encontra a
humanidade, a comunidade escolar não é diferente, dessa forma a avaliação do aluno
Davi Gabriel tem como base a observação do desempenho do mesmo, com base nas
atividades propostos e na interação das aulas remotas e apostiladas, porém, o referido
aluno até a data de transferência da escola em 12/05, não pode ser avaliado, os pais ou
responsáveis não buscaram as atividades, não corresponderam aos incentivos, vídeos
infantis para embasamento das tarefas impressas e comunicados que fora enviados no
grupo de whatsapp, portanto não houve devolutivas não sendo capaz de avalia-lo, não
tendo assim, nenhum registro do aluno no Portfólio virtual e individual.
EMMA CAMILLE BENINE THEODORO

APRENDIZAGENS ALCANÇADAS PELA ALUNA EM RELAÇÃO AOS


OBJETIVOS PROPOSTOS PARA O PERÍODO DO 1º SEMESTRE

Em razão das atuais necessidades impostas pelo isolamento social, que se encontra a
humanidade, a comunidade escolar não é diferente, dessa forma a avaliação da aluna
Emma Camille que está a idade de 2 anos e 8 meses, teve como base a observação do
desempenho da mesma, mediante as atividades propostos e na interação das aulas
remotas e apostiladas. Nas conversas semanais com a mãe pode relatar que a mesma é
uma criança comunicativa principalmente com quem faz amizades se ela for
conquistada, Reconhece os avós, tios, amiguinhos. Ama brincar, já sabe escolher as
brincadeiras, fala bastante palavras, porém somente a mãe compreende melhor sua
linguagem, não usa chupeta. Sabe pedir água quando está com sede, pede quando quer
ir ao banheiro e já saiu do processo de desfralde. Durante o dia dorme no período da
tarde. Foi observado através das atividades devolutivas que a aluna teve interesse nas
atividades propostas. Por foto e vídeos foi possível avaliar que realmente participou
principalmente atividades de pintura com tinta que é sua preferida. Sabe contar alguns
números aleatoriamente. Foi observado o engajamento da criança e parceria da família
nas atividades, momento este que a ajudará em seu desenvolvimento emocional, físico e
cognitivo. Os pais estão buscando as atividades impressas e fazendo as devolutivas,
apresentando um resultado satisfatório, podendo assim ter desempenho ainda melhor no
próximo semestre.

HEITOR HOFFMANN DE LARA

APRENDIZAGENS ALCANÇADAS PELO ALUNO EM RELAÇÃO AOS


OBJETIVOS PROPOSTOS PARA O PERÍODO DO 1º SEMESTRE

Em razão das atuais necessidades impostas pelo isolamento social, que se encontra a
humanidade, a comunidade escolar não é diferente, dessa forma a avaliação do aluno
Heitor Hoffmann que está a idade de 2 anos e 9 meses, teve como base a observação do
desempenho do mesmo, mediante as atividades propostos e na interação das aulas
remotas e apostiladas. Nas conversas semanais com a mãe, pode observa-se que o aluno
interagiu-se com as atividades lúdicas e prazerosas, com a parceria da família. Na
observação através das devolutivas percebe-se que a criança teve participação. Mas em
conversa com a mãe, relatou que o Heitor não demonstrou muito interesse em realizar
todas as tarefas. Está no está no processo de desfralde, sabe pedir água quando está com
sede, pede quando quer ir ao banheiro e come de tudo que lhe é oferecido. Possui boa
coordenação motora e equilíbrio, consegue andar e correr sozinho, Interage ,brinca,
pula, faz a leitura de imagens fala palavras soltas ainda com dificuldade. É capaz de
pegar tudo que estiver ao seu alcance e se não alcança algo que quer, já sabe pedir, às
vezes dorme à tarde. Os pais estão buscando as atividades impressas e fazendo as
devolutivas. Aguardamos e desejamos um melhor desenvolvimento do mesmo no
próximo semestre.
ISABELLA DOS SANTOS CARDOSO

APRENDIZAGENS ALCANÇADAS PELA ALUNA EM RELAÇÃO AOS


OBJETIVOS PROPOSTOS PARA O PERÍODO DO 1º SEMESTRE

Em razão das atuais necessidades impostas pelo isolamento social, que se encontra a
humanidade, a comunidade escolar não é diferente, dessa forma a avaliação da aluna
Isabella que está com a idade de 2 anos e 11 meses, teve como base a observação do
desempenho da mesma, mediante as atividades propostos e na interação das aulas
remotas e apostiladas. Percebe-se o progresso da criança de acordo com o relato da
mãe, que a mesma é comunicativa principalmente com quem faz amizade demonstra ser
uma criança educada e carinhosa, Reconhece os membros da família e amiguinhos.
Gosta de brincar, já sabe escolher as brincadeiras, fala bastante palavras, pega água com
autonomia quando está com sede, pede para ir ao banheiro e já saindo do processo de
desfralde. Interage ,brinca, pula, conversa e faz a leitura de imagens, reconhece as cores
primárias. Possui boa coordenação motora e equilíbrio. Durante o dia dorme no período
da tarde. Foi observado através das atividades devolutivas que a aluna teve interesse
nas atividades propostas. Por foto e vídeos foi possível avaliar que realmente participou
principalmente das atividades de pintura com tinta. Observa-se, o engajamento da
criança e parceria da família nas atividades, momento este que a ajudará em seu
desenvolvimento emocional, físico e cognitivo. Os pais estão buscando as atividades
impressas e fazendo as devolutivas, apresentando um resultado satisfatório, podendo
assim ter desempenho ainda melhor no próximo semestre.

MARIA SOPHIA SILVA NOVACOWSKI

APRENDIZAGENS ALCANÇADAS PELA ALUNA EM RELAÇÃO AOS


OBJETIVOS PROPOSTOS PARA O PERÍODO DO 1º SEMESTRE

Em razão das atuais necessidades impostas pelo isolamento social, que se encontra a
humanidade, a comunidade escolar não é diferente, dessa forma a avaliação da aluna
Maria Sofhia está com a idade de 3 anos foi de acordo com os objetivos trabalhados no
semestre, e a partir daí a observação do desempenho da mesma, mediante as atividades
propostos e na interação das aulas remotas e apostiladas foi possível identificar que a
aluna tem um bom desenvolvimento cognitivo, físico e emocional de acordo com a
idade. Demonstra ser uma criança educada e carinhosa Percebe-se com o relato da mãe
que a mesma é uma criança comunicativa principalmente com quem faz amizades.
Reconhece familiares e amiguinhos. Apresenta relativa desenvoltura na fala iniciando a
formação de frases, interage ,brinca, canta, conversa e faz a leitura de imagens,
reconhece as cores primárias. Possui boa coordenação motora e equilíbrio. Está
desenvolvendo a contagem oral sabe escolher as brincadeiras que a divertem.
Demonstra autonomia em pegar água quando está com sede, vai ao banheiro sozinha
sendo até que já adquiriu um troninho, já deixou o desfralde desde os 2 anos de idade..
Durante o dia dorme no período da tarde. Foi observado e possível avaliar através das
atividades devolutivas, por foto e vídeos, que a criança realmente participou de todas as
atividades, afirmando que, as de pintura com tinta são suas preferidas contando com a
parceria da família. Sabe contar alguns números aleatoriamente. Observa-se o
engajamento da criança e parceria da família nas atividades, momento este que a ajudará
em seu desenvolvimento emocional, físico e cognitivo.
MARIA VITORIA CROZETA DE OLIVEIRA MOREIRA

APRENDIZAGENS ALCANÇADAS PELA ALUNA EM RELAÇÃO AOS


OBJETIVOS PROPOSTOS PARA O PERÍODO DO 1º BIMESTRE

Em razão das atuais necessidades impostas pelo isolamento social, que se encontra a
humanidade, a comunidade escolar não é diferente, dessa forma a avaliação da aluna
Maria Vitória, que está com a idade de 2 anos e 7 meses, tomou como base a
observação do desempenho da mesma, mediante as atividades propostos e na interação
das aulas remotas e apostiladas. De acordo com o relato da mãe a mesma é uma criança
comunicativa e extrovertida. No decorrer do semestre houve poucos registros em vídeo
da criança realizando atividades, mas no entanto, foi possível observar o interesse na
realização principalmente de pintura com tinta porém, merecendo atenção na autonomia
da mesma. Realiza contagem oral até 5 depois aleatoriamente. Reconhece algumas
cores primarias, Em conversa com a mãe, a mesma relatou que a Maria Vitória é uma
criança comunicativa.. Reconhece familiares e os chama pelo nome. Apresenta
desenvoltura na fala iniciando a formação de frases, interage ,brinca, canta, conversa e
faz a leitura de imagens, reconhece as cores primárias. Possui boa coordenação motora e
equilíbrio, sabe escolher as brincadeiras que a divertem. Demonstra autonomia em
pegar água quando está com sede, vai ao banheiro sem ser acompanhada por um adulto,
em alguns casos consegue servir-se sozinha. A aluna deixou a desejar quanto ao seu
progresso, pois os pais buscaram as atividades impressas, porém não conseguiram fazer
as devolutivas por motivo de força maior. Aguardamos e desejamos um melhor
desenvolvimento da criança no que diz respeito a atuação nas atividades no próximo
semestre.

MIGUEL FELIPE DA SILVA RAMOS

APRENDIZAGENS ALCANÇADAS PELO ALUNO EM RELAÇÃO AOS


OBJETIVOS PROPOSTOS PARA O PERÍODO DO 1º SEMESTRE

Em razão das atuais necessidades impostas pelo isolamento social, que se encontra a
humanidade, a comunidade escolar não é diferente, dessa forma a avaliação do aluno
Miguel Felipe, que está com a idade de 2 anos e 6 meses, de acordo com os objetivos
trabalhados no semestre, mediante as atividades propostos e na interação das aulas
remotas e apostiladas. Pode observa-se que o aluno interagiu-se nas atividades lúdicas e
prazerosas, em conversa com a mãe, a mesma relatou que o mesmo come de tudo que
lhe é oferecido. Na observação através das devolutivas percebe-se que teve participação
principalmente nas sugestões de brincadeiras livres. Demonstra dificuldade de
reconhecer cores. As Atividades preferidas do Miguel é pintar com tinta e rasgar papel.
Possui boa coordenação motora e equilíbrio, consegue andar e correr sozinho, é capaz
de pegar tudo que estiver ao seu alcance e se não alcança algo que quer, já sabe pedir.
Pede água quando quer, usa fralda regularmente e não sabe pedir p ir ao banheiro ainda.
Sente dificuldades em fazer contagem oral. A parceria da família nas atividades, está
sendo muito importante nesse momento, que o ajudará em seu desenvolvimento
emocional, físico e cognitivo, Os pais estão buscando as atividades impressas e fazendo
as devolutivas, apresentando um resultado satisfatório, podendo assim ter um
desempenho ainda melhor no próximo semestre.
SAMUEL RODRIGO DOS ANJOS GOMES

APRENDIZAGENS ALCANÇADAS PELO ALUNO EM RELAÇÃO AOS


OBJETIVOS PROPOSTOS PARA O PERÍODO DO 1º SEMESTRE.

Em razão das atuais necessidades impostas pelo isolamento social, que se encontra a
humanidade, a comunidade escolar não é diferente, dessa forma a avaliação do aluno
Davi Gabriel tem como base a observação do desempenho do mesmo, com base nas
atividades propostos e na interação das aulas remotas e apostiladas, porém, o referido
aluno até a data de transferência da escola em 12/05, não pode ser avaliado, os pais ou
responsáveis não buscaram as atividades, não corresponderam aos incentivos, vídeos
infantis para embasamento das tarefas impressas e comunicados que fora enviados no
grupo de whatsapp, portanto não houve devolutivas não sendo capaz de avalia-lo, não
tendo assim, nenhum registro do aluno no Portfólio virtual e individual.

THAYLA VITORIA DE OLIVEIRA NEVES

APRENDIZAGENS ALCANÇADAS PELA ALUNA EM RELAÇÃO AOS


OBJETIVOS PROPOSTOS PARA O PERÍODO DO 1º SEMESTRE

Em razão das atuais necessidades impostas pelo isolamento social, que se encontra a
humanidade, a comunidade escolar não é diferente, dessa forma a avaliação da aluna
Thayla Vitória que está com 2 anos e 4 meses de idade, tem como base a observação do
desempenho da mesma, mediante as atividades propostos e na interação das aulas
remotas e apostiladas, no entanto, não pode ser avaliada, devido os pais não terem
buscado as atividades impressas e não responderem ao questionário que fora enviado no
grupo de whatsapp, assim como as demais sugestões de atividades com vídeos infantis
sugeridos, Dessa forma não há nenhum registro da aluna no Portfólio virtual e
individual.

APRENDIZAGENS ALCANÇADAS PELO ALUNO EM RELAÇÃO AOS


OBJETIVOS PROPOSTOS PARA O PERÍODO DO 1º SEMESTRE

LORENZO ORBEN DA SILVA

Em razão das atuais necessidades impostas pelo isolamento social, que se encontra a
humanidade, a comunidade escolar não é diferente, dessa forma a avaliação do aluno
Lorenzo que foi matriculado na escola na data de 09/06, tem como base a observação
do desempenho do mesmo, mediante as atividades propostos e na interação das aulas
remotas e apostiladas. No entanto, se baseou nas conversas semanais com a mãe via
online e registro da participação do questionário relacionado ao desenvolvimento
emocional, físico e cognitivo que a mãe prontamente informou via whatsapp, a mesma
relatou que o Lorenzo é uma criança muito comunicativa, carinhosa, mas também é
nervoso, depende da situação e se estiver com muito sono fica muito bravo, mas é uma
criança tranquila e já está desfraldado. O aluno já realizou algumas tarefas com a
parceria da família, o mesmo demonstrou interesse principalmente nas brincadeiras e
pintura a dedo. Interage ,brinca, canta, conversa e faz a leitura de imagens, reconhece
cores. Os pais buscaram as atividades impressas, porém ainda não realizaram a
devolutiva das mesmas Aguardamos e desejamos um melhor desenvolvimento do
mesmo no próximo semestre.

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