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br Lista de Exercícios sobre Progressões Geométricas


A Matemática mais perto de você! Professor Mascena Cordeiro

01. (LUMEN) Se a seqüência (a , b , c) é uma progressão segundo termo da P.A. é 5 e o segundo termo da P.G. é 4, a
aritmética de razão 5, então: soma dos 10 primeiros termos da P.A. é 155.

(3a + 2 , 3b + 2 , 3c + 2) 09. (FUVEST) No Plano cartesiano, os comprimentos de


a) não é progressão aritmética segmentos consecutivos da poligonal, que começa na origem 0
b) é uma progressão aritmética de razão igual a 1 e termina em B ( ver figura), formam uma progressão
c) é uma progressão aritmética de razão igual a 3 geométrica de razão p, com 0 < p < 1 . Dois segmentos
d) é uma progressão aritmética de razão igual a 5 consecutivos são sempre perpendiculares. Então, se AO = 1, a
e) é uma progressão aritmética de razão igual a 15 abscissa x do ponto B = (x, y) vale:

02. (UNESP) Várias tábuas iguais estão em uma madeireira. A


espessura de cada tábua é 0,5 cm. Forma-se uma pilha de
tábuas colocando-se uma tábua na primeira vez e, em cada
uma das vezes seguintes, tantas quantas já houveram sido
colocadas anteriormente.

Determine, ao final de 9 dessas operações,


a) quantas tábuas terá a pilha 10. (UEPB) Um carro 0 Km foi comprado por X reais em 2002.
b) a altura, em metros, da pilha. A cada ano que passa, a desvalorização desse automóvel é de
20% em relação ao ano anterior. Em 2012 o valor desse carro
será de:
03. (PUC-SP) Os termos da seqüência (10, 8, 11, 9, 12, 10, 13,
...) obedecem a uma lei de formação . Se an, em que n є N*, é a) 0,210X b) 0,810X c) 0,89X
o termo de ordem n dessa seqüência, então a30 + a55 é igual d) 0,29X e) 0,59X
a:

a) 58 b) 59 c) 60 d) 61 e) 62 11. (UEPB) O número de lactobacilos numa cultura duplica a


cada hora. Se num dado instante essa cultura tem cerca de mil
04. (UFSC) Assinale no cartão resposta a soma dos números lactobacilos, em quanto tempo, aproximadamente , a cultura
associados à(s) proposição(ões) correta(s). terá um milhão de lactobacilos?

05. Se os raios de uma seqüência de círculos formam uma P.G. a) 5 horas b) 100 horas c) 10 horas
de razão q, então suas áreas também formam uma P.G. de d) 7 horas e) 2 horas
razão q.
12. (Mack) Se três números não nulos formam, na mesma
06. Uma empresa, que teve no mês de novembro de 2002 ordem, uma progressão geométrica e uma progressão
uma receita de 300 mil reais e uma despesa de 350 mil reais aritmética , então a razão da progressão geométrica é:
tem perspectiva de aumentar mensalmente sua receita
segundo uma P.G. de razão 6/5 e prevê que a despesa mensal a) 2 b) 1/3 c) -1
crescerá segundo uma P.A. de razão igual a 55 mil. Neste d) - 1/3 e) 1
caso, o primeiro mês em que a receita será maior que a
13. (UFPE-UFRPE) Se a água de um reservatório evapora-se à
despesa é fevereiro de 2003.
taxa de 15% ao mês, em quantos meses (indique o inteiro
07. Suponha que um jovem ao completar 16 anos pesava 60 mais próximo) ficará reduzida à terça parte?
Kg e ao completar 17 anos pesava 64Kg. Se o aumento anual
de sua massa, a partir dos 16 anos, se der segundo uma Dados : use as aproximações ln(1/3) - 1,10 e ln(0,85) -
progressão geométrica de razão 1/2, então ele nunca atingirá 0,16 .
68 Kg.
14. (UFPE-UFRPE) O plano de pagamento de um apartamento
08. Uma P.A. e uma P.G., ambas crescentes, têm o primeiro e consiste em prestações mensais calculadas da seguinte forma:
o terceiro termos respectivamente iguais. Sabendo que o
· A primeira mensalidade é de R$ 400,00

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· As mensalidades dos meses subseqüentes são obtidas 20.(MACK) Na progressão geométrica (a1, a2, a3, .....,ap,...),
multiplicando-se o valor da mensalidade do mês anterior por de números reais, se ap+2 = 1 e ap – 3 = 32, então ap + 5 vale:
1,01. Se o pagamento estende-se durante 10 anos, qual o
valor total pago, em milhares de reais ? Dado: use a
aproximação 1,01120 3,30 a) c)

15. (UFPI) A seqüência infinita S =


e)

tem a soma de valor:


b) d)
a) Zero b) 1/3 c) ½ d) 2/3 e) Infinito
21.(UFC) Os 3 filhos de João têm idades, em anos, distintas,
16. (Mack) A soma de todos os valores de f(k) dados por f
que formam uma progressão geométrica. Dispondo de certa
,
quantia em reais, João decide dividi-la entre os filhos, de modo
(k) = 2, k є N*, é
que cada um deles receba um valor diretamente proporcional
a sua idade. Se João tivesse feito a divisão no ano anterior,
quando o filho mais novo tinha idade igual a 1/3 da idade do
a) 1 b) c) filho do meio, o filho mais velho teria recebido R$ 12 a mais, e
o filho mais novo teria recebido R$ 9 a menos. Sabendo que a
d) e) 2RESSÃO GEOMÉTRICA idade do filho mais novo é maior do que 1, qual a idade atual
de cada filho?
17. (UFMG) A população de uma colônia de bactéria E. coli
dobra a cada 20 minutos. 22.(UFPR) Uma empresa de autopeças vem sofrendo
Em um experimento, colocou-se, inicialmente, em um tubo de sucessivas quedas em suas vendas a partir de julho de 2002.
ensaio, uma amostra com 1 000 bactérias por mililitro. No final Naquele mês, ela vendeu 100.000 peças e, desde então, a
do experimento, obteve-se um total de 4,096 X 106 bactérias
cada mês tem vendido 2.000 peças a menos. Para reverter
por mililitro. Assim sendo, o tempo do experimento foi de
essa tendência, o departamento de marketing da empresa
a) 3 horas e 40 minutos. b) 3 horas resolveu lançar uma campanha cuja meta é aumentar o
c) 3 horas e 20 minutos. d) 4 horas volume de vendas à razão de 10% ao mês nos próximos seis
meses, a partir de janeiro de 2004. A respeito das vendas
18. (UNICAMP) Suponha que, em uma prova, um aluno gaste dessa empresa, é correto afirmar:
para resolver cada questão, a partir da segunda, o dobro de
tempo gasto para resolver a questão anterior. Suponha ainda (1) Neste mês de dezembro, se for confirmada a
que, para resolver todas as questões, exceto a última, ele tendência de queda, serão vendidas 66.000 peças.
tenha gasto 63,5 minutos e para resolver todas as questões,
exceto as duas últimas, ele tenha gasto 31,5 minutos. Calcule: (2) O total de peças vendidas nos últimos 12 meses, até
novembro de 2003, inclusive, é de 900.000 peças.
a) O número total de questões da referida prova.
(4) Se a meta da campanha foir atingida, os números de
b) O tempo necessário par que aquele aluno resolva todas as peças vendidas mês a mês, a partir do seu lançamento,
questões da prova. formarão uma progressão geométrica de razão 10.

19.(FGV) Durante o último jogo da seleção brasileira, brinquei (8) Se a meta a campanha for atingida, o número de
com meu primo, apostando quem conseguiria colocar mais peças a serem vendidas no mês de março de 2004 será
pipocas na boca. Comecei colocando 2 na boca e fui superior a 80.000.
aumentando r pipocas por vez como em uma PA. Ele começou
colocando 1 na boca e foi multiplicando por r, como numa PG. (16)Se a campanha não for lançada e as vendas
Na quarta vez em que colocamos pipocas na boca, continuarem na mesma tendência de queda, daqui a 24
descobrimos que a quantidade colocada por nós dois foi a meses a empresa não estará mais vendendo peça
mesma. Nessa nossa brincadeira, o valor de r é alguma.

a) um número quadrado perfeito. 23.(UFES) O governo federal, ao efetuar a restituição de


b) um número maior que 3 impostos, permite que os contribuintes consumam mais. O
c) um divisor de 15 gasto de cada contribuinte torna-se receita pra outros
d) um múltiplo de 3. contribuintes, que, por sua vez, fazem novos gastos. Cada
e) um número primo. contribuinte poupa 10% de suas receitas, gastando todo o
resto. O valor global, em bilhões de reais, do consumo dos

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contribuintes a ser gerado por uma restituição de impostos de


40 bilhões de reais é 31. (Mackenzie) As seqüências (x, 2y-x, 3y) e (x, y, 3x+y - 1),
de termos não nulos, são, respectivamente, aritmética e
a) 36 b) 40 c) 180 d) 360 e) 450 geométricas. Então, 3x + y vale:
a) -2 b) -1 c) 0 d) 1 e) 2
24.(PUC-BH) Os números inteiros não nulos a, b e c formam,
32. (Puccamp) Uma progressão aritmética (P.A.) e uma
nessa ordem, uma progressão geométrica de razão cinco. Os
progressão geométrica (P.G.), cujos termos são inteiros, têm o
números a, bx e c, nessa ordem, formam uma progressão mesmo primeiro termo e a mesma razão. Se o quinto termo da
aritmética. O valor de x é: P.A. é 11 e a diferença entre o segundo termo da P.G. e o
segundo termo da
a) 13/5 b) 17/5 c) 15 d) 25 P.A. é 1, então o quinto termo da P.G. é

a) 243 b) 162 c) 95 d) 48 e) 32
25.(UEL) Unindo os pontos médios de um quadrado de 15 cm
de lado construímos um novo quadrado. Unindo os pontos
médios desse novo quadrado construímos um terceiro 33. (Puccamp) Sabe-se que a seqüência (x; y; 10) é uma
quadrado, e assim sucessivamente. Realizando esse processo progressão aritmética e a seqüência (1/y; 2; 3y+4) é uma
indefinidamente, teremos um número infinito de quadrados. A progressão geométrica. Nessas condições, é correto afirmar
soma das áreas de todos esses quadrados é: que

a) 102 cm2 b) 120 cm2 c) 225 cm2 a) a razão da progressão geométrica é 8.


d) 345 cm2 e) 450 cm2 b) a razão da progressão aritmética é 4.
c) y = 2x
d) x + y = 0
26. . (Ufrrj) Em uma quadrados PA não constante de 7 termos,
e) x . y = -16
com termo médio igual a 6, os termos 2Ž, 4Ž e 7Ž , nesta
ordem, formam uma PG. Determine esta PA. 34. (Pucsp) Sabe-se que a seqüência (1/3, a, 27), na qual
a>0, é uma progressão geométrica e a seqüência (x, y, z), na
27. (Fuvest) Sejam a e b números reais tais que:
qual x+y+z=15, é uma progressão aritmética. Se as duas
progressões têm razões iguais, então:
(i) a, b e a + b formam, nessa ordem, uma PA;
(ii) 2ò, 16 e 2ö formam, nessa ordem, uma PG.
a) x = - 4. b) y = 6. c) z = 12.
Então o valor de a é:
d) x = 2y. e) y = 3x.
a) 2/3 b) 4/3 c) 5/3 d) 7/3 e) 8/3/

28. (Cesgranrio) O professor G. Ninho, depois de formar uma


progressão aritmética de 8 termos, começando pelo número 3
e composta apenas de números naturais, notou que o 2Ž, o 4Ž
e o 8Ž termos formavam, nessa ordem, uma progressão
geométrica. G. Ninho observou ainda que a soma dos termos
dessa progressão geométrica era igual a:

a) 42 b) 36 c) 32 d) 28 e) 24

29. (Fuvest) Uma progressão aritmética e uma progressão


geométrica têm, ambas, o primeiro termo igual a 4, sendo que
os seus terceiros termos são estritamente positivos e
coincidem. Sabe-se ainda que o segundo termo da progressão
aritmética excede o segundo termo da progressão geométrica
em 2. Então, o terceiro termo das progressões é:

a) 10 b) 12 c ) 14 d) 16 e) 18

30. (Mackenzie) A seqüência de números reais (log a, log b,


log c) é uma progressão aritmética. Então é sempre verdadeiro
que:
a) (a, b, c) é uma progressão aritmética.
b) a > b > c.
c) (a, b, c) não é uma progressão aritmética nem geométrica.
d) (a, b, c) é uma progressão geométrica.
e) a = b = c.