ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE MATEMÁTICA

1º BIMESTRE

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 BOAS VINDAS
Olá ESTUDANTE, seja bem-vindo (a)!

Este PET contém atividades complementares de Matemática para o primeiro Bimestre. Espero que vocês possam
realizar as atividades com excelência e disciplina, para que as atividades não se acumulem durante o ano. Quanto
antes sejam resolvidas vocês terão tempo para outras atividades! Sucesso e lembrem-se que estaremos à sua
disposição nos diversos canais de comunicação para sanar quaisquer dúvidas existentes sobre as matérias!

Até breve!

SEMANA 12/04/2021 a 16/04/2021

UNIDADE(S) TEMÁTICA(S):
• I – Números, contagem e análise de dados.
• V – Funções elementares e modelagem.
OBJETO (S) DE CONHECIMENTO:
• 19. Princípio multiplicativo.
• 20. Arranjos, combinações e permutações sem repetição.
• 21. Probabilidade.
• 23. Progressão aritmética.
• 25. Progressão geométrica.
• 27. Sistema de equações lineares.
HABILIDADE(S):
• 19.1. Resolver problemas utilizando o princípio multiplicativo.
• 20.1. Reconhecer situações em que os agrupamentos são distinguíveis pela ordem de seus elementos
ou não.
• 20.2. Resolver problemas que envolvam arranjos, combinações e/ou permutações sem repetição.
• 21.1. Identificar o espaço amostral em situações-problema.
• 21.2. Resolver problemas que envolvam o cálculo de probabilidade de eventos.
• 23.1. Resolver problemas que envolvam a soma dos n primeiros termos de uma progressão aritmética.
• 25.1. Resolver problemas que envolvam a soma dos n primeiros termos de uma progressão
geométrica.
• 27.2. Resolver um sistema de equações lineares com duas variáveis e interpretar o resultado
geometricamente.
• 27.3. Resolver problemas que envolvam um sistema de equações lineares.
CONTEÚDOS RELACIONADOS:
• Binômio de Newton. Polinômios.
• Funções. Matrizes. Determinantes.

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 ATIVIDADES COMPLEMENTARES

1) (Adaptado Mackenzie-SP) Com os algarismos 1, 2, 3, 4, 5 e 6 são formados números de 4

algarismos distintos. Entre eles, são divisíveis por 5:
a) 20 números
b) 30 números
c) 60 números
d) 120 números
e) 180 números

2) (Adaptado Unesp-SP) Sobre uma reta marcam-se 3 pontos e sobre outra reta, paralela à primeira,
marcam-se 5 pontos. O número de triângulos que obteremos unindo 3 quaisquer desses 8 pontos é:
a) 26
b) 90
c) 25
d) 45
e) 42

C10,3 +A5,2
3) A expressão é igual a:
P4
7
a) 2
35
b) 6

c) 5
d) 35
e) 120

4) (Adaptado UFRN) Se o número de combinações de (𝑛 + 2) elementos 4 a 4 está, para o número de

combinações de n elementos 2 a 2, na razão de 14 para 3, então n vale:
a) 6
b) 8

3
 c) 10
d) 12
e) 14

5) Numa P.A (Progressão Aritmética), tem-se a20 = √3-1 e a30 = 19√3 + 35. Determine o vigésimo
quarto termo desta P.A.

6) Determine quatro números em P.G, sendo a soma dos extremos 140 e a soma dos meios 60.

1
7) (Adaptado UGF-RJ) Calcule a razão de uma P.G. cujo primeiro termo é igual a 2, e o quarto termo é
4
igual a 27

8) (Adaptado ITA-SP) Dada uma P.G. finita (a1 , a2 , a3 , . . . , a10 ) de modo que a1 = 2 e a2 = 6,
1 1
pergunta-se se é correta a igualdade: (a10 ) = 3. (2) . Justifique sua resposta
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SEMANA 19/04/2021 a 23/04/2021

UNIDADE(S) TEMÁTICA(S):
• VI – Geometria e medidas.
OBJETO (S) DE CONHECIMENTO:
• 28. Trigonometria no círculo e funções trigonométricas.
HABILIDADE(S):
• 28.2. Resolver problemas utilizando a relação entre radianos e graus.
• 28.3. Reconhecer no círculo trigonométrico a variação de sinais, crescimento e decrescimento das
funções
• seno e cosseno.
• 28.4. Identificar no círculo trigonométrico o período das funções seno e cosseno.
CONTEÚDOS RELACIONADOS:
• Geometria plana.

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 ATIVIDADES COMPLEMENTARES
1) (Adaptado Vassouras-RJ) A (cotgθ + tgθ)2 é igual a:
a) cossec²θ. sec²θ
b) cotg²θ + tg²θ-2
c) sec²θ-cossec²θ
d) cotg²θ-tg²θ + 2
e) cotg²θ + tg²θ

2) Simplifique a expressão:
𝜋
4 cos𝜋-3sen 2
y=
2 cos 0

Nas questões 3 e 4 utilize: 𝒔𝒆𝒏²𝒙 + 𝒄𝒐𝒔²𝒙 = 𝟏

3) Dados , 𝑠𝑒𝑛𝑥 = √m e cos𝑥 = √m + 1, calcule o valor de 𝑚

4) (Adaptado FCC-BA) As sentenças 𝑠𝑒𝑛𝑥 = a e cos𝑥 = 2√a-1são verdadeiras para todo x real, ou
seja (x ∈ ℝ), se e somente se:
a) 𝑎 = 5 𝑜𝑢 𝑎 = −1
b) 𝑎 = −5 𝑜𝑢 𝑎 = −1
c) 𝑎 ≠ 5 𝑒 𝑎 ≠ −1
d) 𝑎 = 1
e) 𝑎 = −5

5) (Adaptado FECAP-SP) O valor de

𝜋 𝜋 𝜋 𝜋
sen + cos + cos ( + )
4 4 2 4
é

a) √2
√2
b) 2

5
 3√2
c) 2

d) 2√2
e) n.d.a

SEMANA 26/04/2021 a 30/04/2021

UNIDADE(S) TEMÁTICA(S):
• Geometria e medidas.
OBJETO (S) DE CONHECIMENTO:
• 30. Prismas e cilindros.
• 31. Pirâmides e cones.
• 33. Planificações de figuras tridimensionais.
HABILIDADE(S):
• 30.1. Identificar os vértices, as arestas e as faces de um prisma.
• 30.2. Resolver problemas que envolvam o cálculo da diagonal de um paralelepípedo retângulo.
• 31.1. Identificar os elementos de uma pirâmide e de um cone.
• 33.1. Reconhecer a planificação de figuras tridimensionais usuais: cubo, paralelepípedo retangular,
prismas
• retos, pirâmide, cilindro e cone.
CONTEÚDOS RELACIONADOS:
• Geometria plana. Trigonometria.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES
1) (Adaptado UFV-MG) Se no paralelepípedo retângulo a=1, b=2 e c=3, o comprimento do
segmento AC é:
C

b
A
a) 13
b) 11
c) 15

d) √14
e) 10

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 2) Uma piscina de base retangular e paredes verticais precisa ficar completamente cheia de água.
Determine quantos litros de água serão necessários para enchê-la, sabendo que a largura mede 5 m,
o comprimento 10m e a diagonal 𝐴𝐵 = 3√14m. 𝑪𝒐𝒏𝒔𝒊𝒅𝒆𝒓𝒆 𝟏 𝒍𝒊𝒕𝒓𝒐 𝒅𝒆 á𝒈𝒖𝒂 = 𝟏 𝒅𝒎³

5m

10 m B

3) (Adaptado Fuvest-SP) É dado um tetraedro regular ABCD de aresta 1. Na aresta ̅̅̅̅

BC, toma-se um
ponto P de modo que PA+PD tenha o menor valor possível.
PB
a) Qual o valor da razão CB ?

b) Calcule 𝑃𝐴 + 𝑃𝐷

4) (Adaptado Unicamp-SP) Um copo cilíndrico tem altura h e base de raio r. A quantidade de água
necessária para encher esse copo deixaria incompleto, encheria sem transbordar ou faria
r
transbordar outro copo cilíndrico de altura 2h e base de raio 2 ? Explique por quê.

𝜋
5) (Adaptado UFSC) No triângulo ABC, med ̅̅̅̅
AC = 3√3 e med AĈB = 3 rad. Calcule o volume gerado
pela rotação do triângulo ABC em torno do eixo ̅̅̅̅
AB

B C

7
 9𝜋
a) 8
81𝜋
b) 4
9𝜋
c) 4
81𝜋
d) 8
81𝜋
e) 2

REFERÊNCIAS

FILHO, Benigno Barreto; SILVA, Cláudio Xavier da. Matemática – Volume Único -Ensino Médio.
São Paulo. Editora FTD, 2000.

Edição: Escola Estadual João Xavier da Costa 2021 20ª SRE Manhuaçu-MG.