EDUCAÇÃO EMERGENCIAL NÃO PRESENCIAL

Parecer CNE/CP 05/2020 Aprovado 28/04/2020

Decreto Nº 2.874, de 07/05/2020 – Portaria Nº 01/2020, de 14/05/2020

E. M. “Dr. Péricles Vieira de Mendonça”

Período: 01 a 30 de Setembro
Professor (a): Terezinha de F. S. Dias
Área de Conhecimento: Inglês
Aluno (a): _______________________________________________________________
ASSUNTO: Leitura e interpretação/ Daily routine
Turma: 6º Ano Turno:____________________

“Daily
Nossas vidas diárias
routine”
consistem em atividades que realizamos regularmente e, como tal, são uma
parte não só da nossa rotina, mas também da nossa linguagem. Verbos e
expressões relacionados com o cotidiano são usados constantemente, por isso
as atividades desse mês serão sobre palavras relacionadas as ações diárias.
Observe as daily routines abaixo:
EXERCISES
1.Escreva as Daily routines que cada imagem representa:

2. Analise as imagens e escreva as Daily routines corretas para as ações abaixo: put water the flower, look at
the stars, cut the grass.

3.Escreva três daily routines que você pratica diariamente:

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4.Marque um (X) nas daily routines que você pratica pela manhã:
a.Comb the hair ( )
b.Walk the dog ( )
c.Go on-line ( )
d.Drink water ( )
e.Ride a bike ( )
f.Watch tv ( )
g.Listen to music ( )
h.Get up ( )
i.Take a shower ( )

5.Escreva três daily routines que você pratica a tarde:

6. Enumere as daily routines de acordo com a legenda abaixo: