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O
presente texto se constitui na proposta apresentada à UFMG como fundamento
ao processo de mudança de nome da Escola de Biblioteconomia,
representando o consenso de sua comunidade quanto às razões que
81
nortearam a proposta de alteração de seu nome para Escola de Ciência da Informação. +
Os argumentos nela expressos baseiam-se principalmente na nova realidade da área +
de informação e nas mudanças já ocorridas na própria Escola para, progressivamente, +
ajustar-se ao novo contexto em que atua. +
A Escola vem realizando mudanças significativas nos seus cursos, em nível de +
graduação (alteração curricular do Curso de Biblioteconomia e criação de curso +
noturno) e pós-graduação (Especialização em Gestão Estratégica da Informação, +
Mestrado e Doutorado em Ciência da Informação), em sua revista Perspectivas em +
Ciência da Informação, no perfil do seu corpo docente e na sua infra-estrutura +
tecnológica. Em conseqüência dessas evoluções, a Escola vem atraindo para seus +
cursos de pós-graduação profissionais oriundos de diversificadas áreas de +
conhecimento. +
Portanto, torna-se oportuno, ao ensejo deste número especial de Perspectivas +
em Ciência da Informação, registrar o documento que originou o processo de mudança +
de nome da Escola, assim como seus anexos, que contribuem para o enriquecimento +
dos registros das atividades da Escola e para sua inserção no contexto epistemológico +
internacional. +
Nesse sentido, integram a presente proposta: a) Lista de nomes de escolas da +
área da ciência da informação nos diversos países; b) Relação de dissertações +
defendidas no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, de 1978 a +
2000. Ambas as partes encontram-se localizadas no ANEXO deste número especial. +
+
+
+
* Professores da Escola de Ciência da Informação da UFMG +
Membros da comissão designada pela diretoria da Escola para elaborar documento relativo à mudança de nome da EB/UFMG. (Port. +
No. 29/97, de 05.09.1997. Presidente: Prof. Paulo da Terra Caldeira)
+
+
Perspect. cienc. inf., Belo Horizonte, v. 5, n. especial, p. 81 - 91, jan./jun.2000 +
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+ Proposta apresentada à UFMG para mudança de nome da
+ Escola de Biblioteconomia
1 Apresentação
+
+
+ A Escola de Biblioteconomia da UFMG - EB/UFMG - vem discutindo, há longo
+ tempo, a necessidade de adequar seu nome à nova realidade da área de informação.
+ Esse debate evidencia a preocupação, comum nos corpos docente e discente, em
+ acompanhar a evolução de sua área de estudo.
+ O reconhecimento da necessidade de adequar-se à nova realidade levou a
+ Congregação da Escola de Biblioteconomia da UFMG a aprovar, por unanimidade, o
+ presente pedido de alteração do nome da Escola de Biblioteconomia da UFMG para
+ Escola de Ciência da Informação da UFMG. A argumentação e pesquisa apresentadas
+ neste documento fundamentam a conclusão de que o termo Ciência da Informação é
+ o que melhor traduz a atual realidade da área e dos programas atuais da Escola, ao
+ mesmo tempo em que abriga as perspectivas de desenvolvimento da Unidade. Dentre
+ os diversos argumentos apresentados para essa mudança destacam-se os seguintes:
a) a biblioteconomia tem como objeto central de seu estudo a informação que,
82 considerada em uma perspectiva ampla, inclui não apenas o livro e a biblioteca mas
também outros tipos de materiais e unidades de informação;
b) a maioria das escolas de biblioteconomia, em todo o mundo, têm mudado
suas denominações de forma a evidenciar a evolução de seus programas e da própria
área, fato que vem ocorrendo no Brasil, inclusive em escolas do interior do País;
c) além do curso de graduação em biblioteconomia, a EB/UFMG oferece
programas de pós-graduação (mestrado e doutorado) em ciência da informação,
especialização em gestão estratégica da informação e aperfeiçoamento em
arquivologia; acompanhando essa evolução, a EB já promoveu a mudança do nome de
um de seus departamentos (Organização e Tratamento da Informação) e de sua
própria revista (Perspectivas em Ciência da Informação);
d) as diretrizes curriculares da educação nacional, do Ministério da Educação -
MEC, incluem a biblioteconomia, a arquivologia e a museologia como disciplinas da
área da ciência da informação.
A Escola de Biblioteconomia está interessada em oferecer outras habilitações
dentro da área de ciência da informação. Acredita-se que a mudança na denominação
da Escola e de seu curso de graduação, que passaria a se chamar Ciência da
Informação, irá facilitar a introdução de outras habilitações ou ênfases, na linha das
diretrizes curriculares do MEC. Esse assunto vem sendo discutido no âmbito da
Unidade, embora não tenha ainda sido formalmente apresentado ao seu Colegiado de
Graduação. Deve ser registrado ainda que, no momento, está sendo implementado um
novo currículo do curso de graduação em biblioteconomia da EB/UFMG, que agora
conta com duas ênfases: gestão de coleções e gestão da informação. Assim, uma
alteração na denominação do Curso de Graduação em Biblioteconomia da UFMG para
Curso de Graduação em Ciência da Informação (com diversas habilitações) será uma
evolução natural das mudanças curriculares ora em curso.
Nas discussões que fundamentaram a elaboração desta proposta foram feitos
os seguintes questionamentos:
6 Proposta
3 Um exemplo de mudança mais radical é o da antiga School of Information and Library Studies da Universidade de Michigan, que
recentemente mudou seu nome para School of Information.
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