Índice

Introdução 03
1.Educação04
1.1. Conceito de Educação 04
1.2. Objectivos Da Educação 04
1.3. Tipos De Educação 05
1.3.1. A Educação Formal 05
1.3.2. A Educação Não Formal 05
1.3.3. A Educação Informal 05
Conclusão 06
Bibliografia 07
Introdução
No presente trabalho debruça-se a saber questões relacionadas a educação, tendo em conta que o
conceito educação refere-se ao processo mediante o qual se afecta a uma pessoa estimulando-a para
que desenvolva suas capacidades cognitivas e físicas para poder se integrar plenamente na sociedade
que a rodeia. No que refere-se ao contexto da formação da educação, podemos encontrar situações
educativas: formais, não-formais ou informais.

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Conclusão
Após o trabalho chegamos a conclusão de que o conceito de educação é bastante amplo já que engloba
uma diversidade muito grande de termos. Se nos referimos a educação, etimologicamente falando, a
educação se divide em educar, criar, nutrir, alimentar, levar, extrair. Concluímos ainda que a educação
formal é intencional, sistemática e está institucionalizada. A educação não formal, tem o mesmo nível
de intencionalidade e sistematização, mas não tem o mesmo grau de institucionalização. A educação
informal não é intencional, nem sistemática, nem está institucionalizada, sobretudo no que se refere ao
sistema regular de ensino, podendo haver um certo nível de intencionalidade e sistematização em
determinados contextos.

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Bibliografia
Internet:
 https://psieducacao.wordpress.com/
 https://brasilescola.uol.com.br