Letícia Tupinambá Universidade do Estado de Santa Catarina
Resumo
Com base no experimento de Oersted, este relatório tem por objetivo demonstrar a relação entre campos elétricos e campos magnéticos. Em nossa aplicação, uma corrente é criada por uma fonte, ligada em um interruptor por meio de fios condutores, e estes colocados próximos a uma bússola magnética. Assim, a corrente agiu em torno do instrumento e gerou efeitos, que foram registrados pela dupla.
1. Introdução aproximação de correntes elétricas com
alguma superfície imantada, onde esse Com base na análise do dinamarquês imã pode ser considerado o vetor da Hans Christian Oersted, que descrevia um indução magnética no sistema, orientando fio metálico retilíneo transportando assim a direção do campo. Por essas corrente elétrica era capaz de provocar definições conseguimos diferenciar o uma deflexão em uma agulha imantada campo elétrico do campo magnético e com (bússola) colocada nas suas este relatório reconhecemos que a carga proximidades, ou seja, era possível gerar elétrica em movimento gera um campo um campo magnético. Também percebeu com indução magnética em torno dela, e que mudando a posição relativa entre a que a corrente elétrica é capaz de produzir bússola e a agulha mudava, de modo que efeitos magnéticos. as linhas do campo magnético gerado circulavam ao redor do fio obedecendo a 2. Materiais e métodos regra da mão direita. (Figura 1) Para a realização deste experimento foram utilizados os seguintes equipamentos:
01 bússola; 01 fonte de alimentação regulada para 3 VCC; 01 chave liga-desliga; 01 mesa projetável com tampo articulado e sapatas niveladoras Figura 1 - direção do campo magnético isolantes; Fonte: Material de estudos UDESC 02 Cabos para realizar as conexões elétricas, sendo um O conceito básico de campo magnético positivo e outro negativo. que consiste em uma região em volta de um ímã onde acontecem as interações O objetivo do experimento é observar o magnéticas, essa situação é resultado da efeito do campo magnético que vai ser gerado por uma corrente sob a bússola. sentido da corrente (da direita para a Assim, a bússola foi posicionada na mesa esquerda), deixando a mesma tensão, e e ambos alinhadas com o polo norte ligando a chave novamente, percebeu-se magnético da terra, passou-se um dos que o ponteiro da bússola muda de cabos por baixo da mesa, e este alinhado direção, porém continua com o movimento com a direção norte-sul, que entrará no de quase 90 graus. negativo da fonte, e a fonte com 3V, sem corrente, como mostra a imagem abaixo:
Figura 4 - efeito da corrente sobre a bússola
Figura 2 - bússola alinhada com a mesa com o sentido da corrente invertido Fonte: Material de estudos UDESC Fonte: Material de estudos UDESC
Podemos observar que quando não há
E logo após, foi invertido o sentido da corrente elétrica passando pelo fio a corrente, trocando os polos positivos e bússola continua apontando para o norte, negativos na fonte. ao aplicarmos uma determinada corrente elétrica a bússola se moveu, e se 3. Resultados invertemos, invertermos também a Inicialmente quando acionada a chave, a polarização. corrente vem na direção da entrada positiva e sai pelo cabo negativo (corrente 4. Discussão circula da esquerda para a direita). Ao ter corrente, o ponteiro da bússola se O vídeo mostra que, no momento que o movimenta. Depois de estabilizada, fio se encontra em linha reta abaixo da percebeu-se que o ponteiro move quase bússola e aplica 3V de tensão, o ponteiro 90 graus. que estava apontando para o norte sofre uma deflexão e aponta para o leste. Com isto, observamos que o ponteiro da bússola indica o sentido do campo magnético, que obedece a regra da mão direita. Quando o sentido da corrente foi trocado o ponteiro muda sua direção e aponta para o oeste, nos mostrando, novamente, que o ponteiro da bússola indica o sentido da corrente e obedece Figura 3 - efeito da corrente sobre a bússola novamente a regra da mão direita. O imã Fonte: Material de estudos UDESC pode ser representado, pelo vetor de indução magnética, a direção desse vetor Retirando a corrente e esperando a é aquela para onde o polo norte da agulha bússola se estabilizar, foi invertido o da bússola aponta. [3] Material de Estudos UDESC, Prof. Rafael Costa Engel, “EXPERIMENTO VIII – EXPERIMENTO DE OERSTED”. 2021.
Figura 5- sentido do vetor indução
As setas indicam as representações das
direções nos vetores de indução magnética em cada figura.
5. Conclusão
Observamos que sempre que colocamos
o fio próximo à bússola, a direção apontada pela agulha é perpendicular à direção do fio, portanto a corrente elétrica cria um campo magnético junto ao caminho do fio, e este age como um ímã sobre a bússola. Quando os polos dos fios foram invertidos, houve a mesma resposta, mas em sentido contrário. Claro, a direção do campo magnético criado pelo fio não era o mesmo, se movimentava em sentido oposto. Este experimento foi muito importante para unir dois ramos que até então eram tratados como independentes, a elétrica e o magnetismo. Deles, foram assentadas as bases para criação de um novo ramo, o eletromagnetismo. Portanto, com este relatório, conseguimos comprovar que: “Ao circular uma corrente elétrica por um condutor, surge no meio que o circunda uma indução magnética, cujo sentido, num dado ponto, depende do sentido da corrente que circula.”
6. Referências Bibliográficas
[1] D. Halliday, R. Resnick e J. Walker;
Fundamentos de Física; Vol.3; Pág. 231; Ed 5. LTC.
[2] Material de Estudos UDESC, Prof.
Rafael R. Francisco, “Magnetismo e Lei de Ampère”. 2020.
