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Prefeitura de Uruburetama

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO


Compromisso e participação de todos

URUBURETAMA – CE
2017

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Compromisso e participação de todos
MATRIZ DE REFERÊNCIA DO SPAECE – MATEMÁTICA - 9° ANO
TEMAS E SEUS DESCRITORES

TEMA I – INTERAGINDO COM NÚMEROS E FUNÇÕES

N° DESCRITOR DESCRITOR
D7 Resolver situação-problema utilizando MMC ou MDC com números naturais.
D8 Ordenar ou identificar a localização de números inteiros na reta numérica.
D10 Resolver problema com números inteiros envolvendo suas operações.
D11 Ordenar ou identificar a localização de números racionais na reta numérica.
D12 Resolver problema com números racionais envolvendo suas operações.
Reconhecer diferentes representações de um mesmo n° racional, em situação-problema.
D13
Resolver problemas utilizando a adição ou subtração com números racionais
D15 representados na forma fracionária (mesmo denominador ou denominadores diferentes)
ou na forma decimal.
D17 Resolver situação-problema utilizando porcentagem.
Resolver situação-problema envolvendo a variação proporcional entre grandezas direta
D18
ou inversamente proporcionais.
D19 Resolver problema envolvendo juros simples.
D21 Efetuar cálculos com números irracionais, utilizando suas propriedades.
D24 Fatorar e simplificar expressões algébricas.
D25 Resolver situação-problema que envolvam equações de 1° grau.
D26 Resolver situação-problema envolvendo equação do 2° grau.
D27 Resolver situação-problema envolvendo sistema de equações do 1° grau.

TEMA II – CONVIVENDO COM A GEOMETRIA

N° DESCRITOR DESCRITOR
Identificar e classificar figuras planas: quadrado, retângulo, triângulo e círculo,
D48
destacando algumas de suas características (número de lados e tipo de ângulos)
D49 Resolver problemas envolvendo semelhança de figuras planas.
Resolver situação-problema aplicando o Teorema de Pitágoras ou as demais relações
D50
métricas no triângulo retângulo.
Resolver problemas usando as propriedades dos polígonos. (soma de ângulos internos,
D51
número de diagonais e cálculo do ângulo interno de polígonos regulares).
D52 Identificar planificações de alguns poliedros e/ou corpos redondos.

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TEMA III – VIVENCIANDO AS MEDIDAS

N° DESCRITOR DESCRITOR
D65 Calcular o perímetro de figuras planas, numa situação-problema.
D67 Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas.
D69 Resolver problemas envolvendo noções de volume.

TEMA IV – TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

N° DESCRITOR DESCRITOR
D75 Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas ou gráficos.
D77 Resolver problemas usando a média aritmética.

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ITENS DE MATEMÁTICA
TEMA I – INTERAGINDO COM NÚMEROS E FUNÇÕES

D7 - RESOLVER SITUAÇÃO-PROBLEMA UTILIZANDO MMC (MÍNIMO MÚLTIPLO


COMUM) OU MDC (MÁXIMO DIVISOR COMUM) COM NÚMEROS NATURAIS.

1) Os divisores de 24 são

(A) {1,2,3,4,6,8,12,14}. (C) {1,3,4,6,8,24}.


(B) {1,2,3,8,24}. (D) {1,2,3,4,6,8,12,24}

2) Dentre os elementos do conjunto A= {2, 3,5,6,8,9,10}, os que representam os divisores de


18 são

(A) {2,3,5,9}. (B) {2,3,6,9}. (C) {3,6,9,10}. (D) {2,3,6,8}.

3) O número 6 é um divisor de

(A) 86. (B) 48. (C) 26. (D) 14.

4) Quantos múltiplos comuns de 3 e 5 há de 0 a 30?

(A) 1. (B) 2. (C) 3. (D) 4.

5) Qual dos seguintes números é primo?

(A) 12 (B) 21 (C) 33 (D) 37

6) Os números 54 e 72 possuem divisores comuns. Qual é o maior deles?

(A) 18 (B) 15 (C) 14 (D) 10

7) Três rolos de fio medem, respectivamente, 24m, 84m e 90m. Eles foram colocados em
pedaços iguais e do maior tamanho possível. O comprimento de cada pedaço é

(A) 8m. (B) 6m. (C) 4m. (D) 2m.

8) Dois relógios-cuco estão com defeito. No relógio A o cuco aparece a cada 25 minutos, e
no relógio B o cuco aparece a cada 40 minutos. Qual é o menor intervalo em que os dois
cucos aparecem simultaneamente?

(A) 16 minutos. (B) 60 minutos. (C) 80 minutos. (D) 200 minutos.


9) Gabriela coleciona moedas e em sua coleção há 60 moedas de ouro, 80 moedas de prata
e 120 moedas de bronze. Ela deseja organizar essa coleção em caixas que tenham o

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mesmo número de moedas e de tal modo que cada caixa contenha o maior número
possível de moedas de um só tipo. Quantas moedas Gabriela deve colocar em cada
caixa?

(A) 16. (B) 20. (C) 30. (D) 80.

10) Numa linha de produção, certo tipo de manutenção é feito na máquina A, a cada 3 dias,
na máquina B, a cada 4 dias, e na máquina C, a cada 6 dias. Após quantos dias as
máquinas receberão manutenção no mesmo dia?

(A) 6 dias. (C) 12 dias.


(B) 9 dias. (D) 24 dias.

11) Duas tábuas devem ser cortadas em pedaços de mesmo comprimento, sendo esse
comprimento o maior possível. Se uma tábua tem 90 centímetros, e a outra tem 126
centímetros, qual deve ser o comprimento de cada pedaço se toda a madeira deve ser
aproveitada?

(A) 14. (C) 18.


(B) 16. (D) 20.

12) Uma vila tem 50 casas numeradas de 1 a 50. Em quantas casas dessa vila os números
são múltiplos de 2 e de 3 ao mesmo tempo?

(A) 3. (C) 7.
(B) 5. (D) 8.

13) Os planetas Júpiter, Saturno e Urano têm períodos de revolução em torno do sol de
aproximadamente 12, 30 e 84 anos, respectivamente. Quanto tempo decorrerá depois de
uma observação para que eles voltem a ocupar simultaneamente as mesmas posições
em que se encontravam no momento da observação?

(A) 300 anos. (C) 420 anos.


(B) 400 anos. (D) 500 anos.

14) Para a confecção de sacolas serão usados dois rolos de fios nylon. Esses rolos, medindo
450cm e 756cm serão divididos em pedaços iguais e do maior tamanho possível.
Sabendo que não deve haver sobras, quantos pedaços serão obtidos?
(A) 25. (C) 67.
(B) 42. (D) 35.

15) Em um colégio de São Paulo, há 120 alunos na 1ª série do Ensino Médio, 144, na 2ª e 60,
na 3ª. Na semana cultural, todos esses alunos serão organizados em equipes com o
mesmo número de elementos, sem que se misturem alunos de séries diferentes. O
número máximo de alunos que pode haver em cada equipe é igual a
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(A) 7. (B) 10. (C) 12. (D) 28.

16) Um escritório comprou os seguintes itens: 140 marcadores de textos, 120 corretivos e 148
blocos de rascunho e dividiu esse material em pacotinhos, cada um deles contendo um só
tipo de material, porém todos com o mesmo número de itens e na maior quantidade
possível. Sabendo-se que todos os itens foram utilizados, então o número total de
pacotinhos feitos foi:

(A) 74. (B) 88. (C) 96. (D) 102.

17) No almoço de confraternização de uma empresa estavam presentes 250 homens, 300
mulheres e 400 crianças. Em uma brincadeira foram formadas equipes compostas apenas
de crianças, equipes apenas de mulheres e equipes somente de homens. Todas as
equipes tinham o mesmo número de pessoas e foi feito de maneira que fosse o maior
número possível. Em cada equipe havia um total de

(A) 20 pessoas. (C) 40 pessoas.


(B) 30 pessoas. (D) 50 pessoas.

18) Três viajantes partem num mesmo dia de uma cidade A. Cada um desses três viajantes
retorna à cidade A exatamente a cada 30,48 e 72 dias, respectivamente. O número
mínimo de dias transcorridos para que os três viajantes estejam juntos novamente na
cidade A é
(A) 240. (C) 480.
(B) 360. (D) 720.

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D8 – ORDENAR OU IDENTIFICAR A LOCALIZAÇÃO DE NÚMROS INTEIROS NA RETA NÚMERICA.

19) No mês de julho, foram registradas as temperaturas mais baixa do ano nas seguintes
cidades:
CIDADES TEMPERATURAS (°C)
X -1
Y +2
Z -3

A representação correta das temperaturas registradas nas cidades X, Y e Z, na reta


numerada, é

(A)
(B)
(C)
(D)

20) Num dia muito frio, em Porto Alegre, a temperatura foi de 5°C. À noite, a temperatura
diminuiu 7°C. Em que ponto da reta numérica se encontra a temperatura atingida?

(A) A.
(B) B.
(C) C.
(D) D.

21) (Prova Brasil). Na reta numérica da figura abaixo, o ponto E corresponde ao número
inteiro - 9 e o ponto F, ao inteiro -7.

Nessa reta, o ponto correspondente ao inteiro zero estará:

(A) sobre o ponto M. (C) entre os pontos I e J.


(B) entre os pontos L e M. (D) sobre o ponto J.

22) Observe os pontos localizados na reta numérica abaixo.

O ponto que tem ordenada -2 está representado pela letra.

(A) L. (B) M. (C) Q. (D) R.


23) Veja a reta numérica abaixo.

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Considere que cada divisão da reta compreende 2 unidades de inteiro.

Nessa reta, o ponto P corresponde ao número.

(A) 5. (C) -3.


(B) 4. (D) -6.

24) Na reta numérica abaixo, M e N representam números inteiros.

Os números correspondentes a M e N, são, respectivamente,

(A) -3 e 4. (C) -6 e 4.
(B) -3 e 6. (D) -6 e 6.

25) (Saerj). Os submarinos têm um radar que indica a posição de objetos acima e abaixo do
nível do mar. O desenho abaixo mostra posições representadas no painel de navegação
do submarino. Observe.

No ponto destacado com x, o radar identificou um objeto. De acordo com os dados


apresentados, qual é a posição desse objeto?

(A) -600. (B) +500. (C) -400. (D) +400.

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26) Jeremias plantou uma fileira de cinco árvores frutíferas, distanciadas 3 metros uma da
outra. Veja abaixo a representação dessas árvores.

Qual é a distância entre a quinta árvore e a porteira?

(A) 15m. (C) 9m.


(B) 12m. (D) 6m.

27) Luísa desenhou uma reta numérica, em que as distâncias, entre duas marcas
consecutivas, são todas iguais. Ela marcou nessa reta um número entre 23 e 63.

O número que Luísa marcou é igual a

(A) 27. (B) 39. (C) 40. (D) 43.

28) A reta numérica abaixo está dividida em intervalos iguais.

Nessa reta, os números -3 e 9 estão representados, respectivamente, pelos pontos

(A) P e S. (C) P e R.
(B) Q e R. (D) Q e S.

29) Em determinados lugares do nosso planeta, a temperatura pode variar de 40° positivos a
60° negativos, em um mesmo dia. Veja a representação que alguns alunos fizeram das
temperaturas na reta numérica.

Qual aluno representou corretamente as temperaturas na reta numérica?

(A) Carlos. (C) Mateus.


(B) Marcos. (D) Victor.

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30) Na reta numérica abaixo, estão representados alguns números inteiros.

Qual o número correspondente ao ponto X?

(A) -7. (C) 1.


(B) -1. (D) 3.
31) (SAEPE). Os primeiros Jogos Olímpicos foram realizados na Grécia em 1896. Dessa data
em diante, os jogos aconteceram de 4 em 4 anos, regularmente. A reta numérica abaixo
representa a linha do tempo, indicando os nomes dos países onde e quando foram
realizados os jogos abaixo.

De acordo com essa representação, em que anos foram realizados jogos Olímpicos, nos
estados Unidos e na Suécia?
(A) 1902 e 1910.
(B) 1904 e 1912.
(C) 1905 e 1914.
(D) 1906 e 1915.

32) Os números -2 e -1 ocupam, na reta numérica abaixo, as posições indicadas,


respectivamente, pelas letras

(A) P e Q. (C) R e S.
(B) Q e P. (D) S e R.

33) Observe a reta a seguir, na qual as letras representam números inteiros.

Dada a sequência (3; 4; -2; -4), a sequência de letras correspondente aos números é
respectivamente,
(A) B,C,G,E.
(B) B,C,F,H.
(C) C,B,F,H.
(D) C,B,G,E.

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34) Rita marcou o número 658 na reta numérica abaixo.

Esse número deve estar localizado entre


(A) 600 e 650. (C) 700 e 750.
(B) 650 e 700. (D) 750 e 800.

35) Juca nasceu no ano de 1998. Durante a aula de matemática a professora desenhou na
lousa uma linha do tempo e pediu para Juca marcar nesta linha o ano em que nasceu.

Que ponto da linha do tempo Juca deve marcar para acertar a tarefa pedida?
(A) F (C) H
(B) G (D) D

36) Observe a reta numérica:

Se considerarmos que o ponto Z corresponde ao inteiro 4, qual é o número que se


localiza entre os pontos K e X?
(A) O número 3. (C) O número -2.
(B) O número 2. (D) O número -3.

37) Jair e Pedro estavam brincando de pega-pega Jair estava no ponto P e Pedro no ponto M.

Observando a reta numerada acima, os pontos onde Jair e Pedro estão, respectivamente,
são:

(A) 1 e -3. (C) 1 e -4.


(B) -3 e 1. (D) -4 e 1.

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D10 – RESOLVER PROBLEMA COM NÚMEROS INTEIROS ENVOLVENDO SUAS OPERAÇÕES.

38) Observe a temperatura registada em um mesmo dia e horário em 4 cidades do mundo.

Paris Bangkok Barra Oslo


(França) (Tailândia) Mansa(Brasil) (Noruega)

-4°C 33°C 38°C -12°C

Considerando apenas essas 4 cidades, a diferença entre a maior e a menor temperatura


em ºC, nesse dia, foi de

(A) 52. (C) 48.


(B) 50. (D) 46.

39) O funcionário de um supermercado ficou gripado. Ele explicou que estava fazendo muito
calor (33, 5ºC) e que, quando entrou na câmara frigorífica, a temperatura desceu 40 ºC. A
temperatura dentro da câmara frigorifica é

(A) -40ºC (C) -6,5ºC


(B) -7,5ºC (D) 7,5ºC

40) Um comerciante fez três vendas e teve prejuízo de R$ 16,00 na primeira venda, prejuízo
de R$ 23,00 na segunda e lucro de R$ 45,00 na terceira.

Podemos calcular o saldo resultante dos três negócios efetuados desta maneira

(A) -16 + (-23) + 45 = 6.


(B) -16 – 23 – 45 = -84.
(C) 16 – 23 + 45 = 84.
(D) -16 + 23 – 45 = -38.

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41) Na correção da prova de um concurso, cada questão certa vale +5 pontos, cada questão
errada vale -2 pontos, e cada questão não respondida vale -1 ponto. Das 20 questões da
prova, Antônio acertou 7, errou 8 e deixou de responder as restantes. O número de
pontos que Antônio obteve nessa prova foi
(A) 14. (C) 24.
(B) 22. (D) 30.
42) Em um jogo, as argolas pretas fazem o jogador ganhar pontos e as argolas cinzas fazem
o jogador perder pontos. Lembre-se de que um jogador pode perder pontos negativos, e
assim, na verdade ele ganha esses pontos

A quantidade de pontos ganhos no jogo acima é


(A) -20. (C) -50.
(B) -10. (D) -70.
43) O saldo da conta de Eva estava negativo em R$ 75,00. Mesmo assim, ela pagou uma
conta de R$ 123,00 usando esta conta corrente. O saldo atual da conta corrente de Eva é
de
(A) - 68 Reais. (C) - 123 Reais.
(B) - 75 Reais. (D) - 198 Reais.

44) Cíntia conduzia um carrinho de brinquedo por controle remoto em linha reta. Ela anotou
em uma tabela os metros que o carrinho andava cada vez que ela acionava o controle.
Escreveu valores positivos para as idas e negativos para as vindas.

VEZ METROS
Primeira +17
Segunda -8
Terceira +13
Quarta +4
Quinta -22
Sexta +7

Após Cíntia acionar o controle pela sexta vez, a distância entre ela e o carrinho era de

(A) – 27 m. (C) 11 m.
(B) – 11 m. (D) 27 m.

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45) Em um jogo de tabuleiro, ganha quem chegar primeiro na casa final. De acordo com a
tirada de 2 dados, Cláudio andou 5 casas e ganhou o direito de avançar mais 3 casas.
Nina andou 12 casas, mas teve de voltar outras 2. Tito avançou 10 casas também teve de
voltar 2. Pode-se dizer que neste momento do jogo
(A) Tito está ganhando de Nina.
(B) Nina está atrás de Cláudio.
(C) Cláudio está na mesma casa que Tito.
(D) Todos estão nas mesmas casas do tabuleiro.
46) Em Belo Horizonte, ontem, a temperatura máxima foi de 28,3 graus e hoje, é de 26,7
graus. De quantos graus é a diferença entre as duas temperaturas?
(A) 1,4 graus. (B) 1,6 graus. (C) 2,4 graus. (D) 2,6 graus.

47) Marisa gastou R$ 164,00 para comprar seu uniforme. Sabendo que ela gastou R$ 96,00
para comprar 3 calças e que o restante foi utilizado para a compra de 4 camisas idênticas,
pode-se dizer que cada camisa custou

(A) R$ 17,00. (B) R$ 24,00. (C) R$ 32,00. (D) R$ 68,00.

48) A parte da luz iluminada pelo Sol tem uma temperatura de +110 graus e a parte não
iluminada, de -130 graus.

A variação de temperatura entre a parte iluminada e a não iluminada é de

(A) 240 graus. (B) 130 graus. (C) 110 graus. (D) -30 graus.

49) Na figura, podemos verificar a relação de altura entre um avião e um submarino em


relação ao nível do mar.

A distância entre o avião e o submarino é


(A) 1500 metros. (C) -900 metros.
(B) 900 metros. (D) -1500 metros.

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50) (SARESP) A tabela mostra a temperatura mínima registrada em uma semana de uma
certa cidade.
Dia da semana Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado Domingo

Temperatura mínima -5 -3 -4 +3 0 -1 -2
registrada (°C)

Qual a diferença entre a temperatura mais alta e mais baixa dessa semana?
(A) 8 ºC. (B) 5 ºC. (C) 3 ºC. (D) 2 ºC.
51) (ANRESC) Temperaturas em cidades brasileiras.
Qual a diferença entre a temperatura mais alta e a mais baixa?
Porto Seguro 32°C
Gramado -5°C
São Paulo 13°C
Fortaleza 29°C
Curitiba 0°C
(A) 27ºC. (B) 32ºC. (C) 34ºC. (D) 37ºC.
52) (PROVA BRASIL) Numa cidade da Argentina, a temperatura era de 12ºC. Cinco horas
depois, o termômetro registrou – 7ºC. Na realidade, a variação de temperatura em Celsius
(ºC) foi de
(A) 5ºC. (B) 7ºC. (C) 12ºC. (D) 19ºC.
53) Os termômetros, abaixo, indicam as temperaturas registradas, em um mesmo dia, em
duas cidades brasileiras.

Qual é a diferença de temperatura entre essas duas cidades?


(A) 25ºC. (B) 30ºC. (C) 40ºC. (D) 55ºC.
54) As regras de um campeonato de futebol são:

1ª – cada vitória corresponde a 3 pontos positivos;


2ª – cada derrota corresponde a 2 pontos negativos;
3ª – cada empate corresponde a 1 ponto negativo;

Ao término do campeonato, um time obteve os seguintes resultados: 3 vitorias, 1 derrota e


2 empates. Quantos pontos alcançou esse time?

(A) -2 (B) 0 (C) +3 (D) +5

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55) Uma professora pediu para que quatro de seus alunos efetuassem cálculos diferentes,
como indica o esquema abaixo.

Podemos afirmar que


(A) apenas Ana e Camila acertaram.
(B) apenas Carlos acertou.
(C) apenas Carlos errou.
(D) apenas Valter e Camila erraram.

56) Mergulhadores estudiosos da vida marítima, vestidos com equipamentos especiais,


chegaram a 75 metros de profundidade. Depois acharam necessário descer mais 86
metros. Qual a posição deles, neste momento, em relação ao nível do mar?
(A) 11 metros de profundidade.
(B) 75 metros de profundidade.
(C) 86 metros de profundidade.
(D) 161 metros de profundidade.

57) (SARESP) Leia a notícia abaixo;

Segundo a notícia, o país que a temperatura estava mais alta é


(A) Romênia. (C) Bulgária.
(B) República Tcheca. (D) Eslováquia.

58) Jonas acompanhou dois passageiros que entravam no elevador térreo. Desceu,
inicialmente, 2 andares e, em seguida, subiu 6 andares. Em qual andar o elevador parou?
(A) 2º Andar. (C) 4º Andar.
(B) 3º andar. (D) 5º Andar.

59) (ANRESC) A temperatura ás 14h era de 5ºC. Duas horas após, o termômetro registra
2ºC. Nesse caso, a temperatura do termômetro

(A) aumentou 5ºC. (C) diminuiu 3ºC.


(B) diminuiu 2ºC. (D) diminuiu 7ºC.

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60) (SPAECE) Uma pessoa tem, na sua conta corrente, R$ 380,00. Se passar um cheque de
R$ 500,00 ela vai ter de depositar, no mínimo para cobrir o cheque
(A) R$ 80,00. (C) R$ 120,00.
(B) R$ 100,00. (D) R$ 200,00.
61) Veja o extrato que mostra a movimentação da conta bancária de Gilda.

Depois de todas essas informações, o extrato final da conta de Gilda é


(A) R$ 180,00. (C) R$ 780,00.
(B) R$ 350,00. (D) R$ 1.420,00.
62) A temperatura média (Tm), entre as temperaturas mais baixas registradas em três dias de
T1+𝑇2+𝑇3
inverno numa cidade, é dada por: 𝑇𝑚 = , todas registradas em graus
3
centígrados. Sabendo que estas temperaturas registradas foram 5, -2 e 3, a temperatura
média, em graus centígrados, nestes três dias, foi
(A) -3. (C) 2.
(B) -2 (D) 3.

D11 – ORDENAR OU IDENTIFICAR A LOCALIZAÇÃO DE NÚMEROS RACIONAIS NA RETA NÚMRICA.

63) Em uma maratona, os corredores tinham que percorrer 3 km, entre uma escola e uma
igreja. Joaquim já percorreu 2,7 km, João percorreu 1,9 km, Marcos percorreu 2,4 km e
Mateus percorreu 1,5 km.

Qual é o corredor que está representado pela letra L?


(A) Mateus.
(B) Marcos.
(C) João.
(D) Joaquim.

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64) Veja a reta numérica abaixo.

A letra T correspondente ao número

(A) 0,8. (C) 2,5.


(B) 1,8. (D) 2,8.

5
65) O ponto da reta numérica abaixo que corresponde à fração 2 é

(A) A. (C) C.
(B) B. (D) D.

66) Observe a reta numerada abaixo:

Nessa reta, o ponto P corresponde a fração


1 3
(A) 2 (C) 2
7
2 (D) 3
(B) 3

67) (SAERJ). Veja a reta numérica abaixo.

O número 33,5 está representado pela letra


(A) P. (B) B. (C) R. (D) S.

5
68) O ponto da reta numérica abaixo que corresponde á fração 2 é

(A) A. (B) B. (C) C. (D) D.

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69) Na reta numérica abaixo, há quatro valores assinalados pelas letras A, B, C e D. Qual
delas pode estar indicando a localização do número 1,2?

(A) A. (B) B. (C) C. (D) D.

70) Observe a reta numérica abaixo.

2
O número 5 está localizado, exatamente, na
(A) letra A. (C) letra C.
(B) letra B. (D) letra D.

71) A figura abaixo mostra os pontos P e Q que correspondem a números racionais e foram
posicionados na reta numerada do conjunto dos racionais.

Os valores atribuídos a P e Q, conforme suas posições na reta numérica abaixo, são

(A) P = −0,2 𝑒 𝑄 = −0,3. (C) P = −0,6 𝑒 𝑄 = −0,7.


(B) P = −0,3 𝑒 𝑄 = −0,2. (D) P = −0,7 𝑒 𝑄 = −0,6.

72) (SPAECE). Observe com atenção:

8
O número racional 5 está compreendido na reta numérica entre

(A) -1 e 0. (B) 0 e 1. (C) 1 e 2. (D) 2 e 3.

73) Na reta numérica abaixo, que número corresponde ao ponto P?

(A) 1,4 (B) 1,5 (C) 1,6 (D) 1,7

19
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74) (SARESP). Quatro amigas foram ao armazém comprar queijo. Veja as quantidades que
cada uma comprou: Kátia: 0,51kg; Betina: 1,73kg; Laís: 1,37kg; Andréia; 2,51kg. Qual reta
numérica indica corretamente a quantidade que cada uma comprou?

75) Em uma aula de Matemática, o professor apresentou aos alunos uma reta numérica como
a da figura a seguir.

11
O professor marcou o número nesta reta. Esse número foi marcado entre que pontos
4
da reta numérica?

(A) -4 e -3 (C) 2 e 3
(B) -3 e -2 (D) 3 e 4

76) A mãozinha está apontando para um número na reta numérica abaixo.

Que valor é este?


3
(A) 4

4
(B) 3

(C) 3,4

(D) 4,3

77) Colocamos os números na reta, como se fosse a escala de um termômetro.

20
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Nessa representação, os pontos A e B correspondem, respectivamente, aos números


(A) -1,8 e 0,5. (C) -1,8 e -0,5.
(B) -2,2 e -0,5. (D) -2,2 e 0,5.

78) Dada a reta numérica:

Qual das frações a seguir está localizada entre -3 e -2?


5 3
(A) − 2 (C) − 2

7 5
(B) − 4 (D) 2

79) Observe a reta numérica abaixo.

O número 0,20 está indicado pelo ponto


(A) A. (B) B. (C) C. (D) D.

80) Observe os números que aparecem na reta abaixo.

O número indicado pela seta é


(A) 0,9. (B) 0,8. (C) 0,55. (D) 0,54.

3
81) A receita de bolo de Ana Maria diz que é preciso usar 4 de xícara de farinha.

O valor correspondente, na reta numérica, é a letra


(A) A. (C) C.
(B) B. (D) D.
82) Observe a reta numérica abaixo, na qual estão representados números equidistantes 28,
F, G, H, I, J, K, L, 32.

21
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Qual é o ponto correspondente ao número 30,5?


(A) G. (C) I.
(B) H. (D) J.

D12 – RESOLVER PROBLEMA COM NÚMEROS RACIONAIS ENVOLVENDO SUAS OPERAÇÕES.

83) Uma loja de artigos de couro fez um dia de promoção de sapatos. As vendas foram, um
sucesso. A loja abriu ás 9 horas e fechou ás 22 horas. Observe, nas figuras abaixo, a
evolução do estoque durante o dia da promoção.

Qual é razão entre os volumes dos estoques de sapatos ás 18 horas e ás 9 horas?


13 9 6 2
(A) (B) (C) (D)
18 18 18 18

1 3
84) Um canteiro de margaridas ocupa de um terreno e outro, de rosas, ocupa desse
6 6
mesmo terreno. Na parte restante foi feito um canteiro de violetas. Qual parte do terreno o
canteiro de violetas ocupa?
2 6
(A) 6 (C) 4

4 6
(B) 6 (D) 2

85) Maria quer comprar uma mala que custa R$ 184,99. Ela tem R$ 95,00. Quanto lhe falta
para conseguir comprar essa mala?
(A) R$ 89,99 (B) R$ 99,99 (C) R$ 111,99 (D) R$ 189,99
86) Cláudia foi ao supermercado e gastou R$ 45,12. Ela pagou com uma nota de R$ 50,00 e
ainda deu R$ 5,12 para facilitar o troco. Quanto Cláudia recebeu de troco?
(A) R$ 4,88. (C) R$ 44,88.
(B) R$ 10,00. (D) R$ 50,24.

22
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87) Três amigos foram a um rodizio de pizza, que cobra R$ 7,90 por pessoa. Além da pizza,
eles consumiram três refrigerantes, a R$ 1,30 cada um, e duas garrafas de água, a R$
0,90 cada uma. Qual o valor total que eles pagaram?

(A) R$ 10,10. (C) R$ 27,60.


(B) R$ 27,40. (D) R$ 29,40.
88) Osmar tinha R$ 450,00, pagou com esse dinheiro a conta de luz, no valor de R$ 120,00, e
a conta de telefone, no valor de R$ 88,00. O troco Osmar guardou no banco. Qual foi a
quantia que Osmar guardou no banco?

(A) R$ 108,00. (C) R$ 242,00.


(B) R$ 208,00. (D) R$ 252,00.
89) Para fazer um bolo, Bárbara misturou 2kg de farinha, 1,5 kg de açúcar, 2,5 kg de banana
e 0,25 kg fermento em pó. Qual é o peso, em quilograma, dessa mistura?

(A) 3,45. (C) 5,25.


(B) 4,45. (D) 6,25.

90) João está participando de uma corrida de bicicletas, cujo o percurso total é de 45 km. Ele
1
já percorreu 3 deste percurso. Isso significa que ele já percorreu
(A) 9 km. (C) 12 km.
(B) 10 km. (D) 15 km.

91) Uma horta comunitária será criada em uma área de 5100m². Para o cultivo de hortaliças,
2
serão destinados 3 desta área. Quantos metros quadrados serão utilizados neste cultivo?
(A) 340. (C) 2550.
(B) 1700. (D) 3400.

1 1
92) Diego reservou 6 do seu salário para passear e 4 para comprar roupas. A fração do salário
que restou para as outras despesas, diferentes de passeios e roupas, é
7 2
(A) 12 (C) 10

6 5
(B) 24 (D) 12

93) Um pote contém 4 quilogramas de farinha. Quero repartir igualmente essa quantidade
1
usando xícaras que, cheias, podem conter até de quilograma de farinha. De quantas
5
dessas xícaras vou precisar para repartir a quantidade de farinha que há no pote?

(A) 20 xícaras. (C) 5 xícaras.


(B) 15 xícaras. (D) 4 xícaras.

23
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94) Vânia tem R$ 108,00. Pagou uma dívida de R$ 45,00 e comprou duas camisetas por R$
14,00 cada uma, um par de sapato por R$ 26,00 e uma calça por R$ 32,00. Qual seu
saldo em reais após efetuar esses pagamento?

(A) R$ -23,00. (C) R$ +22,00.


(B) R$ -22,00. (D) R$ +23,00.

5
95) Numa empresa, 8 dos funcionários chegam ao trabalho usando transporte público. Desses
4
usam o metrô. Que fração dos funcionários dessa empresa usa o metrô?
5

57 25 32 1
(A) (B) (C) (D) 2
40 32 25

96) Para fazer uma viagem, Antônio coloca 25,5 litros de gasolina no tanque do carro.
Sabendo que o litro de gasolina, no dia, custava R$ 2,85.

O preço total pago por Antônio foi de


(A) R$ 28,00. (C) R$ 72,675.
(B) R$ 69,00. (D) R$ 78,25.

1 1
97) Usando uma bicicleta, Carlos percorreu 15 quilômetros na primeira hora e 12
2 3
quilômetros na segunda hora. Quantos quilômetros ele percorreu nessas duas horas?

1 2
(A) 12 6 quilômetro (C) 27 5 quilômetro
1 5
(B) 15 6 quilômetro (D) 27 6 quilômetro
98) (SPAECE) Na feira, um queijo branco foi dividido em 4 partes iguais. A quarta parte do
queijo custa R$ 2,00. Quanto se pagaria por metade desse queijo?

(A) R$ 8,00 (B) R$ 6,00 (C) R$ 4,00 (D) R$ 3,00

3
99) À noite, Vera e Maurício pediram uma pizza. Sobraram da pizza e Vera e Mauricio
5
dividiram igualmente. Que fração da pizza coube a cada um?

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3 3 5 6
(A) 10 (B) 5 (C) 6 (D) 5

100) (SPAECE). Com 20 pontos, o motorista tem sua carteira de habilitação apreendida. Se
3
Carlos já possui 4 dessa pontuação, quantos pontos faltam para Carlos ter sua carteira de
habilitação apreendida?

(A) 5 pontos (B) 8 pontos (C) 12 pontos (D) 15 pontos

101) (SARESP). Dois terços da população de um município correspondem a 36.000


habitantes. Pode-se afirmar que esse município tem

(A) 18 000 habitantes. (C) 48 000 habitantes.


(B) 36 000 habitantes. (D) 54 000 habitantes.

102) Pedro era o organizador da torcida da sua cidade na copa de 2010. Ele comprou 800
cornetas para animar o momento do jogo e da festa.
Sabendo que se comprasse de 500 até 5000 unidades, a unidade sairia a R$ 1,50, quanto
a equipe de Pedro gastou com as cornetas?

(A) R$ 1200,00 (C) R$ 5000,00


(B) R$ 4500,00 (D) R$ 8000,00

3 2
103) Em um sítio, das terras são destinadas ao plantio de milho, 5, a um pasto para a criação
8
de carneiros, e a parte restante é arrendada para o plantio de cana-de-açúcar. Qual é a
fração que corresponde a parte arrendada desse sítio?
1 9
(A) 40 (C) 40
5 31
(B) 40 (D) 40
2 3
104) Em uma sala de aula, dos alunos praticam esportes. Desses alunos, jogam voleibol.
3 4
Que fração dos alunos da sala pratica voleibol?

25
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1 8 9 17
(A) 2 (B) 9 (C) 8 (D) 12

105) (SARESP). Ajude o Sr. Pedro a resolver o problema abaixo:

(A) 9600.
(B) 960.
(C) 96.
(D) 9,6.

106) Um prêmio de 600 reais será repartido entre os primeiros colocados de um festival de
1
música. Ao primeiro colocado caberá ½ dessa quantia; ao segundo, 3; e ao terceiro
caberá a quantia restante. Qual a quantia que cada um irá receber, na ordem do primeiro
para o terceiro?
(A) R$ 300,00; R$ 200,00 e R$ 100,00. (C) R$ 100,00; R$ 200,00 e R$ 300,00.
(B) R$ 200,00; R$ 100,00 e R$ 300,00. (D) R$ 300,00; R$ 100,00 e R$ 200,00.

107) Na padaria, uma torta foi dividida em 6 partes iguais. Cada pedaço custa R$ 2,20. Quanto
se pagaria por metade dessa torta?
(A) R$ 4,40 (C) R$ 8,80
(B) R$ 6,60 (D) R$ 13,20

108) Um número decimal N representa a diferença entre o dobro de 0,9 e o quadrado de 0,9.
Qual é o valor de N?

(A) 1,8. (B) 1,09. (C) 0,99. (D) 0,81.

3
109) Um saco de feijão pesa 60 kg. Qual o peso de 5 desse saco?
(A) 180 kg. (B) 100 kg. (C) 36 kg. (D) 15 kg.
110) Sabe-se que 12.000 pessoas lotam totalmente a praça municipal de uma cidade, o que
2
corresponde a 7 da população dessa cidade. Qual é a população dessa cidade?
(A) 42 000 pessoas. (C) 21 000 pessoas.
(B) 24 000 pessoas. (D) 12 000 pessoas.

111) (PROVA BRASIL). Comprei um pacote de queijo fatiado no supermercado. A etiqueta do


pacote informava que a quantidade de queijo era 0,350 kg e o seu preço era R$ 1,82.
Qual é o preço de um quilograma desse queijo?
(A) R$ 2,17. (B) R$ 5,20. (C) R$ 5,32. (D) R$ 5,46.

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2
112) A turma de Beto está treinando para um campeonato. Ele já percorreu de uma distância,
5
e ainda faltam 420 metros. Quantos metros terá essa distância?
(A) 420 metros (C) 700 metros
(B) 560 metros (D) 960 metros

113) A equipe de recrutamento e seleção de uma empresa entrevistou certo número de


candidatos a determinado emprego. Foram aprovados 120 candidatos, o que corresponde
5
a do total do número de candidatos entrevistados. Quantas pessoas foram
8
entrevistadas?
(A) 192 pessoas. (C) 600 pessoas.
(B) 360 pessoas. (D) 960 pessoas.

114) O preço de um metro de tecido é R$ 25,08. Ana Lúcia precisou comprar 12 metros deste
tecido para sua confecção de roupas e pagou
(A) R$ 2.255,96. (B) R$ 500,16. (C) R$ 300,96. (D) R$ 37,08.

115) Observe o diálogo e responda.

O número máximo de faltas que cada aluno pode ter é


(A) 35. (C) 48.
(B) 45. (D) 55.
116) A figura abaixo mostra que Mariana está comprando sorvete. O preço do quilograma de
sorvete é R$ 8,20.

De acordo com o peso marcado na balança, o valor que Mariana pagará pelo seu sorvete é
(A) R$ 6,36. (C) R$ 6,56.
(B) R$ 6,44. (D) R$ 6,66.

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D13 – RECONHECER DIFERENTES REPRESENTAÇÕES DE UM MESMO NÚMERO RACIONAL, EM SITUAÇÃO-


PROBLEMA.

1
117) O valor decimal 2 é

(A) 0,25. (C) 1,2.


(B) 0,5. (D) 12.

3
118) A fração 2 corresponde a
(A) 0,32. (C) 3,2.
(B) 1,5. (D) 3,5.

119) O número 0,075 é melhor representado pela fração irredutível

75 25
(A) 100 (C) 100

3 9
(B) 40 (D) 8

2
120) Em qual das figuras abaixo o número de quadrados pintados representa do total de
3
quadrados?

2
121) A fração 5 também pode ser escrita como
4 12 8 6
(A) 15 (B) 25 (C) 20 (D) 10

122) De acordo com especialistas em meio ambiente, a espessura do gelo no Oceano Ártico foi
2
reduzida em 5 nos últimos anos. Esse valor pode ser representado, em porcentagem, por
(A) 25%. (B) 30%. (C) 40%. (D) 70%.

28
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123) Em uma gaveta, existem envelopes de dois tamanhos diferentes, sendo que os envelopes
de tamanho pequeno constituem 36% desse total. Que fração do total de envelopes
dessa gaveta está ocupada pelos envelopes pequenos?
5 9 25 18
(A) 18 (B) 25 (C) (D)
9 5

124) A dízima periódica 2,555... pode ser representada pela fração


2 23 25 25
(A) 5 (B) (C) (D) 10
9 9

125) Qual dos números abaixo representa 36%?


(A) 0,036. (C) 3,6.
(B) 0,36. (D) 36.

2
126) A professora da 4ª série, corrigindo as avaliações da classe, viu que Pedro acertou das
10
questões. Qual é a sua representação decimal?
(A) 5,0 (C) 0,5
(B) 2,5 (D) 0,2

127) No Brasil, 3/4 da população vive na zona urbana. De que outra forma podemos
representar essa fração?
(A) 15%. (C) 34%.
(B) 25%. (D) 75%.

128) Observe a figura abaixo.

Que fração da área total da figura foi pintada?


(A) 0,04. (B) 0,12. (C) 0,25. (D) 0,40.

129) O percentual de 75% pode ser representado pela fração


1 2 3 4
(A) (B) (C) (D)
4 4 4 4

61
130) Maria comeu de uma barra de chocolate. A quantidade de chocolate que Maria comeu
100
na forma decimal é
(A) 6,1. (C) 0,61.
(B) 6,01. (D) 0,061.

29
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9
131) A fração 2 corresponde ao número decimal
(A) 3,333. (C) 4,5.
(B) 4,25. (D) 5,01.
132) Em uma questão da prova de Matemática, a professora pediu para que os alunos
representassem o número 0,05 em forma de fração. Maria representou assim 5/10, Fábio
representou 10/5, Fernanda 5/100 e Marcela 5/1000. Qual deles acertou a questão?
(A) Maria. (C) Fernanda
(B) Fábio (D) Marcela

133) (PROVA BRASIL). Dos 11 jogadores de um time de futebol, apenas 5 têm menos de 25
anos de idade. A fração de jogadores desse time, com menos de 25 anos de idade, é
5 5
(A) 11 (C) 6
6 6
(B) (D)
11 5

134) A professora de Laura pediu para ela escrever no quadro uma outra forma de representar
2
a fração 5. Para representar corretamente Laura deveria escrever
(A) 50% (C) 25%
(B) 40% (D) 10%

135) (SARESP). Carlos fez um cálculo na calculadora e obteve resultado 2,4. Como o
resultado devia ser escrito sob a forma de fração, Carlos então devia escrever
24 24
(A) 10 (C) 100
2 2,4
(B) 4 (D) 100

136) (SARESP). Em um parque há 28 crianças: 15 meninas e 13 meninos. Qual fração


representa o grupo das meninas em relação ao total de crianças?
13 15
(A) 28 (C) 28
28 13
(B) 13 (D) 15
3
137) (PROVA BRASIL). Pedro adubou de sua horta. A parte da horta adubada por Pedro
4
corresponde a

(A) 10%. (B) 30% (C) 40% (D) 75%

138) Carlinhos fez uma figura formada por vários triângulos e coloriu alguns. Em qual das
1
figuras abaixo o número de triângulos coloridos representa 3 do total de triângulos?

(A) (B) (C) (D)

30
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139) Um professor dividiu a lousa da sala de aula em quatro partes iguais. Em seguida,
preencheu 75% dela com conceitos e explicações, conforme a figura seguinte.

Algum tempo depois, o professor apagou a lousa por completo e, adotando um


procedimento semelhante ao anterior, voltou a preenchê-la, mas, dessa vez, utilizando
40% do espaço dela. Uma representação possível para essa segunda situação é

(A)

(B)

(C)

(D)

140) Observe as figuras:

Pedrinho e José fizeram uma aposta para ver quem comia mais pedaços de pizza.
Pediram duas pizzas de igual tamanho. Pedrinho dividiu a sua em oito pedaços iguais e
comeu seis. José dividiu a sua em doze pedaços iguais e comeu nove. Então,
(A) Pedrinho e José comeram a mesma quantidade de pizza.
(B) José comeu o dobro do que Pedrinho comeu.
(C) Pedrinho comeu o triplo do que José comeu.
(D) José comeu a metade do que Pedrinho comeu.

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D15 – RESOLVER PROBLEMA UTILIZANDO A ADIÇÃO OU SUBTRAÇÃO COM NÚMEROS RACIONAIS
REPRESENTADOS NA FORMA FRACIONÁRIA (MESMO DENOMINADOR OU DENOMINADORES
DIFERENTES) OU NA FORMA DECIMAL.

141) Uma casa de lanches faz a promoção do dia, mostrada no quadro a seguir.

PRODUTOS PREÇO EM REAIS


Sanduíche 5,48
Refrigerantes 1,43
Biscoito 0,77
Suco 2,17
Sabendo que Dora comprou um produto de cada um que aparece na tabela, quanto ela
pagou pela compra?
(A) R$ 8,67. (C) R$ 9,85.
(B) R$ 9,08. (D) R$ 16,78.

142) A altura de Karen é 1,45 metros e a de seu irmão é 1,27 metros. Quantos centímetros
Karen têm a mais que seu irmão?
(A) 28 cm (C) 15 cm
(B) 18 cm (D) 12 cm
143) Mamãe fez 0,186m de crochê em um dia; 0,28m no dia seguinte, e 0,4 no 3° dia. Quantos
metros de crochê mamãe fez, sabendo-se que no 4° dia ela teve que desmanchar
0,108m?
(A) 0,506 m (B) 0,514 m (C) 0,758 m (D) 0,866 m

1 1
144) Janis, Maija e a mãe estavam comendo um bolo. Janis comeu do bolo. Maija comeu
2 4
1
do bolo. A mãe comeu 4 do bolo. Que parte do bolo restou?
(A) Um meio. (B) Dois terços. (C) Dois quartos. (D) Nenhuma parte.
145) (SIMAVE). Caio, Ivo e Frederico trabalham como garçons em uma pizzaria. No fim de
semana, Caio recebeu R$ 24,50 de gorjeta, Ivo recebeu R$ 28,25 e Frederico recebeu R$
31,50. Qual foi a quantia total de gorjeta recebida pelos três garçons?
(A) R$ 52,75. (C) R$ 74,25.
(B) R$ 73,25. (D) R$ 84,25.

146) (PROVA BRASIL). A estrada que liga Recife a Caruaru será recuperada em três etapas.
1 1
Na primeira etapa, será recuperada da estrada e na segunda etapa da estrada. Uma
6 4
fração que corresponde a terceira etapa é
1 5 7 12
(A) 5 (B) 12 (C) 12 (D) 7

32
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147) Diego reservou 2/5 do seu salário para passear e 1/4 para comprar roupas. A fração do
salário que restou para as outras despesas diferentes de passeios e roupas é
7 20 3 13
(A) 20 (B) (C) 9 (D) 20
7

2 1
148) (SPAECE). Marlene comeu de um bolo e Karla . A fração que representa o total que
3 5
elas comeram juntas do bolo é
13 11 3 3
(A) 15 (B) 15 (C) 8 (D) 15

149) Ana Maria foi as compras e verificou o preço de alguns produtos no Mercantil Compre
Bem e no Mercantil Bom Preço. Ela levou para casa 2 kg de cada produto, observando
sempre os menores preços.

Quanto Ana Maria gastou com as compras?


(A) R$ 21,50 (B) R$ 11,20 (C) R$ 10,85 (D) R$ 10,75
150) (SARESP). Rafa tem 1,25 metros de altura e Carol 1,43 metros. A diferença entre as
alturas é de
(A) 0,28 m. (B) 0,18 m. (C) 0,15 m. (D) 0,12 m.
151) (SARESP). Em uma padaria uma coxinha custa R$ 1,80 e um pão de queijo custa R$
1,20. Se Marcos comeu 2 coxinhas e Paulo comeu um pão de queijo, qual o total que eles
gastaram?
(A) R$ 4,20. (B) R$ 4,40. (C) R$ 4,60. (D) R$ 4,80.
152) Ajude Fábio e Joana a resolver o problema abaixo

(A) 26/21
(B) 6/10
(C) 10/21
(D) 6/21

33
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153) Uma loja divulgou a seguinte oferta:

Quanto receberá de troco uma pessoa que der uma nota de 10 reais para pagar 4
revistinhas?
(A) R$ 0,60
(B) R$ 1,50
(C) R$ 1,60
(D) R$ 3,20
154) Observe o quadro abaixo

PRODUTO PREÇO POR KG


QUEIJO R$ 5,80
LINGUIÇA R$ 6,90

Joana comprou 1 kg de queijo e 2 kg de linguiça. Qual a quantia que ela gastou no total?
(A) R$ 12,70 (C) R$ 19,60
(B) R$ 13,80 (D) R$ 25,40
155) (PROVA BRASIL). João participou de um campeonato de judô na categoria juvenil,
pesando 45,350kg. Cinco meses depois estava 3,150kg mais pesado e precisou mudar
de categoria. Quanto ele estava pesando nesse período?

(A) 14,250 kg (C) 48,500 kg


(B) 40,850 kg (D) 76,450 kg

2
156) Para fazer um trabalho escolar, Gustavo usou de uma folha de cartolina e sua irmã usou
3
1
da mesma folha. Que fração dessa folha os dois usaram juntos?
4
(A) 3/12 (C) 7/12
(B) 3/7 (D) 11/12

157) (PROVA BRASIL). Na loja “Bom de bola”, o preço da bola oficial de vôlei está em
promoção. Veja.

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Pedro aproveitou essa promoção e comprou uma bola.
Ele pagou com uma nota de R$ 50,00. Quanto Pedro
recebeu de troco?
(A) R$ 10,25.
(B) R$ 11,55.
(C) R$ 28,45.
(D) R$ 50,00.

158) Marta quer comprar uma mala que custa R$ 184,99. Ela tem R$ 95,00. Quanto lhe falta
para conseguir comprar essa mala?

(A) R$ 189,99. (B) R$ 111,99. (C) R$ 99,99. (D) R$ 89,99.

159) Na tabela a seguir são mostrados os preços de dois tipos de doces em uma lanchonete.

DOCE R$
CHOCOLATE 1,80
PIRULITO 1,10

Suponha que João comprou 3 chocolates e 2 pirulitos e pagou com uma nota de R$
10,00. Quanto João recebeu de troco?
(A) R$ 2,40 (B) R$ 4,50 (C) R$ 5,40 (D) R$ 5,90

160) As irmãs Rute e Raquel subiram juntas na mesma balança e o ponteiro da balança
marcou 142,940 kg. Raquel desceu da balança e o ponteiro marcou 73,650 kg. Qual é a
massa (peso) de Raquel?
(A) 216,590kg. (B) 71,310kg. (C) 69,390kg. (D) 69,290kg.

161) Resolvendo a operação 2, 3 – 0,125, temos como resultado


(A) 2,425. (B) 2,175. (C) 1,05. (D) -10,2.
162) Há três meses, Lúcia pesava 31,3 kg. Hoje ela pesa 29,7 kg. Pode-se afirmar que Lúcia
emagreceu

(A) 1,8kg. (B) 1,7kg. (C) 1,6kg. (D) 1,5kg.

163) Um pedaço de fio tem 1,64 metro de comprimento. Um segundo pedaço tem 2,5 metros.
Qual o comprimento dos dois juntos?
(A) 1,89 m (B) 3,14 m (C) 4,14 m (D) 18,9 m

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164) Uma rede oficial de vôlei é colocada a 2,43 metros de altura do chão. O jogador mais alto
da equipe Verde-Mar mede 1,85 m. Qual é a diferença da altura entre esse jogador e a
rede oficial de vôlei?

(A) 0,58 metro. (B) 1,42 metro. (C) 1,68 metro. (D) 1,85 metro.

D17 – RESOLVER SITUAÇÃO – PROBLEMA UTILIZANDO PORCENTAGEM

165) No período da manhã da escola “Aprendendo Sempre”, estudam 400 alunos dos quais
25% são crianças com menos de 10 anos. O número de alunos desta escola com 10 ou
mais anos de idade é
(A) 250. (C) 325.
(B) 300. (D) 375.
166) Camila comprou uma bicicleta que custa R$ 120,00. Ela pagou à vista e ganhou um
desconto de 15%. Quanto Camila pagou por essa bicicleta?
(A) R$ 102,00 (C) R$ 108,00
(B) R$ 112,00 (D) R$ 138,00

167) Ao pagar uma prestação de R$ 140,00 (cento e quarenta reais), Maria foi contemplada
com um desconto de 5%. O valor pago foi
(A) R$ 133,00. (C) R$ 145,00.
(B) R$ 135,00. (D) R$ 147,00.
168) Lucas comprou um aparelho de som que custava R$ 500,00 e obteve um desconto de
15% no ato da compra. Quanto Lucas pagou por esse aparelho?
(A) R$ 385,00 (C) R$ 450,00
(B) R$ 425,00 (D) R$ 485,00

169) O Instituto Cidades foi contratado para realizar um concurso para preencher as vagas na
prefeitura de Varjota. Dos 500 candidatos que prestaram concurso 380 foram aprovados.
Qual a porcentagem de aprovados?
(A) 7,6% (B) 38% (C) 50% (D) 76%

170) Ao fazer uma pesquisa de preços sobre material escolar o pai de um determinado aluno
encontrou a seguinte situação.

QUITE MATERIAL ESCOLAR

A VISTA: R$ 120,00 A PRAZO: 5x R$ 32,00

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Se optar pela compra a vista, o desconto em relação ao preço a prazo será de

(A) 25% (B) 37,5% (C) 40% (D) 75%

171) A escola do Lucas tem 200 alunos, 75% destes alunos têm entre 12 e 15 anos de idade.
Quantos alunos desta escola estão dentro desta faixa de idade?
(A) 50 alunos. (C) 125 alunos.
(B) 75 alunos. (D) 150 alunos.

172) Marta comprou a bolsa da promoção abaixo.

Sabendo-se que Marta comprou a bolsa á vista, quanto pagou por ela?

(A) R$ 126,00 (C) R$ 150,00


(B) R$ 140,00 (D) R$ 154,00

173) Na vitrine de uma loja estava expresso o seguinte anúncio.

Diante da propaganda, na compra à vista, o valor pago é

(A) R$ 14,00. (C) R$ 30,00.


(B) R$ 26,00. (D) R$ 80,00.

174) (PROVA BRASIL). Distribuímos 120 cadernos entre as 20 crianças da 1° série de uma
escola. O número de cadernos que cada criança recebeu corresponde a que
porcentagem do total de cadernos?
(A) 5%. (B) 10%. (C) 15%. (D) 20%.

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175) O salário de Moema era R$ 850,00. Ela foi promovida e ganhou um aumento de 28%.
Logo, o novo salário dela é
(A) R$ 1088,00. (B) R$ 1020,00. (C) R$ 935,00. (D) R$ 878,00.

176) Se o salário de Antônio passou de R$ 700,00 para R$ 850,00 num período em que a
inflação mensal foi de 4%, então o reajuste foi

(A) Abaixo da inflação. (C) Igual á inflação.


(B) Acima da inflação. (D) Não é possível de se calcular.

177) Marcos participou de uma olimpíada de Matemática da escola. Ele acertou 72% das 150
questões. O número de questões que ele errou foi de
(A) 28. (C) 78.
(B) 42. (D) 108.

178) Em um concurso estão inscritos 275 candidatos dos quais 176 são homens. A taxa
percentual de mulheres é de
(A) 36%. (C) 64%.
(B) 56%. (D) 99%.

179) Um carro foi vendido com 25% de ágio sobre o preço de tabela. Se o preço de venda
atingiu R$ 15 000,00, o preço de tabela do carro era de

(A) R$ 11000,00. (C) R$ 12000,00.


(B) R$ 11250,00. (D) R$ 12500,00.

180) Ganhei R$ 50,00 de aniversário de meu avô. Gastei 50% deste valor com a compra de
um brinquedo. Quanto custou este brinquedo?
(A) R$ 45,00. (C) R$ 25,00.
(B) R$ 35,00. (D) R$ 15,00.

181) (SARESP). Helena vende sanduíches naturais na cantina da escola e, devido ao


aumento de custos, teve que reajustar os preços em 6%. Qual será o novo preço de um
sanduíche que custava antes do aumento R$ 2,50?
(A) R$ 2,45 (C) R$ 2,65
(B) R$ 2,55 (D) R$ 2,75

182) Um aluno acertou 38 das 50 questões que tinha para resolver. Esse acerto representa
quantos por cento?
(A) 12% (C) 50%
(B) 38% (D) 76%

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183) Um desconto de 7 mil sobre um preço de 25 mil representa quantos por cento de
desconto?
(A) 7% (C) 25%
(B) 18% (D) 28%

184) Em um campeonato de futsal, Francisco cobrou 20 faltas, das quais 65% foram
convertidas em gols de falta. Quantos gols ele marcou nesse campeonato?

(A) 15
(B) 13
(C) 11
(D) 9

185) Na compra de uma bicicleta, obteve um desconto de 15%. Paguei R$ 76,50 por ela. Qual
era o preço original dessa bicicleta?
(A) R$ 91,50 (C) R$ 80,00
(B) R$ 90,00 (D) R$ 78,00

186) (PROVA BRASIL). Camila comprou uma bicicleta que custa R$ 120,00. Ela pagou á vista
e ganhou um desconto de 15%. Quanto Camila pagou por essa bicicleta?
(A) R$ 102,00 (C) R$ 112,00
(B) R$ 108,00 (D) R$ 138,00

187) A manchete do jornal informa que o candidato Marola teve 32% da intenção de votos na
pesquisa.

Sabendo que a cidade tem 2500 eleitores, a quantidade de votos que teve o candidato na
pesquisa foi de
(A) 1000 votos. (C) 800 votos.
(B) 900 votos. (D) 700 votos.

188) Uma empresa de cosméticos lançou no mercado 5 produtos diferentes: A, B, C, D e E. O


gráfico mostra o resultado de uma pesquisa feita para verificar a preferência dos
consumidores em relação a esses produtos.
Produtos Preferidos

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Se foram entrevistados 2400 consumidores, quantos consumidores preferem o produto


A?
(A) 720. (B) 600. (C) 480. (D) 120.

189) Numa prova de Matemática, 18 alunos, dentre os 40 da classe, obtiveram nota acima de
7,0. Nessa turma, a porcentagem de alunos que obteve nota superior a 7,0 é
(A) 18%. (B) 22%. (C) 45%. (D) 50%.

190) O preço de uma bolsa passou de R$ 8,00 para R$ 10,00. O aumento percentual no preço
dessa bolsa foi de
(A) 2,0%. (B) 2,5%. (C) 20%. (D) 25%.

191) Paulo tem R$ 3 600,00, o que corresponde a 30% do que ele precisa para comprar uma
moto. Quanto custa a moto que Paulo quer comprar?
(A) R$ 3 630,00. (B) R$ 12 000,00. (C) R$ 108 000,00. (D) R$ 120 000,00.
192) O salário de João foi aumentado em 20%. Sabendo-se que o salário era de R$ 600,00, o
novo salário passou a ser
(A) R$ 620,00. (B) R$ 660,00. (C) R$ 700,00. (D) R$ 720,00.
193) Um vendedor ganha R$ 150,00 fixos por mês, mais 6% de comissão sobre suas vendas.
No mês de março ele vendeu R$ 1200,00 em mercadorias. Quanto recebeu no fim do
mês?
(A) R$ 222,00 (B) R$ 231,00 (C) R$ 810,00 (D) R$ 1 325,00

D18 – RESOLVER SITUAÇÃO-PROBLEMA ENVOLVENDO A VARIAÇÃO PROPORCIONAL ENTRE GRANDEZAS


DIRETA OU INVERSAMENTE PROPORCIONAL

194) Dois pedreiros constroem um muro em 15 dias. Três pedreiros constroem o mesmo muro
em quantos dias?
(A) 5 dias (C) 15 dias
(B) 10 dias (D) 22,5 dias
195) Um eletricista cobrou R$ 20,00 por um serviço feito em 4 horas. Mantendo essa
proporção, quanto ele deverá cobrar por um serviço que pode ser feito em 6 horas?
(A) R$ 24,00
(B) R$ 26,00
(C) R$ 28,00
(D) R$ 30,00
196) Trabalhando 10 horas por dia, um pedreiro constrói uma casa em 120 dias. Em quantos
dias ele construirá a mesma casa, se trabalhar 8 horas por dia?
(A) 96 (C) 150
(B) 138 (D) 240

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197) (PROVA BRASIL). Um pintor demorou 2 horas e gastou 1 litro de tinta para pintar uma
superfície de 10m². Nessa mesma proporção, ele projetou os gastos para pintar outras
superfícies e organizou como mostra o quadro abaixo.
Área (m²) Tempo (h) Tinta (I)
40 8 4
80 16 8
Para pintar 200m², ele gastará
(A) 8 horas e gastará 4 litros. (C) 24 horas e gastará 12 litros.
(B) 16 horas e gastará 8 litros. (D) 40 horas e gastará 20 litros.
198) Em 2009, 800 pessoas participaram da semana cultural do bairro. Em 2010, o número de
participantes foi 880, no mesmo evento. Qual a razão entre o número de participantes em
2010 e o número de participantes em 2009?
10 11 12 11
(A) 11 (B) 12 (C) 11 (D) 10
199) Sabendo que a, b, c e 120 são diretamente proporcionais aos números 180, 120, 200 e
480, os valores de a, b e c, respectivamente, são:
(A) 45,30 e 50. (C) 45,48 e 55.
(B) 40,30 e 50. (D) 45,30 e 55.
200) Um avião, á velocidade de 800 km/h, leva 42 minutos para ir de são Paulo a Belo
Horizonte. Se a velocidade do avião fosse de 600 km/h, em quanto tempo faria a mesma
viagem?
(A) 56 minutos. (C) 50 minutos.
(B) 55 minutos. (D) 42 minutos.
201) No 1° semestre, houve 3 avaliações de Matemática, cada uma delas com quantidade
diferente de questões. A tabela mostra a quantidade de questões que 3 determinados
alunos acertaram em cada prova. Os valores são tais que o número de acertos foram
proporcionais aos números de questões por prova.

Aluno Número de questões por prova Número de questões acertadas


Maire 40 25
Fran 8 5
Luana 16 X
O número de questões que Luana acertou na 3ª prova foi
(A) 8.
(B) 9.
(C) 10.
(D) 11.
202) Uma torneira despeja 16 litros de água por minuto e enche uma caixa em 5 horas.

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Quanto tempo levará para encher a mesma caixa uma torneira que despeja 20 litros por
minuto?
(A) 4 horas. (C) 8 horas.
(B) 5 horas. (D) 10 horas.

203) Com velocidade média de 600 km/h, um avião faz um percurso em 1h:30min. Se esse
mesmo percurso foi feito em 2h, qual foi a velocidade média desse avião?
(A) 800 km/h (C) 400 km/h
(B) 450 km/h (D) 300 km/h
204) Para construir uma ponte em 40 dias, são necessários 10 funcionários. Se essa ponte
fosse construída por 25 funcionários, nas mesmas condições anteriores, em quantos dias
ela ficaria pronta?
(A) 16. (C) 40.
(B) 25. (D) 100.
205) Márcia faz doces para vender e sua última encomenda para uma festa de aniversário de
criança foi de 400 brigadeiros. Para obter essa quantidade ela usou cinco latas de leite
condensado. Agora, ela recebeu uma encomenda de 720 brigadeiros. Para fazer essa
quantidade, ela gastará
(A) 6 latas de leite condensado.
(B) 7 latas de leite condensado.
(C) 8 latas de leite condensado.
(D) 9 latas de leite condensado.
206) O consumo de determinadas frutas é benéfico á saúde. Um exemplo é a pera, cujo
consumo auxilia na circulação do sangue, no controle da pressão arterial e facilita a
digestão. Cada 100g dessa fruta equivale a 56 calorias. Uma pessoa que ingere 450g
dessa fruta, fornece ao organismo
(A) 156 calorias.
(B) 252 calorias.
(C) 468 calorias.
(D) 504 calorias.
207) Trabalhando 10 horas por dia, um pedreiro constrói uma casa em 120 dias. Em quantos
dias ele construirá a mesma casa, se trabalhar 8 horas por dia?
(A) 96 (C) 150
(B) 138 (D) 240

208) Das 40 bolas da urna A, 32 são vermelhas, enquanto que das 20 bolas da urna B, x são
vermelhas. Se a proporção de bolas vermelhas nas duas urnas é a mesma, o valor de x é
(A) 12. (B) 14. (C) 16. (D) 18.

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209) Para preparar uma massa, um pedreiro mistura, a cada 2 latas de cimento, 3 latas de
areia. Quantas latas de areia são necessárias para misturar com 8 latas de cimento?
(A) 12 (C) 9
(B) 10 (D) 5

210) Com velocidade média de 60km/h, fui de carro de uma cidade A para uma cidade B em
16 minutos. Se o percurso de volta foi feito em 12 minutos, qual a velocidade média na
volta?
(A) 80 km/h (C) 90 km/h
(B) 85 km/h (D) 95 km/h

211) A proporção entre 16 e 36 é a mesma que entre 96 e


(A) 186. (B) 216. (C) 236. (D) 246.

212) Atualmente, o preço do pãozinho é cobrado pelo seu peso. Em média, o quilo do pão
francês é R$ 5,50. Dez destes pãezinhos pesam 400 gramas e paga-se por eles, em
reais,

(A) 1,20. (C) 2,20.


(B) 2,10. (D) 2,40.

213) Observe, cuidadosamente, o movimento das engrenagens. Note que, enquanto a menor
dá uma volta completa, a maior gira só meia-volta.

Enquanto a engrenagem pequena dá 10 voltas completas, a engrenagem grande dá.


(A) 20 voltas. (B) 15 voltas. (C) 10 voltas. (D) 5 voltas.
214) Um carro percorre 5 km, enquanto, no mesmo intervalo de tempo, um homem caminha
40m. Observando a razão entre os espaços percorridos pelo carro e pelo homem,
concluímos que
(A) o carro percorre 125m, enquanto o homem percorre 1m.
(B) o carro percorre 5000m, enquanto o homem percorre 4m.
(C) o carro percorre 500m, enquanto o homem percorre 40m.
(D) o carro percorre 1250m, enquanto o homem percorre 1m.

215) Em 15 minutos eu consigo correr 2 km. Em uma hora conseguirei correr 8 quilômetros.
Tempo Quantidade
15 2
60 8

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Quanto correrei em 4 horas?
(A) 8 km. (C) 24 km.
(B) 16 km. (D) 32 km.
216) No final do ano 2000, o número de veículos licenciados em uma pequena cidade era 400
e, no final de 2008, esse número passou para 560 veículos. Admitindo que o crescimento
do número de veículos nessa cidade seja linear, podemos afirmar que, no final de 2010, o
número de veículos era igual a
(A) 580. (C) 600.
(B) 590. (D) 610.

D19 – RESOLVER PROBLEMA ENVOLVENDO JUROS SIMPLES

217) Ana emprestou R$ 3 000,00 a uma amiga e cobrou 1,2% ao mês de juros simples.
Quanto Ana receberá de juros por um período de 3 meses?
(A) R$36,00 (B) R$108,00 (C) R$1.080,00 (D) R$3.108,00

218) Maurício aplicou R$500,00 a juros simples durante 12 meses, á taxa de 2% ao mês. Ao
término desse período, ele comprou um celular, utilizando o montante total do obtido
nessa aplicação. Qual o valor desse celular?
(A) R$120,00 (B) R$510,00 (C) R$600,00 (D) R$620,00

219) José aplicou R$ 1.000,00 á taxa de juros simples de 4% ao mês durante 2 meses. Qual é
o montante no fim dessa aplicação?

(A) R$80,00 (B) R$1.008,00 (C) R$1.080,00 (D) R$1.800,00


220) Certo banco cobra juros simples de 0,3% ao dia para contas pagas com atraso de até 30
dias. Pedro pagou uma conta de R$50,00 com atraso de 12 dias. O valor pago por Pedro
foi de

(A) R$51,00. (B) R$51,40. (C) R$51,80. (D) R$52,20.

221) Qual o juro obtido na aplicação, durante 2 meses, de um capital de R$10 000,00 á taxa de
juro simples de 3% ao mês?

(A) 400,00 (B) 550,00 (C) 600,00 (D) 700,00

222) Um capital de R$100 000,00 foi aplicado á taxa de juros simples de 4% ao mês. Após um
semestre, qual o valor do montante obtido?

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(A) R$115.000,00 (B) R$120 000,00 (C) R$124 000,00 (D) R$130 000,00

223) O capital de R$9 000,00 foi aplicado á taxa de juro simples de 36% ao ano. Após quatro
meses, qual é o valor do montante?

(A) 9 500 (B) 9 800 (C) 10 000 (D) 10 080

224) Pretendendo reformar sua casa, um determinado senhor resolveu fazer um empréstimo
bancário no valor de 5.000,00 reais. Sabendo-se que a taxa mensal de juros do banco é
de 2% ao mês e que para tal empréstimo é aplicado juros simples, quanto esse senhor
pagará de juros se quitar esse valor em 10 pagamentos?

(A) R$10.000,00 (B) R$6.000,00 (C) R$1.000,00 (D) R$100,00

225) A fábrica de sapatos da cidade garante rendimento de 25% ao ano sabre o capital
investido. Se um empresário investir R$5.000,00 nesta empresa ele terá após três anos
um rendimento de
(A) R$ 8.750,00. (B) R$ 8.250,00. (C) R$ 7.750,00. (D) R$ 7.500,00.

226) Márcia pediu emprestado á sua irmã o valor de R$2.500,00 e prometeu-lhe devolver o
dinheiro com juros simples de 2% ao mês. Se Márcia pagou a dívida 5 meses depois, a
quantia paga foi de

(A) R$ 2.507,00. (B) R$ 2.510,00. (C) R$ 2.550,00. (D) R$ 2.750,00.

227) Roberto aplicou um capital de R$ 650,00 a uma taxa de juros simples de 5% ao mês.
Qual o montante após 10 meses?

(A) R$ 625,00. (B) R$ 875,00. (C) R$ 925,00. (D) R$ 975,00.

228) Renato pediu R$ 3.000,00 emprestados para pagar depois de 5 meses, á taxa de 3% ao
mês, no regime de juros simples. Ao fim desse período, Renato deverá pagar de juros
(A) R$ 45,00. (B) R$ 90,00. (C) R$ 180,00. (D) R$ 450,00.

229) Elias pediu emprestado R$2.600,00 a juros simples com uma taxa de 2,5% ao mês. Se o
montante da dívida ficou em R$ 3.250,00, o tempo que ele demorou para quitar sua dívida
foi
(A) 10 meses. (B) 9 meses. (C) 8 meses. (D) 7 meses.

45
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230) Ao comprar uma televisão para pagar em 10 vezes, Maria pagou no total R$310,00 de
juro. Sabendo que a taxa de juro cobrada pela loja foi de 5% ao mês, qual o preço total
que Maria pagou pela televisão?
(A) R$ 310,00 (B) R$ 600,00 (C) R$ 620,00 (D) R$ 930,00
231) José emprestou R$500,00 a João por 5 meses, no sistema de juros simples, a uma taxa
de juros fixa e mensal dos 5 meses. José recebeu um total de R$600,00, então a taxa fixa
mensal aplicada foi de
(A) 0,2%. (B) 0,4%. (C) 2%. (D) 4%.
232) Seu Manoel pediu emprestado a uma empresa a quantia de R$1.200,00 sabendo que
após 2 meses haveria um rendimento de R$ 480,00 de juros. O valor da taxa mensal
paga nesse empréstimo foi de
(A) 0,2%. (B) 5%. (C) 12%. (D) 20%.

D 21 – EFETUAR CÁLCULOS COM NÚMEROS IRRACIONAIS, UTILIZANDO SUAS PROPRIEDADES.

233) Resolva a operação abaixo


√17 − √3

O valor aproximado dessa operação é


(A) 2,4. (B) 3,7. (C) 4,8. (D) 5,3.
234) Lara precisa fazer uma atividade para a aula de sexta-feira, mas não consegue chegar
ao resultado, por se tratar de valores aproximados de radicais. Vamos ajudá-lo.

√5 + √3?

O resultado para esta operação é


(A) 1,73. (B) 2,23. (C) 3,96. (D) 4,00.
235) (PROVA BRASIL) Mauro efetuou a operação indicada abaixo:

𝟐. √𝟐 + √𝟑

Qual o resultado que Mauro encontrou?


(A) 3,1.
(B) 4,5.
(C) 5,1.
(D) 6,2.

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236) (PROVA BRASIL) O número irracional √𝟕 está compreendido entre os números
(A) 2 e 3.
(B) 3 e 4.
(C) 6 e 8.
(D) 13 e 15.
237) Foi proposta para um aluno a seguinte expressão: √𝟐 + √𝟑. Um resultado aproximado
da expressão é
(A) 5,0. (B) 3,1. (C) 2,5. (D) 2,2.
238) Efetuando as operações (√𝟑𝟐 + √𝟏𝟖) . (√𝟐), obtemos o resultado
(A) 9,8. (B) 13,72. (C) 18,2. (D) 32,2.
239) O produto de 𝟔 . √𝟕 com aproximação 1ª casa decimal é
(A) 2,6. (B) 5,4. (C) 8,6. (D) 15,6.
240) Um número natural X que satisfaz a desigualdade √49 < 𝑥 < √100 é
(A) 6. (B) 8. (C) 10. (D) 50.
241) O valor de √𝟏𝟐 está localizado entre
(A) 0 e 1. (B) 1 e 2. (C) 2 e 3. (D) 3 e 4.

242) O resultado de √𝟑 + √𝟓 é, aproximadamente


(A) √8. (C) 4.
(B) 1,43. (D) 16.

243) O número inteiro mais próximo da soma no quadro a baixo é

√𝟏𝟎 + √𝟔 =
(A) 4. (B) 5. (C) 8. (D) 16.

244) O senhor Orestes quer fazer um cercado para as galinhas, no formato quadrado, de lado
5√5𝑚 como mostra a figura abaixo.

A quantidade de metros linear de tela que o senhor Orestes deve comprar, para cercar
suas galinhas é, aproximadamente,
(A) 121 metros. (B) 44 metros. (C) 22 metros. (D) 11 metros.

47
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245) (SARESP) Calculando-se √30, obtém-se 5,4772255..., número que tem representação
decimal infinita, mas não é dizima periódica. Conclui-se então que √30 é um número
(A) natural. (B) racional. (C) irracional. (D) inteiro.

246) O valor da expressão √11+√5, com aproximação até 2ª casa decimal é


(A) 16,11. (B) 5,54. (C) 3,31. (D) 2,23.

247) A expressão (2√10 + 6√17) é aproximadamente igual a


(A) 22. (B) 29. (C) 31. (D) 41.

248) Se x e y são números positivos, tias que 𝑥 2 = 5 𝑒 𝑦 2 = 2 , então o número inteiro que
está mais próximo de x + y é
(A) 3. (B) 4. (C) 5. (D) 7.

249) Para ir do ponto A ao ponto B tomar um lanche, Carlos calculou que deverá andar √1800
metros.

Isso quer dizer que deverá caminhar mais de


(A) 42 m. (B) 48 m. (C) 50 m. (D) 60 m.

250) O valor de √150 é um número irracional compreendido entre


(A) 10 e 11. (B) 11 e 12. (C) 12 e 13. (D) 13 e 14.

251) Pode-se dizer que a medida, em metros, do comprimento da hipotenusa de um triângulo


retângulo de catetos medindo √2𝑚 e √3𝑚 está entre
(A) √2 𝑒 2. (B) √3 𝑒 2. (C) 2 𝑒 3. (D) 3 𝑒 6.

252) O valor inteiro mais próximo de √90 + √10 é


(A) 10. (B) 12. (C) 14. (D) 35.

253) O valor aproximado de √120 está


(A) entre 8 e 9. (C) entre 10 e 11.
(B) entre 9 e 10. (D) entre 11 e 12.
254) Na construção de sua nova casa, José utilizou números irracionais para expressar a
altura de mesma.

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A altura da casa, aproximadamente, é

(A) 9 m. (B) 6 m. (C) 5,1 m. (D) 4,1 m.


255) João tem um terreno retangular como indicado na figura abaixo.

Sabendo que ele vai cercar com duas cordas o terreno para estacionamento. A
quantidade de cordas necessárias e aproximadamente
(A) 53,4 metros. (C) 78,4 metros.
(B) 63,4 metros. (D) 153,25 metros.

D 24 – FATORAR E SIMPLIFICAR EXPRESSÕES ALGÉBRICAS

256) A expressão (2𝑥 + 𝑦)2 é igual a


(A) 2𝑥 2 + 4𝑥𝑦 + 𝑦 2 .
(B) 4𝑥 2 + 4𝑥𝑦 + 𝑦 2 .
(C) 4𝑥 2 + 𝑦 2 .
(D) 2𝑥 2 + 𝑦 2 .

257) A expressão 2(𝑥 2 + 3𝑦)(𝑥 2 − 3𝑦) é igual a


(A) 𝑥 4 − 9𝑦 2 .
(B) 2𝑥 4 − 18𝑦 2 .
(C) 2𝑥 4 − 9𝑦 2 .
(D) 4𝑥 4 − 9𝑦 2 .

258) O valor da expressão (2𝑥 + 9𝑦)2 − 36𝑥𝑦, para 𝑥 = −1 𝑒 𝑦 = 1, é

(A) 13. (C) 85.


(B) -5. (D) 65.

259) (SARESP) Considerando n um número natural diferente de zero, a expressão (3n+1) é


adequada para indicar os números da sequência numérica:

(A) 4, 7, 10, 13,... (C) 4, 6, 8, 10, 11,...


(B) 3, 5, 7, 9, 11,... (D) 6, 9, 12, 15, 18,...

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260) (SARESP) Considere as expressões

𝐴 = +3𝑥 4 − 2𝑥 2 + 1
𝐵 = −3𝑥 4 − 2𝑥 2 − 1

É correto dizer que A+B equivale a


(A) −6𝑥 4 . (B) +6𝑥 4 + 2. (C) −4𝑥 2 . (D) 0.

261) (SARESP) A expressão: (3x-2).4y é equivalente a

(A) 12xy – 2. (C) 12xy – 8y.


(B) 4xy. (D) 3x – 8y.

262) (SARESP) Fatorando-se 𝑥 2 + 6𝑥 + 9, obtém-se


(A) (𝑥 + 9)2
(B) (𝑥 + 3)2
(C) (𝑥 + 3)(𝑥 − 3)
(D) (𝑥 − 3)2

263) (SARESP) Considerando A= a3 – 2a2 + 3 e B = a3 - 2a2 – a + 5, temos que A – B é igual a

(A) A – 2. (C) – 4a2 – a + 8.


(B) – a + 8. (D) 2a3 – 4a2 – a + 8.

264) A expressão (𝑎 + 𝑏)2 − 2𝑎𝑏 é igual a

(A) 𝑎2 − 𝑏 2 . (C) 𝑎2 + 4𝑎𝑏 + 𝑏 2 .


(B) 𝑎2 − 4𝑎𝑏 + 𝑏 2 . (D) 𝑎2 + 𝑏 2 .

265) A expressão (x+1) . (x-1) +1 é igual a

(A) x2. (C) x2 + 3.


(B) x2 – 1. (D) 2x.

0,49−𝑥 2
266) Ao simplificar a fração correta da expressão encontramos como resultado
1,4+2𝑥
0,7+𝑥 0,7−𝑋
(A) . (C) .
2 2
0,7−𝑥
(B) 0,35 + 𝑥. (D) .
0,7

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𝑥 2 −3𝑥
267) Ao simplificar a fração , obtemos como resultado.
2𝑥−6

𝑥 𝑥
(A) 3. (C) 2.
2𝑥 3𝑥
(B) . (D) 2 .
3

268) A forma mais simples da expressão algébrica (3𝑦)2 − 𝑦 2 + 3𝑦 2 é

(A) 6𝑦 + 2𝑦 2 . (C) 5𝑦 2 .
(B) 2𝑦 2 + 9𝑦. (D) 11𝑦 2 .

269) Fatorando a expressão (𝑥 + 3). (𝑥 − 3) − 𝑥 2 é igual a

(A) 2𝑥 − 9 − 𝑥 2 (C) −6𝑥 − 9


(B) −9 (D) 6𝑥 − 9

270) Fatorando a expressão 𝑦 4 − 4𝑦 2 + 4, obtemos

(A) (𝑦 2 − 2)2 . (C) (𝑦 2 + 2)2 .


(B) (𝑦 + 2)2 . (D) (𝑦 − 2).

271) Fatorando a expressão 𝑎𝑏 = 2𝑏 + 3𝑎 − 6, obtemos

(A) (a - 2) . (b + 3). (C) (a - 2) . (b - 3).


(B) (a + 2) . (b - 3). (D) (a + 2) . (b + 3).

272) Qual dos polinômios abaixo representa o desenvolvimento do produto notável (m - n)2?

(A) m2 – n2 (C) m2 – 2mn + n2


(B) m2 + 2mn – n2 (D) m2 – 5mn – n
3𝑥+3𝑦
273) (SPAECE) Pedro simplificou corretamente a expressão algébrica . O valor obtido
3−3𝑎
por ele foi
𝑥+𝑦 𝑥+𝑦
(A) . (C) 1−𝑎.
𝑎
𝑥+𝑦 6𝑥𝑦
(B) . (D) .
−𝑎 𝑎

D 25 - RESOLVER SITUAÇÃO - PROBLEMA ENVOLVENDO EQUAÇÕES


DO 1º GRAU

274) A soma de três números inteiros consecutivos é igual a 90. Qual é o maior destes três
números?

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(A) 31. (C) 28.
(B) 29. (D) 21.

275) Uma prefeitura aplicou R$ 850 mil na construção de 3 creches e um parque infantil. O
custo de cada creche foi de R$ 250 mil. A expressão que representa o custo do parque,
em mil reais, é

(A) x + 850 = 250. (C) x – 850 = 750.


(B) 850 = x + 250. (D) 850 = x + 750.

276) Existem três números inteiros consecutivos com soma igual a 393. Que números são
esses?

(A) 130, 131 e 132. (C) 132, 133 e 134.


(B) 128, 129 e 130. (D) 129, 130 e 131.

𝑥−10 𝑥
277) Qual o valor da equação + 6 = 10 ?
9

(A) 40. (B) 54. (C) 60. (D) 90.


278) O quíntuplo de um número x menos 8 é igual ao dobro desse mesmo número, acrescido
de 16. Qual é o valor de x?

(A) 6. (B) 8. (C) 10. (D) 12.

𝑥
279) O valor de x que satisfaz a equação 5 − 5 = 5 é

(A) 0. (B) 8. (C) 10. (D) 50.

𝑥−1 𝑥+1 2𝑥+3


280) A raiz da equação + = é
2 3 5

23 (C) 12.
(A) − 13.
23 (D) 24.
(B) .
13

281) O quádruplo de um número x é igual ao dobro desse mesmo número, acrescido de 16.
O triplo do valor de x é
(A) 12. (B) 24. (C) 36. (D) 48.
282) A soma de um número com a sua quarta parte é 15. Qual é esse número?
(A) 10. (B) 12. (C) 14. (D) 16.

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283) Margarida viu no quadro-negro algumas anotações da aula anterior, um pouco
apagadas, conforme mostra a figura. Se o número apagado corresponde a x, qual é o
valor do número que foi apagado?

(A) 9 (B) 10 (C) 12 (D) 13

284) A tabela mostra as quatro equipes classificadas para a fase final de uma competição,
com os respectivos pontos ganhos, que são números pares positivos e consecutivos.
Sabe-se que a soma dos pontos obtidos por todas as equipes é igual a 124.

Colocação Equipe Pontos ganhos


4º Gama n
3º Alfa n+2
2º Beta n+4
1º Delta n+6
O número de pontos da equipe Delta é

(A) 28. (B) 31. (C) 34. (D) 36.

285) (ANRESC) Fábio adora matemática e propôs aos seus colegas o seguinte desafio: “o
número que estou pensando é igual ao dobro do desse número, mais a sua metade
subtraída de 15”. Rafael, que é esperto, logo respondeu 10, e explicou para a turma que
usou uma equação. Para achar esse valor, ele usou a equação.
(𝑥−15) (2𝑥+𝑥)
(A) 𝑥 = 2𝑥 + . (C) 𝑥 = − 15.
2 2
𝑥 15
(B) 𝑥 = 2𝑥 + 2 − 15. (D) 𝑥 = 2𝑥 + 𝑥 − .
2

286) (SARESP) Zeca entrou num jogo com certo número de ficha. Na primeira rodada,
perdeu a terça-parte, mas na segunda rodada ganhou três fichas, ficando com 11 fichas
no final. As fichas de Zeca no início do jogo eram em número de

(A) 11. (C) 14.


(B) 12. (D) 20.
287) (INSPETOR ALUNOS-SP) A soma das idades de Dudu, Léo e Júlio é 58 anos.
Sabendo-se que Léo nasceu 2 anos depois de Dudu e Júlio 1 ano após Léo, quais as
idades, respectivamente?

(A) 22, 20, 16. (C) 20, 18, 16.


(B) 21, 19, 18. (D) 23, 21, 14.

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288) (OMGABC-SP) Se eu tivesse o dobro da idade que meu irmão tem, juntos teríamos 72
anos, mais como eu só tenho metade, juntos temos 36 anos. Logo, o produto de nossa
idade é

(A) 144. (C) 272.


(B) 186. (D) 288.

289) Em uma fábrica, trabalham 216 pessoas. Sabe-se que o número de homens é o
quíntuplo do número de mulheres. Quantos homens trabalham nessa fábrica?

(A) 36. (C) 180.


(B) 162. (D) 211.
290) Um prêmio em dinheiro foi dividido entre 3 pessoas: a primeira recebeu 1⁄4 do valor do
prêmio, a segunda recebeu 1⁄3 e a terceira ganhou R$ 1.000,00. Então o valor desse
prêmio, em reais, era de

(A) 2.400,00. (C) 2.100,00.


(B) 2.200,00. (D) 1.800,00.

291) A solução da equação 5 (X + 3) – 2(x – 1) = 20 é

(A) 0. (C) 3.
(B) 1. (D) 9.

2𝑥+2 3𝑥−5
292) Qual é o número inteiro que é solução da equação + = 9?
3 2

(A) 1. (C) 4.
(B) 3. (D) 5.

293) A idade de uma pessoa é hoje o triplo da idade da outra e daqui a 11 anos será o dobro.
A soma de suas idades atuais é

(A) 18. (C) 44.


(B) 36. (D) 48.
294) Ao distribuir R$ 80,00 entre duas meninas, de modo que a mais nova recebe R$ 16,00 a
menos que a mais velha, a quantia dada a mais velha será um valor múltiplo de

(A) R$ 4,00. (C) R$ 7,00.


(B) R$ 5,00. (D) R$ 9,00.

295) O primeiro andar de um prédio vai ser reformado e os funcionários que lá trabalham
1 2
serão removidos. Se 3
do total dos funcionários deverão ir para o segundo andar, 5
do

54
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total para o terceiro andar e os 28 restantes para o quarto andar, o número de
funcionários que serão removidos é

(A) 50. (C) 105.


(B) 84. (D) 120.
296) Se for adicionado um número inteiro b a sua quarta parte e o resultado foi igual a 15,
pose-se dizer que b é um número.
(A) múltiplo de 2 e de 3. (C) múltiplo de 5 apenas.
(B) múltiplo de 2 apenas. (D) múltiplo de 3 e de 5.

297) Duas empreiteiras, farão conjuntamente a pavimentação de uma estrada, cada uma
2
trabalhado a partir de uma das extremidades. Se uma delas pavimentar da estrada e a
5
outra os 81 km restantes, a extensão dessa estrada é de

(A) 125 km. (C) 142 km.


(B) 135 km. (D) 145 km.

D 26 - RESOLVER SITUAÇÃO - PROBLEMA ENVOLVENDO EQUAÇÕES


DO 2º GRAU

298) O número total de diagonais de um polígono convexo é determinado pela fórmula


abaixo.
𝑛(𝑛 − 3)
𝐷=
2

Onde D representa o número total de diagonais do polígono, e n o número de lados. Qual


é o número de lados de um polígono que tem 35 diagonais?

(A) 35. (C) 10.


(B) 32. (D) 7.

299) Em uma confeitaria, o lucro diário (L), em reais, na venda de x quilogramas de torta é
calculado de acordo com a lei abaixo.

L (X) = X2 ÷ 4X – 32

Num dia em que a confeitaria não teve nem lucro e nem prejuízo, a quantidade de tortas
vendidas, em quilogramas, foi de
(A) 4. (B) 8. (C) 16. (D) 28.

55
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300) A metade do quadrado de um número natural menos o dobro desse número é igual a 30.
Qual é o valor desse número?
(A) 10. (C) 16.
(B) 14. (D) 30.
301) A soma de um número natural com o seu quadrado é igual a 30. Qual é esse número?

(A) 5. (C) 15.


(B) 6. (D) 30.

302) Um grupo formado por 192 soldados foi organizado em n filas. Se cada fila possui n + 4
soldados, o número de soldados em cada fila é igual a

(A) 18. (C) 14.


(B) 16. (D) 12.

303) As idades de dois irmãos são as raízes da equação: x2 – 20x = -100. Com isso,
podemos afirmar que
(A) eles são gêmeos.
(B) um deles ainda não nasceu.
(C) os dois ainda não nasceram.
(D) um é mais velho do que outro um ano.

304) Rose multiplicou a idade atual de sue filho pela idade que ele terá daqui a 5 anos e
obteve, como resultado, 14 anos, qual é a idade atual do filho de Rose?
(A) 2 anos. (C) 7 anos.
(B) 5 anos. (D) 9 anos.

305) Janete tem número x de toalhas. Esse número multiplicado pelo seu dobro é igual a 288.
Qual é esse número?

(A) 144. (C) 16.


(B) 14. (D) 12.
306) Do total de moedas que Fausto tinha em sua carteira, sabe-se que: o seu quíntuplo era
igual ao seu quadrado diminuído de 6 unidades. Assim sendo, o número de moedas que
Fausto tinha na carteira era
(A) 1. (C) 5.
(B) 2. (D) 6.

307) Em uma loja de doces, as caixas de bombons foram organizadas em filas. O número de
caixas por filas corresponde ao quadrado de um número, adicionado ao seu quíntuplo,
obtendo-se o número 36. Esse número é

56
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(A) 13. (C) 8.
(B) 9. (D) 4.
308) A temperatura C (em gruas Celsius) de um forno é regulada de modo que varie com o
tempo t (expresso em minutos), de acordo com a lei: C = 300 – 0,5t2 + 15t, com 0 < t < 30.

A temperatura no instante t = 0 é

(A) 30ºC. (C) 314,5ºC.


(B) 300ºC. (D) 400ºC.

309) Maria disse a seus colegas:

Estou pensando num número que, somado ao seu quadrado, é igual a 20. Esse número
expressa a quantidade de bombons que tenho.

Quantos bombons Maria têm?

(A) 6. (C) 4.
(B) 5. (D) 3.

310) O custo total C, em milhares de reais, para se produzir X máquinas é dado pela
expressão c = x2 – x + 10. Se o custo total foi de 52 mil reais, então, o número de
máquinas produzidas foi

(A) 6. (C) 8.
(B) 7. (D) 9

311) Numa experiência de Física, observou-se que a placa de metal esquentou obedecendo
à função f(t) = t2 + t – 6, onde F representa a temperatura em ºC e t, o tempo em
segundos. Em quantos segundos a placa atingiu a temperatura de 0ºC?

(A) 2 (C) 4
(B) 3 (D) 6

312) Paulo está fazendo uma pesquisa.

Das equações abaixo, qual delas atende a


questão de Paulo?

57
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(A) x2 – 8x + 15 = 0
(B) x2 + 8x - 15 = 0
(C) x2 – 2x - 15 = 0
(D) x2 + 2x + 15 = 0

313) A área do quadrado abaixo é 49 cm2.

O valor de x, em cm, é igual a


(A) 1. (B) 5. (C) 6. (D) 9.

314) O nível N de óleo de um reservatório varia com o tempo t, contado em horas, conforme a
equação: 𝑁 = 𝑡 2 + 5𝑡 − 24. Em quanto tempo o nível de óleo chegará a zero?
(A) 3 horas. (C) 5 horas.
(B) 4 horas. (D) 8 horas.

315) Um reservatório de água está sendo esvaziado para limpeza. A quantidade de água no
reservatório, em litros, t horas após escoamento ter começado é dada por;

V = 50 (10 – t )2

A quantidade de água que sai do reservatório nas 5 primeiras horas de escoamento é


(A) 1.250 Litros. (C) 1.500 Litros.
(B) 1.000 Litros. (D) 2.500 Litros.

316) Se Mariana acertasse os números que são as respostas a um desafio, sua tia daria a
ela, em reais, o maior valor entre as respostas do desafio.

Mariana acertou e recebeu de sua tia

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(A) 20 Reais (B) 12 Reais (C) 10 Reais (D) 8 Reais

317) Uma câmara frigorifica usada para armazenar certos tipos de alimentos precisa ter sua
temperatura variando entre graus negativos e positivos, para que o alimento não perca
suas propriedades. A temperatura é dada pela função ℎ(𝑡) = 𝑡 2 − 4𝑡 + 3, em que h(t)
representa a temperatura na câmara, medida em graus Celsius (ºC) ao longo do tempo,
que está representado por “t” e é medido em horas. O(s) momento(s) em que a
temperatura mede 0ºC é (são).
(A) 1 hora depois que a câmara é ligada.
(B) 3 horas depois que a câmara é ligada.
(C) 1 hora e 3 horas depois que a câmara é ligada.
(D) 1,3 horas depois que a câmara é ligada.

318) O proprietário de uma fazenda adquiriu alguns pássaros, que se alimentam de lagartas,
para acabar com a praga que infestou sua plantação. A equação 𝐿(𝑡) = 4𝑡 2 − 80𝑡 + 400
representa o número de lagartas L(t), em milhares, após t dias da presença dos pássaros
na plantação. Qual é o tempo gasto para acabar com a população de lagartas?

(A) 10 dias (B) 40 dias (C) 200 dias (D) 400 dias

D 27 - RESOLVER SITUAÇÃO PROBLEMA ENVOLVENDO SISTEMA DE


EQUAÇÕES DO 1º GRAU

319) Uma lapiseira custa o triplo de uma caneta. Se as duas jantas custam 24 reais, qual é o
preço da caneta?

(A) R$ 6,00 (B) R$ 8,00 (C) R$ 12,00 (D) R$ 24,00


320) Luciana coleciona canetas e lápis, perfazendo um total de 24 objetos. Sabendo que a
quantidade de lápis é o dobro da quantidade de canetas. Quantas canetas ela possui?
(A) 6. (B) 8. (C) 12. (D) 16.

321) Carlos e Edna colecionam cartões telefônicos. Os dois juntos têm 185 cartões. Sabendo-
se que Carlos tem 27 cartões a mais que Edna, quantos cartões Edna tem?

(A) 79. (B) 97. (C) 100. (D) 106.

322) Para se divertir numa festa da escola, Paulinho comprou 10 fichas amarelas e 10
vermelhas, gastando 50 reais. Em um determinado momento da festa, Paulinho estava
com 6 fichas amarelas e 8 vermelhas, totalizando, 36 reais. Qual o preço de cada ficha
vermelha?

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(A) R$ 2,00. (B) R$ 2,50. (C) R$ 3,00. (D) R$ 5,14.

323) Ao passar na porta de segurança de um banco, Vitor fez acionar o alarme. Ele levava
uma carteira com 14 moedas, umas de 25 centavos e outras de 50 centavos num total de
4 reais. Quantas moedas de 25 centavos Vítor levava em sua carteira?

(A) 2 (B) 7 (C) 10 (D) 12

324) Uma microempresa fornece pneus para uma indústria que fabrica carro e motos. Num
certo período, foram pedidos 312 pneus para 120 veículos, sem contar os estepes. Em
quantos carros e quantas motos foram colocados esses pneus?

(A) 84 motos e 36 carros. (C) 72 motos e 48 carros.


(B) 78 motos e 42 carros. (D) 60 motos e 60 carros.

325) Davi fez uma prova feita de um concurso na empresa onde trabalha. Na prova, havia 30
questões e, para cada questão feita corretamente, ganhava-se 3 pontos. Para cada
questão errada, perdia-se 2 pontos. Davi obteve 20 pontos nessa prova, quantas
questões ele acertou?

(A) 8. (B) 12. (C) 16. (D) 22.

326) (FAAP-SP) Num terreno há galinhas e coelhos num total de 95 cabeças e 226 pés.
Quantos animais há de cada espécie?

(A) 85 galinhas e 10 coelhos. (C) 60 galinhas e 35 coelhos.


(B) 70 galinhas e 25 coelhos. (D) 77 galinhas e 18 coelhos.
327) (INSPETOR ALUNOS-SP) Elizabete respondeu a 80 questões de um teste. Se ela
acertasse a questão, ganharia 4 pontos e se errasse a questão perderia 3 pontos. Como
ela fez um total de 180 pontos, quantos questões errou?

(A) 20. (B) 50. (C) 60. (D) 70.

328) Em uma sorveteria, o preço de 3 sorvetes e uma garrafa de água e de R$ 12,00. Ângelo
comprou dois desses sorvetes e três garrafas dessa água e pagou R$ 15,00. O valor de
uma garrafa de água é de

(A) R$ 1,50. (C) R$ 2,00.


(B) R$ 3,00. (D) R$ 2,50.

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329) Um professor instituiu uma gincana de conhecimento. A cada questão que o aluno
acertava, ganhava 10 pontos, e a cada questão errada, perdia 5 pontos. Um aluno que
respondeu a 20 questões e totalizou 65 pontos acertou

(A) 11 questões. (C) 9 questões.


(B) 10 questões. (D) 8 questões.

330) Em uma lanchonete, 2 sanduíches naturais mais 1 copo de suco custam R$ 10,00, e 1
sanduíche natural mais 2 copos de suco custam R$ 9,20. O preço de um sanduiche
natural mais um copo de suco é

(A) R$ 8,80. (B) R$ 7,20. (C) R$ 6,90. (D) R$ 6,40.

331) Uma pessoa recebeu R$ 645,00 em cédulas de R$ 5,00 e de R$ 10,00 num total de 82
cédulas. A quantidade de cédulas de R$ 5,00 que a pessoa recebeu foi

(A) 35.
(B) 40.
(C) 45.
(D) 50.

332) Aproveitando o dia quente de verão, seu Carlos comprou 200 latas de sucos e
refrigerantes para vender na praia. Ele vendeu cada lata de suco por R$ 2,00 e de
refrigerante, por R$ 1,50 arrecadando R$ 320,00 com a venda das 200 latas. Quantos
eram as latas de refrigerante?

(A) 40. (B) 80. (C) 140. (D) 160.

333) Marcos pagou sua conta de energia no valor de R$ 240,00 com notas de R$ 5,00 e R$
20,00. Sabendo que ele usou 30 notas ao todo, quantas notas havia de cada valor?
(A) 23 notas de R$ 5,00 e 7 Notas de R$ 20,00.
(B) 24 notas de R$ 5,00 e 6 Notas de R$ 20,00.
(C) 22 notas de R$ 5,00 e 8 Notas de R$ 20,00.
(D) 18 notas de R$ 5,00 e 12 Notas de R$ 20,00.

334) João e Pedro foram a um restaurante almoçar e a conta deles foi de R$ 84,00. A conta de
Pedro foi o dobro do valor de seu amigo. Qual foi o valor da conta de João?

(A) 24. (B) 28. (C) 56. (D) 60.

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335) As revistas A e B são publicadas por uma mesma editora. A assinatura anual da revista A
custa o quádruplo da assinatura anual da revista B, e a assinatura anual das duas revistas
juntas custam R$ 260,00, A diferença entre os valores das assinaturas das duas revistas é

(A) R$ 52,00. (B) R$ 156,00. (C) R$ 208,00. (D) R$ 212,00.

336) A bilheteria de um cinema apurou 620 reais vendendo ingressos para 100 pessoas
durante uma sessão. O preço de cada ingresso é R$ 8,00 reais, e estudante paga a
metade desse preço. Quantos estudantes compraram ingressos nessa sessão?

(A) 45. (B) 48. (C) 50. (D) 54.

337) Uma mãe e sua filha têm, juntas 88 anos. Quando a filha nasceu, a mãe tinha 24 anos. A
idade atual da mãe é

(A) 50 anos. (B) 54 anos. (C) 56 anos. (D) 60 anos.

338) No 9º ano, há 44 alunos entre meninos e meninas. A diferença entre o número de


meninos e o número de meninas é 10. O número de meninas dessa turma é
(A) 12.
(B) 17.
(C) 27.
(D) 32.

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TEMA II – CONVIVENDO COM A GEOMETRIA

D48- IDENTIFICAR E CLASSIFICAR FIGURAS PLANAS: QUADRADO, RETÂNGULO, TRIÂNGULO E CÍRCULO,


DESTACANDO ALGUMAS DE SUAS CARACTERÍSTICAS (NÚMERO DE LADOS E TIPOS DE ÂNGULOS).

339. A professora Lúcia desenhou no quadro os quadriláteros abaixo:

Retângulo
Losango Quadrado
Uma das propriedades comuns desses quadriláteros é
(A) os quatro ângulos são retos.
(B) os quatro lados têm mesma medida.
(C) os diagonais são perpendiculares.
(D) os lados opostos são paralelos.

340. Qual dos quadriláteros abaixo possui os ângulos internos opostos congruentes e os
quatro lados com a mesma medida?
(A) Trapézio retângulo. (C) Losango.
(B) Retângulo. (D) Trapézio isósceles.

341. (Prova Brasil) Observe as figuras abaixo.

Retângulo Quadrado
Considerando essas figuras,
(A) os ângulos do retângulo e do quadrado são diferentes.
(B) somente o quadrado é um quadrilátero.
(C) o retângulo e o quadrado são quadriláteros.
(D) o retângulo tem todos os lados com a mesma medida.

342. Alguns quadriláteros estão representados nas figuras abaixo:


Qual dos quadriláteros possui apenas um par de lados paralelos?

(A) (B) (C) (D)

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343. Uma fábrica de móveis lançou um modelo de cadeira cujo encosto tem a forma de um
quadrilátero com dois lados paralelos e dois não paralelos e de mesmo comprimento. O
modelo de cadeira que foi lançado pela fábrica tem o encosto das cadeiras na forma de
um
(A) losango.
(B) paralelogramo.
(C) trapézio isósceles.
(D) trapézio retângulo.

344. (Prova rio). Alberto está fazendo sua pipa. Ela terá o formato de um losango.

Se um dos ângulos agudos medir 40°, os outros ângulos deste quadrilátero medirão
(A) 50°; 130° e 140°.
(B) 40°; 140° e 140°.
(C) 40°; 140° e 180°.
(D) 20°; 140 e 160°.

345. (Saresp 2002); Andréia colocou um decalque em cada face de suas caixas de papelão,
até mesmo na que fica apoiada sobre a mesa. Observe as caixas de Andréia.

O total de decalques que ela utilizou foi de


(A) 12 (B) 10 (C) 8 (D) 6

346. A figura abaixo é um triângulo utilizado para sinalização de trânsito. É denominado de


triângulo equilátero.

Com relação aos ângulos e lados, podemos afirmar que


(A) todos os ângulos e lados são diferentes.
(B) todos os ângulos são congruentes e os lados são diferentes entre si.
(C) todos os ângulos e lados são congruentes.
(D) dois ângulos são congruentes e todos os lados são diferentes.

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347. Um robô foi programado para a partir do ponto A, dar alguns passos e girar para a direita,
repetindo este processo até retornar ao ponto A, conforme a figura.

Sabendo que a trajetória produzida pelo robô descreve um trapézio isósceles, o ângulo x
assinalado na figura mede
(A) 150°. (B) 60°. (C) 30°. (D) 15°.

348. Pedro reuniu todos os materiais necessários para a confecção de uma bela pipa. Cortou o
papel no formato de um paralelogramo com todos os lados iguais. Em seguida, colou as
varetas de sustentação de tamanhos diferentes nas diagonais e ficaram perpendiculares.

Com base no enunciado a pipa tem um formato de um.


(A) triângulo. (B) losango. (C) quadrado. (D) retângulo.

349. O telhado de algumas casas tem o formato de um triângulo isósceles.

Com relação aos ângulos e lados, podemos afirmar que


(A) possui todos os ângulos congruentes.
(B) possui todos os lados congruentes
(C) possui dois ângulos e dois lados congruentes.
(D) possui todos os ângulos diferentes entre si.

350. No quadrado seguinte, está traçada uma diagonal.


O ângulo DAC mede
(A) 130°
(B) 90°
(C) 45°
(D) 40°

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351. Os quadriláteros recebem nomes especiais de acordo com suas características. As
figuras abaixo mostram alguns.

A alternativa que tem a sequencia correta de nomes é


(A) paralelogramo, losango, quadrado, trapézio.
(B) retângulo, losango, quadrado, trapézio.
(C) paralelogramo, trapézio, losango, quadrado.
(D) quadrado, losango, trapézio, retângulo.

352. Marina está confeccionando uma caixa para colocar um presente para sua mãe. Como
ela quer uma caixa bem original, desenhou no papel a base para o fundo da sua caixa. O
desenho tem a forma de um quadrilátero com todos os lados com a mesma medida, dois
ângulos agudos e dois obtusos. Qual é o quadrilátero que será utilizado por Marina para
confeccionar a caixa?
(A) trapézio isósceles.
(B) losango.
(C) trapézio retângulo.
(D) retângulo.

353. Abaixo, estão representados quatro polígonos.

Qual dos polígonos mostrados possui exatamente 2 lados paralelos e 2 lados não
paralelos?
(A) Retângulo. (C) Trapézio.
(B) Triângulo. (D) Hexágono.

354. Alice percebeu que, juntando triângulos lado a lado, poderia obter vários polígonos. Veja a
experiência que ela fez.

Os polígonos 1, 2 e 3 obtidos por Alice são na ordem


(A) quadrado, triângulo e retângulo.
(B) triângulo, retângulo e quadrado.
(C) triângulo, retângulo e círculo.
(D) trapézio, triângulo e quadrado.
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355. Observe a figura abaixo

Esse vaso tem a forma de um


(A) trapézio. (B) retângulo. (C) quadrado. (D) losango.

356. No triângulo ABC abaixo, x representa o valor em graus dos ângulos cujos vértices são A
e B e 3x o valor do ângulo de vértice C.

O triângulo ABC é
(A) equilátero. (C) isósceles.
(B) escaleno. (D) retângulo.

357. Um aplicativo funciona como programa para criar sons e utiliza formas geométricas ao
invés de botões e teclas. Observe abaixo as formas geométricas presentes nesse
aplicativo.

Qual dessas formas geométricas é o hexágono?


(A) 4 (C) 2
(B) 3 (D) 1

358. Observe os quadriláteros coloridos de preto na malha quadriculada abaixo.

Qual desses quadriláteros é o quadrado?


(A) I (C) III
(B) II (D) IV

359. Observe abaixo o formato do espelho que Marisa comprou para colocar na sala de sua
casa.
O formato desse espelho é
(A) hexagonal.
(B) heptagonal.
(C) octogonal.
(D) retangular.
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D49- RESOLVER PROBLEMAS ENVOLVENDO SEMELHANÇA DE FIGURAS PLANAS.

360. (SARESP) Patrícia fez dois xales semelhantes, uma para si e outra para a filha, como na
figura abaixo.

Se o comprimento do xale da filha é a metade do comprimento do xale da mãe, a medida


x vale, em cm,
(A) 20. (B) 25. (C) 35. (D) 40.

361. Ampliando-se o triângulo ABC, obtém-se um novo triângulo A’B’C’, em que cada lado é o
dobro do seu correspondente em ABC.
Em figuras ampliadas ou
reduzidas, os elementos que
conservam a mesma medida são
(A) as áreas.
(B) os perímetros.
(C) os lados.
(D) os ângulos.
PQ QR
362. Os triângulos PQR e MNO abaixo são semelhantes e  .
MN NO

A razão de semelhanças entre os dois triângulos é


1 1 2 3
(A) . (B) . (C) . (D) .
3 2 3 2

363. No pátio de uma escola, a professora de matemática pediu que Júlio, que mede 1,60cm
de altura, se colocasse em pé, próximo de uma estaca vertical. Em seguida, a professora
pediu a seus alunos que medissem a sombra de Júlio e a da estaca. Os alunos
encontraram as medidas de 2m e 5m, respectivamente, conforme ilustram as figuras
abaixo.

A altura da estaca media


(A) 3,6m.
(B) 4m.
(C) 5m.

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(D) 8,6m.
364. Os quadriláteros da figura são semelhantes.

Qual o valor do lado TZ do primeiro quadrilátero?


(A) 8 cm (B) 7 cm (C) 6 cm (D) 5 cm
365. Observe com atenção.

Quais pares de triângulos são semelhantes?


(A) A e B (C) B e C
(B) B e D (D) C e D
366. A uma certa hora da manhã, o Sol incidindo sobre o topo de um edifício projeta uma
sombra de 32 m. no mesmo instante, a sombra de um poste com 9 m de altura, localizado
ao lado do edifício, mede 12 m. neste caso, a medida da altura do edifício é
(A) 28 m. (C) 21m.
(B) 24 m. (D) 18m.

367. Dois retângulos são semelhantes. A base do primeiro é 10 cm e a altura 16 cm.

Qual é o valor de X, sabendo que a base do segundo é 5?


(A) 4 (B) 6 (C) 8 (D) 10

368. Observe os desenhos abaixo.

A área da figura I é
(A) duas vezes a área da figura II. (B) quatro vezes a área da figura II.

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(C) seis vezes a área da figura II. (D) oito vezes a área da figura II.
369. A figura abaixo representa um triângulo retângulo de vértices A, B e C, onde o segmento
de reta DE é paralelo ao lado AB do triângulo.

Se AB = 15cm, AC = 20cm e AD = 8cm, a área do trapézio ABED, em cm 2, é


(A) 150. (B) 120. (C) 96. (D) 84.

370. Na figura abaixo, observamos que um triângulo pode ser “rodado” sobre o outro para
gerar dois triângulos semelhantes.
O valor de x é
(A) 8.
(B) 7.
(C) 4.
(D) 3.

371. No desenho ao lado, estão representados os terrenos I, II e III. Quantos metros de


comprimento deverá ter o muro que o proprietário do terreno III construirá para fechar o
lado que faz frente com a rua B?
(A) 28.
(B) 29.
(C) 32.
(D) 35.

372. Na figura seguinte, r // s // t // m. Nessas condições qual é o valor de y – x?


(A) 25
(B) 20
(C) 18
(D) 15

373. Na figura abaixo, sabe-se que RS // DE e AE = 42cm.

Nessas condições, o valor de y é

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(A) 14 cm (B) 18 cm (C) 24 cm (D) 28 cm.
374. Janine desenhou dois triângulos, sendo que o triângulo DEF é uma redução do triângulo
ABC.

A medida x do lado DF é igual a


(A) 4 cm.
(B) 6 cm.
(C) 8 cm.
(D) 12 cm.

375. Na figura, os segmentos BC e DE são paralelos, AB = 15 m, AD = 5 m, AE = 6m.

A medida do segmento CE é, em metros


(A) 6. (B) 10. (C) 12. (D) 18.
376. Laura desenhou, a malha quadriculada abaixo, os triângulos LMN e PQR que são
semelhantes.
Qual é a razão de semelhança entre o triângulo LMN e PQR que Laura desenhou?
1
(A)
2
2
(B)
3
(C) 2
(D) 10
377. A figura abaixo mostra duas pipas semelhantes, mas de tamanhos diferentes.

Considerando as medidas conhecidas das


duas pipas, o comprimento x mede, em cm,
(A) 20.
(B) 25.
(C) 35.
(D) 40.
378. Na figura abaixo, os segmentos AC e BD são paralelos entre si, OA = 9 cm, OB = 18 cm e
OD = 24 cm.

Qual é a medida do segmento CD?


(A) 7 cm.
(B) 9 cm.
(C) 12 cm.

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(D) 18 cm.

D50- RESOLVER SITUAÇÃO-PROBLEMA APLICANDO O TEOREMA DE PITÁGORAS OU AS DEMAIS RELAÇÕES


MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO.

379. Hélio e Ana partiram da casa dela com destino à escola. Ele foi direto de casa para a
escola, ela passou pelo correio e depois seguiu para a escola, como mostra a figura
abaixo.

De acordo com os dados apresentados, a distância percorrida por Ana foi maior que a
percorrida por Hélio em
(A) 200m.
(B) 400m.
(C) 800m.
(D) 1400m.
380. Sabendo-se que o triângulo é uma figura que não se deforma, passou-se a construir
estruturas metálicas para telhados com triângulos em sua parte interna, dando assim
maior segurança à obra.

Ajude o serralheiro que irá cortar as vigas de aço, para fazer a estrutura abaixo.
Sabendo-se que Y deve medir 9cm e Z deve medir 12cm, quando deve medir X, em
centímetros?
(A) 15
(B) 21
(C) 225
(D) 441

381. Quantos metros de fio são necessários para ligar a ponta de um poste de 8 m de altura
até a entrada de energia elétrica de uma casa, localizada em uma caixa que fica a 2 m do
solo, distante 8m do poste?
(A) 4m
(B) 6m
(C) 8m

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(D) 10m

382. O mastro central do picadeiro de um circo tem 12m de altura. Quantos metros de cabo de
aço serão necessários para ligar a extremidade superior do mastro a um ponto situado no
chão, a 16 metros da sua base?
(A) 20m
(B) 28m
(C) 192m
(D) 400m

383. Uma estaca de 1 metro de altura está fincada, verticalmente, a 12 metros de um poste
vertical de 6 metros de altura. Uma corda x liga o ponto mais alto do poste e o ponto mais alto
da estava, como mostra a figura abaixo.
Qual o comprimento dessa corda?
(A) 12 metros.
(B) 13 metros.
(C) 17 metros.
(D) 18 metros.

384. Uma torre tem 20 m de altura e uma pomba voou em linha reta do seu topo até o ponto M.
A distância do centro da base do monumento até o ponto M é igual a 15m, como mostra a
ilustração abaixo.
A distância percorrida por essa pomba, em metros, é igual a
(A) 15.
(B) 20.
(C) 25.
(D) 35.

385. Um garoto, ao brincar com um pedaço de trena de madeira dobrável, forma um triângulo
retângulo onde um dos lados mede 32 cm, e o maior deles, 40 cm. A medida, em cm, do
terceiro lado desse triângulo
(A) 32.
(B) 24.
(C) 20.
(D) 16.

386. Duas pessoas partindo de um mesmo local, caminham em direções ortogonais. Uma
pessoa caminhou 12 metros para o sul, a outra, 5 metros para o leste. Qual a distância
que separa essas duas pessoas?
(A) 7 m.
(B) 13 m.

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(C) 17 m.
(D) 60 m.
387. Em um triângulo retângulo a hipotenusa mede 25 cm e um dos catetos mede 20 cm. Então o
terceiro lado mede
(A) 5 cm. (B) 15 cm. (C) 20 cm. (D) 25 cm.

388. Um encanador precisa chegar ao topo de uma casa para consertar a caixa d’água. Sabe-
se que a casa tem 4 metros de altura e a escada tem 5 metros.
A que distância AB da parede ele deve
posicionar a escada para que ela chegue
exatamente até o todo da casa?
(A) 9 m
(B) 5 m
(C) 3 m
(D) 1 m

389. A figura a seguir é o desenho de um triângulo retângulo feito numa folha de cartolina.
Qual a medida, em cm, do lado AB?
(A) 15.
(B) 17.
(C) 25.
(D) 31.

390. Décio viu um grande escorregador no parque de diversões e ficou curioso para saber o
seu comprimento.
De acordo com as informações da figura acima, o comprimento do escorregador é
(A) 17 m.
(B) 12,2 m.
(C) 10,5 m.
(D) 3 m.

391. Brincando com um pedaço retilíneo de arame, João foi fazendo algumas dobras, até que
o arame ficasse conforme mostrado na figura. Dobrou primeiramente no ponto B, em
seguida no ponto C, e por último, no ponto D, formando o segmento DB.
Sabendo-se que, após formar a figura, não houve nenhuma
sobra, pode-se afirmar que o comprimento do pedaço retilíneo
de arame é
(A) 29 cm.
(B) 28 cm.
(C) 25 cm.
(D) 23 cm.

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392. Em um recente vendaval, um poste de luz quebrou-se à 4m de distância do solo. A parte


do poste acima da fratura inclinou-se e sua extremidade superior encostou no solo a uma
distância de 3 m da base do mesmo.
Logo, a parte que inclinou no solo é:
(A) 4 m.
(B) 5 m.
(C) 7 m.
(D) 8 m.

393. Qual o valor, em metros, da medida da diagonal de um retângulo de dimensões 8m e 6m?


(A) 10 (B) 14 (C) 28 (D) 48

D51- RESOLVER PROBLEMA UTILIZANDO A PROPRIEDADE DOS POLÍGONOS (SOMA DE SEUS ÂNGULOS
INTERNOS, NÚMERO DE DIAGONAIS, CÁLCULO DA MEDIDA DE CADA ÂNGULO INTERNO NOS POLÍGONOS
REGULARES).

394. Cristina desenhou quatro polígonos regulares, conforme pode ser visto na figura a seguir,
e anotou dentro deles o valor da soma de seus ângulos internos.
Qual é a medida de cada ângulo interno do hexágono regular desenhado por Cristina?
(A) 60°
(B) 108°
(C) 120°
(D) 135°

395. Renata construiu todas as diagonais do hexágono regular.


O número de diagonais presentes no hexágono é
(A) 6 diagonais.
(B) 8 diagonais.
(C) 9 diagonais.
(D) 16 diagonais.

396. Observe o triângulo abaixo.

Qual é a medida do ângulo a ?


(A) 39°
(B) 51°
(C) 141°
(D) 231°

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397. Maria ao entrar em sala de aula encontrou o triângulo abaixo.


Em relação a este triângulo, Maria pode dizer que
(A) O valor de x é 90° e este é um triângulo retângulo.
(B) O valor de x é 80° e este é um triângulo acutângulo.
(C) O valor de x é 75° e este é um triângulo escaleno.
(D) O valor de x é 55° e este é um triângulo isósceles.
398. Na figura abaixo, podemos observar um hexágono e suas diagonais (linhas mais claras).

Para calcular o número de diagonais de um polígono convexo, podemos usar a igualdade


d  (n  3) . n
onde d é o número de diagonais e n é o número de lados do polígono. Um
2
polígono de 9 lados tem
(A) 54 diagonais. (B) 27 diagonais. (C) 18 diagonais. (D) 9 diagonais.
399. Observe a figura abaixo e os ângulos que ela determina.
Nesta figura o valor de x é
(A) 9°.
(B) 10°.
(C) 18°.
(D) 180°.
400. A figura, abaixo, representa uma embalagem de pizza que tem a forma de um octógono
regular.
Nessa embalagem, qual é a medida do ângulo  ?
(A) 45°.
(B) 60°.
(C) 120°.
(D) 135°.
401. Quantas diagonais tem um pentágono?
(A) 4. (B) 5. (C) 10. (D) 15.
402. Um polígono regular possui a medida do ângulo central igual a 45°. Esse polígono é
formado por
(A) 5 lados. (B) 8 lados. (C) 10 lados. (D) 20 lados.
403. Lucas desenhou uma figura formada por dois hexágonos. Veja o que ele desenhou.
Nessa figura, a soma das medidas dos ângulos x e y é

(A)60°.
(B)120°.

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(C)240°.
(D)720°
404. A soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é 180° e a soma dos ângulos internos
do pentágono regular é
(A) 240°.
(B) 360°.
(C) 420°.
(D) 540°.
405. Ao arrumar a mesa para o jantar, Paula dobrou o guardanapo em forma de um triângulo
isósceles.
Qual é a medida do ângulo â?
(A) â = 20°
(B) â = 40°
(C) â = 70°
(D) â = 140°
406. Observe a figura abaixo.

A medida do ângulo JÂM é


(A) 50°.
(B) 90°.
(C) 110°.
(D) 180°.

407. Um artesão está confeccionando caixas de madeira para vender. Entre os formatos
escolhidos para as caixas, está um pentágono regular. Sabendo que a soma dos ângulos
internos desse polígono mede 540°, para confeccionar a caixa, quanto deve medir cada
ângulo interno?
(A) 90°.
(B) 108°.
(C) 120°.
(D) 144°.
408. A logomarca de uma empresa é formada por um hexágono regular, um trapézio retângulo
e um quadrado, como mostra a figura abaixo.
Quanto mede o ângulo  , indicado nessa figura?
(A) 30°.
(B) 45°.
(C) 60°.
(D) 90°.
409. Observe o triângulo abaixo.
O valor de x é
(A) 110°.
(B) 80°.

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(C) 60°.
(D) 50°.
410. Qual é a soma das medidas dos ângulos internos de um do decágono?
(A) 1800°
(B) 1440°
(C) 540°
(D) 180°

411. O pentágono representado abaixo é regular.


O valor do ângulo x é
(A) 18°
(B) 36°
(C) 72°
(D) 108°

412. Em relação à figura abaixo, o valor de x em graus é


(A) 30°.
(B) 45°.
(C) 50°.
(D) 60°.

413. Um polígono regular com exatamente 35 diagonais tem


(A) 6 lados. (B) 9 lados. (C) 10 lados. (D) 12 lados.

414. Um polígono regular de n lados tem 90 diagonais. O valor de n é


(A) 10. (B) 12. (C) 15. (D) 20.

415. O número de diagonais do polígono convexo cuja soma dos ângulos internos é 1440° é
(A) 44. (B) 35. (C) 27. (D) 20

416. A figura seguinte é composta por dois quadrados e um triângulo equilátero.

O valor do ângulo  é
(A) 50°. (B) 90°. (C) 120°. (D) 180.

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D52- IDENTIFICAR PLANIFICAÇÕES DE ALGUNS POLIEDROS E/OU CORPOS REDONDOS

417. Observe a representação de um tetraedro regular.

Qual das seguintes planificações é a desse tetraedro regular?


(A) (B) (C) (D)

418. Para participar de um jogo, Leandro vai fazer um dado de papel igual a este.

Para isso precisa escolher um dos moldes abaixo.

Qual desses moldes ele deve escolher para fazer o dado?


(A) O molde 1. (B) O molde 2. (C) O molde 3. (D) O molde 4.

419. Veja a planificação abaixo:

O sólido obtido pela montagem da planificação é


(A) pirâmide. (B) cubo. (C) cilindro. (D) paralelepípedo.

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420. Carlos precisava montar para levar para a escola uma pirâmide quadrangular como
mostra a figura abaixo

Em um livro ele encontrou as seguintes planificações.

A planificação que Carlos deseja é


(A) D. (B) E. (C) F. (D) G.
421. Para construir uma caixa fechada com a forma desse poliedro, Acelina precisa recortar
algumas figuras geométricas em papelão e colar umas às outras usando fita adesiva.
As figuras que Acelina precisa recortar são
(A) 1 triângulo e 2 retângulos.
(B) 1 triângulo e 3 retângulos.
(C) 2 triângulos e 2 retângulos.
(D) 2 triângulos e 3 retângulos.

422. Observe as figuras abaixo.

Entre elas, a planificação de uma caixa em forma de cubo é a figura


(A) I. (B) II. (C) III. (D) IV.

423. Considere as figuras abaixo.

As figuras I, II e III correspondem, respectivamente, às planificações de


(A) prisma, cilindro, cone. (C) prisma, pirâmide, cone.
(B) pirâmide, cone, cilindro. (D) Pirâmide, prisma, conte.
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424. As figuras abaixo representam 4 caixas de peças, contendo figuras geométricas planas.

Qual dessas caixas você poderia usar para montar essa figura?

(A) Caixa 1. (B) Caixa 2. (C) Caixa 3. (D) Caixa 4.

425. Veja os sólidos abaixo.

Quais são as planificações desses sólidos?

426. João desmontou um cubo para brincar com seus sobrinhos. Em qual das alternativas
abaixo a figura é a planificação de um cubo?

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427. Vitor gosta de brincar de construtor. Ele pediu para sua mãe comprar blocos de madeira
com superfícies arredondadas. A figura abaixo mostra os blocos que estão à venda.

Quais dos blocos acima a mãe de Vitor poderá comprar?


(A) A e C. (B) A e B. (C) B e D. (D) C e D.
428. A figura abaixo representa a planificação de um sólido geométrico.
O sólido planificado é
(A) uma pirâmide de base hexagonal.
(B) um prisma de base hexagonal.
(C) um paralelepípedo.
(D) um hexaedro.
429. Observe o bloco retangular representado no desenho.

Dentre as planificações abaixo, a que corresponde à planificação desse bloco retangular é

430. Considere as seguintes planificações.

A planificação de uma pirâmide triangular está representada em


(A) I. (B) II. (C) III. (D) IV.
431. Ana Encontrou na cozinha de sua mãe as seguintes mercadorias.

A planificação desses sólidos corresponde a

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432. Observe os sólidos desenhados abaixo

Quais desses sólidos possuem superfícies arredondadas?


(A) Pirâmide e cone. (C) Cubo e pirâmide.
(B) Cubo e cilindro. (D) Cilindro e cone.

433. Observe abaixo os objetos que Maria levou para a aula de geometria.

Quais desses objetos lembram corpos redondos?


(A) I e II. (B) I e III. (C) I, III e V. (D) I, IV e V.

434. Qual dos desenhos abaixo representa a planificação de um cone?


(A) (B)

(C) (D)

435. Observe abaixo a planificação de um sólido geométrico.

Qual sólido possui essa planificação?


(A) (B) (C) (D)

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436. Observe abaixo o molde de uma caixa.

Depois de montada, essa caixa lembrará a forma de qual sólido geométrico?


(A) Prisma de base pentagonal. (C) Pirâmide de base pentagonal.
(B) Prisma de base hexagonal. (D) Pirâmide de base hexagonal

437. Um professor de Matemática pediu que alguns de seus alunos desenhassem a


planificação de um cubo. Observe abaixo o que cada um desses alunos desenhou.

Qual desses alunos desenhou a planificação do cubo?


(A) Bianca. (C) Davi.
(B) Carla. (D) Felipe.

438. Observe as planificações abaixo.

A planificação que representa uma pirâmide é


(A) 1. (C) 3.
(B) 2. (D) 4.

439. É comum encontrar em acampamentos barracas com fundo e que têm a forma
apresentada na figura abaixo.

Qual desenho representa a planificação dessa barraca?

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440. Para a festinha de aniversário de Marineide sua mãe tem que fazer 40 chapeuzinhos
iguais a figura abaixo.

O molde usado para cortar os chapeuzinhos deve ser

TEMA III – VIVENCIANDO AS MEDIDAS

D65- CALCULAR O PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS, NUMA SITUAÇÃO-


PROBLEMA.

441. A quadra de futebol de salão de uma escola possui 22m de largura e 42m de
comprimento. Um aluno que dá uma volta completa nessa quadra percorre
(A) 64 m. (B) 84 m. (C) 106 m. (D) 128 m.

442. A piscina de um hotel recebeu uma grade de proteção na faixa indicada na figura abaixo.

O comprimento total dessa grade é


(A) 84 m. (B) 68 m. (C) 38 m. (D) 30 m.

443. Pedro cercou um terreno quadrado de lado igual a 90 metros. Quantos metros de muro
Pedro construiu para cercar todo esse terreno?
(A) 90. (B) 180. (C) 360. (D) 810.

444. A figura seguinte é composta de uma malha, em que os lados dos quadradinhos medem 1
cm e na qual estão destacadas algumas regiões, numeradas de I a V.
As regiões que têm perímetros iguais são as de números
(A) III e IV.
(B) II e III.
(C) II e IV.
(D) I e II.

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445. Na figura abaixo, o perímetro do quadrado A é igual a 6 cm. O perímetro do retângulo B é 8
cm e do C é 7 cm.

Qual o perímetro do retângulo D?


(A) 09 cm. (B) 12 cm. (C) 15 cm. (D) 21 cm.

446. Numa fazenda do interior do Brasil, um terreno retangular tem 75 m de frente e 148 m de
fundo, Zito cercou-o com 5 voltas de arame de acordo com a ilustração seguinte.
Quantos metros de arame, no mínimo, ele gastou?
(A) 2.230 m.
(B) 2.460 m.
(C) 3.400 m.
(D) 5.600 m.

447. Daniela quer cercar o terreno representado pela figura. Nessa figura dois lados
consecutivos são sempre perpendiculares e as medidas de alguns lados estão indicadas
em metros. Quantos metros de cerca Daniela terá que comprar?
(A) 140.
(B) 280.
(C) 320.
(D) 1800.

448. O símbolo abaixo será colocado em rótulos de embalagens.


Sabendo-se que cada lado da figura mede 1 cm, conforme indicado, a medida do
contorno em destaque no desenho é
(A) 18 cm.
(B) 20 cm.
(C) 22 cm.
(D) 24 cm.

449. O trapézio ABCD, representado abaixo, tem as medidas dos lados AB = 6, BC = 5, CD =


2 e DA = 3.
O perímetro desse trapézio é
(A) 11.
(B) 12.
(C) 13.
(D) 16.
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450. Rodrigo reservou em sua chácara um terreno de forma retangular para o plantio de flores.
Para cercá-lo ele utilizou tela e um portão de 2 m de madeira.
Rodrigo gastará de tela
(A) 1080 m.
(B) 132 m.
(C) 130 m.
(D) 67 m.

451. Dirceu vai cercar um pasto de arame, como representado na figura abaixo. A cerca terá 4
cordas de arame paralelos, inclusive a divisória do pasto.
A quantidade de metros de cordas de arame é

(A) 50m. (C) 200m.


(B) 55m. (D) 220m.

452. Um terreno quadrado foi dividido em quatro partes, como mostra o desenho abaixo. Uma
parte foi destinada para piscina, uma para a quadra, uma parte quadrada para o canteiro
de flores e outra, também quadrada, para o gramado.

Sabe-se que o perímetro da parte destinada ao gramado é de 20m, e o do canteiro de


flores, é de 12 m. Qual o perímetro da parte destinada à piscina?

(A) 8m. (B) 15m. (C) 16m. (D) 32m.

453. Uma pista para caminhada foi construída ao redor do pátio da escola, como mostra a
figura quadriculada.
Cada quadrado mede 10 m de lado. O
perímetro da figura, que representa o
comprimento da pista é
(A) 340 m.
(B) 506 m.
(C) 530 m.
(D) 560 m.

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454. A figura abaixo representa um terreno com a forma de um trapézio isósceles, cujas
dimensões indicadas são dadas em metros.

O perímetro deste terreno, em metros, deverá ser aproximadamente igual a


(A) 100. (B) 75. (C) 65. (D) 50.

455. O perímetro do triângulo cujos lados medem 5 metros, 12 metros e 13 metros é


(A) 17 m. (B) 18 m. (C) 25 m. (D) 30 m.

456. A figura a seguir é formada por um quadrado, cujo lado mede 6 cm, e um retângulo, cujos
lados medem 10cm e 4 cm.

A medida do perímetro dessa figura é


(A) 56 cm. (B) 44 cm. (C) 40 cm. (D) 20 cm.

457. Um terreno retangular, medindo 30m por 45m, foi dividido em três partes iguais, como
mostra a figura abaixo.
Quantos metros de tela de arame são necessários para cercar esses três lotes?

(A) 120
(B) 135
(C) 150
(D) 210

458. A quadra da E.M. Coronel Eliseu, em Duque de Caxias, possui 18 m de largura e 38 m de


comprimento. Um aluno deu uma volta nessa quadra.

Quantos metros ele percorreu?


(A) 112m.
(B) 102m.
(C) 56m.
(D) 46m.

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459. Uma de nossas fazendas de hortaliças, no distrito de Xerém, deverá ser totalmente
cercada conforme a planta abaixo.
Sabe-se que serão utilizados três fios de arame
farpados (um em cada altura – Figura B) para
cercar todo o contorno da fazenda (parte escura
da Figura A). Quantos metros de arame deverão
ser utilizados para cercar esta fazenda?
(A) 68 m
(B) 125 m
(C) 187 m
(D) 204 m

460. Um terreno plano tem a forma de um trapézio, cujos lados paralelos medem 19 m e 24 m
e lados não paralelos medem, ambos, 16 m.
O proprietário deseja cercar o terreno com
uma cerca formada por quatro fios paralelos.
Ele apurou que o metro do fio a ser utilizado
custa R$ 0,50. Quanto o proprietário deverá
pagar pela quantidade de fio a ser usado?

(A) R$ 118,00. (C) R$ 172,00.


(B) R$ 150,00. (D) R$ 236,00.

461. Seu José comprou um terreno e deseja cercá-lo. As dimensões do terreno são 6 m de
largura por 24 m de comprimento. Sabendo que ele vai colocar 4 voltas de arame, a
quantidade mínima de arame que Seus José deverá comprar é

(A) 240 metros. (B) 200 metros. (C) 120 metros. (D) 60 metros.

462. O campo de futebol representado pela figura abaixo tem comprimento medindo 110m e
largura 60 m.
Qual é a medida do perímetro desse campo de futebol?
(A) 170 m.
(B) 340 m.
(C) 450 m.
(D) 3.300 m.

463. A figura é formada por três quadrados, um deles com área de 25 cm2 e o, outro com 9
cm2.
Qual é o perímetro da figura?
(A) 20 cm. (C) 24 cm.
(B) 22 cm. (D) 26 cm.

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464. Quero cercar com tela de arame um canteiro que tem as medidas indicadas na figura
abaixo:
Se cada metro de tela custar R$ 2,00, deverei gastar
(A) R$ 40,00.
(B) R$ 36,00.
(C) R$ 26,00.
(D) R$ 25,00.

D67 – RESOLVER PROBLEMA ENVOLVENDO O CÁLCULO DE ÁREA DE FIGURAS PLANAS.

465. Na ilustração abaixo, o quadrado sombreado representa uma unidade de área.


A área da figura desenhada mede
(A) 23 unidades.
(B) 24 unidades.
(C) 25 unidades.
(D) 29 unidades.

466. Uma piscina quadrada foi construída num terreno retangular, conforme figura a seguir:
O proprietário deseja gramar todo o terreno em
volta da piscina. Calcule quanto ele vai gastar,
sabendo-se que 1 m2 de grama custa R$ 5,60.
(A) R$ 89,60 (C) R$ 448,00
(B) R$ 358,40 (D) R$ 573,60

467. Josefa quer revestir o piso da cozinha de sua casa. A forma desse cômodo é bastante
irregular. Veja, abaixo, a planta da cozinha.
Ela precisa saber quanto mede a área total da
cozinha para comprar o piso. Esta área é igual
a
(A) 1 m2.
(B) 4 m2.
(C) 6 m2.
(D) 11 m2.

468. O terreno do Sr. Lucas tem a forma de um trapézio, conforme a figura baixo.
A área total do terreno é
(A) 21m2.
(B) 29m2.
(C) 48m2.
(D) 49m2.

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469. Ronaldo construiu uma pipa em forma de losango e colocou duas varetas nas diagonais,
medindo 42 cm e 25 cm. Quantos centímetros quadrados de papel Ronaldo usou para
construir essa pipa?
(A) 1.025 cm2. (B) 525 cm2. (C) 500 cm2. (D) 134 cm2.

470. Um palco cuja superfície tem a forma de um trapézio isósceles foi montado no centro da
cidade para a realização de um show. As bases medem 12 m e 18 m e a altura, 14 m.
Qual é a área da superfície desse trapézio?
(A) 40 m2. (B) 54 m2. (C) 108 m2. (D) 210 m2.

471. Um terreno tem a forma e as medidas indicadas no desenho abaixo.

O proprietário quer gramar todo o terreno. Sabendo que cada placa de grama medindo
um metro quadrado custa R$ 8,00. Quanto o proprietário gastará para gramar todo o
terreno?
(A) R$ 300,00 (B) R$ 600,00 (C) R$ 900,00 (D) R$ 7.200,00

472. Na cozinha de Eva há uma parede, em que cabem 24 azulejos no comprimento e 24 na


altura. Para azulejar essa parede, a quantidade de azulejos que Eva vai precisar comprar
é
(A) 576. (B) 568. (C) 144. (D) 94.

473. O anúncio abaixo foi publicado em um grande jornal.

“VENDO TERRENO em Gramacho, 9 m x 20 m.


Excelente localização, R$ 27.000,00.
Tratar pelo tel. 2498-56XX. Horário comercial.”

De acordo com as informações do anúncio, cada metro quadrado desse terreno custa, em
reais.
(A) 1.500
(B) 1.200.
(C) 300.
(D) 150.

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474. O professor Flávio comprou um terreno para a construção de uma casa e precisa saber
se a sua área é suficiente para construir uma boa casa. O terreno tem formato retangular,
com 7 m de largura e 30 m de comprimento. Qual era a área do terreno?

(A) 37 m2. (B) 55 m2. (C) 210 m2. (D) 217 m2.
475. O administrador de um campo de futebol precisa comprar grama verde e amarela para
cobrir o campo com faixas verdes e amarelas iguais em áreas e quantidades. O campo é
um retângulo com 100m de comprimento e 50 m de largura e, para cada 10 m2 de grama
plantada, gasta-se 1 m2 a mais por causa da perda. Quantos m2 de grama verde o
administrador deverá comprar para cobrir todo o campo?

(A) 2250. (B) 2500. (C) 2750. (D) 5000.


476. O piso de entrada de um prédio está sendo reformado. Serão feitas duas jardineiras nas
laterais, conforme indicado na figura, e o piso restante será revestido em cerâmica.

Qual é a área do piso que será revestido com cerâmica?


(A) 3 m2. (B) 6 m2. (C) 9 m2. (D) 12 m2.

477. O garoto Ronaldinho é atleta da Escolinha de Futebol Primeiro Passo. Certo dia enquanto
os demais colegas não chegavam para o treino, ele resolveu calcular a área do campo de
futebol da escolinha. Ele verificou que o campo de futebol tem 100m de comprimento por
73 m de largura como mostra a figura abaixo.
A área encontrada por Ronaldinho foi
(A) 173 m2.
(B) 346 m2.
(C) 3.650 m2.
(D) 7.300 m2.

478. A planta da casa de Dora está representada nessa figura.


Como cada quadrado representa 1 m2 de área, podemos concluir que a área total é de
(A) 59 m2.
(B) 69 m2.
(C) 74 m2.
(D) 77 m2.

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479. Um terreno retangular tem 40 metros de comprimento por 18 metros de largura. Nele será
colocado um tablado quadrado de 10 metros de lado. O restante desse terreno será
recoberto com grama. Qual a medida da área que será gramada nesse terreno?

(A) 720. (C) 620.


(B) 710. (D) 76.

480. Paulo, ao construir a sua casa, gostou da planta deste pátio.

Então, nesse pátio, a área ladrilhada é


(A) 200 m2. (B) 148 m2. (C) 144 m2. (D) 52 m2.

481. Adriana decidiu colocar carpete em seu consultório que mede 4,5m por 3,5m. O preço do
metro quadrado do carpete é de R$ 14,00. Quanto Adriana vai pagar?

(A) R$ 220,00. (B) R$ 200,00. (C) R$ 222,00. (D) R$ 220,50.


482. Um terreno retangular de 28 m de comprimento por 8 m de largura deve ser totalmente
cercado e forrado com grama. Para isso, será preciso, respectivamente, uma cerca que
meça, em metros, e uma superfície de grama, em m2 de

(A) 36 e 112. (B) 36 e 224. (C) 72 e 224. (D) 72 e 448.


483. O lado de um quadrado que tem área igual a 81 m 2 é

(A) 8 m. (B) 9 m. (C) 10 m. (D) 11 m.


484. Observe a figura abaixo.
A área do quadrado ABCD é
(A) 144 cm2.
(B) 784 cm2.
(C) 840 cm2.
(D) 1444 cm2.

485. Um quadrado de lado “X” teve seus lados aumentados em 2 cm, e sua área passou para
256 cm2. A medida do lado do quadrado menor, em centímetros, é
(A) 11. (B) 12. (C) 14. (D) 15.

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486. A figura seguinte é formada por um quadrado e um retângulo.
A área desta figura é igual a
(A) 304.
(B) 240.
(C) 80.
(D) 64.
487. O professor de Ruth pediu que ela observasse o desenho abaixo.

A área do quadrado da figura ABCD da figura abaixo é.


(A) 8. (B) 36. (C) 64. (D) 136

488. A figura mostra a planta de um terreno com algumas medidas indicadas.


Qual a área desse terreno?
(A) 84 m2.
(B) 160 m2.
(C) 300 m2.
(D) 352 m2.

489. A figura abaixo representa um quarto e um banheiro e suas medidas são expressas em
metros.
Qual a área do quarto e do banheiro respectivamente?
(A) 21 e 6.
(B) 10 e 6.
(C) 3 e 7.
(D) 2 e 3.

490. A figura cinza na malha quadriculada a seguir representa a parte de um tapete que será
bordada em forma de losango. Essa figura tem lados paralelos dois a dois, e esses lados
tem a mesma medida. As linhas tracejadas que se cruzam no meio da figura são as
diagonais do losango e são perpendiculares entre si.
A medida da área bordada, em m2, é
(A) 15.
(B) 25.
(C) 30.
(D) 50.

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491. Uma praça circular tem raio igual a 20 m. Ela é divida em 6 partes iguais, sendo que 3 são
destinadas à construção de um jardim, conforme a figura abaixo.
A área pode ser calculada pela expressão A = 𝜋 R2, onde R é o raio e, considere 𝜋=3.
Sendo assim, a área do jardim é
(A) 1200 m2. (C) 400 m2.
(B) 600 m2. (D) 120 m2.

D69 – RESOLVER PROBLEMAS ENVOLVENDO NOÇÕES DE VOLUME

492. Veja o bloco retangular abaixo.

Qual é o volume desse bloco em cm3?


(A) 111
(B) 192
(C) 2430
(D) 4860

493. Uma caixa d’água, com a forma de um paralelepípedo, mede 2m de comprimento por 3m
de largura e 1,5m de altura. A figura abaixo ilustra essa caixa.
O volume da caixa d’água, em m3, é
(A) 6,5.
(B) 6,0.
(C) 9,0.
(D) 7,5.

494. A piscina da casa de João possui a forma de um paralelepípedo, cujas dimensões são
mostradas pela figura abaixo.

Quantos metros cúbicos de água, essa piscina pode armazenar?


(A) 14,5m3. (B) 40m3. (C) 41,5m3. (D) 60m3.

495. Observe o paralelepípedo abaixo.


O volume deste paralelepípedo será
(A) 320 cm3. (C) 40 cm3.
(B) 80 cm3. (D) 32 cm3.

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496. Um caminhão está carregado de caixas de garrafas de água mineral, contendo 24
garrafas em cada uma. As caixas, todas de mesmo tamanho, formam uma pilha com a
forma de um bloco retangular. São 12 caixas no comprimento, 6 caixas na largura e 8 na
altura.
Qual o total de caixas transportadas?
(A) 26 caixas.
(B) 50 caixas.
(C) 216 caixas.
(D) 576 caixas.

497. Para o abastecimento de água tratada de uma pequena cidade, foi construído um
reservatório com a forma de um paralelepípedo retângulo, conforme a representação
abaixo.
A capacidade máxima de água desse reservatório é de
(A) 180 m3.
(B) 450 m3.
(C) 550 m3.
(D) 900 m3.

498. Um aquário possui o formato de um paralelepípedo com as seguintes dimensões.


Qual a capacidade deste aquário?
(A) 15.000 cm3.
(B) 10.000 cm3.
(C) 85 cm3.
(D) 70 cm3.

499. Uma piscina mede 6 m de comprimento por 2,5 m de largura e 2 m de altura, como
mostra a figura abaixo.
Qual o volume desta piscina?
(A) 30 m3.
(B) 21 m3.
(C) 10,5 m3.
(D) 6 m3.

500. Na figura abaixo, o bloco retangular representa uma lata de tinta para paredes
completamente cheia. Observe as dimensões dessa lata.
O volume de tinta dessa lata, em decímetros cúbicos, é
(A) 12.
(B) 15.
(C) 18.
(D) 24.

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501. A figura abaixo mostra duas caixas de papelão com as medidas internas indicadas. O
interior da caixa tipo (I) foi totalmente preenchido com cubos de aresta medindo 1 cm.
Esses cubos serão transferidos para caixas menores do tipo (II).

Quantas caixas do tipo (II) serão necessárias para receber essa transferência?
(A) 2. (B) 4. (C) 6. (D) 8.
502. Marcelo, brincando com seu jogo de montagem, construiu os blocos a seguir.
Considerando cada cubo com 1 cm3, o
volume das figuras 1 e 2, respectivamente,
é
(A) 14 cm3 e 15 cm3.
(B) 10 cm3 e 10 cm3.
(C) 15 cm3 e 15 cm3.
(D) 12 cm3 e 13 cm3.

503. Quantos cubos que têm 1 cm³ de volume, eu precisaria colocar dentro da figura abaixo
para não sobrar nenhum espaço interno?
(A) 40.
(B) 50.
(C) 10.
(D) 80.

504. Na figura, abaixo, está representado um reservatório com a forma de um bloco retangular,
contendo água até a altura assinalada.
Qual a quantidade de água necessária para acabar de
encher completamente esse reservatório?
(A) 20 m3.
(B) 24 m3.
(C) 40 m3.
(D) 64 m3.
505. Para encher a piscina da casa do Sr. Jorge, representada na figura abaixo, são ligadas
duas torneiras, simultaneamente. Sabe-se que cada torneira despeja 250 litros de água
por minuto.
Se 1 m3 = 1.000 litros, o tempo esperado para que a piscina encha é de
(A) 11 minutos.
(B) 21 minutos.
(C) 42 minutos.
(D) 50 minutos.

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506. Ritinha precisa de 600 ml de leite para fazer uma torta. A sua vasilha de medida, mesmo
bem cheia, não comporta 600 ml. Ela procurou medir de outra maneira. Observe que ela
deixou apenas 300 ml na vasilha.
Podemos concluir que Ritinha iria
(A) medir duas vezes 300 ml.
(B) medir uma vez 300 ml.
(C) desistir de usar a medida.
(D) medir três vezes 200 ml.

507. Na casa de João há uma piscina com capacidade para 25,5 m³ de água. A capacidade de
água, em litros, dessa piscina é

(A) 255. (B) 2550. (C) 25500. (D) 250000.

508. Uma piscina com a forma de um paralelepípedo retângulo tem 15 m de comprimento, 8 m


de largura e 3 m de profundidade. A piscina está com água até a metade e precisa ser
totalmente esvaziada.
Qual é o volume de água a ser retirado dessa piscina?
(A) 120 m3. (B) 180 m3. (C) 360 m3. (D) 720 m3.
509. O volume de um cubo de aresta 5 cm é, em cm3, é igual a
(A) 150. (B) 125. (C) 100. (D) 50.

TEMA IV — TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

D75 – RESOLVER PROBLEMA ENVOLVENDO INFORMAÇÕES APRESENTADAS EM TABELAS E/OU GRÁFICOS

510. Observe a tabela a seguir:

O material cujo tempo de decomposição é


o dobro do tempo de decomposição de um
chiclete é
(A) Casca de fruta. (C) Plástico.
(B) Lata de aço. (D) Vidro.

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511. Foi feita uma pesquisa sobre turismo e o gráfico abaixo mostra os cinco países mais
visitados em 2004.
Considerando o gráfico, a diferença
entre o número de turistas do país
que recebeu maior número de turistas
e do que recebeu o menor número de
turistas é de, aproximadamente,
(A) 20 milhões.
(B) 30 milhões.
(C) 37 milhões.
(D) 40 milhões.

512. A Escola Sol fez uma pesquisa entre seus alunos, sobre o esporte favorito, para organizar
um torneio. A pesquisa foi feita entre os 500 alunos do 6º ao 9º ano. O gráfico a seguir
mostra o resultado dessa pesquisa.
De acordo com o gráfico, desses 500 alunos, provavelmente
(A) mais de 200 gosta de futebol.
(B) mais de 180 gosta de natação.
(C) cerca de 150 gostam de basquete.
(D) cerca de 100 gostam de vôlei.

513. O gráfico abaixo mostra a quantidade de pontos feitos pelos times A, B, C e D no


campeonato de futebol da escola. De acordo com o gráfico, quantos pontos o time C
conquistou?

(A) 50.
(B) 40.
(C) 35.
(D) 30.

514. O gráfico abaixo mostra a quantidade de chuva em uma cidade nos meses de janeiro a
junho.

Observando o gráfico, podemos afirmar que

(A) janeiro foi o mês com a menor quantidade de chuva.


(B) em fevereiro choveu mais do que em abril.
(C) a diferença entre a quantidade de chuva dos meses de março e de junho foi de 500
litros.
(D) o mês de março foi o mês em que mais choveu.

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515. A tabela abaixo mostra as altitudes de algumas cidades, em relação ao nível do mar.
Altitudes acima de 2600 m provocam dor de cabeça e falta de ar nas pessoas que não
estão acostumadas.
Em qual dessas cidades as pessoas poderão sentir dor de cabeça e falta de ar devido à
altitude?
(A) Rio de Janeiro.
(B) Cidade do México.
(C) São Paulo.
(D) Quito.

516. A tabela mostra o número de carros vendidos, em certa concessionária, no primeiro


trimestre do ano.

Com base nela


(A) foram vendidos 31 carros do tipo X.
(B) o melhor mês de vendas foi janeiro.
(C) foram vendidos 41 carros em fevereiro.
(D) em fevereiro, foram vendidos mais carro do tipo Y.

517. Observe:

Em relação à dosagem de álcool no sangue dos motoristas, de acordo com a tabela


apresentada, o Brasil
(A) É um dos países mais exigentes.
(B) Está na média da tolerância mundial.
(C) É um dos países menos exigentes.

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(D) É o único país a tolerar 2 decigramas por litros.
518. O gráfico abaixo mostra o número de desempregados no mundo, em milhões de pessoas,
no período de 2000 e 2005.

Com base nesse gráfico, observa-se que a quantidade de pessoas sem trabalho no
mundo
(A) Permaneceu a mesma entre 2000 e 2001.
(B) Permanece a mesma desde o ano de 2002.
(C) Aumentou de 8,5 milhões entre 2001 e 2002.
(D) Aumentou de 19 milhões entre 2001 e 2003.

519. O gráfico abaixo traz informações quanto à população do Brasil observada nos últimos
censos populacionais.

Com base no gráfico, conclui-se que a população brasileira


(A) Ultrapassou 200 milhões de habitantes em 1980.
(B) Era de 120 milhões de habitantes em 1991.
(C) Chegou a 160 milhões de habitantes em 1996.
(D) Era inferior a 140 milhões de habitante em 2000.

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520. O gráfico abaixo apresenta dados de 5 anos consecutivos sobre o número de visitantes
da bienal do livro realizada na cidade de São Paulo.

Em que ano o número de visitantes ultrapassou os 480.000?


(A) 2001. (B) 2002. (C) 2003. (D) 2004.

521. O gerente da livraria Boa Leitura registrou na tabela abaixo a quantidade de livros
vendidos, de acordo com o gênero literário, durante cinco dias na semana passada.

Em que dia a quantidade de livros vendida foi maior?


(A) Segunda. (B) Terça. (C) Quarta. (D) Quinta.

522. Observe o gráfico abaixo.

Nesse gráfico, a audiência do canal 3


(A) É igual às audiências dos canais 1 e 2 somados.
(B) É maior que as audiências dos canais 1 e 2 somados.
(C) É menor que as audiências dos canais 1 e 2 somados.
(D) Não pode ser comparada, pois falta valor para a audiência do canal 2.

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523. O quadro a seguir mostra os valores, em reais, dos acessórios de três marcas distintas,
vendidos pela Loja Paraíso.
Tipo de acessório Marca I Marca II Marca III
Bolsa 59,90 61,00 69,00
Sandália 39,90 42,30 29,80
Maleta 72,00 69,00 73,00

Mariana comprou uma bolsa da Marca I, uma maleta da Marca II e uma sandália da
Marca III. Quanto Mariana gastou com essa compra?
(A) R$ 189,90. (B) R$ 175,20. (C) R$ 171,80. (D) R$ 158,70.

524. Um supermercado tem três andares de estacionamento. Na entrada desse


estacionamento, um painel eletrônico mostra o número total de vagas e o número total de
vagas disponíveis em cada um dos andares. Em determinado dia, esse painel eletrônico
mostrava as informações registradas no quadro abaixo.

1º Andar 2º Andar 3º Andar


Total de Vagas 400 550 700
Vagas 90 150 380
disponíveis

Segundo esse quadro, quantos veículos estavam no estacionamento desse


supermercado nesse dia?
(A) 310
(B) 620
(C) 1030
(D) 1650

525. Veja, no quadro abaixo, a quantidade de doces vendidos por dia pela confeitaria Cabral.
Tipo Quantidade / dia
Brigadeiro 54
Sonho 43
Cocada 23
Fatia de torta 19
Cajuzinho 45

Nessa confeitaria, os doces mais vendidos são:

(A) Sonho e cocada. (C) Brigadeiro e cocada.


(B) Cajuzinho e fatia de torta. (D) Brigadeiro e cajuzinho.

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526. O gráfico abaixo mostra o consumo de água, em metros cúbicos, de uma família, no
primeiro semestre do ano.

Em que mês o consumo dessa família foi de 50 metros cúbicos?


(A) Janeiro
(B) Fevereiro
(C) Abril
(D) Junho

527. A tabela abaixo mostra o desempenho dos quatro primeiros colocados nos jogos Pan
Americanos de 2007.
Quadro de medalhas Países Ouro Prata Bronze Total
Estados Unidos 97 88 52 237
Cuba 59 35 41 135
Brasil 54 40 67 161
Canadá 39 43 55 137

Cuba assumiu o 2º lugar no quadro de medalhas apenas por ter superado o Brasil no total
de medalhas de ouro. Considerando apenas as medalhas de prata e bronze, quantas
medalhas o Brasil ganhou a mais que Cuba?
(A) 9. (B) 21. (C) 26. (D) 31.

528. No gráfico abaixo são apresentados dados sobre o número de alunos do 4° e do 5º ano
de quatro escolas.
Em qual dessas escolas há o maior número de alunos no 4º ano?

(A) Escola 1.
(B) Escola 2.
(C) Escola 3.
(D) Escola 4.

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529. Para saber quantos docinhos seriam levados para a festa da escola, Maria anotou o nome
de cada aluno de seu grupo e a quantidade de docinhos que cada um deles deveria levar.
Veja as anotações de Maria no quadro abaixo.
Número de
NOME
docinhos
Cláudio 56
Lúcia 36
Luis 74
Maria 85

Qual foi a quantidade total de docinhos que o grupo de Maria levou para a festa?
(A) 213. (B) 251. (C) 521. (D) 2521.

530. O gráfico, a seguir, apresenta o valor da contribuição, em reais, e o número de pessoas


que contribuíram para uma feira de ciências.

De acordo com os dados apresentados nesse gráfico, o total arrecadado para essa feira
foi de
(A) R$ 95,00.
(B) R$ 380,00.
(C) R$ 950,00.
(D) R$ 1.450,00.

D77 – RESOLVER PROBLEMAS USANDO A MÉDIA ARITIMÉTICA.

531. A quantidade de livros de Matemática que uma papelaria vendeu durante uma semana
está representada na tabela abaixo.
2º feira 3º feira 4º feira 5º feira 6º feira Sábado
15 23 22 27 22 25

Nessa semana, a média diária de livros de Matemática vendidos foi, aproximadamente,


(A) 19,1. (B) 24,5. (C) 22,3 (D) 26,4.

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532. Em 5 partidas de voleibol, Duda fez 12, 15, 11 18 e 14 pontos. Qual foi sua média de
pontos nessas partidas?
(A) 11. (B) 12. (C) 13. (D) 14.

533. Alguns bebês têm pesos abaixo da média, e outros, acima. Mas a média é um valor típico.
A tabela a seguir apresenta o peso, em kg, de 10 recém-nascidos.

3,2 3,2 2,8 2,1 2,9 3,1 3,2 3,0 3,5 4,0

O valor médio do peso deles é


(A) 3,1 kg. (B) 3,2 kg. (C) 3,5 kg. (D) 3,8 kg.

534. Observe a tabela a seguir.


AS MULHERES DO BRASIL NOS JOGOS OLÍMPICOS
PAÍSES NÚMERO DE MULHERES
Moscou (1980) 15
Los Angeles (1984) 22
Seul (1988) 35
Barcelona (1992) 52
Atlanta (1996) 66
Sydney (2000) 94

De acordo com os dados, a média brasileira de participação feminina nos jogos olímpicos
de 1980 até o ano 2000 foi de, aproximadamente,
(A) 79 mulheres. (B) 54 mulheres. (C) 52 mulheres. (D) 47 mulheres.

535. Cristina tirou nota 8 na primeira prova de matemática, nota 6 na segunda prova e, a
terceira ela ainda não recebeu a nota. Antes de entregar a nota da terceira prova, a
professora de Cristina lançou o seguinte desafio para ela: “A média aritmética das suas
três notas foi 7, descubra a nota que você tirou na terceira prova”.
A nota que ela tirou na terceira prova foi
(A) 6. (B) 7. (C) 8. (D) 9.

536. A tabela sobre o “peso”, em quilos, está incompleta, falta um dado. A média dos pesos é
51 quilos.

53 48 51 55 48
52 52 50 50 52
???

Qual é o valor que falta na tabela?


(A) 52. (B) 51. (C) 50. (D) 49.

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537. Comprei 5 doces a R$ 1,80 cada um, 3 doces a R$ 1,50 e 2 doces a R$ 2,00 cada. O
preço médio, por doce, foi de
(A) R$ 1,75. (B) R$ 1,85. (C) R$ 1,93. (D) R$ 2,20.

538. As notas de uma turma de alunos numa prova de Matemática foram 10, 10, 9, 8, 8, 8, 7,
7, 4 e 2.
Qual a média da turma?
(A) 7,3. (B) 7,8. (C) 8,0. (D) 8,2.

539. Os vendedores de uma grande loja de eletrodomésticos venderam, no segundo bimestre


de 2007, uma quantidade de geladeiras especificadas na tabela abaixo.

Número de geladeiras vendidas


Vendedor
Março Abril
Ana Luisa 2 3
Evandro 12 4
Fernando 3 7
Helena 5 4
Pedro 6 4

Nessa loja, a venda bimestral por vendedor foi, em média, de


(A) 12 geladeiras.
(B) 10 geladeiras.
(C) 8 geladeiras.
(D) 6 geladeiras.
540. Na tabela seguinte foram registradas as quantidades de livros vendidos por uma livraria
nos três primeiros meses deste ano, e também os livros vendidos na primeira quinzena de
abril.
Janeiro Fevereiro Março Abril
Quantidade de livros 220 280 310 100
vendidos

Para que a média de livros vendidos nos três primeiros meses seja mantida durante o
mês de abril, quantos livros ainda precisam ser vendidos na 2ª quinzena deste mês?
(A) 110 (B) 170 (C) 210 (D) 250

541. Os números de pontos feitos em 11 jogos por um time de basquete foram:

74, 82, 85, 87, 90, 93, 94, 94, 100, 100, 100

A média dos resultados desse time, nesses 11 jogos, é de, aproximadamente,


(A) 91 pontos. (B) 93 pontos. (C) 94 pontos. (D) 100 pontos.

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542. Para fazer uma sopa de legumes para sua família, Tatiane usou 250g de batata, 200g de
cenoura, 175g de batata baroa, 250g de mandioca e 225 de beterraba.
Quantos gramas de cada legume, em média, ela usou para fazer essa sopa?
(A) 175
(B) 220
(C) 225
(D) 250
543. Júlia apresentou seu trabalho de pós-graduação para uma banca composta por cinco
professores. Após avaliarem a sua apresentação, ela recebeu as seguintes notas: 9,0;
9,5; 8,5; 10,0 e 9,0. A nota final de Júlia nesse trabalho foi a média aritmética das notas
que recebeu na apresentação. Qual foi a nota final de Júlia?
(A) 8,5.
(B) 9,0.
(C) 9,2.
(D) 9,5

544. Luiz, Márcio, Gustavo Rogério e Tiago são amigos e aproveitaram um feriado para
pescar. Luiz e Gustavo pescaram 11 peixes cada um, Márcio 14 peixes, Rogério pescou
12 e Tiago 17 peixes.
Quantos peixes, em média, cada um desses amigos pescou?
(A) 11.
(B) 12.
(C) 13.
(D) 14.

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