1 PLANO DE AULA:

O Conteúdo da aula fornece subsídios para o aluno na área de psicologia hospitalar e da

saúde, capacitando-o para entendimento e reflexão da inserção do psicólogo na área da
saúde.

2 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

Instituição: Escola de Saúde Pública.

Facilitador: Paulo Sérgio Diniz Silva.

Carga Horária: 50 minutos.

3 TEMA:

Formação e inserção do Psicólogo na saúde pública.

4 OBJETIVOS:

GERAIS: Instrumentalizar o aluno para o conhecimento e a leitura crítica do processo

de formação e inserção do Psicólogo na saúde pública.

ESPECÍFICOS:

- Desenvolver a capacidade de entendimento sobre saúde pública.

- Possibilitar a reflexão teórica sobre Psicologia e saúde pública.

- Desenvolver a capacidade de observação da prática do Psicólogo na área hospitalar.

5 PROBLEMAS:

Paradigmas e desafios contemporâneos da atuação do Psicólogo em saúde pública.

6 METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO:

Aula teórica: expositiva, análise de textos e artigos, trabalhos individuais e grupais,

apresentação de seminários, filmes e vídeos.

7 RECURSOS E MATERIAIS DIDÁTICOS:

Quadro, data show, livros.

8 MÉTODOS DE AVALIAÇÃO:

O processo de avaliação levará em conta o desempenho global do aluno, tendo como

indicadores: participação, capacidade de expressar ideias, desempenho em seminários,
capacidade reflexiva diante dos temas apresentados.

9 BIBLIOGRAFIA:
RIBEIRO, José Carlos Santos; DACAL, Maria Del Pilar Ogando. A instituição
hospitalar e as práticas psicológicas no contexto da Saúde Pública: notas para
reflexão. Rev. SBPH,  Rio de Janeiro,  v. 15, n. 2, p. 65-84, dez.  2012. acesso em 12
out. 2020.

PIRES, Ana Cláudia Tolentino; BRAGA, Tânia Moron Saes. O psicólogo na saúde
pública: formação e inserção profissional. Temas psicol., Ribeirão Preto ,  v. 17, n. 1, p.
151-162, 2009 .  acesso em 12 out. 2020

CARVALHEIRO, José R.. Os desafios para a saúde. Estud. av.,  São Paulo ,  v. 13, n.
35, p. 7-20,  Apr. 1999. acesso em 12 out. 2020

MARCON, Claudete; LUNA, Ivana Jann; LISBOA, Márcia Lucrécia. O psicólogo nas
instituições hospitalares: características e desafios. Psicol. cienc. prof.,  Brasília ,  v.
24, n. 1, p. 28-35,  Mar.  2004 . acesso em 12 out. 2020.

 PITOMBEIRA, Delane Felinto et al . Psicologia e a Formação para a Saúde:

Experiências Formativas e Transformações Curriculares em Debate. Psicol. cienc.
prof.,  Brasília ,  v. 36, n. 2, p. 280-291,  June  2016 . acesso em 12 out. 2020.