(Atividade em grupo de no máximo cinco (5) componentes)
Após discutirem entre si o artigo, “Ética e Poder na sociedade da informação”, do
Gilberto Dupas, escrevam um texto auto de autoria do grupo que aborde as questões dadas. A atividade não deve estar no formato de pergunta e resposta, mas no formato de texto, de acordo com as normas da ABNT. Vou deixar para vocês consultarem, no Moodle, o guia de trabalho disponibilizado pelo Mackenzie. As questões serão apenas um roteiro para orientar o texto de vocês.
Questões – (Valem 3 pontos)
1) Na reflexão ética de Dupas a respeito de como se comporta, em relação à ética
e o poder os agentes morais relacionados à ciência e tecnologia, o autor utiliza um ferramental ético teórico próprio da sua linha ética. Localizem no texto sua perspectiva teórica e os autores que contribuem com ela e os argumentos que compreende sua teoria. (Para responder, podem relacionar o posicionamento de Dupas com os slides das aulas e o texto de Vazquez que estão no moodle).
2) Dupas no seu artigo critica a posição de uma linha teórica diferente da sua, para a qual a utilidade é o que importa. Citem os autores desta linha teórica e discutam a posição ética dela.
3) A tradição filosófica ocidental herdada dos gregos concebe o dilema
maniqueísta (princípios opostos). Por isso a ética ao analisar um comportamento/ação/prática moral, tem com pressuposto que o mesmo seja tal que resulte no bem dos indivíduos envolvidos. Conforme o exposto, a maneira como os agentes morais como, cientistas, pesquisadores, grandes corporações, Estado e sociedade agem, segundo Dupas, estão de conformidade com a ética? Para justificar a resposta de vocês, comentem as práticas de cada um desses agentes. 4) Toda prática moral é um ato da vontade, isto é, quem age é livre e consciente (dos meios, fins e consequências) para escolher se pratica determinada ação ou não. Portanto a ética ao avaliar um ato moral, perguntará sobre a responsabilidade das escolhas morais que fazemos. Quais as consequências das ações morais dos protagonistas no texto de Dupas, e qual seria a responsabilidade deles?
5) Mediante o exposto na crítica ética de Dupas, sugiram ações que mitiguem as
consequências relatadas e que viabilizem uma maior participação da sociedade nos frutos do desenvolvimento tecnológico e científico.
A partir da data da postagem da atividade no Moodle, os grupos terão
uma semana para anexarem o texto resposta no Moodle; Cada grupo anexará um (1) texto por grupo; Não se esqueçam de colocar o nome e tia de cada integrante; Se tiverem alguma dúvida me enviem msg pelo Moodle, ela cai no meu e- mail.