JOSE PAULO FRANÇA - RU: 1702352 Nota: 100

PROTOCOLO: 2021033117023523EFA6A0

Disciplina(s):

História, Política, Economia e Cultura na Sociedade Moderna

Data de início: 31/0

21 1

Prazo máximo -
entrega:

Data de entrega 31/0

21 1

Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser
publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de mensagens.
O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário
UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de
desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como
responder ações judiciais no âmbito cível e criminal.

Questão 1/10 - História, Política, Economia e

Cultura na Sociedade Moderna

Leia a citação a seguir

“A certa altura da década de 1780, e pela primeira vez na

história da humanidade, foram retirados os grilhões do
poder produtivo das sociedades humanas, que daí em
diante se tornaram capazes da multiplicação rápida,
constante, e até o presente ilimitada, de homens,
mercadorias e serviços.”
Caso queira ler mais sobre isto está disponível em: HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções. RJ: Paz e Terra, 1997. p. 44

Considerando a informação acima e os conteúdos da Aula

05 – Vídeo número 05 – Tema 05: Revolução Industrial
Inglesa, sobre a Revolução Industrial, assinale a única
alternativa correta.

Nota: 10.0

A A Revolução Industrial teve seu início nas Treze Colônias Inglesas da América do
Norte e depois se espalhou para o resto do mundo.

B A África, rica em minérios, foi escolhida para que se montassem as primeiras

fábricas movidas por combustão à vapor.

C A Revolução Industrial acabou sendo interrompida pela baixa oferta de mão de

obra especializada

D Os grilhões da produtivos da humanidade aos quais Eric Hobsbawm se refere

foram os cercamentos promovidos pela burguesia inglesa.

E O historiador Eric Hobsbawm observa que num determinado momento

situado entre 1750 e 1780 o níveis de produtividade, a partir do uso da
maquino fatura alcançaram números nunca antes imaginados.

Você acertou!

Comentário: aos 16:25 minutos da aula 5 Tema 05, a

professora cita Eric Hobsbawm apontando que entre
1750 e 1780 a produtividade de bens aumentos
exponencialmente. É isso que Hosbabwm quer dizer
com “se soltaram os grilhões da produtividade”.

Questão 2/10 - História, Política, Economia e

Cultura na Sociedade Moderna

Leia o seguinte fragmento de texto:

 “O ato de vestir-se vai além do ato simples e mecânico de
proteção do corpo, o ser humano veste e adorna sua
corporalidade com símbolos que ele sabe que os outros de
sua sociedade saberão ler. Ele escolhe o que vestir. É uma
seleção da imagem da pessoa como ser social,
conformando uma construção visual frente à sociedade,
pois fala aos iguais, aos que pertencem ao mesmo grupo e
suas diferenças frente aos outros.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível
em: SANT'ANNA, Patricia. Moda: uma apaixonante história das formas. Ciência e
Cultura, São Paulo, v. 61, n. 1, p. 50-53, 2009, p. 50.

Considerando o trecho acima e os conteúdos do livro-base

Percursos da História Moderna sobre a origem do termo
sans-culottes na Revolução Francesa, é correto afirmar
que:

Nota: 10.0

A
esse termo foi atribuído à alta burguesia porque
seus membros usavam blusões de lã compridos.
B
os sans-culottes ficaram conhecidos por serem
um grupo social que trajava camisas de seda
laranja.

C
a origem do nome sans-culottes vem da
utilização de calças compridas e largas, de
algodão, por parte das pequena e média
burguesias.

Você acertou!

“Os pequenos e médios burgueses eram chamados,

pejorativamente, pela nobreza, de sans-culottes (sem
calções). Esse nome foi atribuído a eles porque
trajavam calças compridas e largas, feitas de algodão
grosseiro e que iam até os pés, ao contrário dos
nobres e da alta burguesia, que usavam calças curtas
apertadas nos joelhos (culottes) com meiões
compridos. Os sans-culottes tiveram participação ativa
e decisiva na Revolução Francesa” (livro-base, p. 213).

D
as saias de renda que deixavam em evidência os
quadris deram origem ao termo sans-culottes.

E
os nobres daquele período vestiam cachecóis de
cor azul, sendo por conta disso chamados de
sans-cullotes.

Questão 3/10 - História, Política, Economia e

Cultura na Sociedade Moderna

Leia o seguinte fragmento de texto:

“Lentamente, a corte real e a sociedade de corte se
transformam em uma formação social cujos costumes,
usos, e até a maneira de falar, de vestir e de movimentar o
corpo ao andar, bem como os gestos durante as conversas,
contrastavam notavelmente com os costumes das
formações não cortesãos”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível
em: ELIAS, Norbert. A sociedade de corte: investigação sobre a sociologia da
realeza e da aristocracia de corte. Rio de Janeiro: Zahar, 2001, p. 194.

Considerando o fragmento de texto acima e o livro-base

Percursos da História Moderna sobre a monarquia
francesa, leia as afirmativas a seguir:

I – Na corte francesa, diferentemente das outras cortes

europeias, inexistia organização hierárquica.

II – A realeza francesa, durante o século XVII, fez oposição

direta à corte, sendo antagonista em relação ao governo da
França.

III – A monarquia absolutista se desenvolveu na França

durante o reinado da dinastia Bourbon.

IV – O primeiro monarca que assumiu o trono, dando

origem à dinastia Bourbon, foi Henri IV.

Estão corretas apenas as afirmativas:

 Nota: 10.0

A
II e IV.

B
II e III.

C
I, III e IV.

D
I e II.

E III e IV.

Você acertou!

As afirmativas III e IV estão corretas porque: “Foi

durante o período regido pelos Bourbon que a
monarquia nacional francesa se consolidou, abrindo
caminho — sobretudo com os reinados de Louis XIII
(1601-1643) e Louis XIV (1638-1715) — a uma
monarquia absolutista. A dinastia dos Bourbon
iniciou-se em 1589, quando Henri IV 4 assumiu o trono
francês e se prolongou até o reinado de Louis XVI
(1754-1793). [as afirmativas I e II estão errada porque]
Ao longo dos séculos XVII e XVIII, fortaleceu-se
naquele país o poder real, amparado, entre outras
bases, sobre uma sofisticada sociabilidade que tinha a
corte como epicentro. A corte francesa era, por
excelência, uma corporificação geométrica das
hierarquias, que partia da família real e chegava até os
mais simples fidalgos. (livro-base, p. 145)

Questão 4/10 - História, Política, Economia e

Cultura na Sociedade Moderna

Leia o seguinte fragmento de texto:

 “Apesar da ênfase dada por Lutero à leitura da Bíblia e
mesmo ao estudo das Sagradas Escrituras em alemão em
benefício do trabalho de interpretação, no período da
Reforma, ainda se manteve a tradição oral, presente na
Idade Média”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível
em: BARBOSA, Luciane Muniz Ribeiro. As concepções educacionais de Martinho
Lutero. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 33, n. 1, p. 163-183, abr. 2007, p.
171.

Considerando o fragmento de texto acima e o livro-base

Percursos da História Moderna sobre a Reforma
Protestante, assinale a alternativa correta:

Nota: 10.0

A
O evento considerado como o marco
simbólico da Reforma Protestante foi a
publicação das 95 teses de Martinho Lutero.

Você acertou!

As ideias de Martinho Lutero ultrapassaram os limites

do meio acadêmico: valendo-se da imprensa, ele
passou a reproduzir, nas tipografias de Wittenberg,
seus textos com interpretações sobre passagens do
Evangelho. Os textos, entregues durante seus
sermões, difundiam-se rapidamente entre a população
letrada, atraindo simpatizantes às suas ideias acerca
da venda de indulgências, dos sacramentos e da teoria
da salvação pela fé. Em virtude disso, em 1517
desentendeu-se com Johann Tetzel (1465-1519), frade
 dominicano responsável pela coleta de indulgências na
região. Ainda naquele ano, redigiu e afixou na porta da
capela do Castelo de Wittenberg 95 teses em que
expunha os argumentos e fundamentos de suas
convicções religiosas. O episódio é considerado o
marco simbólico da Reforma Protestante. (livro-base,
p. 80)

B
Os meios para a difusão das ideias protestantes,
adotados por Martinho Lutero, foram as imagens,
pois ele era analfabeto.

C
O conjunto de ideias de Lutero que forneceu as
bases para a Reforma Protestante ficou restrito ao
meio acadêmico.

D
Um dos principais apoiadores de Lutero era o
frade Johann Tetzel, que concordava com Lutero
em relação à questão das indulgências.

E
Os textos difundidos por Martinho Lutero eram
todos escritos à mão, por isso havia raríssimas
cópias de seus sermões.

Questão 5/10 - História, Política, Economia e

Cultura na Sociedade Moderna

Considere a citação:
“Nesse ponto, já em 1700, estamos entrando na paisagem
familiar do capitalismo industrial disciplinado, com a folha
de controle do tempo, o controlador do tempo, os delatores
e as multas. Uns setenta anos mais tarde, a mesma
disciplina deveria ser imposta nas algodoarias primitivas
(embora as próprias máquinas fossem um poderoso
complemento ao controlador do tempo)”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível
em: THOMPSON, E. P. Costumes em comum. São Paulo: Companhia das
Letras, 1998, p.291.

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base

Percursos da História Moderna sobre as características
da Revolução Industrial, leia as afirmativas a seguir:

I. Modificou a forma de produção dos bens materiais

através da inserção das máquinas no processo produtivo.

II. Transformou a relação entre o homem e a natureza

principalmente por conta da crescente mecanização e das
novas fontes de energia descobertas no período.

III. No que se refere aos aspectos sociais, a Revolução

Industrial teve um impacto nulo, pois as relações sociais
continuaram a serem iguais como eram a antes.

IV. Houve um aumento significativo na quantidade de bens

produzidos após o surgimento da Revolução Industrial, em
comparação ao período anterior.
 Estão corretas apenas as afirmativas:

Nota: 10.0

A I e III.

B II e III.

C II, III e IV.

D III e IV.

E I, II e IV.

Você acertou!

As afirmativas I, II e IV estão corretas, porque “A

Revolução Industrial foi o processo mediante o qual se
alterou a maneira de produção e reprodução de bens
materiais com a introdução do uso de máquinas. Isso
possibilitou a multiplicação acelerada e quase ilimitada
de bens materiais e ampliou o poder da ação humana
sobre a natureza graças à mecanização da produção e
à utilização de novas fontes energéticas.” (livro-base,
p. 202). A afirmativa III é falsa, pois: “A Revolução
Industrial alterou significativamente as relações sociais
e influenciou o pensamento e o governo dos países em
que ocorreu.” (livro-base, p. 202).

Questão 6/10 - História, Política, Economia e

Cultura na Sociedade Moderna

Atente para a seguinte citação:

“As naus em que observaram as primeiras regiões, ele

contava, eram de casco plano. As velas eram construídas
com papiros cosidos, vime ou, algumas vezes, com couro.
Mais tarde, encontraram cascos acuminados, velas de
cânhamo e, finalmente, naus similares às nossas em tudo”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível
em: MORUS [More], Thomas. Utopia: sobre a melhor condição de uma república
e sobre a nova ilha Utopia. Petrópolis, RJ: Vozes, 2016, p. 14.

Levando em consideração a citação e os conteúdos do

livro-base Percursos da História Moderna sobre a obra e
o trabalho de Thomas More, analise as assertivas que
seguem e marque V para as asserções verdadeiras e F
para as asserções falsas.

I. ( ) Thomas More e William Shakespeare são dois

escritores literários identificados com o Renascimento;

II. ( ) Utopia, de Thomas More, faz referência à sociedade

inglesa da época, retratando uma comunidade em guerra,
num cenário apocalíptico.

III. ( ) Em Utopia, Thomas More constrói a ideia de um

governo centralizado, cuja noção de justiça é baseada na
racionalidade.

IV. ( ) Entre as principais características renascentistas

presentes na obra de Thomas More, está o humanismo.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência

correta:

Nota: 10.0
A V–F–V–V

Você acertou!

As asserções I, III e IV são verdadeiras pois: “Na

Inglaterra, o humanismo e as demais tendências do
pensamento renascentista se manifestaram mais
tardiamente e com mais intensidade na literatura, com
destaque para Thomas More (1478- 1535) e William
Shakespeare (1564-1616)”. (livro-base, p. 51). A
afirmativa II é falsa: “Escrito em 1516, o livro Utopia, de
Thomas More, caracteriza-se pela idealização de uma
comunidade fraternal, harmoniosa, sem guerras ou
injustiças sociais. Seus membros trabalham felizes,
motivados pela fartura dos bens materiais, e o governo,
extremamente centralizado, controla o poder orientado
por uma concepção racional de justiça”. (livro-base, p.
51)

B V–F–V–F

C F–V–V–F

D V–V–F–F

E F–V–F–F

Questão 7/10 - História, Política, Economia e

Cultura na Sociedade Moderna

Considere o seguinte excerto de texto:

“Quando os homens descobrem pela experiência que o

livre exercício de seu egoísmo e de sua generosidade
limitada os torna totalmente incapacitados para a
sociedade; e, ao mesmo tempo, observam que a sociedade
é necessária para a satisfação dessas próprias paixões,
 são naturalmente levados a se submeter à restrição de
regras que possam tornar seu comércio mais seguro e
cômodo”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível
em: HUME, David. Tratado da natureza humana: uma tentativa de introduzir o
método experimental de raciocínio nos assuntos morais. São Paulo: Editora
UNESP, 2009, p. 539.

Com base no excerto acima e no livro-base Percursos da

História Moderna, os ideais iluministas que serviram de
inspiração para a Revolução Francesa foram:

Nota: 10.0

A
Liberdade, civilidade, esperança.

B
Liberdade, igualdade, fraternidade.

Você acertou!

“Inspirados pelos ideais iluministas de liberdade,

igualdade e fraternidade (Liberté, egalité, fraternité —
slogan dos revolucionários), os representantes do povo
e da burguesia francesa deram início a um movimento
que rompeu com o regime absolutista de governo. A
Revolução Francesa é, portanto, o movimento
revolucionário que pôs fim ao Antigo Regime francês e
que teve como alguns de seus antecedentes diretos a
crise política e económica do Estado”. (livro-base, p.
210).
C
Civilidade, igualdade, fraternidade.

D
Ética, igualdade, esperança.

E
Igualdade, esperança, fraternidade.

Questão 8/10 - História, Política, Economia e

Cultura na Sociedade Moderna

Considere a citação:

“Como eventos revolucionários, a tomada e a destruição da

Bastilha — desejada, profetizada, passionalmente contada,
celebrada, idealizada e interpretada em muitas imagens —
eram idealmente adequadas para fundar um novo
simbolismo da identidade nacional: mais, em todo caso, do
que qualquer outro dos posteriores eventos essenciais da
Revolução, que eram politicamente mais controvertidos”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível
em: DARNTON, Robert; ROCHE, Daniel. A Revolução Impressa: a imprensa na
França. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1996, p. 300.
 Com base no texto acima e no livro-base Percursos da
História Moderna sobre a queda da Bastilha, leia as
afirmativas a seguir:

I. Um dos motivos que fez a população francesa se

organizar foi a ordem do rei para dissolver a Assembleia
Nacional Constituinte.

II. A Bastilha era utilizada como um celeiro para estocar os

alimentos excedentes produzidos pelos camponeses;

III. A queda da Bastilha foi um acidente ocasionado pelo

desgaste da sua estrutura física, em virtude de ser um
prédio muito antigo;

IV. O movimento decorrente da dissolução da Assembleia

Nacional Constituinte teve como uma das formas de apoio
a divulgação de panfletos.

Estão corretas apenas as afirmativas:

Nota: 10.0

A I, II e III.

B I e IV.

Você acertou!

As afirmativas I e IV são verdadeiras pois: “O rei

ordenou que tropas do exército dispersassem os
deputados do terceiro Estado e os nobres e clérigos
que também estavam presentes e desejavam
mudanças políticas, dissolvendo, assim, a Assembleia
Nacional Constituinte. Entretanto, pelas ruas, a
população francesa organizava-se, cogitando pegar
armas para defender a permanência dos trabalhos da
Assembleia. Além disso, panfletos circulavam e
 discursos eram proferidos em defesa desse
movimento”. (livro-base, p. 216). As afirmativas II e III
são falsas pois: “Diante da notícia de que as tropas
reais marchavam para dissolver a Assembleia, os
integrantes do terceiro Estado, em especial os
sans-culottes, tomaram as ruas de Paris, invadiram
arsenais da prefeitura da cidade e confiscaram
milhares de fuzis e espadas. Na sequência, marcharam
para a prisão para onde eram mandados os presos
políticos e símbolo do absolutismo francês. Nesse dia,
14 de julho de 1789, depois de horas de combates
entre o povo armado e as tropas que protegiam a
edificação, a finalmente foi tomada pelos
revolucionários”. (livro-base, p. 217)

C II e IV.

D III e IV.

E I, II e IV.

Questão 9/10 - História, Política, Economia e

Cultura na Sociedade Moderna

Leia o fragmento de texto:

“Durante todo o século XVIII a França foi o maior rival

econômico da Grã-Bretanha. Seu comércio externo, que se
multiplicou quatro vezes entre 1720 e 1780, causava
ansiedade; seu sistema colonial foi em certas áreas (como
nas índias Ocidentais) mais dinâmico que o britânico.
Mesmo assim a França não era uma potência como a
Grã-Bretanha, cuja política externa já era substancialmente
determinada pelos interesses da expansão capitalista”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível
em: HOBSBAWN, Eric J. A Era das Revoluções 1789 – 1848. Rio de Janeiro:
Editora Paz e Terra, 1977, p. 73.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do

livro-base Percursos da História Moderna sobre
Revolução Francesa e a Revolução Inglesa, é correto
afirmar que:

Nota: 10.0

A
tanto a Revolução Inglesa quanto a Revolução
Francesa foram inspiradas por ideais
conservadores, cujos líderes eram membros da
nobreza.

B
assim como a Revolução Inglesa, a Revolução
Francesa foi um movimento feito por uma única
parcela da população, a aristocracia.

C
a Revolução Francesa teve como uma de suas
principais conquistas a consolidação do regime
absolutista monárquico.

D
a Revolução Francesa surgiu em um momento de
prosperidade econômica da França, o que
favoreceu a eclosão do movimento.
E
ambas as revoluções tiveram influências do
liberalismo e foram efetivadas pela burguesia
dos respectivos países.

Você acertou!

“Tal qual a Revolução Inglesa, [a Revolução Francesa]

foi inspirada por ideais liberais e incitada por interesses
burgueses, mas envolveu grandemente a participação
popular e apresentou-se, pelo menos durante alguns
anos, como um movimento de mudanças estruturais na
sociedade e na política. Inspirados pelos ideais
iluministas de liberdade, igualdade e fraternidade
(Liberté, egalité, fraternité — slogan dos
revolucionários), os representantes do povo e da
burguesia francesa deram início a um movimento que
rompeu com o regime absolutista de governo. A
Revolução Francesa é, portanto, o movimento
revolucionário que pôs fim ao Antigo Regime francês e
que teve como alguns de seus antecedentes diretos a
crise política e econômica do Estado”. (livro-base, p.
208-209).

Questão 10/10 - História, Política, Economia e

Cultura na Sociedade Moderna

Leia a passagem de texto a seguir:

“Por volta de 1400, o poderoso duque de Milão

transformou-se em uma ameaça vital à independência de
Florença, devido às suas tentativas de dominar toda a
Itália. Florença continuava sendo o único obstáculo sério às
suas ambições. A bem-sucedida resistência da cidade deu
origem a uma nova espécie de humanismo cívico-patriótico,
que aclamava Florença como a ‘nova Atenas’, a protetora
da liberdade e a pátria das artes e das letras”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível
em: JANSON, H. W.; JANSON, Anthony F. Iniciação a História da Arte. São
Paulo: Martins Fontes, 1996, p.186.

Considerando a passagem de texto acima e o livro-base

Percursos da História Moderna, leia as afirmativas a
seguir:

I – Entre os séculos XI e XII nasceram na Itália centros

comerciais que posteriormente se transformariam em
núcleos urbanos que foram importantes para o
Renascimento;

II – Além de Florença, outros núcleos como a República de

Veneza e o ducado de Milão são considerados o berço do
Renascimento;

III – Foi entre os séculos XIII e XIV que alguns centros

urbanos, como a República de Florença, começaram a
ganhar destaque em comparação a outras cidades;

IV – A cidade de Paris na França foi o núcleo no qual surgiu

o Renascimento, sendo dali difundido para o restante da
Europa.

Estão corretas apenas as afirmativas:

Nota: 10.0
A
I, II e III.

Você acertou!

As afirmativas I, II e III estão corretas pois: “Nessa

mesma época, formava-se, ao sul da península, o reino
independente de Nápoles. No Norte, centros
comerciais nascidos por volta dos séculos XI e XII
transformavam-se em núcleos urbanos, ricos e
independentes. Nos séculos XIII e XIV, quatro desses
núcleos começaram a se destacar dentre os demais,
disputando entre si o controle sobre o comércio de
pequenas cidades ao seu redor: o ducado de Milão, a
República de Florença, a República de Veneza e a rica
cidade de Gênova”. (livro-base, p. 30). A afirmativa IV é
falsa pois: “Foi nesses núcleos urbanos, especialmente
em Florença, que floresceu o Renascimento, como
destaca o historiador Arnold Hauser (1892-1978)”.
(livro-base, p. 30).

B
II e IV.

C
III e IV.

D I, II e IV.

E
I e IV.