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SESSÕES PRESENCIAIS............................................................................................................ 4
Existem diferentes abordagens nas constelações com bonecos, cada escola utiliza um
método, ou mais de um, e geralmente é ensinado o que é mais praticado pelo
professor/constelador, independente do tipo de atendimento, seja online ou presencial, o
terapeuta constelador pode adaptar do seu jeito, a sua escolha, a forma que se sentir
melhor em atender.
Tem consteladores que antes de iniciar a prática no campo da constelação, faz uma
anamnese detalhada, com inúmeras perguntas, com sessões separadas da sessão prática.
Em que a anamnese pode ter + ou – 1 hora de duração.
Já outros consteladores, preferem não fazer perguntas, somente sobre o tema que será
constelado. E deixa que o campo do constelado lhe guie os movimentos.
Neste tipo de constelação, o terapeuta não informa ao constelado sobre os bonecos que
estão representando cada um dentro de seu sistema, só é informado ao decorrer ou no
final da sessão.
Já outros consteladores pedem que seus clientes escolham seus bonecos para cada
representante e os coloquem nas posições que quiserem, e vão guiando a sessão de acordo
com a energia do sistema, com que cada movimento “diz”.
Não importa qual sua abordagem, o que importa, como constelador, é que esteja atento
aos movimentos de cada sessão. Muitas vezes movimentos iguais, em sessões diferentes,
têm distintos significados.
A base sempre será a mesma, com os fundamentos que vimos no módulo anterior.
O primeiro passo a dar, é escolher qual plataforma irá utilizar para atender seus clientes.
As mais usadas:
Zoom
Google Meet
Google Hongout
Zoom
Google Meet
Google Hongout
Gratuito
Sem tempo máximo
Tem instabilidade de conexão, como em chamadas de vídeo
É necessário ter um celular com uma câmera com boa resolução
Recomendável um tripé (simples)
Fone de ouvido ou microfone de lapela
Lugar adequado, sem interferências durante a sessão
Sessões Presenciais
Lugar adequado para atendimento, pode ser alugado, sublocado ou próprio, que seja
confortável e acolhedor, tanto para você, quanto para seus clientes.
Já mencionamos que em constelações não existem regras fixas nem padrões engessados.
Mas existem alguns comportamentos recorrentes que podem nos indicar algo. O mais
importante, é o constelador estar sempre atento a energia de cada sessão.
Olhando fixamente para alguma direção (vazio): Pode significar que ali existe algo para
ver.
Fazer reverência para alguém: Simboliza que o constelado “tomou” o lugar da pessoa, do
objeto ou sentimento, tem empatia, entendimento da situação.
Deitar-se totalmente com seu rosto (boneco representante) virado para baixo: indica que
se rende de forma confortável, que se conformou com a situação e pode seguir em frente.
De ponta cabeça: Indica ruptura de fluxo.
Pois será ele que sentirá as sensações que a energia do sistema do constelado irá trazer ao
campo.
Além de perguntar ao constelado o que sente com relação a algum movimento, posição
ou situação.
Como já vimos anteriormente, cada sistema, tem um campo, e cada campo, uma energia.
Dessa forma, não existem regras nem padrões nas constelações, existe sim uma base que
fundamenta cada processo. Essa base, nos foi mostrada por Hellinger, e seguindo seus
preceitos. E o constelador ao se conectar com um sistema, irá ter as sensações que aquele
sistema traz, além de sua intuição que será sempre seu principal guia.
Por isso em uma formação de constelação familiar sistêmica, um dos módulos mais
importantes é o prático. Pois é vivenciando uma constelação, seja como constelado,
representante, plateia ou até mesmo como constelador, que o aluno conseguirá perceber
o poder que tem a energia de um sistema.
Ganhando cada vez mais espaço entre os conteladores, esta técnica de constelação, é
simples, rápida e eficaz.
Não demanda esforço do constelado nem do constelador, pois eles não precisarão
movimentar os bonecos. A água que desempenha este papel.
Por isso que inúmeras vezes citamos a importância do constelador se conectar para
“sentir” a energia do sistema.
Vou demonstrar como trabalho com esta modalidade. (assista a vídeo aula). Mas lembre-
se que temos encontros ao vivo, e são nestes encontros que você irá ter contato com cada
técnica de forma prática.
Isso ocorre após as frases de soluções serem ditas, e conforme já vimos, tem frases de
soluções prontas, porém cada constelador pode criar suas próprias frases de acordo com
sua intuição em cada sessão.
Nesta modalidade é preciso ter uma plateia com um número considerável de presenças, 7
a 10 pessoas é um número razoável.
Com estas pessoas, já podemos formar um campo de constelação. Neste número não
considero o constelado.
Seguindo sempre a base de Hellinger, cada constelador pode adaptar seus atendimentos.
O importante é que você entenda que deve seguir sempre os fundamentos de Bert, que foi
ensinado no módulo anterior. Essa será sempre sua base.
A técnica é o de menos em sessões de constelação. Mas claro que você sendo iniciante na
área, precisa de um direcionamento. E estou aqui pra isto.
Nas sessões em grupo, os representantes são pessoas, e tudo o que se manifesta dentro do
campo diz respeito a todos os participantes: Constelado, consteladores, representantes,
dessa forma, o movimento é em conjunto.
Tanto os movimentos dos representantes, quanto tudo o que sentirem durante a sessão
deve ser observado pelo constelador, pois este, é o responsável pela condução das
constelações, incluindo o momento de finalizá-las.
E poderá até mesmo pedir que o representante seja substituído, caso perceba que o
representante está relutante com os movimentos harmônicos do sistema, dessa forma não
está conectado ao campo.
Pode-se até mesmo colocar outro representante para a mesma pessoa dentro do campo, e
deixar que a energia flua harmonicamente, neste caso, a energia do campo irá transferir
as manifestações para o outro representante.
Caso sinta que é necessário manter os dois representantes para mesma pessoa, e o
primeiro representante se conectar ao campo, e o campo se manifestar nos dois, só
observe, deixe que os movimentos fluam, e aja sempre com discernimento, não interfira,
apenas observe e sinta a energia do sistema, ela irá te guiar para a melhor solução.
Frases de solução
Troca de posições
Troca de representantes
Inclusão de outros representantes (pessoas, lugares sentimentos ou objetos)
Finalização
Com a chegada do ano de 2020, na nova realidade mundial, o mundo digital ganhou
espaço em diversas áreas, e não há mais como fugir.
E quem relutar, acabará ficando para trás. E com a área terapêutica não será diferente.
Mais uma vez vale relembrar, que as técnicas escolhidas podem variar, mas a base das
constelações será sempre fundamentada nos ensinamentos de Bert Hellinger.
Sendo assim, basta escolher o que preferir e seguir com seu atendimento.
O constelador pode escolher falar com o constelado antes da sessão em grupo, e neste
caso, a técnica escolhida é fundamental para definir o tempo desta conversa. Muitos
atendem como sendo uma sessão, onde o constelado lhe passa todas as informações sobre
seu sistema e o tema que deseja constelar. Essa sessão tem a duração que o constelador
definir, pode variar de 30 minutos a 1 hora.
Aqui vale lembrar da importância de participar dos nossos encontros ao vivo, pois será
mostrado na prática cada técnica apresentada neste módulo. Dessa forma, não se preocupe
caso esteja perdido com os temas apresentados. Ficará claro quando participar dos
encontros.
Nas sessões em grupo online, não tem como ver os movimentos dos representantes, porém
a percepção sobre a energia do campo será a mesma como na modalidade presencial.
Constelação Educacional
Pedagogia sistêmica é uma corrente da psicopedagogia desenvolvida com bases no
trabalho de Bert Hellinger com as constelações familiares e posteriormente desenvolvido
por Marianne Franke Gricksh, Angélica Olvera e Alfonso Malpica que adaptaram suas
percepções para a área educacional.
A pedagogia sistêmica é um método educativo, uma prática dinâmica que está vinculada
ao contexto educativo e que denominamos campos de aprendizagem. Se algo caracteriza
a pedagogia sistêmica é a sua firme proposta de inclusão.
– A importância da ordem: Quem veio antes e depois tem a ver com o vínculo entre
gerações (tanto para os alunos como para os professores);
– A importância do lugar onde cada qual tenha a sua correspondência: Tem a ver com as
funções, quem e como é o pai, mãe, professor, diretor, outros (os pais dão e os filhos
recebem, os professores oferecem e os alunos tomam);
– O peso das culturas de origem: Que tem a ver com a fidelidade no contexto do qual
viemos (o que também podemos chamar de consciência de grupo de origem);
Para que estes objetivos centrais possam se desenvolver é indispensável que os pais dos
alunos se sintam reconhecidos pela instituição e tenham um lugar de privilégio dentro
dela, deve existir uma declaração explicita no sentido de que a área educativa começa
pelos pais e que eles dão seu consentimento para que a escola possa se ocupar de seus
filhos com respeito nos processos de aprendizagem.
A escola deve ser um espaço educativo, em nenhum momento deve ser um espaço
terapêutico, apesar de que há certas intervenções sistêmicas com movimentos
terapêuticos associados à educação.
Através deste método inovador podemos juntos com a direção e o RH de sua empresa,
realizar um Diagnostico Organizacional Sistêmico para solucionar a sua questão! Tais
processos, em geral, trabalham tanto a dinâmica do sistema organizacional quanto o
sistema humano.