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TESTES
01. Relacione a coluna I com a coluna II
Coluna I
(A) Isótopos entre si
(B) Isóbaros entre si
(C) Isótonos entre si
Coluna II
( )
Diferentes números atômicos; diferentes números de massa.
( )
Iguais números atômicos; diferentes números de massa.
( )
Diferentes números atômicos; iguais números de massa.
( )
Diferentes números de prótons e de elétrons; iguais números de nêutrons.
( )
Os elementos 19K40 e 18Ar40 .
02. Em 1905 Albert Einstein publicou um artigo fornecendo uma explicação simples de um problema que intrigava
os cientistas desde 1827: a existência dos átomos.
Analise as afirmativas a seguir à luz das teorias atômicas:
I. Rutherford, com base em seus experimentos, defendeu um modelo atômico no qual os prótons estariam
confinados em um diminuto espaço, denominado núcleo, ao redor do qual estariam dispersos os nêutrons.
II. A teoria de Rutherford não explicava a estabilidade da estrutura atômica. Para completar o modelo proposto,
Bohr elaborou uma teoria sobre a distribuição e o movimento dos elétrons.
III. É importante conhecer a distribuição eletrônica, ou seja, as prováveis posições dos elétrons em um átomo,
porque, a partir dela, pode-se prever propriedades de um dado elemento.
IV. Hoje, o modelo atômico de Bohr é conhecido como modelo atômico atual, ou modelo do orbital.
1
AULA 01
05. Os íons A2+ , B1–, C3+ , D2– e E1+ são isoeletrônicos. A ordem crescente correta, em relação aos seus números
atômicos, é:
a) C3+ < A2+ < E1+ < B1– < D2–.
b) D2– < B1– < E1+ < A2+ < C3+.
c) D2– < B1– < C3+ < A2+ < E1+.
d) B1– < D2– < E1+ < A2+ < C3+.
e) D2– < C3+ < A2+ < B1– < E1+.
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AULA 01
06. Considerando os elementos 20A e 17B e suas respectivas posições na tabela periódica, analise as afirmativas:
I. Ambos podem ser considerados metais de transição.
II. A é mais eletronegativo que B.
III. O potencial de ionização de A é menor que o de B.
IV. B tem tendência de ganhar elétrons.
V. A substância formada por A e B tem elevado ponto de fusão em função do reticulado cristalino formado.
Estão corretas:
a) II, III e V.
b) II, III e IV.
c) I, II e IV.
d) III, IV e V.
e) I, IV e V.
09. Considerando as substâncias de fórmula Fe(OH)3 e H2SO4, pode-se dizer que Fex(OH)(SO4)4 representa uma
substância neutra, se x for igual a
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
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AULA 01
10. Determine o número de oxidação dos elementos sublinhados nos íons e associe as colunas:
( ) HCO3– ( 1 ) +5
( ) NH4+ ( 2 ) +7
( ) P2O74– ( 3 ) –3
( ) –
ClO4 ( 4 ) +6
( ) S2O72– ( 5 ) +4
11. Abaixo são apresentados quatro elementos químicos com seus respectivos números atômicos.
1. Na (Z = 11);
2. S (Z = 16);
3. Al (Z = 13);
4. N (Z = 7).
4
AULA 01
14. Alterações na geometria molecular afetam diretamente a energia das reações e, consequentemente, o grau
de espontaneidade destas. A observação de elevados valores de constante de equilíbrio para a forma-
ção do ânion monovalente hexafluoreto de fósforo, a partir da reação entre o composto pentafluoreto de
fósforo e o ânion fluoreto, exemplifica a afirmação anterior. Assinale a alternativa que indica, corretamente, a
mudança de hibridação experimentada pelo átomo de fósforo nessa reação:
a) sp3d → sp3d2
b) sp3d2 → sp3d3
c) sp3 → sp3d
2
d) sp → sp3
e) sp → sp2
5
AULA 01
GABARITO
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QUÍMICA – CLÁUDIO – AULA Nº 02
01. O quadro, a seguir, apresenta propriedades químicas e físicas da água e do tetracloreto de carbono.
Substância Ponto de ebulição Ligação Geometria Molecular
Água 100,0 oC O—H angular
Tetracloreto de Carbono 76,7 oC tetraédrica
C — Cl
Analisando os dados do quadro, conclui-se que a água e o tetracloreto de carbono
a) ambos são solúveis em substâncias iônicas.
b) ambos formam ligações de hidrogênio intermoleculares.
c) ambos possuem ligações químicas polares.
d) ambos possuem pressões de vapor diferentes no ponto de ebulição medidos ao nível do mar.
e) ambos possuem moléculas polares.
03. A Folha de S. Paulo (03/03/2002) informou-nos que o monóxido de carbono (CO), produzido pela queima de
combustível dos veículos, e o ozônio (O3) são responsáveis pelo florescimento excessivo das quaresmeiras na
cidade de São Paulo. As afirmativas abaixo referem-se ao ozônio (O3) e ao monóxido de carbono (CO).
I. O monóxido de carbono pode ser produzido a partir da combustão incompleta dos combustíveis dos veículos.
II. As ligações químicas entre os átomos de oxigênio na molécula de ozônio são iônicas.
III. O ozônio é isômero do oxigênio molecular.
IV. A molécula de monóxido de carbono é polar.
As afirmativas CORRETAS são:
a) II e IV.
b) I e II.
c) I e IV.
d) II e III.
e) III e IV.
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AULA 02
04. Uma substância sólida X, de alto ponto de fusão, sofre dissociação em água e é bastante solúvel em um solven-
te Y. O solvente Y não é miscível com CCl4.
Pode-se concluir que X e Y são, respectivamente, uma substância ___ e um solvente ____.
a) iônica – polar
b) molecular – apolar
c) iônica – apolar
d) molecular – polar
e) apolar – apolar
05. Os elementos químicos O, S, Se e Te, todos do grupo 16 da tabela periódica, formam compostos com o hidro-
gênio, do grupo 1 da tabela periódica, com fórmulas químicas H2O, H2S, H2Se e H2Te, respectivamente. As tem-
peraturas de ebulição dos compostos H2S, H2Se e H2Te variam na ordem mostrada na tabela. A água apresenta
temperatura de ebulição muito mais alta que os demais.
Composto Tebulição(oC) Massa Molar (u)
H2O 100 18
H2S –50 34,0
H2Se –35 81,0
H2Te –20 129,6
06. Assinale a alternativa que apresenta exemplos de moléculas que formam interações do tipo ponte de hidrogênio
intermolecular.
a) H2O, CH3OH, NH3
b) H2O, CH4, CH3 – O – CH3
c) H2O, HF, CH3CHO
d) CHF3, H2O2, HF
07. Pela análise do quadro, conclui-se que a ordem crescente dos pontos de ebulição dos compostos indicados é:
I. n–pentano CH3 – (CH2)3 – CH3
II. neopentano CH3C(CH3)2 – CH3
III. pentanol CH3 – (CH2)3 – CH2OH
IV. 1,5–pentanodiol HOCH2 – (CH2)3 – CH2OH
V. 2–cloro–2–metilpropano CH3 – CCl(CH3) – CH3
a) I < II < III < IV < V
b) II < I < V < III < IV
c) II < V < I < III < IV
d) III < IV < I < II < V
e) IV < III < V < I < II
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AULA 02
08. Considere as substâncias: benzeno (C6H6), NH3, I2, CCl4 e H2O, levando em conta suas ligações químicas, pola-
ridade de suas moléculas e os tipos de forças intermoleculares envolvidas. Dentre essas substâncias, é correto
afirmar que o solvente mais apropriado para dissolver a amônia, o solvente mais apropriado para dissolver o
iodo e uma substância cujas moléculas não formam ligações de hidrogênio são, respectivamente:
a) H2O, CCl4 e C6H6.
b) H2O, CCl4 e NH3.
c) CCl4, H2O e C6H6.
d) CCl4, C6H6 e NH3.
e) C6H6, CCl4 e I2.
09. Considere uma reação na qual uma entidade química vai doar próton. Quando isso ocorre, ela se comporta
como ácido e se transforma em base. Quem recebe o próton se comporta como base e se transforma em ácido.
Com relação à reação
HSO4– + H2O H3O+ + SO42–
Assinale a alternativa FALSA:
a) H3O+ comporta-se como ácido;
b) SO42– comporta-se como base;
c) H2O comporta-se como base;
d) HSO4– comporta-se como base.
11. O caráter ácido dos compostos orgânicos difere bastante um dos outros. Uma comparação da acidez pode ser
feita por meio das estruturas e das constantes de ionização, Ka. Os valores das constantes ao redor de 10–42,
10–18 e 10–10 podem ser atribuídos, respectivamente, a
a) fenóis, álcoois e alcanos.
b) fenóis, alcanos e álcoois.
c) álcoois, fenóis e alcanos.
d) alcanos, fenóis e álcoois.
e) alcanos, álcoois e fenóis.
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AULA 02
12. De acordo com a teoria Ácido-base de Brönsted Lowry, “ácido é toda substância capaz de ceder prótons (H+)”.
I CH2OH II CH2NH2
CH3 IV COOH
III OH
Assim, na série de compostos orgânicos acima, a sequência correta em ordem decrescente de acidez é:
a) I > II > III > IV
b) II > I > IV > III
c) III > IV > I > II
d) IV > III > I > II
e) IV > III > II > I
13. Nos últimos anos, a cidade de São Paulo vem sofrendo os efeitos da chuva ácida. O caráter ácido da chuva é
causado pela presença de:
a) monóxido de carbono;
b) amônia;
c) dióxido de enxofre;
d) sais de fósforo;
e) partículas de carvão.
14. Abaixo estão relacionados os usos industriais de alguns produtos. Numere a coluna da direita com base nas
informações da coluna da esquerda.
1. Fabricação de sabão.
2. Esterilização da água.
3. Fabricação de fertilizantes.
4. Fabricação do aço em alto-forno.
5. Fabricação de cimento.
( )
Carbono
( )
Calcário
( )
Ácido nítrico
( )
Soda
( )
Ozônio
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da coluna da direita, de cima para baixo.
a) 4, 5, 3, 1, 2.
b) 2, 3, 5, 4, 1.
c) 3, 4, 1, 5, 2.
d) 4, 2, 5, 1, 3.
e) 5, 1, 3, 2, 4.
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AULA 02
15. “São animadores os números da safra de grãos do Brasil, que deverá colher neste ano o recorde histórico de
120 milhões de toneladas. Com isto, o Brasil deverá tornar-se o maior exportador mundial de soja, suplantando
os Estados Unidos”.
Folha de São Paulo, 2003
O acréscimo de produção de soja citado acarretará
I. aumento do “buraco na camada de ozônio”, pois nas plantações de soja são utilizados clorofluorocarbonetos
como fertilizantes.
II. maior consumo de água, necessária à irrigação, que, em parte, será absorvida pelo vegetal.
III. aumento da quantidade de CO2 atmosférico, diretamente produzido pela fotossíntese.
IV. aumento da área de solos ácidos, gerados pela calagem, em que se utiliza calcário com altos teores de óxido
de cálcio e óxido de magnésio.
Dessas afirmações,
a) somente I é correta.
b) somente II é correta.
c) somente II e III são corretas.
d) somente III e IV são corretas.
e) todas são corretas.
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AULA 02
GABARITO