UNIDADE: Campus Petrolina

CURSO: Licenciatura em Matemática

DOCENTE RESPONSÁVEL: Ricardo da Conceição, Isabela Durando, João Vitor,
Fabio Ferreira, Mario Castro
COMPONENTE CURRICULAR: Pratica VI
DIA/HORÁRIO: Sexta-feira / 19h às 20h30min
PERÍODO: 27/08/2021
EMENTA

O desenvolvimento do conhecimento matemático sobre o tema ‘Grandezas e Medidas’

utilizando uma didática com contextualização sociologica, historica e exemplificada.

CONTEÚDO/OBJETIVO(S)

Conteúdo(s)

 Grandezas e Medidas :
- Equivalencia entre unidades de medida
- Instrumentos de medida
- Obj. de Conhecimento/Habilidades

Objetivo(s)

 Explorar diferentes unidades de medida e instrumentos de uso social

para medir, destinnguir e comparar;
 Aprofundar o estudo de equivalências e da proporcionalidade entre unidades
de medida.

METODOLOGIA

Iremos oferecer pelo espaço virtual “Google Classroom” uma abordogem do conteúdo
utilizandado slide. Apresentaremos topicos sendo referentes ao tema e iremos desenvolver
o conteúdo de forma explicativa e avaliativa.

A forma explicativa, iremos mostrar e ilustrar as definições do assunto, exemplificar o

conteúdo, apresentar suas comparações, expressões e seus instrumentos.

Para a forma avaliativa, iremos propor uma atividade contendo dez questões de multipla
escolha de diferentes niveis de dificuldade (baixa, media e alta) e posteriormente iremos
colocar os dados dessas avaliações em uma plataforma que irá criar um gráfico, onde
iremos comprar os niveis e as dificuldades de cada aulo.
 PLATAFORMA DE ENSINO
REMOTO
( ) Ambiente Virtual de Aprendizagem
(AVA/Moodle) ( X ) Google Classroom/G-Suite
( ) OpenREDU
( ) Outro:

REFERÊNCI
AS
Referências bibliográficas básicas
BOYER, C. História da Matemática. / Tradução de Elza F. Gomide. 2. ed. 4 reimp. São
Paulo: Edgard

Referências bibliográficas complementares

Petrolina – PE, 27/08/202