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DISCIPLINA: Português PROFESSOR: Vitor Motta

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FUNÇÕES DO PRONOME RELATIVO 09. QUANTO


• Afastou-se de tudo
• Detestava tudo.
EXERCÍCIO I

Faça a união dos períodos usando o pronome relativo


indicado, no segundo período.
10. CUJO
01. O QUAL
• Este é o livro.
• Eu li um livro de ficção científica.
• Escrevi seu nome nas páginas do livro.
• O livro me levou a pensar no futuro.

11. CUJO
02. QUEM
• A estação espacial mudará a história das viagens ao
• Aquela é Juliana.
espaço.
• Fui apaixonado por Juliana.
• A construção da estação espacial vem se desenvol-
vendo há anos.

03. O QUAL
• Os documentos não foram autenticados pelo juiz.
12. CUJO
• Eu preciso dos documentos
• O projeto será bastante lucrativo ao Governo Federal.
• Eu não concordei com a implantação do projeto.

04. QUEM
• O professor aposentou-se.
• O meu pai discutiu com o professor. 13. CUJO
• Comprei a Gramática
• O professor se referiu à teoria da Gramática.

05. QUEM
• Aquela bela empresária resistiu ao assédio da impren-
sa.
14. O QUAL
• Nós admiramos aquela bela empresária.
• A recepcionista foi atenciosa.
• Eu me informei com a recepcionista.

06. QUE
• As Gramáticas são belíssimas.
15. CUJO
• O professor fez referência às Gramáticas.
• Estudaram a planta.
• São feitos diversos medicamentos com as folhas da
planta.

07. O QUAL
• Estas causas são benéficas ao meio-ambiente.
• Lutamos por estas causas.
EXERCÍCIO II

Dê a função sintática dos pronomes relativos abaixo.

08. ONDE 01. O homem pervertido que eu era, já deixei de ser.


• Encontrei o prédio.
• Ela mora no prédio

02. Não sei o que aconteceu.


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03. Gosto do que tu usas! 19. A empresa na qual você trabalhou faliu.

04. Queremos essa tal felicidade que contagia. 20. O filme o qual você indicou mudou minha vida

05. A casa à qual sempre vou fica distante. 21. O funcionário a quem paguei o carnê foi demitido.

06. Conheci a aluna do curso para o concurso de EAGS a 22. Sigo a filosofia na qual tenho confiança.
qual poderá ser a primeira colocada.

23. Sigo a filosofia na qual confio.


07. Conheci a aluna do concurso de EAGS a que muitos
aspiram.

24. Itaipu foi uma das obras cuja construção mais com-
prometeu o orçamento nacional.
08. A pessoa por quem fomos enganados sumiu.

25. Tenha confiança no que julga verdadeiro.


09. Este Deus por quem eu chamo é onisciente e onipre-
sente.

EXERCÍCIO III

10. Sempre se via na situação a que tinha aversão. 01. Leia:


Fez o que disse, e atou o lenço outra vez na testa. Em
seguida, acompanhou-me ao quintal para se despedir de
mim. Ventava, o céu estava coberto. Capitu falou nova-
11. Faleceu a pessoa a quem era muito grato. mente da nossa separação, como de um fato certo e
definitivo por mais que eu, receoso disso mesmo, bus-
casse razões agora para animá-la.

Entre os pronomes destacados acima, quais se classifi-


12. A mulher a quem respeita não presta.
cam como objetos direto, direto, indireto e direto, respec-
tivamente?
a) o, me, mim, la b) que, me, mim, eu
c) o, que, me, mim d) que, me, eu, la
13. A mulher a quem obedece não presta.
02. Leia:
“O que é que eu vou fazer agora
Se o teu sol não brilhar por mim?
14. Ela deu-me a camisa de cuja cor gosto muito. Num céu de estrelas multicoloridas
Existe uma que eu não colori.”
O pronome relativo destacado no texto acima se classifica
sintaticamente como
15. A estudante com cuja mãe o professor implicou foi a) sujeito. b) objeto direto.
reprovada. c) objeto indireto. d) predicativo do sujeito.

03. “E se somos Severinos


iguais em tudo na vida (I)
morremos de morte igual, (II)
16. Ficou lindo o prédio de cuja construção muitos recla-
mesma morte severina:
maram.
que é a morte (III) de que se morre
de velhice antes dos trinta...” (IV)
(João C. de M. Neto)
Coloque C (certo) e E (errado) para as afirmações abaixo.
17. Conheci o rapaz com quem ela saiu. ( ) Na oração I e II, o sujeito é oculto.
( ) Na oração III, o pronome relativo que funciona como
sujeito.
( ) Na oração IV, o sujeito é velhice.
18. Conheci o rapaz com quem ela se preocupa. ( ) Nas orações III e IV, há sujeito indeterminado.
Assinale a alternativa que contém a seqüência correta.
a) C, C, E, E b) E, C, C, E
c) E, E, C, C d) C, E, C, E,
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04. “A beleza do mundo me sustenta. 09. O pronome foi classificado incorretamente em


E o formoso pão matinal a) Buscava a aprovação cuja certeza a aluna tinha. (ad-
que a mão mais humilde deposita junto adnominal)
na mesa que separa.” b) A certeza da aprovação que buscava, a aluna tinha.
As palavras grifadas no texto acima exercem, respecti- (objeto direto)
vamente, a função sintática de c) A aluna tinha a certeza do que buscava. (objeto dire-
a) complemento nominal ,objeto indireto e objeto direto. to)
b) adjunto adnominal, objeto direto e objeto direto. d) Buscava a aprovação da qual a aluna tinha certeza.
c) adjunto adnominal, objeto direto e sujeito. (complemento nominal)
d) complemento nominal, objeto direto e sujeito.
10. Leia o fragmento de “Olhando a corrente” de Olavo
05. Assinale a alternativa onde o pronome relativo, em Bilac:
destaque, está corretamente interpretado e classificado “Quem há que os grandes laços, que me pren-
quanto à sua função sintática. dem, quebre? /Que singular, que desigual combate!”
a) “(...) são medidas que fazem viver mais e melhor.”
(que=medidas/sujeito) Os termos destacados são , respectivamente, morfológica
b) “A equipe do doutor Berk acompanhou durante um ano e sintaticamente, como:
100 homens que já haviam enfartado(...)” (que=100 ho- a) substantivo/núcleo do sujeito; pronome relativo/objeto
mens/objeto direto) direto
c) “Eles foram divididos em dois grupos, dos quais um b) substantivo/núcleo do objeto direto; pronome relati-
era obrigado a assistir meia hora por dia de uma comédia vo/sujeito
televisiva.” (dos quais=dos dois grupos/adjunto adverbial) c) adjetivo/núcleo do sujeito; pronome interrogativo/objeto
d) “O resultado foi surpreendente: os que foram submeti- direto
dos às sessões de risadas(...)” (que=os/aposto) d) adjetivo/núcleo do objeto direto; pronome interrogati-
vo/sujeito
06. A palavra “que” tem função de predicativo em:
a) “Até que um dia também desaparecêssemos.”
b) “... coisa que muito nos seduzia.”
c) “Assim, o bando que passava...”
d) “...nós, brinquedos que somos...”
e) “...correu a notícia de que o bazar incendiara.”

07. No período: “Eu sou a resposta que não espera per-


guntas.”, a palavra que exerce a mesma função sintática
mostrada na alternativa:
a) A criança, que Deus criou a sua imagem, tem o direito
de brincar.
b) O menor que encontrei chorava muito.
c) O menor, que você levou para a escola, fugiu.
d) O menor que encontra um lar fica feliz.

08. Observar as frases abaixo e os seus respectivos


comentários.
I - “Adriana era chefe do departamento pessoal da em-
presa a qual trabalhava como operadora de elevador.”
Comentário: o pronome relativo retoma a palavra “em-
presa”, o que a torna sujeito do verbo “trabalhava”. Isso
gera uma incoerência, pois uma empresa não pode traba-
lhar como operadora de elevador.

II - “Adriana era chefe do departamento pessoal da em-


presa na qual trabalhava como operadora de elevador.”
Comentário: o pronome relativo retoma a palavra “em-
presa” e, nesse caso, é adjunto adverbial de “trabalhava”.
Isso gera uma incoerência, pois Adriana está exercendo
duas funções na empresa: chefe do departamento pes-
soal e operadora de elevador.

III - “Adriana era chefe do departamento pessoal da em-


presa em que eu trabalhava como operadora de eleva-
dor.”
Comentário: o sujeito de “trabalhava” é “eu”. Nesse caso
a frase está coerente. Adriana e eu trabalhávamos na
mesma empresa: ela como chefe do departamento pes-
soal; eu, como operadora de elevador.

Está correto o que se explica em:


a) I e II
b) II e III
c) I e III
d) I, II e III

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