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flashcards com
palavras
indivíduos com perturbação ou
dificuldades na memória e
discriminação auditivas
ou
Folha A4
Imprima uma folha A4
com os limites das áreas
de trabalho como na
imagem ao lado, cole
numa cartolina para ficar
mais forte e/ou plastifique
para endurecer e
proteger na utilização.
fotografia Cole um pouco de velcro
na área da fotografia e
nas duas áreas das
palavras.
palavra
palavra
velcro
O caderno está dividido em duas partes, a 1ª parte é composta por blocos de temas
(alimentos, animais, profissões, transportes, acções e vestuário) para ver em
conjunto com o aluno. Cada página tem uma imagem e uma etiqueta com o nome.
Nota: pode utilizar fotografias comerciais ou fotografias personalizadas de itens com que o aluno
está familiarizado. As imagens que apresentamos têm como objectivo exemplificar como se deve
apresentar a fotografia, i.e., sem outros elementos que possam confundir a ligação entre a imagem e
a palavra.
Em qualquer uma das situações, o tutor pode falar sobre a imagem e apontar para a
palavra, pode associar o gesto enquanto apresenta a palavra para chamar a
atenção do aluno e para ajudar na comunicação. Depois de assinalar a palavra-
chave pode expandir a linguagem falando sobre a imagem e/ou associando
experiências do aluno ou apelando à sua imaginação. Pode perguntar “O que é?” e
esperar que o aluno faça um gesto, som ou palavra que identifique a imagem.
d) Podem ser construidos livros temáticos como o livro dos brinquedos, o livro
dos alimentos, o livro da festa familiar, o livro dos familiares, ou mesmo um
livro com os interesses do aluno, como carros, futebol, personagens de
desenhos animados ou novelas
1ª parte
Composta por blocos de temas (alimentos, animais, profissões,
transportes, acções e vestuário) para ver em conjunto com o aluno.
Cada página tem uma imagem e uma etiqueta com o nome.
O objectivo é perguntar o que é e chamar a atenção para o que está
escrito.
Se quizer expandir pode perguntar:
a) para que serve ou onde pode ser encontrado
b) Pedir ao aluno que fale sobre a sua experiência com os itens que
identificou
ANIMAIS
PROFISSÕES
TRANSPORTES
AÇÕES
VESTUÁRIO
Sem
fotografia
casaco
cinto
chapéu
chapéu
? botas
casaco botas
cinto
chapéu
b) se o aluno mostrar dificuldade em dar discriminar e/ou ouvir o que lhe pede,
coloque a fotografia e peça para procurar o nome
casaco
botas
chapéu
? cinto
chapéu
Pode consultar o Manual Aprender a Ler para Aprender a Falar para aceder à
metodologia e procedimento.
https://www.tcondeco.pt/produto/palaf/
ALIMENTOS
açúcar
água
amêndoa
amendoim
ananás
arroz
bacalhau
banana
batatas
batatas fritas
bife
biscoito
bolacha
bolo
café
carne
cebola
cenouras
cereais
cerejas
chocolate
chouriço
coca-cola
copo de leite
couve
doce
doces
donut
ervilhas
esparguete
favas
feijão-verde
feijões
fiambre
frango
gelado
gelatina
hamburguer
iogurte
laranjas
limão
maçã
maionese
manteiga
marmelada
massa
mel
milho
morangos
ovos
paio
pão
peixe
pêras
pêros
pêssego
pizza
presunto
pudim
queijo
salsichas
sandes
sopa
sumo de laranja
tarte
torradas
torta
tosta mista
uvas
ANIMAIS
abelha
animal
boi
burro
camelo
cão
caracol
cobra
crocodilo
elefante
esquilo
foca
galinha
galo
ganso
gato
girafa
golfinho
hipopótamo
lobo
macaco
mocho
mosca
ovelha
papagaio
pato
peixe
periquito
pinguim
pombo
porco
sapo
tartaruga
tubarão
urso
PROFISSÕES
advogado
agricultor
apicultor
arqueólogo
arquiteto
astronauta
ator
bailarina
bombeiro
cabeleireira
canalizadora
cantor
carteiro
comerciante
costureira
cozinheiro
domador
educadora
eletricista
empregado de mesa
enfermeira
florista
fotógrafo
futebolista
jardineiro
jornalista
manicure
maquinista
marinheiro
mecânico
médico
motorista
padeiro
palhaço
pedicure
pescador
piloto
pintor
polícia
professora
sapateiro
secretária
telefonista
veterinário
TRANSPORTES
ambulância
autocarro
avião
barco
bicicleta
camião
camioneta
carro
comboio
elétrico
trator
triciclo
AÇÕES
acender
agarrar
andar
apagar
arrumar
assoprar
atirar
bater
bater palmas
beber
beijar
brincar
cair
calçar
cantar
cheirar
chorar
chutar
colar
comer
comprar
conduzir
contar
conversar
correr
cortar
cozinhar
dançar
deitar fora
descer
desenhar
despir
dormir
escolher
esconder
escrever
esperar
estudar
falar
fechar
ganhar
gritar
jogar
lavar
ler
levantar
ligar
limpar
morder
nadar
olhar
ouvir
parar
pentear
puxar
roer
saltar
subir
varrer
vestir
voar
VESTUÁRIO
babete
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bibe
bibe
biquini
bolso
botão
botas
boxers
cachecol
calças
calças de ganga
calções
camisa
camisola interior
carteira
casaco
chapéu
cinto
colar
colarinho
collants
cuecas
fato
fato de banho
fecho
fralda
gola
gravata
lenço
luvas
mala
manga
meias
pijama
robe
roupa
roupão
saia
sandálias
sapatos
ténis
t-shirt
vestido