Plano de Aula

Escola Secundaria Geral de Amizade

Disciplina: Matemática

Classe: 12a

Grupo: B

Turma: B

Unidade Temática: Limites e Continuidade de funções

Nome do Professor: Inocêncio Mário

Sumário: Limite notável da Trigonometria

Tempo: 45’

Objectivos

Geral:

 Compreender Limite notável da Trigonometria;

Específicos:

 Reunir os conceitos de triângulo, área de um triângulo, limite de uma função e

funções trigonométricas (seno, co-seno e tangente);
 Definir o Teorema do Confronto;
 Esboçar o Limite notável da Trigonometria;
 Demonstrar o limite notável da trigonometria;
 Resolver as equações logarítmicas
 Actividade
Temp Função Conteúdo
o didáctica Professor Aluno Métodos Meios de Ensino Observação
– Saudação; Saudar os alunos e Saudar o Elaboração Material básico
Introdução e – Controlo e marca presenças professor Conjunta escolar
5’ Motivação marcação de
presenças

– Introdução do Apresentar o tema Passa o tema Exposição e Quadro preto, giz,

tema: pedir opinião dos no caderno, Elaboração apagador,
– Teorema do alunos explicar com interage, preste Conjunta esferográfica e
25’ Mediação e Confronto; base nas ideias dos atenção na caderno do aluno
assimilação – Limite Notável da alunos e esclarecer as explicação e
Trigonometria possíveis dúvidas. passa a nota
– Exemplo. Ditar o apontamento dos
Nota: apontamentos apontamentos
em anexo

– Sistematização dos Verificar o nível de Resolver Elaboração Quadro preto, giz,

conteúdos assimilação através exercícios e conjunta e apagador,
 explicados na aula dos exercícios apresentar ao trabalho esferográfica e
10’ Domínio e em forma de professor independente caderno do aluno
consolidação apontamentos.
– Exercícios.
Nota: exercícios e
sua resolução em
anexo.

Síntese da aula dada Passar o TPC no Passar o TPC Trabalho Quadro preto, giz,
5’ Controlo e e marcação do TPC quadro no caderno. independente apagador,
avaliação Nota: TPC em Orientar a resolução esferográfica e
anexo do mesmo. caderno do aluno
Teorema do Confronto

Teorema (Do confronto ou do Sanduíche). Se f ( x ) ≤ g ( x ) ≤ h ( x ) para todo x em um intervalo que contenha p (excepto possivelmente p) e

lim f ( x )=lim h ( x )=L

x→ p x→ p

Então

lim g ( x ) =L
x→ p

A mensagem do Teorema do Confronto é que, se uma função que está entre outras duas funções que tem o mesmo limite, então obrigatoriamente
a função que está no meio terá o mesmo limite das outras duas.

Limite notável da Trigonometria

sin x
lim =1
x →0 x

π
Considere o arco x, 0< x < , como ilustra na figura abaixo:
2
Observe que:

Area ( ABC ) ≤ Area ( A B ' C ) ≤ Area ( AB ' C ' )

Utilizando as expressões das áreas

sin x ∙ cos x
Area ( ABC )=
2

x
Area ( A B' C )=
2

tan x
Area ( AB' C ' )=
2

Reescrevendo as inequações acima na forma

sin x ∙ cos x x tan x

≤ ≤
2 2 2
sin x ∙ cos x ≤ x ≤ tan x

sin x
x cos x
cos x ≤ ≤
sin x sin x

x 1
cos x ≤ ≤
sin x cos x

Ou ainda

sin x 1
cos x ≤ ≤
x cos x

−π
As três funções que aparecem nas desigualdades acima são pares e portanto são validas para x, < x <0. Desta feita, as inequações são validas
2

para todo x ∈ ( −π2 , 0 ) ∪(0 , π2 ). Podemos utilizar o Teorema do Confronto, como:

1
lim cos x=1 e lim =1
x →0 x→ 0 cos x

Concluímos do Teorema de Confronto que

sin x
lim =1
x →0 x

sin 5 x
Exemplo: Calcule lim
x →0 x
 sin 5 x sin x 5 sin5 x
lim =lim ∙ =5 ∙ lim =5
x →0 x x→0 x 5 x →0 5x

Exercícios:

1. Calcule:
1−cos x 1−cos 2 x 1 sin 2 x 1 1 1
a) lim 2
=lim 2
∙ =lim 2
∙ lim =1∙ =
x →0 x x→0 x 1+cos x x →0 x x → 0 1+ cos x 2 2
sin 6 x sin 6 x 6 6 sin 6 x 6 6
b) lim =lim ∙ = ∙ lim = ∙ 1=
x →0 5x x→ 0 5 x 6 5 x →0 6 x 5 5
sin x
c) tan x cos x sin x 1 sin x 1
lim =lim =lim ∙ =lim ∙ lim =1 ∙ 1=1
x →0 x x →0 x x →0 cos x x x→ 0 x x →0 cos x