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JANEIRO FEVEREIRO MARÇO
S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D
1 2 3 4 5 6 1 2 3
1 2 3
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10
4 5 6 7 8 9 10
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17
11 12 13 14 15 16 17
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24
18 19 20 21 22 23 24
28 29 30 31 25 26 27 28 25 26 27 28 29 30 31
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JULHO AGOSTO SETEMBRO
S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
1
8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11
2 3 4 5 6 7 8
15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18
9 10 11 12 13 14 15
22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25
16 17 18 19 20 21 22
29 30 31 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29
30
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Plano de Aula Data:__/___/____
Conteúdos:________________________________
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ATIVIDADES
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Plano de Aula Data:__/___/____
Conteúdos:________________________________
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ATIVIDADES
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Plano de Aula Data:__/___/____
Conteúdos:________________________________
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ATIVIDADES
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Plano de Aula Data:__/___/____
Conteúdos:________________________________
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ATIVIDADES
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1
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25
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Horário SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
Anotações:
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Data:__/___/____
Pauta:
Observações:
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Data: ___/___/____
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Assinatura da professora
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Aluno:_____________________________________________________________________
Observações:__________________________________________________________________
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Aluno:_____________________________________________________________________
Observações:__________________________________________________________________
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Aluno:_____________________________________________________________________
Observações:__________________________________________________________________
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Aluno:_____________________________________________________________________
Observações:__________________________________________________________________
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Semana Semana Semana Semana
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Nome do aluno
Legenda:
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JANEIRO FEVEREIRO MARÇO
DATA NOME DATA NOME DATA NOME
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__________________de _____________________de ________
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Assinatura da professora Assinatura do Responsável
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Sugestões de expressões para serem usadas nos relatórios.
Você pensa Você escreve
Não tem Apresenta dificuldades de auto regulação...
limites Apresenta dificuldade em seguir as regras estabelecidas
pela Escola...
É agressivo Demonstra agressividade em situações de conflito...
Usa meios físicos para alcançar o que deseja,,,
Não possui Aparenta estar desassistido pela família... É importante
apoio familiar que a família esteja mais presente na vida escolar...
É desobediente Raramente aceita e compreende as solicitações dos
adultos... Tem dificuldade em cumprir regras...
É apático e Demonstra pouco interesse em participar das
distraído atividades propostas... Envolve-se em pensamentos,
deixando de lado os afazeres.
É mentiroso Costuma utilizar inverdades para justificar seus atos ou
relatar situações...
É preguiçoso Quando precisa dedicar-se aos estudos apresenta
desânimo e cansaço...
É mimado Busca atenções diferenciadas para si, solicitando que
sejam atendidas todas suas vontades...
É anti-social, Evita contato e o diálogo com seus colegas e
isolado e professores, permanece isolado a maior parte do
deprimido tempo...
É tagarela Normalmente fala mais que o necessário, não
respeitando os momentos em que o grupo necessita de
silencio....
É egoísta Apresenta dificuldade em dividir o espaço e os
materiais com seus colegas...
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