DIRETRIZES DE UM MAPA CONCEITUAL

TEMA
POSSIBILIDADES E DESAFIOS: AS AULAS PRÁTICAS DE
QUÍMICA EM SALA DE AULA, COMO UMA DAS FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS DO
ENSINO APRENDIZAGEM.

PROBLEMATIZAÇÃO
DIANTE DAS NECESSIDADES E DOS DESAFIOS, NA REALIZAÇÃO DAS AULAS PRÁTICAS
VIVENCIADOS PELOS PROFESSORES DE QUÍMICA EM SALA DE AULA.
PROBLEMA
COMO AS AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA, AUXILIAM NO ENSINO E APRENDIZAGEM
DOS ESTUDANTES.
OBJETIVO GERAL
APONTAR OS PRINCIPAIS DESAFIOS VIVENCIADOS PELOS ALUNOS NA PRATICIDADE
DAS AULAS DE QUÍMICA.
OBEJETIVO ESPECÍFICOS
DISCORRER SOBRE AS DIFICULDADES DOS ALUNOS, EM RELAÇÃO AS AULAS PRÁTICAS
DE QUÍMICA.
APONTAR AS PRINCIPAIS MEIOS NECESSÁRIOS, PARA A REALIZAÇÃO DAS AULAS
PRÁTICAS DE QUÍMICA.
FOMENTAR A PRATICIDADE DAS AULAS PRÁTICAS NO COTIDIANO.