Colégio Couto Magalhães

Av. Universitária Km 3,5 - Anápolis - GO - Fone: (62) 3310-6634/6641.

Anápolis, 27 de outubro de 2020.

Ao Conselho Tutelar

Este documento tem por objetivo comunicar que o aluno Daniel Asafe
Domingues Pereira, filha de Igor Bezerra Pereira e Maria Cristina Domingues
Pereira, residente à Rua Barão do Rio Branco, 1635 – Setor Central, Anápolis –
Goiás, CEP: 75025-063, matriculada nesta escola no 2º ano do Ensino
Fundamental – séries iniciais, não tem acompanhado semanalmente as aulas no
Regime de Aulas não Presenciais - REANP.

A escola utiliza a plataforma virtual da Associação Educativa Evangélica,

a mesma conta com salas virtuais separadas por componentes onde, todas as
semanas, são inseridas videoaulas gravadas, questionários online, pdf com
atividades para serem copiadas no caderno, além disso, conta com 1 (uma) aula
síncrona por dia com objetivo de manter a interação dos alunos e tirar dúvidas
com a professora.

No Ensino Fundamental – séries iniciais estão matriculados 549 alunos

sendo que todos têm acesso a internet e já conseguiram acessar à plataforma,
como mostra a imagem a seguir do aluno supracitado, onde acessou no mês de
junho e 18 de agosto, às 11h43min.
As aulas remotas iniciaram dia 17 de março de 2020. No dia 23 de março foram
entregues os cadernos e livros dos alunos, porém a mãe só buscou 3 semanas
depois, e mesmo com o material o aluno não entrou na plataforma para assistir
aos vídeos e realizar as atividades.
No mês de maio, a professora entrou em contato com a mãe por telefone, pois
o Daniel ainda não havia acessado a plataforma, a mãe falou que demorou
buscar o material na escola e ele ficou atrasado nas atividades por isso não
estava entrando. Nesse momento foi feito um cronograma para que o Daniel
fizesse as atividades, orientado para que ele começasse a partir daquele dia,
deixando as atividades dos meses anteriores. Semanas depois foi enviada uma
mensagem para mãe via WhatsApp, perguntando sobre o Daniel e orientando
sobre a importância das aulas, atividades e frequência, porém mesmo assim, o
aluno não entrou na plataforma. A professora ligou para mãe avisando das
avaliações no mês de junho, e mesmo assim o aluno não realizou as avaliações.
No mês de agosto, professora e coordenação voltaram a ligar para a mãe, devido
as lives que o aluno nunca tinha assistido, porém não obtiveram retorno. Em
setembro, foi enviada uma mensagem para a mãe, pedido para ela organizar e
que marcar para que o Daniel pudesse realizar as avaliações e atividades que
ele perdeu, a mãe relatou que iria na escola. Em outubro, após as avaliações do
3º bimestre, foi enviada novamente uma mensagem perguntando para a mãe o
que ela havia decidido na escola em relação as provas do 1º, 2º e 3º bimestre
que o Daniel não havia realizado, a mãe respondeu que ela não tem tempo de
acompanhar o filho. Nesse sentido, foi orientada que está tendo aula todos os
dias onde o aluno realiza as atividades com a professora, que ele conseguiria
assistir a aula, porém mesmo assim, o aluno até o dia de hoje, não assistiu
nenhuma aula. Na plataforma consta 184 dias que o aluno não acessa.
Diante dos fatos acima relatados solicitamos providência deste órgão.

Prof.º Paulo Alberto Prof.ª Érica Frota Prof.ª Paula Milena

Diretor Coord. Pedagógica Professora