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INSTITUTO DE GESTÃO DE CIÊNCIAS DE SAÚDE “IGCS”

PLANO ANALÍTICO DO MÓDULO DE: ENSINO EMFERMAGEM

Módolulo 15- ENSINO EM EMFERMAGEM


Docente: Maria Manuela F. Bonamar Sizolo

Semestre : IV

Codigo: Eg 115

Carga Horaria

Actividade Horas T/P*


Aulas teóricas práticas 28
Aulas no laboratório Humanistico 32 1. COMPETÊNCIAS A
Estágio 0 SEREM ADQUIRIDAS:
Avaliações e Exame 6
Total 66 No final do módulo o estudante
terá adquirido as seguintes
competências:

1. Elabora e implemente o plano de formação contínua da equipa do serviço;


2. Planifica, organiza e realiza formações na sua área técnica de competências;
3. Organiza, monitoriza e avalia os estágios em coordenação com os docentes das Instituições de Formação;
4. Desenvolve actividades docentes nos cursos oferecidos pela instituição de formação;
5. Colaborar com a gestão dos cursos da sua área de competência oferecida pelas Instituições de formações .
2. DOCENTES FACILITADORES DA APRENDIZAGEM:

1. Enfermagem Geral Especialização em Ensino;


2. Pedagogo.

Módolulo 15- Ensino em Emfermagem

Submodulo Conteúdo temático Horas


T/P LH Total
 O papel do enfermeiro como formador;
 Enfoque da Formação :
- Domínios da Aprendizagem;
- Características dos adultos que aprendem;
-Demonstração de procedimentos; 8 6 14
1. PLANIFICAÇÃO DAS -Técnicas Humanísticas;
FORMAÇÕES -Ensino baseado em competências;
 Metodologia:
- Método;
-Técnica Recurso didáctico;
-Exercícios participativos;
Desenvolvimento de habilidades. Maria Manuela F. Bonamar Sizolo

 Noções sobre o desenvolvimento e importância dos Cursos nas
Instituições de Formação;
2. Formação Inicial e  Importância da formação continua e a sua relação com a 2 - 2
Continua prestação de serviços de saúde com qualidade;
 Cuidados que Devem Ser Tomadas.
 Plano de formações Continuas e em Serviço:
-Identificação das necessidades,
Selecção dos participantes,
3. PLANIFICAÇÃO DAS -Elaboração do plano de Formação.
FORMAÇÕES  Definição dos conteúdos; 4 5 9

 Elaboração dos objectivos;


 Selecção da metodologia;
 Selecção e preparação dos recursos didácticos ;
 Selecção e elaboração dos instrumentos de avaliação;
 Elaboração dos planos de aula.
PRIMEIRA AVALIAÇÃO 2 - 2

 Aspectos logísticos:
-Autorizações, convites;
4. ORGANIZAÇÃO DAS -Selecção dos facilitadores; 2 4 6
FORMAÇÕES -Reprodução de material;
-Sala, alojamento, alimentação , transporte;
-Equipamento e material de apoio.
 Organização dos Meterias e Aspectos Físico .
 Cuidados a Serem Observados na:
-Apresentação;
-Uso das matérias didácticos;
5. IMPLEMENTAÇÃO -Na realização de exercícios, participantes, demonstração e
DAS FORMAÇÕES actividades pratica;
 Uso do Laboratório Humanísticos : 8 10 18

-Metodologia a ser utilizada;


-Uso dos guiões de procedimentos;
- Cuidados a serem tomados.

SEGUNDA AVALIAÇÃO 2 - 2

6. MONITORIZAÇÃO E  PAPEL DO Enfermeiro Geral na monitorização e avaliação dos 4 7 11


AVALIAÇÃO DE Formações e Estagio.
FORMAÇÃO DOS  Importância da monitorização e avaliação.
ESTÁGIOS.  Metodologia e instituição de Formações e unidade Sanitária.
 Cuidado que devem ser tomadas

EXAME 2 - 2
Total Horas Teóricas Praticas 34 32 66
PRATICAS EM LABORATÓRIO HUMANÍSTICO (LH).

Local de Sectores de Técnicas a serem adquiridas Horas


prática Rotação
 Planificação de prática no laboratório humanístico.
 Organização de prática no laboratório humanístico.
 Implementação e supervisão de prática no laboratório humanístico
Laboratório  Avaliação de prática no laboratório humanístico.
Humanístico  Uso e conservação das matérias e equipamentos do laboratório humanísticos. 32
 Uso do guião de aprendizagem.
Total Horas de Laboratório Humanístico 32

ESQUEMA ORGANIZACIONAL

IV Semestre 11a Semana

Módulo 15: Ensino em Enfermagem.

Hora Segunda Feira Terça Feira Quarta Feira Quinta Feira Sexta Feira
1a Submodulo 1 Submodulo 1 Submodulo 2 Submodulo 3 Submodulo 1
2a Submodulo 1 Submodulo 1 Submodulo 2 Submodulo 3 Submodulo 1
3a Submodulo 1 Submodulo 1 Submodulo 3 Submodulo 3 Submodulo 1
4a Submodulo 1 Submodulo 1 Submodulo 3 Submodulo 3 Submodulo 1
5a Submodulo 1 Submodulo 1 Submodulo 3 Estudo Submodulo 1
6a Submodulo 1 Submodulo 1 Submodulo 3 Primeira ACP Submodulo 1
7a Submodulo 1 Submodulo 1 Submodulo 3 Primeira ACP Estudo

IV Semestre 12a Semana

Módulo 15: Ensino em Emfermagem.

Hora Segunda Feira Terça Feira Quarta Feira Quinta Feira Sexta Feira
a
1 Submodulo 5 Submodulo 5 Submodulo 5 Submodulo 6 Submodulo 6
2a Submodulo 5 Submodulo 5 Submodulo 5 Submodulo 6 Submodulo 6
3a Submodulo 5 Submodulo 5 Submodulo 5 Submodulo 6 Submodulo 6
4a Submodulo 5 Submodulo 5 Submodulo 5 Submodulo 6 Submodulo 6
5a Submodulo 5 Submodulo 5 Estudo Submodulo 6 Submodulo
6a Submodulo 5 Submodulo 5 Segunda ACP Submodulo 6 Submodulo
7a Submodulo 5 Submodulo 5 Segunda ACP Submodulo 6 Submodulo

Bibliografia.

1. Jhpiego/ OMS; Manual de Ensino Eficaz. Jhpiego.

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