Prova 1 – Ecologia de populações (noturno)

A prova pode ser realizada com consulta à bibliografia, mas é individual.

Nome: Mariella Raquel Silva Almeida 11611BIO204

1) Depois de 1945 começou a haver uma redução do tamanho dos salmões rosados
(Onchorhynchus gorbuscha) no noroeste do pacífico devido a instalação de redes que
capturam principalmente os indivíduos maiores, favorecendo o escape dos pequenos. Durante
a aula de seleção natural estudamos 3 processos de seleção e um deles se aplica muito bem a
este caso. Qual? Explique por que.

Seleção direcional. Nesse caso de seleção um único fenótipo é favorecido e é responsável pela
maioria das mudanças fenotípicas que ocorrem durante o processo evolutivo. Nesse caso, os
peixes pequenos apresentam vantagem sobre os peixes maiores, que são capturados pelas
redes. Assim, nesse contexto, os peixes pequenos possuem maior chance de reprodução e
sobrevivência, estando mais aptos às condições naquele momento. Com o passar do tempo as
fenótipo dos peixes menores será prevalecente.

2) Explique por que a existência de variações em caracteres morfológicos, fisiológicos e

comportamentais pode ser importante no processo evolutivo.

A evolução é resultado do processo de descendência com modificação. Nesse processo, pais

tem filhos que se comportam/aparentam levemente diferentes de seus pais e levemente
diferentes entre si. Essas diferenças são causadas por mutações aleatórias, que são escolhidas
de forma ordenada e não aleatória pela seleção natural. Mudanças positivas gênicas em
combinação com o meio gera fenótipos mais adaptados. Desse modo, as características
negativas não são passadas para as futuras gerações (variação morfológica). A mutação
pontual no material genético de um indivíduo cria alterações na frequência gênica que se
forem boas para o organismo podem proporcionar maior sobrevivência e maior sucesso
reprodutivo. Por meio da seleção natural, comportamentos que favorecem a sobrevivência e
maior fitness serão aprendidos e passados para futuras gerações, agindo diretamente no
processo evolutivo de determinada espécie. A ancestralidade comum também é um fator que
explica a variação morfofisiológica das espécies em razão de adaptações e modificações do
meio, que juntas contribuíram para o processo evolutivo.
 3) O pássaro-caramanchão-acetinado macho constrói estruturas muito complexas e
energeticamente dispendiosas para impressionar as fêmeas no período reprodutivo. Por que
são os machos dessa espécie (e de várias outras) que buscam chamar a atenção das fêmeas e
não o contrário? Por que geralmente os cortejos envolvem comportamentos tão complexos e
dispendiosos ou a existência de estruturas morfológicas extravagantes (como a cauda do
pavão)?

O macho de diversas espécies produz muitos gametas pequenos de baixo custo, desse modo
há diferença no investimento da reprodução. Como geralmente é a fêmea que investe mais na
reprodução, ela é mais seletiva na escolha de parceiros. Como a fêmea possui uma quantidade
limitada de gametas ela precisa investir no melhor macho, com características que irão
garantir a sobrevivência futura de seus filhotes. Já os machos, por meio da seleção itersexual,
precisam chamar a atenção das fêmeas, para excitar/impressionar já que possuem uma
quantidade ilimitada de gametas, tendo assim, uma vantagem em copular com muitas fêmeas,
pois quanto maior o número de acasalamento com fêmeas mais filhos o macho terá,
perpetuando assim os seus genes (crescimento linear). Machos, geralmente investe pouco na
prole e, consequentemente, precisam investir muito na propaganda. Esse cortejo e estruturas
extravagantes são usadas para a seleção intersexual, onde machos disputam a atenção das
fêmeas. De acordo com a hipótese de Fisher, as fêmeas preferem um determinado caráter
fácil de detectar, como no caso a cauda do pavão. Por mais que essa exuberância possa ser
negativa (hipótese da desvantagem) essa é uma característica com indicações honestas de
qualidade genética, que irá aumentar a probabilidade de sobrevivência dos filhotes.

4) Explique o que são estratégias de acasalamento condicionais e cite um exemplo.

São diferentes estratégias de cópula que determinada espécie possui de acordo com condições
que possui o indivíduo. Por exemplo, Mecoptera (Scorpionlfy), onde os machos grandes
oferecem presas mortas para as fêmeas. Já os machos médios, produzem bolsas de saliva que
são oferecidas às fêmeas. Já os machos pequenos, por não conseguirem captar presas ou dar
presentes salivares, atacam as fêmeas e tentam cópulas forcadas. Outro exemplo seria o
besouro rola-bosta onde tanto o macho forte/grande e o pequeno/ágil deixam descendentes,
pois ambas características são interessantes para as fêmeas.
5) Explique o que é seleção sexual pós-cópula e cite um exemplo, explicando como ocorre
nesse caso.

A luta entre machos não termina com a cópula. Após o macho copular com a fêmea ainda
existe uma seleção do material genético que será usado, a seleção pós cópula. Um exemplo é a
seleção críptica da fêmea que por meio da morfologia de sua genitália tem o controle de qual
esperma utilizar, escolhendo o macho mais apto e com características que irão favorecer sua
prole. Outro exemplo é a remoção do esperma de outro machos ( Zygoptera), onde a
morfologia do pênis do macho é morfologicamente projetado para retirar o esperma do outro
macho de dentro da fêmea.

6) Explique o que é altruísmo recíproco e dê um exemplo. Por que esse comportamento é

relativamente raro em animais?

Altruísmo recíproco é um comportamento onde um indivíduo se coloca em risco para ajudar

outro indivíduo pensando em ser ajudado em um evento futuro. Os indivíduos ajudados,
ajudam os que o ajudaram em um evento anterior. Nesse caso, um indivíduo egoísta acaba
sumindo pois são predados e não tem quem os ajude. Um exemplo, são os morcegos
vampiros, que ajudam regurgitando sangue em outros morcegos que não conseguiram
alimento. Desse modo, se algum dia ele precisar de alimento, quem ele ajudou poderá ajudá-
lo. Esse comportamento é relativamente raro pois exige que os indivíduos com essa
reciprocidade alimentar tenham associações duradouras (grupos estáveis), reconhecimento
individual e memória, o que é difícil de se encontrar em animais.

7) Analise os gráficos abaixo. Um desses gráficos apresenta os resultados de um artigo

publicado em 2010 sobre história de vida de albatrozes. O outro gráfico apresenta uma relação
que não seria esperada com base no que estudamos sobre o assunto. Explique qual desses
gráficos ilustra a relação esperada (e que foi realmente encontrada na pesquisa) e porque você
chegou a esta conclusão.
O gráfico (a) representa a relação esperada. Conforme estudamos, a seleção natural ajusta o
numero que maximiza o sucesso reprodutivo. Quanti maior o numero de filhotes, menor será a
longevidade dos pais e menor a existência de filhotes na fase adulta. Se usarmos um grupo
controle e removermos 2 filhotes, a probabilidade de sobrevivência dos pais será maior em
comparação se adicionarmos 2 filhotes. O gasto energético em manter os filhotes a mais iria
influenciar negativamente na sobrevivência dos pais. Logo o primeiro gráfico representa o
esperado. Não seria o gráfico b, porque essa relação linear não existe ( maior numero de
filhotes, maior a sobrevivência dos pais.)