Ações de Extensão Ativas

AÇÕES DE EXTENSÃO ATIVAS
PROJETOS - 127
A CULINÁRIA AFRO-BRASILEIRA COMO PROMOTORA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NO AMBIENTE ESCOLAR

COORDENADOR: RUTE RAMOS DA SILVA COSTA
CONTATO: ruteatsoc@gmail.com
RESUMO: A culinária brasileira congrega uma série de tradições, histórias, tecnologias que englobam sistemas econômicos, ecológicos e socioculturais de alta
complexidade, que fortalecem as identidades sociais, regionais e nacionais. Considerando esses aspectos, o Programa de Alimentação Escolar estabelece como
princípios o respeito à cultura, às tradições e aos hábitos alimentares saudáveis regionais. Por esta amplitude referencial, trabalhamos com a Educação Alimentar e
Nutricional (EAN) como ferramenta essencial no processo de ensino e aprendizagem e demanda transversalidade na grade curricular na perspectiva da segurança
alimentar e nutricional, tomando a comida de matriz africana como basilar.
A EXTENSÃO COMO FERRAMENTA DE POPULARIZAÇÃO DO UNIVERSO DA PESQUISA EXPERIMENTAL

COORDENADOR: KELSE TIBAU DE ALBUQUERQUE
CONTATO: ktibau@yahoo.com.br
RESUMO: Não apresentado.
A FÍSICA BÁSICA E SUAS CONEXÕES COM A ENGENHARIA ATRAVÉS DO CENTRO INTERATIVO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
COORDENADOR: HABIB SALOMON DUMET MONTOYAUE
CONTATO: prof.habib.ufrj.macae@gmail.com
A HUMANIZAÇÃO DO CUIDADO DE ENFERMAGEM NO CÂNCER DE MAMA NAS PRÁTICAS DE SAÚDE

COORDENADOR: SABRINA AYD PEREIRA JOSE
CONTATO: saydpereirajos@yahoo.com.br
A INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO DE PESSOAS SURDAS: ESTRATÉGIAS DE MATERIAIS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS COMO FERRAMENTAS DE
INCLUSÃO EDUCACIONAL/SOCIAL DE EDUCANDOS SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO DE MACAÉ
COORDENADOR: CRISTIANE REGINA SILVA DANTAS
CONTATO: crisdopc@yahoo.com.br
RESUMO: Não apresentado
A RECEPÇÃO DE CALOUROS COMEÇA NA ESCOLA! APRESENTAÇÃO DO CURSO DE NUTRIÇÃO DA UFRJ MACAÉ PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
COORDENADOR: MARCIA REGINA VIANA
CONTATO: marciafil@globo.com
ABAYOMI: A CULINÁRIA AFRO-BRASILEIRA COMBINANDO SABORES E SABERES COM A ALIMENTAÇÃO ESCOLAR

RESUMO: O Programa Nacional de Alimentação Escolar reforça a importância de valorizar as práticas culturais no planejamento e oferta da alimentação escolar. A
ação pretende investigar a culinária de matriz africana e proporcionar um diálogo desta com a alimentação escolar, seja por meio de ações educativas, quanto pela
reelaboração dos cardápios do Programa Nacional de Alimentação Escolar. Neste processo os estudantes da educação básica são protagonistas na investigação,
assim como os homens e mulheres negros(as) anciãos são as vozes potentes das narrativas. Esse projeto surge da inquietação de lideranças do Movimento Negro
de Macaé, por enunciar as suas histórias a partir das memórias coletiva.
ABRINDO OS OLHARES PARA O RELEVANTE PAPEL DAS MULHERES EM CIÊNCIAS EXATAS, DA COMPUTAÇÃO E ENGENHARIA
COORDENADOR: CAMILA ROLIM LARICCHIA
CONTATO: camilalaricchia@macae.ufrj.br
RESUMO: Na UFRJ/Macaé, professoras dos cursos de Engenharia de Produção, Civil e Mecânica vêm incentivando discussões sobre tecnologia, engenharia e
gênero. Nesse sentindo, este projeto de extensão é criado com o objetivo de incentivar alunas de escola pública a serem cientistas e engenheiras, através de
atividades que mostrem o papel fundamental das mulheres no desenvolvimento da ciência. As ações ocorrem no ambiente da UFRJ/Macaé, especialmente
laboratórios e instalações e, também, nas dependências da Escola Estadual Luiz Reid, em Macaé/RJ.
ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO COMO EMERGÊNCIA MÉDICA: IDENTIFICANDO SINAIS E SINTOMAS, ATUANDO E SALVANDO VIDAS
COORDENADOR: LUCIANA MARIA CAPURRO DE QUEIROZ OBERG
CONTATO: luciana.oberg@globo.com
RESUMO: O Acidente Vascular Encefálico (AVE ou AVC), conhecido pela comunidade como “derrame”, é a segunda causa mundial de morte,
atingindo principalmente adultos em idade produtiva e idosos. Algumas pessoas que sobrevivem a um AVE podem apresentar, com o tempo, certo
grau de retorno funcional, mas a maioria permanece com consequências crônicas que impactam diretamente na autonomia e na capacidade de
realizar atividades da vida diária. O AVE pode se apresentar sob duas formas, isquêmico ou hemorrágico, sendo seus principais fatores de risco
relacionados a fatores modificáveis, tais como hipertensão arterial, diabetes, arritmias, tabagismo, obesidade e sedentarismo, entre outros. O AVE
constitui, em definitiva, um infarto do tecido encefálico e terá manifestações de acordo com a área acometida. Quanto mais rápido e eficiente for o
atendimento da pessoa com AVE, mais eficaz poderá ser o tratamento e melhor será o prognóstico sendo, portanto, considerado uma emergência
médica. No intuito de informar e conscientizar a comunidade, as atividades do projeto se dão principalmente em forma de educação em saúde em
escolas, unidades de saúde e na via pública, utilizando diversas técnicas, de acordo com a faixa etária do público: desde interações dialogadas até
atividades lúdicas. Trabalhamos também com os profissionais de saúde, discutindo atualizações. Produzimos materiais informativos para distribuição
ao público e fazemos apresentações da ação em feiras de ciências e eventos científicos.
AÇÕES DE EDUCAÇÃO NO BINÔMIO ENSINO-SAÚDE RENAL PARA A SOCIEDADE DE MACA

COORDENADOR: SABRINA RIBEIRO GONSALEZ
CONTATO: srgonsalez@gmail.com
RESUMO: Os rins são responsáveis pelo mecanismo de excreção de metabólitos e regulam a composição e o volume dos fluídos corporais. A lesão
renal aguda (LRA) e doença renal crônica (DRC) são patologias ausentes de sintomas e, muita das vezes diagnosticadas em estágio avançado.
Neste caso, a terapia renal de substituição (TRS) é a única alternativa de tratamento. A doença renal no Brasil afeta uma parcela jovem da população
por meio de doenças infecto-contagiosas, e a TRS gera um custo anual de 3 bilhões de reais, sendo 85 % subsidiado pelo Sistema Único de Saúde.
A educação da população sobre medidas de prevenção da doença renal são de urgente necessidade para atenuar os impactos sócio-econômicos da
doença renal. Os objetivos deste projeto são: 1) promover ações de educação no binômio ensino-saúde renal para a sociedade; 2) estruturar oficinas
prática de fisiologia/farmacologia renal para alunos da rede pública; 3) implementar medidas de esclarecimentos em prevenção da doença renal para
a população de Macaé, seguido de ações do dia mundial do rim em 8 de março. Os impactos esperados são: a) desenvolvimento de ensino e ciência
para alunos da rede pública de forma lúdica; b) promover a educação em saúde renal para a população, em especial agentes comunitários de saúde
e pacientes renais e com predisposição para a mesma: divulgação de material informativo e explicativo, bem como capacitação de medidas de
prevenção e cuidado na progressão da LRA/DRC através do letramento em saúde.
AÇÕES DE PREVENÇÃO E CONTROLE DAS DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS E O CUIDADO NUTRICIONAL EM PACIENTES ADULTOS E
IDOSOS HOSPITALIZADOS NO SERVIÇO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE MACAÉ-RJ
COORDENADOR: ANA PAULA MEDEIROS MENNA BARRETO
CONTATO: apmennabarreto@gmail.com
RESUMO: As doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) relacionam-se a desordens nutricionais como maior adiposidade corporal e prejuízo
muscular (quantidade e função). Desta forma, maior atenção tem sido dada à saúde músculo-esquelética. A sarcopenia é considerada quando há
perda da capacidade funcional (força muscular) associada a perda muscular e atualmente é reconhecida como uma doença muscular. Apresenta
altos encargos pessoais, sociais e econômicos quando não tratada e relaciona-se a pior qualidade de vida e maior morbimortalidade.Os consensos
atuais enfatizam a necessidade da identificação precoce e tratamento, para minimizar os seus efeitos deletérios e o uso de testes de triagem simples.
AÇÕES INTERDISCIPLINARES DE PROMOÇÃO EM SAÚDE E/OU REDUÇÃO DE AGRAVOS À PACIENTES ONCOLÓGICOS E FAMILIARES
COORDENADOR: GUNNAR GLAUCO DE CUNTO CARELLI TAETS
CONTATO: masterufrj@gmail.com
RESUMO: Este projeto tem por objetivo a promoção da saúde e/ou redução de agravos à pacientes com câncer e familiares em instituições de saúde
em Macaé. É uma proposta interdisciplinar que será desenvolvida por alunos de diferentes cursos da área da saúde do campus UFRJ – Macaé e
também da Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora e da Universidade Estácio de Sá. O projeto é desenvolvido seguindo as diretrizes que devem
orientar a formu¬lação e implementação das ações de Extensão Universitária.
AÇÕES INTERDISPLINARES DE INFORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO EM EMERGÊNCIAS CLÍNICAS

COORDENADOR: LAILA ZELKCOVICZ ERTLER
CONTATO: lailaertler@yahoo.com.br
RESUMO: Gravação de audios em formato podcast com os temas atualizados das patologias mais prevalentes em setores de emergência hospitalar.
AFRIC(A)ÇÃO
COORDENADOR: FERNANDA ANTUNES GOMES DA COSTA
CONTATO: nanda_antunes@ig.com.br
RESUMO: No intuito de ampliar a extensão universitária em Macaé, fortalecendo as vertentes Cultura e Direitos Humanos, é que o projeto Afric(a)ção
foi elaborado. O objetivo desse projeto é promover o conhecimento e o acesso à cultura e história da África de maneira a dirimir posturas
preconceituosas, discriminatórias e racistas. Ele se desenvolve por meio da discussão e problematização de três aspectos da cultura africana:
literatura, corporalidade e musicalidade. Respectivamente abordados por meio das ações África de Língua Portuguesa: saberes e diálogos, Capoeira
Angola e Maracatus. Todas as três ações preveem a formação de licenciandos e a realização de um minicurso conjunto com professores da
educação básica.
ALERTA NUTRICIONAL ÀS CRIANÇAS MATRICULADAS EM COLÉGIOS PARTICULARES DO MUNICÍPIO MACAÉ/RJ FRENTE ÀS DISPOSIÇÕES DA RDC
24/2010: UTILIZAÇÃO DO SEMÁFORO NUTRICIONAL COMO TÉCNICA LÚDICA
COORDENADOR: JULIANA TOMAZ PACHECO LATINI
CONTATO: julianatomaz@yahoo.com.br
ALIMENTAÇÃO COMO AÇÃO POLÍTICA: PROMOÇÃO DE PRÁTICAS ALIMENTARES ADEQUADAS E SUSTENTÁVEIS ENTRE OS JOVENS
COORDENADOR: AMABELA DE AVELAR CORDEIRO
CONTATO: amabelaavelar@gmail.com
RESUMO: O projeto desenvolve ações educativas que visam contribuir para a ampliação da percepção da juventude sobre a alimentação e sua
multidimensionalidade, por meio da problematização e reflexão sobre temas diversos (sustentabilidade ambiental, social e econômica; sistema
alimentar e produção de alimentos; cultura alimentar e culinária; publicidade e propaganda; gênero e alimentação com ação política) e da mobilização
dos jovens para interagirem sobre os temas debatidos, de forma lúdica e artítica, em meios de comunicação virtuais (redes sociais). As ações
educativas baseaiam-se na pedagogia da problematização, inspirada pelos princípios freirianos da educação popular, e incentivam o protagonismo.
AMAMENTAR, UM GESTO DE AMOR HUMORAL

COORDENADOR: CELSO LUIS RIBEIRO BELMIRO
CONTATO: celso_belmiro@yahoo.com.br
RESUMO: Mais de quatro milhões de bebês morrem no período neonatal todos os anos, e grande parte desses óbitos ocorre em países mais pobres.
Quanto maior o atraso no início do aleitamento materno, maiores as chances de mortalidade neonatal causada por infecções. Devido à falta de
amamentação neonato. Uma vez que através do aleitamento materno a mãe passa para o bebê anticorpos responsáveis pela proteção
do recém-nascido nestes primeiros meses de vida. Durante este período sensível, o efeito protetor do aleitamento materno fornecido no colostro pode
estar relacionado a vários mecanismos protetores. Incluindo a colonização intestinal por bactérias específicas encontradas no leite materno e à
capacidade do leite materno transferir fatores imunológicos bioativos adequados para a proteção do recém-nascido. Neste contexto é de fundamental
importância a troca de informações entre a Universidade e as mães a respeito das necessidades do aleitamento materno para que o bebê cresça
saudável, diminuindo o risco de contrair infecções. Logo, é de extrema importância informar as mães e familiares da importância da amamentação
para saúde do bebê nos primeiros meses de vida. Um gesto de amor que salva vidas. Apontando e esclarecendo todo o envolvimento imunológico do
gesto de amamentar, um ato natural dos mamíferos que previne muitas doenças infecciosas, incluindo de caráter emocional. Uma cartilha com essas
informações será distribuída nos postos da rede pública da Cidade de Macaé.
APLICAÇÃO DE MODELOS DE GESTÃO DE OPERAÇÕES NAS UNIDADES DE SAÚDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE MACAÉ
COORDENADOR: MATHEUS FERREIRA DE BARROS
CONTATO: matheusferreira.puc@gmail.com
APRENDERENSINAR: USO DE TECNOLOGIAS COMO ESTRATÉGIAS PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE MACAÉ
COORDENADOR: MARCIO JOSE DE MEDEIROS
CONTATO: mjmedeiros@gmail.com
APRIMORAMENTO DA PRODUÇÃO DE LEITEIRA EM PROPRIEDADES RURAIS DA MICROBACIA DOS RIOS JUNDIÁ E DAS OSTRAS
COORDENADOR: INGRID ANNES PEREIRA
CONTATO: ingridannes@gmail.com
RESUMO: O projeto foi desenvolvido para atender a demanda de ação para o desenvolvimento sustentável da produção de leite e laticínios em propriedades
familiares que estão localizadas nas mananciais dos Rios Jundiá e Iriri. A presente proposta trata-se de iniciativas para promover o desenvolvimento da produção
leiteira e de laticínios por meio da promoção do conhecimento técnico-científico nas áreas de qualidade e processamento tecnológico do leite e do fomento local à
atividade agroecológica. Para tanto será utilizando o modelo pedagógico participativo para o planejamento e a execução das atividades: consultoria; capacitação,
treinamentos e educação em qualidade higiênico-sanitária para os elos da.
ASSISTÊNCIA INTEGRADA ÀS CRIANÇAS CIRÚRGICAS E SUAS FAMÍLIAS INTERNADAS NAS ENFERMARIAS NO HOSPITAL PÚBLICO DE MACAÉ – HPM
COORDENADOR: IRNAK MARCELO BARBOSA
CONTATO: irnak43@gmail.com.br
ATENDIMENTO AMBULATORIAL DA LIGA ACADÊMICA DE CARDIOLOGIA DO CAMPUS UFRJ – MACAÉ PROFESSOR ALOÍSIO TEIXEIRA
COORDENADOR: LECIO LUIZ AMARAL DO PATROCINIO
CONTATO: leciopatrocinio@hotmail.com
AVALIAÇÃO DO ESTADO VACINAL DE ADOLESCENTES NO MUNICIPIO DE MACAÉ
COORDENADOR: RICARDO BALESDENT BARREIRA
CONTATO: ricardobbarreira@gmail.com
BENEFICIAMENTO DOS PRODUTOS DOS AGRICULTORES DAS FEIRAS DE MACAÉ

COORDENADOR: LUAN DOS SANTOS
CONTATO: santosluan.br@gmail.com
RESUMO: Os membros dessa ação buscam empoderar os feirantes das feiras dos bairros Glória, Imbetiba e Praia do Pecado em Macaé de modo a propor inovações
de negócios para melhorar as condições de vida e possibilitar o progresso humano, alinhando aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) propostos pela
Organização das Nações Unidas (ONU). Além disso, os integrantes do projeto vivenciam novas experiências ao imergirem na realidade da comunidade e, assim,
desenvolvem valores e habilidades em liderança e em negócios que os auxiliarão no preparo para a inserção no mercado de trabalho.
BLITZ DA ENGENHARIA DO TRABALHO

COORDENADOR: THIAGO GOMES DE LIMA
CONTATO: thiagogomes.ufrj@gmail.com
BOMBEAMENTO SOLAR INTELIGENTE PARA IRRIGAÇÃO SUSTENTÁVEL

COORDENADOR: RAFAEL MALHEIRO DA SILVA DO AMARAL FERREIRA
CONTATO: rafaelmalheiro@globo.com
BRINCA QUE MELHORA

COORDENADOR: LEILA BRITO BERGOLD
CONTATO: leilabergold@gmail.com
RESUMO: Esse projeto desenvolve-se desde 2012, a partir de iniciativa discente, com a finalidade de promover a saúde através de atividades lúdicas e culturais. É
coordenado por duas professoras do Curso de Enfermagem, mas está aberto a estudantes de todos os Cursos de Graduação do Campus UFRJ-Macaé. Mantém uma
perspectiva interdisciplinar utilizando conhecimentos da área da saúde e da cultura e desenvolve habilidades dos acadêmicos em treinamento específico para que
estes possam realizar atividades de humanização do ambiente e estimulação em hospitais e instituições de longa permanência para idosos, e desenvolver
atividades de educação em saúde em escolas da rede municipal.
CASA DO ESTUDANTE EDUCA
COORDENADOR: MAIRA REGINA RODRIGUES MAGINI
CONTATO: maira.magini@macae.ufrj.br
RESUMO: O projeto Casa do Estudante EDUCA insere-se no Programa Casa do Estudante da Secretaria Adjunta de Ensino Superior da Prefeitura de
Macaé (PMM), que beneficia 73 universitários das Instituições de Ensino Superior (IESs) públicas do município. Localizada no antigo Hotel Colonial, a
Casa oferece gratuitamente moradia, energia elétrica, água e segurança e abriga estudantes oriundos de outras cidades que estavam prestes a
abandonar os estudos, devido vulnerabilidade sócia econômica. Para fortalecer a participação social destes universitários surgiu o projeto, cujo piloto
foi idealizado com a ajuda deles, que atuam como monitores de alunos da rede de ensino de Macaé (8º ano do Fundamental e Ensino Médio). A
monitoria, voluntária e gratuita, oferece aulas de reforço diversas. Os saberes são compartilhados com a sociedade em uma ação de cidadania e,
eles, adquirem experiência em atividades de ensino-aprendizagem e colaboram para que alunos do município conheçam mais e desejem fazer parte
da universidade. A pesquisa das IESs será divulgada para estes alunos, bem como a Ciência de maneira geral na forma de pôsteres no espaço. A
elaboração e análise de instrumentos de avaliação para que os alunos atendidos e seus professores avaliem os conteúdos, benefícios, infraestrutura,
entre outros, viabilizará a elaboração de relatórios de atividades e pesquisas. Diante dos benefícios do projeto, nós, educadores, devemos apoiá-lo e
ampliar suas ações na forma deste projeto de Extensão.
CENTRO REGIONAL DE INFORMAÇÕES SOBRE MEDICAMENTOS UFRJ-MACAÉ

COORDENADOR: SAMANTHA MONTEIRO MARTINS
CONTATO: samantha@pharma.ufrj.br
CIÊNICA
COORDENADOR: LEONARDO MACIEL MOREIRA
CONTATO: leo.qt@hotmail.com
RESUMO: Ciências e artes são construtos sócio culturais atuantes na mediação do contato com a realidade e entre os sujeitos. No intuito de fomentar ações
culturais e de divulgar a ciência é que o projeto de extensão Ciênica foi construído. O objetivo é criar e manter um Grupo de Teatro Universitário, visando à
enculturação artística e científica. O público alvo são estudantes e professores da educação básica pública. As ações englobam a formação do estagiário/ator e o
estudo, produção e realização de espetáculos teatrais sobre temáticas científicas.
CIRCUITO UNIVERSITÁRIO
COORDENADOR: MARCELO BRANDAO ARAUJO
CONTATO: araujoedima@uol.com.br
RESUMO: O Circuito Universitário congrega um conjunto de atividades de extensão de teatro, física, química, esporte, corpo humano, sexualidade, informática,
farmácia e metrologia e experimentação animal. As ações são organizadas e desenvolvidas por docentes, discentes e técnicos do Campus UFRJ-Macaé, cujo público
alvo consiste em alunos e profissionais da Educação Básica.
CLÍNICA DE INSUFICIÊNCIA CARDÍACA

COORDENADOR: GLAUCIA CRISTINA ANDRADE VIEIRA
CONTATO: glaucia520@hotmail.com
RESUMO: Este projeto de extensão objetiva implementar estratégias que possibilite melhorar a qualidade de vida, miniminizar os desconfortos decorrentes da
doença, além do absenteísmo, baixa adesão terapêutica, a transgressão às restrições dietéticas, dentre outras. Para isto, é necessário a estruturação e implantação
da clínica de Insuficiência Cardíaca. O projeto é possível facilitador de vários outros projetos subsequentes, além de ser multiprofissional, envolver a participação de
docentes e ser uma ação curricular para a inserção e participação de discentes da graduação.
COLETIVO MINERVA DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE (PICS) - ARTE E CULTURA

COORDENADOR: MOISES CLEMENTE MARINHO CAVALCANTE
CONTATO: moizamarinho@gmail.com
COMER E CONVERSAR É SÓ COMEÇAR - A RODA DE CONVERSA COMO FERRAMENTA DE CONTRUÇÃO DOS SABERES CULINÁRIOS EM MACAÉ
COORDENADOR: MARCIA REGINA VIANA
CONTATO: marciafil@globo.com
COMIDA É PATRIMÔNIO: MOBILIZAÇÃO, COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO POPULAR EM SOBERANIA E SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL E
AGROECOLOGIA
COORDENADOR: VANESSA SCHOTTZ RODRIGUES
CONTATO: vanessaschottz32@gmail.com
RESUMO: Esse projeto interinstitucional (UFRJ Macaé, NUTES/UFRJ, INU/UERJ e CERESAN) é um desdobramento da campanha “Comida é Patrimônio”, articulada
pelo Fórum Brasileiro de Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional (FBSSAN). Busca-se potencializar essa experiência a partir de ações de mobilização,
comunicação e educação popular. Por meio de múltiplas expressões artísticas, oficinas, rodas de conversa, da cartografia afetiva, feiras agroecológicas, educação
alimentar e nutricional, vivências agroecológicas, o projeto visa contribuir para a construção de saberes que articulem território, biodiversidade e SSAN, a
valorização e defesa do patrimônio biocultural e do protagonismo das mulheres.
COMO CRESCEMOS: CRESCIMENTO E GANHO DE PESO SAUDÁVEL NA ESCOLA

COORDENADOR: ANA ELIZA PORT LOURENCO
CONTATO: aelourenco@gmail.com
COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS
COORDENADOR: NELILMA CORREIA ROMEIRO
CONTATO: nelilma@iq.ufrj.br
CONHECENDO A AMÉRICA LATINA ATRAVÉS DA LINGUAGEM: USO DO ESPANHOL COMO FERRAMENTA

COORDENADOR: CELIA YELIMAR PALMERO QUINTANA
CONTATO: celiapalmero@gmail.com
CONHECENDO A MEDICINA DA UFRJ MACAÉ

COORDENADOR: LEONARDO GOMES DA SILVA
CONTATO: cogumelo.rol@hotmail.com
CONHECENDO E PROMOVENDO O CUIDADO NUTRICIONAL, AUTOPERCEPÇÃO DA IMAGEM CORPORAL E QUALIDADE DE VIDA DE PESSOAS
VIVENDO COM HIV/AIDS POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE E INTERPROFISSIONALIDADE NO MUNICIPÍO DE MACAÉ-RJ
COORDENADOR: LISMEIA RAIMUNDO SOARES
CONTATO: lismeia@gmail.com
CONHECENDO O CORPO: INCENTIVO A PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS

COORDENADOR: VIVIAN DE OLIVEIRA SOUSA CORREA
CONTATO: sousa.vo@gmail.com
RESUMO: Pesquisas recentes mostram que a prática de atividades físicas está aquém do necessário para promoção da saúde em crianças e adolescentes, somado
ao uso elevado de internet e televisão. Reconhecendo a potência da troca de saberes entre universidade e escolas para transformação social, este projeto tem
como objetivo promover a prática de atividades físicas e a construção da imagem corporal através do conhecimento do corpo. Pretende-se introduzir conceitos de
Anatomia, apresentando de forma lúdica para escolares a estrutura dos sistemas (ósseo, muscular, etc); promover oficinas práticas de Anatomia Humana para
professores da rede de ensino; e outras ações.
CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL E ENERGÉTICA DO MUNICÍPIO DE MACAÉ

COORDENADOR: ELISA PINTO DA ROCHA
CONTATO: elisa.procha@gmail.com
CONSTRUÇÃO DE CUIDADO E AUTOCUIDADO EM IDOSOS DE INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA EM MACAÉ/RJ

COORDENADOR: SILVANA OLIVEIRA E SILVA
CONTATO: medsilva@gmail.com
CONSTRUINDO COM TIJOLO SOLO-CIMENTO

COORDENADOR: GUSTAVO VAZ DE MELLO GUIMARAES
CONTATO: guimaraes@macae.ufrj.br
CONSTRUINDO PONTES
COORDENADOR: ULIANA PONTES VIEIRA
CONTATO: ulianapontes@macae.ufrj.br
CONVERSANDO COM GESTANTES: AÇÕES EXTENSIONISTAS NA ATENÇÃO PRÉ-NATAL

COORDENADOR: PATRICIA REGINA AFFONSO DE SIQUEIRA
CONTATO: patriciapras@gmail.com
RESUMO: Este projeto propõe-se a promoção de reflexões sobre questões relativas à vivência de uma gestação saudável, bem como um parto e puerpério com
qualidade de vida e saúde para a mulher, o bebê e a família. Destaca-se a importância desta ação extensionista a partir dos dados em saúde que demonstram
as condições da assistência pré-natal centrada no atendimento clínico e exames, prescindindo de espaços coletivos de reflexão sobre as necessidades em saúde da
mulher neste período de vida, gerando repercussões para a sua própria saúde e também para o cuidado materno ao bebê nas seja no desenvolvimento intra-útero
ou no pós-parto. Compreendendo a importância de uma abordagem sistemática sobre este tema, e a partir da perspectiva dialógica, o projeto desenvolverá dois
eixos específicos: o atendimento as gestantes através de práticas dialógicas (rodas de conversa, discussões
temáticas, oficinas sobre os assuntos de interesse da comunidade, produção de materiais ilustrativos e demais recursos didáticos relacionados ao tema) que
abrangerão gestantes e acompanhantes, bem como o desenvolvimento de treinamento e sensibilização da equipe de saúde das unidades para a manutenção das
práticas educativas em caráter contínuo e permanente. Desta forma, as ações exensionistas poderão
PROMOVER uma relação de parceria com os serviços públicos de atenção a saúde das gestante, com visitas a contribuir para a qualificação da atenção a saúde das
mulheres durante o ciclo gravídico-puerperal.
CORPOREIDADE, GÊNERO E CIDADANIA NA SAÚDE DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

COORDENADOR: CASSIA QUELHO TAVARES
CONTATO: cqtavares@hotmail.com
CRIAÇÃO DE FARMÁCIA VIVA NO MUNICÍPIO DE QUISSAMÃ – RJ, COMO PROMOTOR DE SAÚDE E EDUCAÇÃO
COORDENADOR: EDISON LUIS SANTANA CARVALHO
CONTATO: ffelsc@yahoo.com.br
CRIAÇÃO DE FARMÁCIA VIVA NO MUNICÍPIO DE RIO DAS OSTRAS – RJ, COMO PROMOTOR DE SAÚDE E EDUCAÇÃO
COORDENADOR: EDISON LUIS SANTANA CARVALHO
CONTATO: ffelsc@yahoo.com.br
CULINAFRO: A CULINÁRIA AFRO-BRASILEIRA COMO PROMOTORA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

DESCARTE DE MEDICAMENTOS: DIAGNÓSTICO, EDUCAÇÃO E GERENCIAMENTO EM DOMICÍLIOS E ESTABELECIMENTOS FARMACÊUTICOS DO

MUNICÍPIO DE MACAÉ-RJ
COORDENADOR: VITOR TODESCHINI
CONTATO: vitortodeschini@macae.ufrj.br
DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS DE ORIGEM VEGETAL: ESTRATÉGIA PARA VALORIZAÇÃO E REDUÇÃO DO DESPERDÍCIO NA PRODUÇÃO DE
VEGETAIS DA REGIÃO NORTE FLUMINENSE”
COORDENADOR: LAIS BURITI DE BARROS
CONTATO: lais.buriti@gmail.com
DIREITO À SAÚDE E O PROCESSO DE ADOLESCER: CONEXÕES PARA UMA VIDA SAUDÁVEL

COORDENADOR: ITALO RODOLFO SILVA
CONTATO: italoufrj@gmail.com
RESUMO: Os desafios contemporâneos para a saúde estão para além de ações isoladas que o Estado, instituições e profissionais de saúde possam pensar e exercer.
Em uma perspectiva ampliada há que se considerar, portanto, a importância da gestão do conhecimento para que as pessoas possam, de fato, exercer os diretos
que confiram garantia à saúde.
Nessa conjuntura estão as possibilidades para a difusão do conhecimento especializado em saúde, em uma perspectiva orgânica que possa melhor conectar
conhecimento científico às pessoas e, por conseguinte, estreitar possibilidades para a mudança de comportamentos vulneráveis em comportamentos que
garantam o cuidado de si e a saúde de todos.
ECO-SUS: A ECOLOGIA DE SABERES NAS VIVÊNCIAS DE SAÚDE
COORDENADOR: LUIS CLAUDIO DE CARVALHO
CONTATO: carvalho.luisclaudio@gmail.com
ECOAS - ESPECIARIAS E CONDIMENTOS NA PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

COORDENADOR: ANGELICA NAKAMURA
CONTATO: nakamuraangelica@gmail.com
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CINEMA

COORDENADOR: RAFAEL NOGUEIRA COSTA
CONTATO: rafaelnogueiracosta@gmail.com
EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA O CUIDADOR DOMICILIAR

COORDENADOR: RAQUEL SILVA DE PAIVA
CONTATO: paiva.raquels@gmail.com
RESUMO: No âmbito do cuidado domiciliar, é possível observar uma carência de suporte ou informações que proporcionem a estes cuidadores melhor capacidade
e/ou habilidade/estratégia para prestar o cuidado no domicílio e para manter a sua própria saúde. Uma alternativa é promover a educação em saúde, como
tecnologia leve, utilizando como recurso o diálogo e assim, possibilitando a capacitação dos indivíduos imbricados no cuidado em busca da melhoria das condições
de saúde.
EDUCAÇÃO EM SAÚDE: EXPLORANDO A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
COORDENADOR: RITA CRISTINA AZEVEDO MARTINS
CONTATO: rcazevedomartins@yahoo.com.br
RESUMO: As ações de extensão universitária proporcionam o desenvolvimento da relação direta entre a academia e a comunidade em um processo de troca
conhecimento, experiências, vivências, enriquecendo sobremaneira a questão ensino-aprendizagem. Desta forma, projetos de extensão de caráter multidisciplinar
e interprofissional caracterizam espaço de educação não formal, onde é possível abordar temas relacionados à saúde, por exemplo, contribuindo para a educação
do indivíduo proporcionando o empoderamento de sua cidadania. Neste sentido, temos como objetivo explorar, junto aos cidadãos da comunidade da Estratégia
de Saúde da Família (ESF) Barreto, do bairro Franco Plaza, no município de Macaé/RJ, a extensão universitária em caráter multidisciplinar, interprofissional e de
forma dialógica onde, serão debatidos e experimentados seus conhecimentos, hábitos e costumes relacionados aos temas como a saúde, a educação, as ciências
naturais e o meio ambiente, proporcionando a efetiva contribuição para a formação cidadã da comunidade, bem como a atualização técnico-científica e política dos
profissionais da área da Saúde.
EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL NA FORMAÇÃO EM SAÚDE E NA PRÁTICA DAS REDES DE ATENÇÃO À SAÚDE EM MACAÉ
COORDENADOR: VIVIAN DE OLIVEIRA SOUSA CORREA
CONTATO: sousa.vo@gmail.com
RESUMO: As mudanças da sociedade impõem grandes desafios aos serviços de saúde e trabalhadores de saúde. O enfrentamento desses desafios exige um grande
esforço dos sistemas de saúde no sentido de ofertar serviços de saúde coerentes com as demandas sociais e de saúde, e isto só pode ser realizado por uma equipe
de profissionais. Todavia, a vivência em saúde tem demonstrado um tribalismo das profissões, que impede os progressos no enfrentamento dos desafios. Nesta
proposta, a equipe executora trabalhará conceitos que competem ao ambiente de trabalho das equipes das unidades básicas de saúde, com foco na
interprofissionalidade, tendo como público-alvo os profissionais de saúde das unidades de saúde.
EDUCAÇÃO, SAÚDE E CIDADANIA: UMA PARCERIA ENTRE ESCOLA, UNIVERSIDADE E COMUNIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
COORDENADOR: MARIA CHRISTINA DOS SANTOS VERDAM
CONTATO: christinaverdam@gmail.com
RESUMO: O projeto visa desenvolver atividade de educação em saúde e educação ambiental para o público infantil, inserindo os estudantes de graduação no
Universo da educação infantil.
ENGENHEIRANDO PARA O FUTURO

COORDENADOR: MARCELO COSTA CARDOSO
CONTATO: marcelocardoso@macae.ufrj.br
ENVELHECIMENTO, NUTRIÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE
COORDENADOR: RENATA BORBA DE AMORIM OLIVEIRA
CONTATO: amorimrb@yahoo.com.br
RESUMO: Diante do envelhecimento populacional, é inquestionável a importância de políticas e programas que oportunizem saúde e bem estar aos idosos. A
promoção do envelhecimento ativo é uma das diretrizes da Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa no Brasil e converge com a perspectiva da promoção da
saúde, que visa trabalhar uma concepção positiva de saúde que supõe a participação dos diversos atores sociais e a adoção de múltiplas estratégias. Através da
horizontalidade das ações e da ênfase na construção coletiva de conhecimentos, busca-se o crescimento da capacidade de análise crítica sobre a realidade, o
aperfeiçoamento das estratégias de luta e enfrentamento dos desafios que se colocam.
ESCOLA SEGURA: PREVENÇÃO PELA EDUCAÇÃO E CONTROLE DE DANOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MACAÉ
COORDENADOR: FRANCISCO EDUARDO SILVA
CONTATO: dr.franciaco.eduardo@gmail.com
RESUMO: Promover a saúde das crianças e adolescentes através da educação dos pais, responsáveis, alunos, funcionários e professores das escolas públicas em
relação a prevenção dos agravos ocorridos por trauma e violência que ocorrem nessa faixa etária e também a orientação de primeiros socorros básicos, em
conjunto com os professores, na perspectiva de se diminuir a taxa de eventos traumáticos evitáveis.
ESTRATÉGIAS PARA O CUIDADO DE ADULTOS E IDOSOS OBESOS ASSISTIDOS NA REDE BÁSICA DE SAÚDE DE MACAÉ
COORDENADOR: MARIA FERNANDA LARCHER DE ALMEIDA
CONTATO: mfernandalarcher@gmail.com
RESUMO: Ações de combate a obesidade e suas doenças associadas.
ESTRATÉGIAS PARA O CUIDADO DE ADULTOS E IDOSOS OBESOS ASSISTIDOS NA REDE BÁSICA DE SAÚDE DE MACAÉ E REGIÃO
COORDENADOR: MARIA FERNANDA LARCHER DE ALMEIDA
CONTATO: mfernandalarcher@gmail.com
EXPERIÊNCIAS DA INFÂNCIA NO AMBIENTE UNIVERSITÁRIO

COORDENADOR: LILIAN MARIA GARCIA BAHIA DE OLIVEIRA
CONTATO: lilianbahiaoliveira@gmail.com
FAZENDAS DE ÁGUA: IMPACTO PRODUTIVO E AMBIENTAL DE NOVAS TECNOLOGIAS SOCIAIS EM PROPRIEDADES RURAIS DA MICROBACIA DOS
RIOS JUNDIÁ E DAS OSTRAS
COORDENADOR: FRANCISCO MARTINS TEIXEIRA
CONTATO: ft_martins@yahoo.com
RESUMO: A quantidade e a qualidade da água têm surgido como um dos principais problemas discutidos na atualidade pela comunidade científica e a sociedade.
Neste contexto a agricultura tem um papel crítico e dicotômico, contribuindo por aproximadamente 85% do consumo total de água no mundo, ao mesmo tempo
representa a atividade que pode preservar nascentes. As dificuldades impostas pela variação climática e a urbanização exigem dos proprietários rurais uma nova
postura quanto ao gerenciamento dos recursos hídricos. Assim, o fortalecimento da agricultura familiar é uma estratégia interessante onde a agricultura está
enfraquecida diante das diversas pressões socioeconômicas circundantes.
FAZENDO MEDIÇÕES DO DIA A DIA

COORDENADOR: JOAO CARLOS SANT ANNA DA SILVA
CONTATO: jc.santanna@terra.com.br
GERMINANDO AMOR – GRUPO DE APOIO À ADOÇÃO

COORDENADOR: MILENA BATISTA CARNEIRO
CONTATO: milenabatistacarneiro@gmail.com
RESUMO: A adoção acontece quando alguém que não é pai biológico assume um indivíduo como filho, passando a ter responsabilidades e direitos
sobre o referido adotado. No Brasil, muitas famílias se encontram cadastradas no Cadastro Nacional de Adoção, aguardando a condução do
processo. Além disso, muitos têm o interesse em adotar, mas possuem poucas informações sobre o processo legal e sobre os desdobramentos
psicológicos que podem ocorrer para as famílias e para os adotados. Nesse sentido, os grupos de adoção são de suma importância para dar apoio e
informação de qualidade aos futuros pais. O objetivo deste projeto é a criação de um grupo de apoio à adoção em Macaé, o Germinando Amor. Serão
realizados encontros mensais com a participação de psicólogos, a fim de divulgar a adoção, preparar e acompanhar as famílias, discutindo temas
importantes para o processo. É essencial que as famílias discutam, se preparem e sejam acompanhados antes e após a adoção, sempre levantando
temas importantes como motivação, expectativas, ansiedade pela espera, aspectos legais, aceitação da família, adoções tardias, interraciais e busca
ativa.
GRUPO DE EXTENSÃO E PESQUISA EM ESPIRITUALIDADE E SAÚDE
COORDENADOR: CASSIA QUELHO TAVARES
CONTATO: cqtavares@hotmail.com
RESUMO: O projeto propõe ações de extensão, ensino e pesquisa relacionadas à Espiritualidade nos contextos de Saúde. A pessoa humana é
constituída existencialmente com variadas dimensões e dentre estas a espiritualidade tem importância singular. No contexto humano-existencial a
espiritualidade recebe atenção privilegiada e interfere diretamente nas questões de saúde do indivíduo, tanto no contexto individual quanto no
coletivo. O projeto será realizado nas seguintes etapas: encontros de formação com a equipe de docentes pesquisadores e discentes; capacitação
para intervenção em espiritualidade e saúde (especialmente 'escuta qualificada' e direcionamentos dialógicos com Escalas Validadas de
Espiritualidade e Religiosidade) nas unidades de saúde do Município de Macaé; ações extensionistas no ambiente universitário com participação no
Núcleo de Assistência Espiritual e Religiosa no HPM; debates, mini-cursos, Oficinas; pesquisas bibliográficas e produção científica em espiritualidade
e saúde. O público alvo serão os pacientes adultos no ambiente hospitalar; mãe e/ou pai de bebês prematuros em Unidades de Terapia Intensiva
Neonatal; as famílias e acompanhantes; servidores das unidades de saúde. O projeto integra a Universidade e a coletividade junto às instituições
municipais pactuadas previamente, para alunos de graduação do Curso de Enfermagem e Obstetrícia e outros cursos afins à Saúde.
HORA DO CÓDIGO: APRENDA A PROGRAMAR JOGANDO

COORDENADOR: JANAINA SANT ANNA GOMIDE GOMES
CONTATO: janainagomide@gmail.com
INICIATIVA MOSTRA DE VÍDEOS EM ALIMENTAÇÃO INFANTIL

COORDENADOR: CAMILLA MEDEIROS MACEDO DA ROCHA
CONTATO: camillammrocha@gmail.com
INTERPROFISSIONALIDADE NA SAÚDE- MACAÉ: INTEGRANDO A UNIVERSIDADE, A GESTÃO E OS SERVIÇOS
COORDENADOR: ISABELA BARBOZA DA SILVA TAVARES AMARAL
CONTATO: isabela.t.amaral@gmail.com
RESUMO: O Sistema Único de Saúde ratifica a importância da formação profissional voltada para o trabalho e a relevância da integração ensino-serviço-gestão-
comunidade. Diante disso, o presente projeto objetiva promover transformação do trabalho em saúde, com ênfase no desenvolvimento de práticas dialógicas e
colaborativas através do desenvolvimento de Oficinas que integrem discentes e docentes dos diversos cursos da área da saúde, gestão local dos serviços de saúde
em Macaé, o Conselho Municipal de Saúde e profissionais ligados diretamente a prestação dos serviços. A metodologia de trabalho abarcará duas etapas principais:
a primeira refere-se ao diagnóstico local da Rede de Atenção à Saúde em Macaé, que se dará através de visitas guiadas, a serviços da atenção primária, secundária,
terciária, da gestão e reuniões do Conselho Municipal de Saúde. Após as visitas serão realizadas reuniões para definição de temas prioritários a serem definidos
trabalhados nas oficinas. Na segunda etapa, haverá planejamento e o desenvolvimento das oficinas onde os serviços de saúde, gestores, representantes do
Conselho Municipal de Saúde e a comunidade acadêmica serão estimulados a participarem dos encontros. Espera-se que o projeto possa contribuir para qualificar
o trabalho em saúde além de criar e promover um espaço permanente de diálogo e trocas entre ensino-serviço-gestão-comunidade.
KEISEN: FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS E O APERFEIÇOAMENTO CONTÍNUO PROFISSIONAL, INSTITUCIONAL E SOCIAL SOBRE ANIMAIS
PEÇONHENTOS E A PRODUÇÃO DE SOROS NA SAÚDE PÚBLICA
COORDENADOR: VITOR TODESCHINI
CONTATO: vitortodeschini@macae.ufrj.br
LABORATÓRIO INTERDISCIPLINAR DE TECNOLOGIA SOCIAL - LITS

COORDENADOR: MAURICIO AGUILAR NEPOMUCENO DE OLIVEIRA
CONTATO: mauricio.a.n.oliveira@gmail.com
RESUMO: O Laboratório Interdisciplinar de Tecnologia Social de Macaé (LITS/Macaé) foi criado em 2018, a partir da disciplina “Aprendizagem por
projetos”. Atualmente, o LITS é formado por professores e estudantes da nutrição, engenharia mecânica, produção e civil, e realiza ações
multidisciplinares de ensino, extensão e pesquisa. O elo de nossas atividades são os princípios da educação popular, tecnologia social e
metodologias participativas, como a pesquisa-ação. O objetivo do laboratório é desenvolver sistemas/processos tecnológicos junto com o usuário,
levando em consideração as especificidades de cada realidade e contribuindo com a transformação social, ambiental e política do território. A
disciplina “Aprendizagem por projetos” se propõe, por meio de metodologia ativa e ementa livre, ensinar e aprender engenharia a partir de demandas
reais. No 2º semestre de 2018, houve uma aproximação com o Projeto de Desenvolvimento Sustentável (PDS) Osvaldo de Oliveira, um
assentamento no Córrego do Ouro, e o projeto da disciplina foi desenvolver máquinas para beneficiamento do aipim com os assentados. Em 2019,
unindo nutricionistas e engenheiros, continuamos com o projeto no PDS, construímos um filtro de água e iniciamos um projeto na Comunidade
Remanescente de Quilombo Machadinha em Quissamã, desenvolvendo uma bomba d’água e realizando análise da água. Em 2020, a proposta é
continuar desenvolvendo a casa de farinha no PDS e desenvolver a horta na Machadinha, com uma metodologia participativa.
LATTÉ CÓSMICO: DIVULGANDO CIÊNCIA ATRAVÉS DE CINEMA E DEBATE
COORDENADOR: ROBERTO MAMUD GUEDES DA SILVA
CONTATO: robertomamud@yahoo.com.br
RESUMO: Este projeto de extensão possui objetivo de realizar divulgação científica das áreas de ciências exatas e da natureza, além de tecnológicas, para o público
interno e externo à UFRJ por meio de exibição de filmes relacionados a essas áreas e promoção de debates posteriores à exibição.
LUZ, CÂMERA, VACINAÇÃO: CONSCIENTIZAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DAS VACINAS ATRAVÉS DO TEATRO

COORDENADOR: JOAO LUIZ MENDES WANDERLEY
CONTATO: lmwjoao@gmail.com
RESUMO: A vacinação é um dos maiores avanços em saúde pública, pois leva ao controle de diversas doenças infecciosas. No entanto, é crescente o número de
dúvidas ou receios sobre as vacinas disponíveis. As causas disso são muitas, como questões religiosas, midiáticas, sociais, econômicas e de acessibilidade. Este
projeto visa conscientizar a população sobre os benefícios da vacinação, através de uma abordagem teatral, com a encenação da história contada no livro: 'Uma
Breve História das Vacinas'. É abordada a origem e importância das vacinas de forma acessível para alunos do ensino fundamental, tornando-os multiplicadores
desse conhecimento e impactando na saúde da comunidade em que estão inseridos.
MATERIAIS DE BAIXO CUSTO E FÁCIL AQUISIÇÃO EM EXPERIMENTOS DE CIÊNCIA

COORDENADOR: PAULO JOSE DE SOUSA MAIA
CONTATO: pmldcb@gmail.com
RESUMO: Em geral, os educadores encontram muitos desafios no ensino de ciências, uma vez que, não necessariamente, se deve trabalhar a Ciência de forma única
e exclusiva, mas sim vincular o que está sendo trabalhado com a realidade do próprio estudante. As aulas expositivas proporcionam tais contribuições, além de
motivar e despertar a atenção dos alunos, estimular a criatividade, correlacionar os conhecimentos prévios com conhecimento científico, dentre outras
abordagens. Neste contexto, este projeto tem o intuito de contribuir, a partir da elaboração de apostilas prática com diversos experimentos em Ciências (Química,
Biologia e Física) utilizando materiais alternativos de baixo custo.
MATRICIAMENTO INTEGRADO EM SAÚDE MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE MACAÉ-RJ

COORDENADOR: JULIO CESAR SILVEIRA GOMES PINTO
CONTATO: juliosilveiragomes@bol.com.br
MEDICINA ALÉM DOS MUROS
COORDENADOR: ANDREA GONCALVES DA SILVA
CONTATO: agd.silva@gmail.com
NASCER SAUDÁVEL
COORDENADOR: ANDREA GONCALVES DA SILVA
CONTATO: agd.silva@gmail.com
NASCEU E AGORA? EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA O CUIDADO MATERNO COM O BEBÊ

COORDENADOR: ISIS VANESSA NAZARETH
CONTATO: ivnenfermagem@gmail.com
O USO DO TELEATENDIMENTO PELA POPULAÇÃO DO MUNICÍPIO DE MACAÉ-RJ COMO FERRAMENTA PARA O ENFRENTAMENTO DA COVID-19
COORDENADOR: ALESSANDRA ANICETO FERREIRA DE FIGUEIREDO
CONTATO: alessandra_aniceto@yahoo.com.br
RESUMO: Nos últimos meses, temos observado o alastramento da COVID-19, uma doença respiratória aguda causada pelo Novo Coronavírus, SARS-
Cov 2. Esse Coronavírus foi identificado em Wuhan, na China, no final de 2019. A doença, então de caráter local, disseminou-se por várias partes do
mundo, tornando-se uma pandemia. Sabemos que o vírus tem alta transmissibilidade e provoca uma síndrome respiratória aguda que varia de casos
leves – cerca de 80% – a casos muito graves com insuficiência respiratória –entre 5% e 10% dos casos (BRASIL, 2020). O Brasil é um dos países
com transmissão comunitária da COVID-19 e confirmou 114.715 casos e 7.921 mortes pela doença até a tarde do dia 5 de maio de 2020
(OPAS/OMS, 2020). Em função da problemática apresentada pela doença, é necessária uma maior atenção para os cuidados em saúde da
população, que tem em uma de suas frentes o acesso à informação. Este projeto se propõe a desenvolver ações de informação em saúde sobre a
COVID-19 pelo(a)s estudantes de Medicina e Enfermagem da UFRJ, Campus Macaé, para a população de Macaé-RJ. O teleatendimento será
realizado através de uma central telefônica (Central de chamadas VOIP), desenvolvida por Técnicos da UFRJ que atuam na gestão, no suporte e na
logística de Tecnologias de Informação. A central receberá diariamente uma lista dos novos usuários que entrarão em contato e que demandarão
informações sobre a COVID-19. Esta lista será distribuída entre o(a)s estudantes que farão o teleatendimento.
OFICINAS MUSICAIS: PROMOÇÃO DA SAÚDE E ACOLHIMENTO DE PACIENTES E FAMILIARES NO AMBIENTE HOSPITALAR
RESUMO: Trata-se de um projeto de promoção da saúde e acolhimento de pacientes e familiares no ambiente hospitalar. Desde 2018, com a parceria
com o setor de Oncologia do Hospital São João Batista, iniciamos o estudo sobre o uso da música com pacientes com câncer. Os pacientes que
receberam a intervenção por meio da música, apresentaram redução significativa do Estresse medido pelos níveis de Cortisol Salivar, e também do
nível de Distress (Stress Emocional) medido pelo Termômetro de Distress. os estudantes do Projeto Oficinas Musicais cantarão e/ou tocarão para os
pacientes e familiares entendendo que a música pode ser uma importante ferramenta de acolhimento e humanização, sem falar nos efeitos bio-psico-
socio-espirituais.
OFICINAS MUSICAIS: PROMOÇÃO DA SAÚDE PARA IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS

RESUMO: Este projeto tem por objetivo levar música cantada a idosos institucionalizados da Casa do Idoso para a promoção da saúde por meio do
resgate da identidade e do humano preso em um corpo com limitações impostas pelas doenças que podem surgir com o envelhecimento e em
situações de abandono por familiares e isolamento social podendo acarretar em sofrimento e depressão. É uma proposta interdisciplinar, voltada para
alunos de diferentes cursos do campus UFRJ - Macaé.
OFICINAS MUSICAIS: PROMOVENDO APRENDIZAGEM, CRIATIVIDADE E CIDADANIA

RESUMO: Este projeto tem por objetivo levar as oficinas na Casa do Idoso, Hospital São João Batista e Escolas municipais desenvolvendo habilidades
musicais e de comunicação junto à acadêmicos para construção de estratégias criativas visando a promoção da saúde de populações em instituições
de saúde e educação no município de Macaé/RJ, contribuindo para uma formação integral e na construção da cidadania. É uma proposta
interdisciplinar, voltada para alunos de diferentes cursos do campus UFRJ - Macaé. O projeto será desenvolvido através de: experimentação musical
com os acadêmicos durante reuniões de supervisão semanais e de oficinas específicas periódicas; formação de grupo de estudos.
PANORAMA DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE MACAÉ: EM BUSCA DA GARANTIA DESSE DIREITO
COORDENADOR: NAIARA SPERANDIO
CONTATO: naiarasperandio@yahoo.com.br
RESUMO: O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) é o mais antigo programa de alimentação e nutrição no Brasil, com mais de 60 anos de existência. O
programa é responsável por oferecer alimentação escolar a estudantes de todas as etapas da educação básica pública. Ao longo de sua trajetória histórica
incorporou importantes mudanças que o tornaram um exemplo a ser seguido internacionalmente, e um importante instrumento para garantia do direito humano à
alimentação adequada (DHAA). O presente estudo tem como objetivo contribuir com a implementação e qualificação das ações do Programa Nacional de
Alimentação Escolar (PNAE) no município de Macaé. Trata-se de um estudo epidemiológico transversal.
PERFIL NUTRICIONAL, QUALIDADE DE VIDA , ATIVIDADE DE FÍSICA E PROMOÇÃO DE SAÚDE EM PACIENTES ONCOLÓGICOS ASSISTIDOS NO POLO
MUNICIPAL DE ONCOLOGIA, OSTOMIA E ESPECIALIDADES MÉDICAS DO MUNICÍPIO DE MACAÉ- RJ
COORDENADOR: CELIA CRISTINA DIOGO FERREIRA
CONTATO: celiacdf@gmail.com
PET ENGENHARIAS MACAÉ (PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL ENGENHARIAS MACAÉ)

COORDENADOR: NECESIO GOMES COSTA
CONTATO: necesiocosta@gmail.com
PET SAÚDE INTERPROFISSIONALIDADE: AÇÕES EXTENSIONISTAS PARA O FORTALECIMENTO DO SUS

COORDENADOR: MONICA FERONI DE CARVALHO
CONTATO: mferoni@hotmail.com
RESUMO: As ações educativas e de divulgação serão fundamentadas na Educação Popular em Saúde (EPS). Na Etapa I será realizada formação em EPS por meio de
Grupos de Diálogo (GD), com e para a equipe de tutores, preceptores e alunos (atores-chave), considerando fundamentos da educação interprofissional. A Etapa II
constará de planejamento e execução de ações de educação/divulgação sobre SUS, sendo desenvolvida quando os atores-chave se sentirem à vontade para
interagir com os usuários, criando espaço de reflexão e debate sobre SUS nos serviços de saúde, por meio de Rodas de Conversa. Ao longo das atividades da Etapa
II, continuarão a ser realizados os GD sobre EPS com a equipe.
PLANTAS MEDICINAIS: APRIMORAMENTO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E PROMOÇÃO DA SAÚDE DA COMUNIDADE ESCOLAR
COORDENADOR: MICHELLE FRAZAO MUZITANO
CONTATO: mfmuzitano@gmail.com
POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: AÇÕES EDUCATIVAS E DE INSERÇÃO NA SOCIEDADE

COORDENADOR: ROBERTA PEREIRA COUTINHO
CONTATO: robertacoutinhoenfermeira@hotmail.com
PRÁTICAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS UTILIZANDO MATERIAIS ALTERNATIVOS DE BAIXO CUSTO

COORDENADOR: CHERRINE KELCE PIRES
CONTATO: ckpires@gmail.com
RESUMO: É patente a necessidade de oferecer uma diversidade de estratégias de ensino e aprendizagem para a melhoria na qualidade da educação. Atividades
envolvendo a experimentação têm sido apontadas como recursos capazes de promover uma melhor aprendizagem. As ações previstas neste projeto envolvem a
participação de alunos de graduação, a realização de testes de todos os experimentos propostos na apostila e, posteriormente, aplicação destes experimentos para
os alunos do EM e Fundamental II. Espera-se contribuir para aproximação entre escola e universidade, além de favorecer a socialização entre os alunos, gerando
interações significativas entre o meio acadêmico universitário, escola e sociedade.
PREVENÇÃO DE QUEDAS EM AMBIENTE HOSPITALAR: UMA ESTRATÉGIA PARA SEGURANÇA DO PACIENTE

COORDENADOR: RUTH FRANCISCA FREITAS DE SOUZA
CONTATO: ruthffs@hotmail.com
RESUMO: Trata-se de um projeto de ações educativas realizadas com pacientes internados e seus acompanhantes em um Hospital Municipal de Macaé, cujo o
objetivo é a prevenção de quedas no ambiente hospitalar, uma das metas para segurança do paciente propostas pela Organização Mundial de Saúde, e Ministério
da Saúde, através do Programa Nacional de Segurança do Paciente. Acredita-se que através do projeto seja possível a busca por uma redução do número de
quedas, com consequente diminuição das taxas de mortalidade, número de dias de internação do paciente e complicações decorrente deste evento adverso. Além
da aproximação dos alunos e dos pacientes com a temática em questão.
PROCESSO SAÚDE-DOENÇA E QUALIDADE DE VIDA NA ADOLESCÊNCIA: ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE ENTRE
ADOLESCENTES ESCOLARES EM MACAÉ-RJ
COORDENADOR: TADEU LESSA DA COSTA
CONTATO: tadeulessa@yahoo.com.br
PROGRAMA DE APOIO À INOVAÇÃO E AO EMPREENDEDORISMO

COORDENADOR: CARLOS EDUARDO LOPES DA SILVA
CONTATO: kadu.ufrj@gmail.com
PROGRAMA INTERDISCIPLINAR DE PROMOÇÃO DA SAÚDE

COORDENADOR: RENATA BORBA DE AMORIM OLIVEIRA
CONTATO: amorimrb@yahoo.com.br
PROJETO COMO CRESCEMOS: AVALIAÇÃO NUTRICIONAL E ATIVIDADES EDUCATIVAS PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE NA ESCOLA
COORDENADOR: ANA ELIZA PORT LOURENCO
CONTATO: aelourenco@gmail.com
PROJETO DE ATIVIDADES E LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

COORDENADOR: TIAGO LIMA DA SILVA
CONTATO: tiagolds@iq.ufrj.br
PROJETO ESCOLA ITINERANTE DE ROBÓTICA E DESENVOLVIMENTO DE GAMES, UMA SOLUÇÃO DE BAIXO CUSTO PARA SÉRIES DO ENSINO
FUNDAMENTAL DE ESCOLAS BRASILEIRAS
COORDENADOR: ANSELMO PESTANA RIBEIRO COSTA
CONTATO: anselmopestana@gmail.com
PROJETO MENTES À OBRA: RECONSTRUINDO ESPERANÇAS
COORDENADOR: MONIQUE AMARO DE FREITAS ROCHA NASCIMENTO
CONTATO: moniquerocha@macae.ufrj.br
RESUMO: O Projeto visa a utilização do conhecimento dos alunos, com o apoio dos docentes do curso de Engenharia da UFRJ Macaé, para a legalização de imóveis
irregulares em comunidades vulnerabilizadas e instituições sociais. O programa promove a oportunidade de colocar em prática conhecimentos adquiridos pelos
discentes em sala de aula, permitindo-lhes a transformadora experiência de participar de um projeto de Engenharia do início ao fim, e proporcionando-lhes um
aprendizado que vai além de conhecimentos técnicos e teóricos, mas que desenvolve, também, o espírito de equipe e suas habilidades de liderança e
empreendedorismo, tão necessárias ao profissional de engenharia.
PROMOÇÃO À SAÚDE INTEGRAL DA POPULAÇÃO NEGRA E VALORIZAÇÃO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA - AXÉ SAÚDE
COORDENADOR: CAROLINE GUILHERME
CONTATO: carolgufrj@gmail.com
RESUMO: O projeto está vinculado ao programa articulado Internacionalismo, Identidades e Prazer com atividades que favorecem a articulação com programas de
saúde, movimentos sociais e organizações da sociedade civil. Os recursos solicitados foram para o prazo do edital PROFAEX 2018 e o projeto de extensão visa dar
continuidade as suas atividades para o fortalecimento da união entre a universidade e a coletividade no que diz respeito as questões identitárias, de história do
sujeito, culturais e saúde integral da população negra, indígena e acampados e assentados da reforma agrária (população vulnerável) e movimentos sociais.
PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NO AMBIENTE ESCOLAR ATRAVÉS DA CULINÁRIA E GASTRONOMIA

COORDENADOR: MARIANA FERNANDES BRITO DE OLIVEIRA
CONTATO: marianafbo@globo.com
PROMOÇÃO DA SAÚDE À PESSOA COM DEFICIÊNCIA: AÇÕES EDUCATIVAS PARA AS ATIVIDADES DA VIDA DIÁRIA
COORDENADOR: HERCULES RIGONI BOSSATO
CONTATO: herculesbossato@gmail.com
RESUMO: Projeto de extensão que possui como público-alvo a pessoa com deficiência do município de Macaé, tendo como objetivo realizar divulgação de
conhecimentos sobre as estratégias de atividades de vida diária e capacitação da população com deficiência para a promoção da saúde; Estimular o
compartilhamento de saberes das atividades de vida diária (AVDs) da pessoa com deficiência e a comunidade; Promover trocas sociais entre a universidade e a
pessoa com deficiência. A metodologia do projeto considera a indissociabilidade do tripé ensino-pesquisa-extensão e as estratégias utilizadas nas ações educativas
são pautadas a partir das necessidades da pessoa com deficiência.
PROMOÇÃO DA SAÚDE COM PESSOAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE PSICOSSOCIAL
COORDENADOR: LARISSA ESCARCE BENTO WOLLZ
CONTATO: lwollz@yahoo.com.br
PROMOÇÃO DA SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS E DE SEUS AGRAVOS: DIALOGANDO EM MACAÉ
COORDENADOR: GLAUCIA ALEXANDRE FORMOZO
CONTATO: glaucinhaenf@yahoo.com.br
PROMOÇÃO DA SAÚDE E PREVENÇÃO DE IST: AÇÕES EXTENSIONISTAS NUMA ABORDAGEM DIALÓGICA EM MACAÉ-RJ
COORDENADOR: GLAUCIA ALEXANDRE FORMOZO
CONTATO: glaucinhaenf@yahoo.com.br
PROMOÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DE TRABALHADORES DE EMPREENDIMENTO DO TIPO FOOD TRUCK DO MUNÍCIPIO DE MACAÉ
COORDENADOR: LAIZ APARECIDA AZEVEDO SILVA
CONTATO: laiz_aasilva@hotmail.com
PROMOÇÃO DA SAÚDE NO CONTEXTO DA ESCOLA: PERSPECTIVAS EXTENSIONISTAS PARA O CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL
SAUDÁVEL
COORDENADOR: THIAGO PRIVADO DA SILVA
CONTATO: thiagopsilva87@gmail.com
PROMOVENDO A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E O BEM ESTAR ENTRE OS SERVIDORES PÚBLICOS DA CIDADE UNIVERSITÁRIA DE MACAÉ - RIO DE
JANEIRO
COORDENADOR: BEATRIZ GONCALVES RIBEIRO
CONTATO: ribeirogoncalvesb@gmail.com
PROMOVENDO AÇÕES DE PREVENÇÃO DO TRAUMA E INTERVENÇÕES PARA O SOCORRO NA COMUNIDADE

COORDENADOR: GENESIS DE SOUZA BARBOSA
CONTATO: genesisbarbosa@gmail.com
RESUMO: A ação de extensão que possui como público-alvo estudantes do ensino fundamental, médio e superior,além de servidores das Instituições de Ensino
Superior fixadas na Cidade Universitária do município de Macaé, tendo como objetivo realizar divulgação de conhecimentos sobre estratégias de prevenção do
trauma, com ênfase nos acidentes de trânsito, domésticos e de lazer e capacitação da população alcançada para a prestação dos primeiros socorros na
comunidade. A metodologia do projeto considera a indissociabilidade do tripé ensino-pesquisa-extensão e as estratégias utilizadas nas ações instrutivas e
simulação nas escolas municipais e cidade universitária.
PROMOVENDO AÇÕES PARA ADAPTAÇÃO, ADESÃO E SEGURANÇA MEDICAMENTOSA NA PESSOA COM DOENÇA CRÔNICA NÃO TRANSMISSÍVEL
COORDENADOR: RAFAEL OLIVEIRA PITTA LOPES
CONTATO: pitta_rafael@hotmail.com
RESUMO: Projeto de extensão que possui como público-alvo pessoas que convivem com doenças crônicas não transmissíveis, especialmente doenças do aparelho
circulatório e diabetes, do município de Macaé, tendo como objetivo realizar divulgação de conhecimentos sobre estratégias de adaptação, adesão e segurança
medicamentosa com vistas à recuperação e promoção da saúde. A metodologia do projeto considera a indissociabilidade do tripé ensino-pesquisa-extensão e as
estratégias utilizadas nas ações são pautadas a partir das necessidades dos diferentes grupos-alvo do projeto, levantadas pela equipe de execução por meio de
formulários e questionários. Pretende-se promover ações educativas indivíduo.
PROMOVENDO NUTRIÇÃO E SAÚDE PARA IDOSOS AMBULATORIAIS

COORDENADOR: CELIA CRISTINA DIOGO FERREIRA
CONTATO: celiacdf@gmail.com
RESUMO: O envelhecimento da população brasileira requer modificações em setores econômicos, políticos e sociais, uma vez que terá grande influência no acesso/
qualidade dos serviços de saúde. Uma das ações propostas para o envelhecimento bem-sucedido é a educação em saúde O objetivo deste projeto é desenvolver
atividades de intervenção nutricional e ações educativas interdisciplinares e multiprofissionais em sala de espera e grupo de apoio, visando troca dialogada sobre
o processo de envelhecimento no âmbito bio-psico-social. Espera-se com o resultado destas atividades possam melhorar a saúde dos idosos e contribuir na
formação discente mais crítica e consciente de seu papel social.
PROPAGANDISTAS DA REMUME: EMPREGO DE DETALHAMENTO ACADÊMICO NA QUALIFICAÇÃO DA PRESCRIÇÃO, OTIMIZAÇÃO DO ACESSO E USO
DE MEDICAMENTOS
COORDENADOR: FERNANDA LACERDA DA SILVA MACHADO
CONTATO: flacerdas@gmail.com
RESUMO: A Relação Municipal de Medicamentos Essenciais (REMUME) faz parte do modelo de implantação de um sistema integral de medicamentos e que deve
ter como base a Relação Nacional de Medicamentos. Se por um lado isso favorece a descentralização da gestão, por outro exige um esforço operacional e
mobilização por parte dos municípios. Uma das principais barreiras que se nota é a dificuldade de adoção da lista pelos prescritores. Diante desta realidade, o
projeto visa aplicar os princípios de visitação médica educativa para divulgação de materiais referentes às listas de medicamentos disponíveis na rede pública, entre
os profissionais e usuários dos serviços de saúde pública do município.
QUALIDADE SOBRE RODAS: TREINAMENTO EM BOAS PRÁTICAS DE FABRICAÇÃO PARA MANIPULADORES DE ALIMENTOS DE FOOD-TRUCKS DO
MUNICÍPIO DE MACAÉ
COORDENADOR: MONICA DE SOUZA LIMA SANT ANNA
CONTATO: monica_santanna@macae.ufrj.br
SAÚDE DOS PROFESSORES NA ESCOLA: UM OLHAR DO MUNICÍPIO DE MACAÉ

COORDENADOR: LUANA SILVA MONTEIRO
CONTATO: luananutrir@gmail.com
RESUMO: O projeto iniciou suas atividades em 2018 e vem realizando reuniões com os diretores, orientadores pedagógicos e professores para explicar e esclarecer
prováveis dúvidas sobre o projeto. De acordo com a etapa de diagnóstico, são realizadas reuniões de equipe para a interpretação dos dados e traçar o perfil dos
professores. Em seguida, cada professor recebe a sua avaliação em mãos, onde constam informações personalizadas sobre promoção da saúde. Após a devolutiva
individual é realizada a ação educativa, com a construção da Roda da Vida. As práticas educativas são desenvolvidas a partir da perspectiva crítica,
problematizadora e horizontalizada, sendo inspiradas no referencial freiriano.
SAÚDE REPRODUTORA E URBANIZAÇÃO: CONQUISTA DA MULHER OU NECESSIDADE DO CAPITAL?

COORDENADOR: CRISTIANO SALLES RODRIGUES
CONTATO: sallesro@bol.com.br
SAUDI NAS ESCOLAS: AÇÕES DE PROMOÇÃO À SAÚDE AUDITIVA NA REDE BÁSICA DE ENSINO DE MACAÉ
COORDENADOR: JANE DE CARLOS SANTANA CAPELLI
CONTATO: jcscapelli@gmail.com
RESUMO: No âmbito da educação em saúde, a realização das práticas extensionistas têm um importante papel no que diz respeito às contribuições que podem
trazer a comunidade, permitindo o diálogo e propagação de conhecimentos e a criação de ações socioeducativas. Em parceria com o Programa Saude nas Escolas
(PSE), o “Projeto Saudi”, também conhecido como “Projeto Saudi nas Escolas”, está vinculado ao Núcleo de Ações e Estudos em Materno Infantil – NAEMI; e é
constituído de GRADUANDOS dos cursos de Medicina e Enfermagem e Obstetrícia da Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ/Campus UFRJ-Macaé Professor
Aloisio Teixeira.
TOMANDO CIÊNCIA
COORDENADOR: NELILMA CORREIA ROMEIRO
CONTATO: nelilma@iq.ufrj.br
TRABALHA-A-DOR: PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NO CONTEXTO DO PRAZER E SOFRIMENTO NO TRABALHO

COORDENADOR: KATHLEEN TEREZA DA CRUZ
CONTATO: keke.kathleen@gmail.com
TRIAGEM NUTRICIONAL POR NRS 2002 COM PACIENTES INDICADOS A CIRURGIAS ELETIVAS
RESUMO: Os profissionais que atuam diretamente no atendimento aos pacientes em pré-operatório de cirurgia eletiva do Hospital São João possuem um papel
importante na avaliação dos pacientes que serão submetidos a cirurgia eletiva. A Capacitação desses funcionários no atendimento a esses pacientes através do
treinamento nas técnica de antropometria e avaliação subjetiva global de acordo com o protocolo de risco nutricional de acordo com o protocolo do NRS2002. O
trabalho tem caráter multidisciplinar entre médicos, estudantes da graduação de medicina, enfermeiros e técnicos de enfermagem envolvidos no atendimento. O
Rastreamento e a identificação dos pacientes admitidos no serviço de saúde do sistema.
UNIVERSIDADE ABERTA A TERCEIRA IDADE (UNATI)

COORDENADOR: MOISES CLEMENTE MARINHO CAVALCANTE
CONTATO: moizamarinho@gmail.com
UTILIZAÇÃO DE SIMULAÇÃO DE MODELOS 3D PARA REALIZAÇÃO DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL PARA PROFISSIONAIS DA ÁREA DE SAÚDE
RESUMO: Desenvolver instrumentos e objetos para uso em simulações. Inicialmente pesquisar em artigos científicos a importância do uso da simulação no
aprendizado na graduação de medicina e no estudo da biologia nas escolas secundarias. Identificar o tipo de objeto para estudo. Pesquisar materiais que possa
simular os órgãos o estruturas que se pretende estudar na simulação e seus software e iniciar o processo de confecção em 3D e na cortadora a laser.
VALORIZAÇÃO E APRIMORAMENTO DA PRODUÇÃO DO LEITE DE CABRA E DERIVADOS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

COORDENADOR: GARDENIA MARCIA SILVA CAMPOS MATA
CONTATO: camposgard@gmail.com
VIVENCIANDO A EDUCAÇÃO POPULAR JUNTO A GRUPOS POPULARES E A USUÁRIOS DO SUS POR MEIO DAS DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO
ALIMENTAR E NUTRICIONAL I, II E III
RESUMO: Esse projeto se desenvolve a partir da ideia de alimento como um direito humano e que deve ser realizado na perspectiva da Segurança
Alimentar e Nutricional. Compreendemos que os processos de tomada de consciência e mudança da realidade concreta de realização plena desse
direito fundamental, ocorre a partir de processos educativos com bases fundamentadas na criticidade, amorosidade, participação e, sobretudo,
liberdade. Sendo assim, esta ação de extensão se desenvolverá, no âmbito das disciplinas extensionistas do curso de nutrição -Educação Alimentar e
Nutricional (EAN) 1, 2 e 3- junto a grupos populares, agricultores/as familiares e comunidades tradicionais, bem como em unidades de ensino,
espaços de acolhimento da juventude e unidades de saúde. Tomaremos por pressupostos teóricos e metodológicos as teorias freireanas, os
princípios e diretrizes da Educação Popular em Saúde, o Marco de Referência de EAN para políticas públicas e o Guia Alimentar para a População
Brasileira. As ações junto aos participantes ocorrerão a partir de oficinas educativas baseadas na metodologia problematizadora 'Arco de Maguerez'
(COLOMBO, 2007): 1. a aproximação com a realidade dos estudantes; 2. a eleição coletiva de uma questão problema para ser trabalhada (no que
tange ao campo da alimentação, nutrição, cultura e ou educação); 3. Delimitação do tema (coletivamente); 4. estudos sobre o tema elegido; 5. busca
de soluções; 6. aplicação das soluções à realidade e; 7. avaliação dos resultados.
VIVÊNCIAS E APOIO AOS PRIMEIROS 1000 DIAS DE VIDA
COORDENADOR: TAIS FONTOURA DE ALMEIDA
CONTATO: taisfa@hotmail.com
RESUMO: O projeto realiza ações para a formação de profissionais de saúde no modelo de assistência à saúde baseado em evidências científicas e
de informação à sociedade sobre seus direitos à luz desse tipo de assistência. É de mútuo interesse para a sociedade e para a comunidade
acadêmica que todos os cidadãos tenham informação igualitária no que diz respeito à assistência de saúde. Os temas - realidade obstétrica,
medicalização da assistência ao parto, parto normal X parto cesáreo, empoderamento feminino, livre escolha sobre o parto, amamentação exclusiva
durante primeiros 6 meses de vida, amamentação em livre demanda - serão tratados em encontros entre o saber acadêmico e a realidade da
população
'VOU PARA O SUL SALTAR O CERCADO': NARRATIVAS FEMININAS PARA O INCENTIVO DE MENINAS NAS CIÊNCIAS
COORDENADOR: FERNANDA ANTUNES GOMES DA COSTA
CONTATO: nanda_antunes@ig.com.br
RESUMO: São imprescindíveis o reconhecimento e a valorização das mulheres nas produções científicas. A comunidade acadêmica precisa romper
com crenças patriarcais da nossa sociedade que impactam diretamente na qualificação da mulher no espaço da ciência e no mercado de trabalho. Na
educação, as mulheres possuem em média, os melhores resultados quando comparadas aos homens, entretanto não possuem muitas vezes
reconhecimento salarial e não são estimuladas a assumir cargos gerenciais. Assim, torna-se cada vez mais urgente o incentivo de meninas às
Ciências para que modificações sejam refletidas na estrutura social, econômica, cultural e moral de toda sociedade. Nosso projeto de Extensão
busca, portanto, levar às escolas, através de rodas de conversa, enredos produzidos por mulheres, literaturas ficcionais e biografias científicas, que
fomentem a reflexão acerca das narrativas plurais, do espaço feminino na sociedade e nas Ciências, evitando o perigo de uma história única,
colonizadora e patriarcal que, por séculos, silenciou sabedorias, muitas destas oriundas de mulheres. Através da análise dessas narrativas de
protagonismo feminino, pelo enredo e pela autoria, o projeto propõe novos olhares em busca da decolonização do conhecimento e em busca também
da representatividade feminina em todas as áreas do conhecimento científico. 'Vou para o Sul saltar o cercado' é um verso de Paula Tavares, poetisa
angolana, que nos inspira a protagonizar mulheres nos espaços acadêmicos.
CURSOS - 29
ABORDAGENS DIFERENCIADAS EM AULAS DE QUÍMICA, FÍSICA, BIOLOGIA E MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
COORDENADOR: WILLIAN TASSIO GOMES NOVATO
CONTATO: willian.tg.novato@gmail.com
RESUMO: A presente proposta visa a divulgação de novas estratégias didáticas para abordagens diferenciadas no ensino de ciências da natureza,
junto aos professores da educação básica, estagiários e estudantes de licenciatura, com ênfase nos cursos de química e física, por meio de
plataformas virtuais de videoconferências. Nesta capacitação, serão apresentadas ferramentas digitais que podem ser utilizadas no planejamento e
desenvolvimento de aulas, mediante planejamento rápido e de fácil compreensão, principalmente em adaptação no contexto pós-pandêmico. Somado
a isso, temáticas atuais serão abordadas de maneira inteiramente digital, visando interligar áreas diversas como: Construção de tintas específicas,
Estratégias de "Gamificação" e "aula show". A capacitação será ofertada por módulos, que serão estruturados em 4 encontros, 1 vez ao mês,
devidamente agendados por semestre. Todo o percurso formativo ocorrerá de maneira online, gratuito e haverá a certificação de 80 horas/módulo
para os participantes, com exigência de 75% de participação. Para acessar o detalhamento da metodologia de execução, dias e horários, será
necessário que o participante acesse o site da UFRJ – Campus Macaé, onde o link para o site do projeto será previamente divulgado. Limite de
apenas 20 pessoas por módulo. A inscrição será por ordem de chegada disponibilizada no preenchimento da lista de inscrição no site do projeto.
A UNIVERSIDADE PÚBLICA VIVE: ATUAÇÃO TRANSFORMADORA EM TEMPOS PANDÊMICOS

COORDENADOR: BRUNO ANDRADE PINTO MONTEIRO
CONTATO: bpmonteiro@gmail.com
RESUMO: Esta proposta consiste na realização de um curso de extensão à distância de 20 hs, durante este período de afastamento social e
quarentena, por conta da pandemia de Covid-19. O curso tem como objetivo a promoção de debates e reflexões sobre algumas questões que se
relacionam a vida universitária, sobretudo, durante este período onde as aulas e demais atividades acadêmicas estão suspensas por conta da
pandemia. Outro aspecto, será o de apresentar e discutir estratégias desenvolvidas pela comunidade acadêmica e suas instâncias no enfrentamento
dos desafios impostos pela crise sanitária que assola o Brasil e a nossa região. A comissão organizadora será formada por professores da UFRJ e de
outras instituições com apoio de alunos de graduação e de pós-graduação. Nossos objetivos também apontam para evidenciar o papel da
universidade pública na luta pela valorização dos sistemas de saúde pública, pela vida e pela manutenção da ciência como instância legítima e
principal autoridade na abordagem de crises de saúde pública e demais problemas sociocientíficos. As ações do curso consistirão na promoção de
debates on line, com o uso tecnologias de informação e comunicação, tais como: videoconferências, salas de bate papo, nuvem de dados e softwares
livres. Além dos debates e interações os cursistas deverão cumprir com algumas tarefas que serão propostas durante cada atividade do curso. O
público alvo será a comunidade externa, além de públicos internos à universidade.
APRENDIZAGEM E CAPACITAÇÃO EM SOLDAGEM
COORDENADOR: RUDINELI DEMARQUE
CONTATO: rudineli.demarque@gmail.com
ATUALIZAÇÃO EM TÓPICOS DE IMUNOLOGIA BÁSICA PARA PROFISSIONAIS DA SAÚDE

COORDENADOR: LILIAN MARIA GARCIA BAHIA DE OLIVEIRA
CONTATO: lilianbahiaoliveira@gmail.com
AUTOCAD 2D PARA COMUNIDADE

COORDENADOR: MARCELO DOS SANTOS MAGALHAES
CONTATO: marcelomagalhaes@macae.ufrj.br
AUTOCAD 2D PARA COMUNIDADE 2019

RESUMO: Fornecer um curso de iniciação do Software AutoCad, desenvolvido pela AutoDesk, proporcionando ao estudante o acesso às modernas ferramentas
gráficas, utilizadas na execução de projetos de diversas áreas, que substituem de forma efetiva os instrumentos de desenho tradicionais: pranchetas, esquadros,
réguas e compasso. Neste curso, serão apresentado os principais comandos para a criação e modificação dos desenhos em 2 dimensões e outros ferramentas deste
software.
AUTOCAD 3D PARA COMUNIDADE 2019

RESUMO: Fornecer um curso do Software AutoCad, desenvolvido pela empresa AutoDesk, voltado ao desenho de UFRJ/PR-5 - Página 4 de 8 objetos em 3
dimensões aplicado em projetos de construção civil e de peças mecânicas. Esta atividade proporcionará ao público o acesso às modernas ferramentas gráficas que
substituem de forma efetiva os instrumentos de desenho tradicionais: pranchetas, esquadros, réguas e compasso.
AUTOCAD PARA A COMUNIDADE
CAPACITAÇÃO EM TESTES RÁPIDOS DE DIAGNÓSTICO PARA PROFISSIONAIS DE SAÚDE

COORDENADOR: FERNANDA SAMPAIO CAVALCANTE
CONTATO: nandacavalcante@yahoo.com.br
RESUMO: As infecções sexualmente transmissíveis, dentre elas a aids, sífilis e hepatites virais continuam sendo um problema de saúde pública. No
Brasil, essas doenças tiveram tendência de acometimento de pessoas com menor nível de escolaridade, bem como a propagação para municípios
distantes das áreas metropolitanas. O sistema único de saúde (SUS) oferece testes rápidos para diagnóstico (TRD) dessas doenças, os quais tem a
vantagem de serem baratos, sensíveis, específicos, com resultados em questão de minutos e podendo ser realizados por diversos profissionais de
saúde. Esses profissionais, no entanto, devem passar por testes de capacitação antes de estarem aptos a realizar os TRDs. O presente curso visa
envolver discentes e públic na elaboração do curso, com o intuito de aprimorar a metodologia e verificar a abordagem mais adequada em cada turma.
Os discentes participarão também da execução do curso e serão convidados a conhecer um Centro de Testagem e Aconselhamento.
Compreendendo o importante aspecto social das IST/aids, sendo a ampliação do acesso aos testes rápidos uma poderosa ferramenta no campo da
saúde pública e a capacitação de servidores uma estratégia de compartilhamento de saberes, o presente curso visa envolver discentes, docentes,
técnicos e profissionais, estabelece a relação entre Universidade e sociedade e passa articular o ensino e a pesquisa de forma indissociável.
CODIFICAÇÃO CLÍNICA PARA MORBIDADE HOSPITALAR

COORDENADOR: THIAGO LEANDRO MAMEDE NASCIMENTO
CONTATO: mamede.thiago@macae.ufrj.br
CONHECENDO AS ESSÊNCIAS FLORAIS - EDIÇÃO 2018

COORDENADOR: JULIANA SILVA PONTES
CONTATO: julianapontes@msn.com
CONSTRUINDO COLETIVAMENTE A PERSPECTIVA DA INTERPROFISSIONALIDADE NA REDE DE ATENÇÃO À SAÚDE DE MACAÉ
COORDENADOR: ANDRESSA AMBROSINO PINTO
CONTATO: andressaambrosino86@gmail.com
RESUMO: A temática Interprofissionalidade, é cada dia mais premente, tanto para a formação, quanto para o exercício cotidiano do trabalho em saúde. Assim, em
tempos mais recentes, pode-se destacar que há um crescente investimento no campo da saúde, sobretudo nos cenários da Atenção Básica, para a práxis com foco
na Educação Interprofissional e para as práticas colaborativas. Defende-se que o que transversaliza esta proposta é a qualificação das práticas profissionais gerando
um cuidado resolutivo e de qualidade. Assim, o objetivo é identificar e analisar as representações sobre a interprofissionalidade e as práticas colaborativas
realizadas na Rede de Atenção à Saúde (RAS) de Macaé. Destarte, o PET - Saúde/ Interprofissionalidade, será implementado a partir de uma parceria entre o Pólo
da UFRJ - Macaé, e a Secretaria de Saúde de Macaé. Desse modo, o Grupo 4, do PET- Saúde/ Interprofissionalidade, como uma forma de apreender e multiplicar
sobre a temática interprofissionalidade e práticas colaborativas propõe o Curso de Extensão: 'Construindo coletivamente a perspectiva da Interprofissionalidade na
RAS de Macaé', com a carga horária de 40 horas, que será realizado em 10 encontros, com coordenadores, tutores, preceptores, alunos, profissionais de saúde e
usuários, em quatro cenários de práticas de saúde. Os atores-chave por meio de dinâmicas compartilharão seus saberes, afetos e práticas colaborativas.
CURSO DE CAPACITAÇÃO EM BOAS PRÁTICAS DE MANIPULAÇÃO PARA PRODUTORES LEITEIROS E DE LATICÍNIOS DA AGRICULTURA FAMILIAR DA
MICROBACIA DOS RIOS JUNDIÁ E DAS OSTRAS
COORDENADOR: INGRID ANNES PEREIRA
CONTATO: ingridannes@gmail.com
RESUMO: As fazendas de produção de subsistência e de base familiar tem sido foco de incentivos financeiros pelo governo, no sentido de ampliar o perfil técnico da
sua produção e consequentemente da qualidade da matéria-prima comercializada. Dados preliminares do projeto de extensão demonstraram que
estabelecimentos prestadores de serviços de alimentação comercializam gêneros alimentícios estão sob forte risco de contaminação por micro-organismos
patogênicos e, embora esta contaminação possa ser proveniente da ausência de cuidados de higiene e limpeza nos próprios estabelecimentos, observamos que as
amostras obtidas nos centros de distribuição e nos locais de colheita também apresentavam altos índices.
CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA CUIDADORES DE IDOSOS NO CONTEXTO DAS INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA
COORDENADOR: RAQUEL SILVA DE PAIVA
CONTATO: paiva.raquels@gmail.com
CURSO DE FORMAÇÃO PARA CUIDADORES DE IDOSOS
COORDENADOR: JUSSARA MATHIAS NETTO KHOURI
CONTATO: jussarakhouri@yahoo.com.br
CURSO INTRODUTÓRIO DE LIBRAS: ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS

COORDENADOR: CRISTIANE REGINA SILVA DANTAS
CONTATO: crisdopc@yahoo.com.br
RESUMO: Introdução à Língua Brasileira de Sinais em seus aspectos culturais e linguísticos na comunicação com pessoas surdas e com deficiência auditiva usuárias
de Libras, visando à eliminação de barreiras comunicacionais.
DISCURSOS, ESCREVIVÊNCIAS E CONHECIMENTOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

ENLAÇANDO SABERES: CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE ÀS PRÁTICAS DE SAÚDE DO PUERPÉRIO E COM CRIANÇAS ATÉ 03 ANOS DE IDADE
COORDENADOR: JULIO CESAR SILVEIRA GOMES PINTO
CONTATO: juliosilveiragomes@bol.com.br
FUNDAMENTOS E APLICAÇÕES DE MATEMÁTICA: CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

COORDENADOR: FREDDY PABLO CASTRO VICENTE
CONTATO: freddy.castro@macae.ufrj.br
FUNDAMENTOS E APLICAÇÕES DE MATEMÁTICA: PROPORCIONALIDADE E TRIGONOMETRIA

COORDENADOR: FELIPE DE MEDEIROS SALES
CONTATO: felipesales@macae.ufrj.br
INTERAÇÕES ENTRE ALIMENTOS/NUTRIENTES E FÁRMACOS: DIVULGAÇÃO DESSE CONHECIMENTO PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS DA ÁREA DA SAÚDE
COORDENADOR: PAULA LIMA DO CARMO
CONTATO: paulacarmo@macae.ufrj.br
RESUMO: O envelhecimento da população representa um grande desafio atual para a saúde pública já que, junto com o aumento da expectativa de
vida, ocorre o aumento na prevalência de doenças crônicas e, consequentemente, maior consumo de fármacos. O aumento ou o uso inadequado de
medicamentos pela população pode trazer problemas para a saúde, devido aos possíveis efeitos colaterais ou alguma consequência das interações
entre fármacos ou por interações entre os alimentos/nutrientes e fármacos. Isso pode ser determinante na obtenção do sucesso terapêutico, devido a
interferências tanto na ação dos fármacos quanto na absorção de nutrientes, podendo assim comprometer o tratamento farmacológico e/ou afetar o
estado nutricional dos indivíduos. No ano de 2018, foi realizado um projeto de pesquisa para avaliação da possibilidade de interações entre
alimentos/nutrientes e fármacos utilizados no tratamento de doenças crônicas não transmissíveis em idosos residentes na Casa do Idoso na cidade
de Macaé. Este estudo apresentou um alto percentual de possíveis interações fármaco-nutrientes, devido ao horário de administração de refeições e
medicamentos, o que pode alterar a saúde destes idosos asilados. A partir daí, foi detectada a necessidade de divulgação do conhecimento sobre
interações entre alimentos/nutrientes e fármacos, não somente em idosos, mas em todas as faixas etárias, e então planejado este curso de extensão
com o objetivo de alcançar equipes multiprofissionais da área da saúde.
INTRODUÇÃO À ONCOLOGIA
RESUMO: Trata-se de um curso de extensão de 20 horas realizados em um final de semana de novembro, sábado e domingo, na cidade de Macaé.
INTRODUÇÃO AO SCILAB
COORDENADOR: RANULFO MARTINS CARNEIRO NETO
CONTATO: ranulfocarneiro@yahoo.com.br
RESUMO: Será ministrado um curso de INICIAÇÃO do programa Scientific Laboratory (SCILAB), um software científico para computação numérica. O PROGRAMA
ARTICULADO EDUCAÇÃO PÚBLICA, FORMAÇÃO PERMANENTE E EDUCAÇÃO POPULAR é de grande importância para a sociedade, dentre outras razões, por buscar
retomar a centralidade da esfera pública na educação pública brasileira. O curso proposto visa dar essa contribuição a esse programa, fornecendo a sociedade
gratuitamente o conhecimento de um software com diversas aplicações. O curso se enquadra também no PROGRAMA DE EDUCAÇÃO POPULAR, tendo em vista
que o conteúdo proposto agrega a formação do estudante/profissional, fornecendo uma ferramenta de grande utilidade para estudantes, professores e
pesquisadores, sendo uma ferramente gratuita e com qualidade reconhecida internacionalmente, o que pode ser confirmado através de diversos trabalhos
científicos publicados como artigos, TCC's, dissertações e teses.
LATEX - UM FACILITADOR NA ELABORAÇÃO DE DOCUMENTOS
COORDENADOR: RANULFO MARTINS CARNEIRO NETO
CONTATO: ranulfocarneiro@yahoo.com.br
RESUMO: Ministrar um curso de INICIAÇÃO do sistema de preparação de documentos Lamport TeX (LaTeX). O PROGRAMA ARTICULADO EDUCAÇÃO PÚBLICA,
FORMAÇÃO PERMANENTE E EDUCAÇÃO POPULAR é de grande importância para a sociedade, dentre outras razões, por buscar retomar a centralidade da esfera
pública na educação pública brasileira. O curso proposto visa dar essa contribuição a esse programa. O curso se enquadra também no PROGRAMA DE EDUCAÇÃO
POPULAR, tendo em vista que o conteúdo proposto agrega a formação do estudante/profissional, fornecendo uma ferramenta alternativa na elaboração de
trabalhos escritos, sendo em diversos casos mais eficaz do que as ferramentas comumente utilizadas. O LaTeX é uma alternativa a outros programas como por
exemplo o word, e traz diversas vantagens em relação a este, principalmente para os usuários que elaboram trabalhos de conclusão de curso, dissertações, teses,
relatórios, em especial na área de engenharia, onde a utilização de equações matemáticas são constantemente utilizadas.
LIDERANÇA NA GESTÃO DE PESSOAS NO SERVIÇO PÚBLICO

COORDENADOR: DIEGO GONCALVES DE ANDRADE
CONTATO: deandradediego@hotmail.com
NORMA ABNT NBR ISO/IEC 17025 REQUISITOS PARA COMPETÊNCIA DE LABORATÓRIOS DE ENSAIO E CALIBRAÇÃO
COORDENADOR: JOAO CARLOS SANT ANNA DA SILVA
CONTATO: jc.santanna@terra.com.br
O PROCESSO DE ENFERMAGEM E SUA APLICABILIDADE PRÁTICA

COORDENADOR: ROBERTA PEREIRA COUTINHO
CONTATO: robertacoutinhoenfermeira@hotmail.com
PRECEPTORIA NA FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DA REDE DE SAÚDE DE MACAÉ
COORDENADOR: GRAZIELE RIBEIRO BITENCOURT
CONTATO: graziribeiro@gmail.com
RESUMO: O curso de extensão em Preceptoria na formação complementar da rede de saúde de Macaé consiste na estratégia de instrumentalização
dos profissionais da rede para acolhimento dos discentes de graduação e residência da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Campus Macaé,
para o cumprimento da Lei 4586 de 2019. Sustenta-se em metodologias ativas, acompanhamento e avaliação em preceptoria, a partir da educação
permanente em saúde, subsidiando os profissionais da rede com as ferramentas educacionais contemporâneas disponibilizadas ao longo dos
módulos. Desta forma, objetiva-se: facilitar a aprendizagem do preceptor e formação de um educador em serviço, com vistas à recepção do discente
na prática. Espera-se, portanto, que o preceptor desenvolva suas competências, reflita sobre as potencialidades do serviço e discuta as fragilidades
no sentido de melhor recebimento futuro do aluno em formação. A partir de sua própria prática, espera-se a reflexão dos saberes para agir nas
situações diversas e contribuir com conhecimentos que possibilitem a mudança de postura, aprendendo a fazer uma prática reflexiva, bem como
contribuindo sistematicamente na construção do conhecimento e do seu perfil enquanto preceptor.
PRODUÇÃO DE TEXTOS, PEDAGOGIA DECOLONIAL E CONHECIMENTOS EDUCATIVOS

EVENTOS - 16
A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO MUNICIPAL DE MEDICAMENTOS ESSENCIAIS: UMA ANÁLISE CRÍTICA DE SUA ELABORAÇÃO, DIVULGAÇÃO E
PERSPECTIVAS DE ECONOMIA PARA O MUNICÍPIO
COORDENADOR: DANIELLE MARIA DE SOUZA SERIO DOS SANTOS
CONTATO: dani.farma84@gmail.com
CONSTRUINDO PONTES: FORMANDO PROFISSIONAIS PESQUISADORES

COORDENADOR: ULIANA PONTES VIEIRA
CONTATO: ulianapontes@macae.ufrj.br
DIA MUNDIAL DO RIM

COORDENADOR: CLAUDIA GUSMAO
CONTATO: claudia.gusm@hotmail.com
RESUMO: O evento: Dia Mundial do Rim esclarece ao usuário do Centro de Especialidades Médicas D Alba e a população convidada pela mídia local
e virtual sobre a doença renal crônica, o tratamento clínico e dialítico e a prevenção com ênfase numa alimentação saudável com dieta hipossódica,
pobre em gorduras,rica em fibras e hipoglicêmica, práticas esportivas e dosagem sérica anual da creatinina.
ENCONTROS PLURAIS EM ALIMENTAÇÃO & NUTRIÇÃO

COORDENADOR: AMABELA DE AVELAR CORDEIRO
CONTATO: amabelaavelar@gmail.com
FÓRUM DIALOGANDO O ESTÁGIO EM ALIMENTAÇÃO COLETIVA

COORDENADOR: ROBERTA SOARES CASAES
CONTATO: betacasaes@gmail.com
II SIMPÓSIO DE MEDICINA DO ESPORTE E DO EXERCÍCIO DA LAMEEX
COORDENADOR: JUSSARA MATHIAS NETTO KHOURI
CONTATO: jussarakhouri@yahoo.com.br
INOVAÇÕES EM ALIMENTAÇÃO COLETIVA

MENTES ABERTAS: A SINAPSE ENTRE A ESCOLA E AS NEUROCIÊNCIAS

COORDENADOR: HENRIQUE ROCHA MENDONCA
CONTATO: hrmendonca@bol.com.br
O NOVO OLHAR DA NUTRIÇÃO: COMPORTAMENTO ALIMENTAR E HUMANIZAÇÃO

RESUMO: O Evento O novo olhar da Nutrição: Evento de extensão universitária na área da Nutrição, Saúde, Bem Estar e Comportamento Alimentar
com a finalidade em oferecer palestras, mesas redondas, rodas de conversa, workshops interligando as áreas de atuação do profissional de Saúde,
novos conceitos e mudanças de paradigmas para a Saúde. Configura-se como um conjunto de atividades que busca abordar diversos temas
tangentes à área do Comportamento Alimentar e a importância da humanização na Saúde, suas interdisciplinares e interprofissionalidades. A
motivação é abordar temas potenciais para a promoção da transformação profissional e social.
QUÍMICA NA PRAÇA
COORDENADOR: ROBSON VALENTIM PEREIRA
CONTATO: rvalentimpereira@gmail.com
RESUMO: A atividade 'Química na Praça' tem por finalidade levar experimentos de Química para as pessoas que transitam na praça central de Macaé
no dia 18 de Junho, em comemoração ao dia do Químico. Os experimentos serão desenvolvidos/e ou adaptados ao longo do primeiro semestre de
2019 com materiais de baixo custo (ou alternativo), baixa periculosidade e presentes no cotidiano das pessoas. Os graduandos do curso de Química
da UFRJ-Campus Macaé irão realizar os experimentos e em seguida explicar o fenômeno as pessoas interessadas, ocorrendo neste momento uma
troca de experiências entre o graduando e o público presente, por meio dos questionamentos das pessoas, do confronto com os fenômenos
observado.
SEMANA DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS

COORDENADOR: WILLIAN JONIS ANDRIOLI
CONTATO: andrioliw@yahoo.com.br
SEMINÁRIO SOBRE “POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS”

COORDENADOR: KATHLEEN TEREZA DA CRUZ
CONTATO: keke.kathleen@gmail.com
SIMPÓSIO HÁBITOS DE VIDA PARA A SAÚDE

COORDENADOR: KARINE DA SILVA VERDOORN
CONTATO: kaverdoorn@gmail.com
V SEMANA DA QUÍMICA DO CAMPUS UFRJ-MACAÉ

COORDENADOR: DIEGO FERNANDO DA SILVA PASCHOAL
CONTATO: diegopaschoal01@gmail.com
VERÃO COM CIÊNCIA: UFRJ & SOCIEDADE COMPARTILHANDO SABERES
COORDENADOR: CRISTIANE PIRES TEIXEIRA
CONTATO: cristianepirest@yahoo.com.br
WORKSHOP EM PRODUTOS NATURAIS E BIOCIÊNCIAS

COORDENADOR: WILLIAN JONIS ANDRIOLI
CONTATO: andrioliw@yahoo.com.br

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AÇÕES DE EXTENSÃO ATIVAS

A CULINÁRIA AFRO-BRASILEIRA COMO PROMOTORA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NO AMBIENTE ESCOLAR

A EXTENSÃO COMO FERRAMENTA DE POPULARIZAÇÃO DO UNIVERSO DA PESQUISA EXPERIMENTAL

A HUMANIZAÇÃO DO CUIDADO DE ENFERMAGEM NO CÂNCER DE MAMA NAS PRÁTICAS DE SAÚDE

ABAYOMI: A CULINÁRIA AFRO-BRASILEIRA COMBINANDO SABORES E SABERES COM A ALIMENTAÇÃO ESCOLAR

AÇÕES DE EDUCAÇÃO NO BINÔMIO ENSINO-SAÚDE RENAL PARA A SOCIEDADE DE MACA

AÇÕES INTERDISPLINARES DE INFORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO EM EMERGÊNCIAS CLÍNICAS

AMAMENTAR, UM GESTO DE AMOR HUMORAL

BENEFICIAMENTO DOS PRODUTOS DOS AGRICULTORES DAS FEIRAS DE MACAÉ

BLITZ DA ENGENHARIA DO TRABALHO

BOMBEAMENTO SOLAR INTELIGENTE PARA IRRIGAÇÃO SUSTENTÁVEL

BRINCA QUE MELHORA

CENTRO REGIONAL DE INFORMAÇÕES SOBRE MEDICAMENTOS UFRJ-MACAÉ

CLÍNICA DE INSUFICIÊNCIA CARDÍACA

COLETIVO MINERVA DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE (PICS) - ARTE E CULTURA

COMO CRESCEMOS: CRESCIMENTO E GANHO DE PESO SAUDÁVEL NA ESCOLA

CONHECENDO A AMÉRICA LATINA ATRAVÉS DA LINGUAGEM: USO DO ESPANHOL COMO FERRAMENTA

CONHECENDO A MEDICINA DA UFRJ MACAÉ

CONHECENDO O CORPO: INCENTIVO A PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS

CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL E ENERGÉTICA DO MUNICÍPIO DE MACAÉ

CONSTRUÇÃO DE CUIDADO E AUTOCUIDADO EM IDOSOS DE INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA EM MACAÉ/RJ

CONSTRUINDO COM TIJOLO SOLO-CIMENTO

CONVERSANDO COM GESTANTES: AÇÕES EXTENSIONISTAS NA ATENÇÃO PRÉ-NATAL

CORPOREIDADE, GÊNERO E CIDADANIA NA SAÚDE DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

CULINAFRO: A CULINÁRIA AFRO-BRASILEIRA COMO PROMOTORA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

DESCARTE DE MEDICAMENTOS: DIAGNÓSTICO, EDUCAÇÃO E GERENCIAMENTO EM DOMICÍLIOS E ESTABELECIMENTOS FARMACÊUTICOS DO

DIREITO À SAÚDE E O PROCESSO DE ADOLESCER: CONEXÕES PARA UMA VIDA SAUDÁVEL

ECOAS - ESPECIARIAS E CONDIMENTOS NA PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CINEMA

EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA O CUIDADOR DOMICILIAR

ENGENHEIRANDO PARA O FUTURO

EXPERIÊNCIAS DA INFÂNCIA NO AMBIENTE UNIVERSITÁRIO

FAZENDO MEDIÇÕES DO DIA A DIA

GERMINANDO AMOR – GRUPO DE APOIO À ADOÇÃO

HORA DO CÓDIGO: APRENDA A PROGRAMAR JOGANDO

INICIATIVA MOSTRA DE VÍDEOS EM ALIMENTAÇÃO INFANTIL

LABORATÓRIO INTERDISCIPLINAR DE TECNOLOGIA SOCIAL - LITS

LUZ, CÂMERA, VACINAÇÃO: CONSCIENTIZAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DAS VACINAS ATRAVÉS DO TEATRO

MATERIAIS DE BAIXO CUSTO E FÁCIL AQUISIÇÃO EM EXPERIMENTOS DE CIÊNCIA

MATRICIAMENTO INTEGRADO EM SAÚDE MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE MACAÉ-RJ

NASCEU E AGORA? EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA O CUIDADO MATERNO COM O BEBÊ

OFICINAS MUSICAIS: PROMOÇÃO DA SAÚDE PARA IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS

OFICINAS MUSICAIS: PROMOVENDO APRENDIZAGEM, CRIATIVIDADE E CIDADANIA

PET ENGENHARIAS MACAÉ (PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL ENGENHARIAS MACAÉ)

PET SAÚDE INTERPROFISSIONALIDADE: AÇÕES EXTENSIONISTAS PARA O FORTALECIMENTO DO SUS

POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: AÇÕES EDUCATIVAS E DE INSERÇÃO NA SOCIEDADE

PRÁTICAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS UTILIZANDO MATERIAIS ALTERNATIVOS DE BAIXO CUSTO

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