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JUSTIFICATIVA:
COMO FUNCIONARÁ:
O projeto foi baseado na obra de Amir Piedade “O Aniversário do Seu Alfabeto”, onde o Seu
Alfabeto está fazendo aniversário e convida todas as letras do alfabeto para a festa. As letras então
levam um presente que se fazem ser lembradas. Ex: O A levou um pacote de Alegria, o F levou
uma fotografia do Seu Alfabeto de quando estudava na Pré-escola. Uma vez por semana um aluno
leva a mascote do Seu Alfabeto para casa para apresentá-lo a família e passar o final de semana
com ele.
Junto vai:
• O livro “ O Aniversário do Senhor Alfabeto”, que será lido em família e também ajudará o aluno a
resolver as atividades do caderno de registro.
• O caderno de registro
Na segunda-feira ou na quinta, contar para os colegas como foi a visita do Senhor Alfabeto em sua
casa.
Trazer algo que começa com a letra sorteada para apresentar aos colegas e completar o painel do
alfabeto concreto na sala de aula.
OBJETIVO GERAL:
Despertar o letramento através da ludicidade na identificação e escrita das letras do nosso alfabeto
apresentando o alfabeto e possibilitando à criança um primeiro contato com a diversidade de letras
existentes, propiciando o processo de associação entre elas, de forma lúdica e prazerosa, através
de brincadeiras, jogos, músicas, construções, dentre outros.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
CONTEÚDOS:
● Alfabeto; ·
● Letras de forma maiúsculas; ·
● Expressão oral; ·
● Histórias contadas; ·
● Coordenação motora – ampla e fina; ·
● Discriminação auditiva e visual; ·
● Dramatização e criatividade; ·
METODOLOGIA:
• Todo sexta e segunda uma criança levará o “Seu” Alfabeto para casa e junto sua mochila com
o livro da história, um caderno de registro e uma letra sorteada do alfabeto;
• Dobraduras;
• Modelagem;
JOGOS PEDAGÓGICOS:
Jogo da memória, Pulo da aranha, Passando a caixa, Boliche, Caracol do alfabeto, Roleta do
alfabeto, Lá vai meu barquinho Trilha do alfabeto, Pescaria, Passando a bola, Caracol do alfabeto,
roleta dos sentidos, caixa dos sentidos, pescaria das letras bingo das letras e etc...
BRINCADEIRAS:
CULMINÂNCIA:
AVALIAÇÃO:
Avaliação será contínua, através da observação diária das crianças no desempenho de suas
atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora. Com esse projeto espera-se
que, ao final do ano letivo, os alunos reconheçam e identificam o alfabeto, que através do lúdico
possam desenvolver habilidades de forma divertida.
QUERIDA FAMÍLIA!
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CADERNO DE REGISTRO
Justificativa:
Objetivo:
• Desenvolver a linguagem oral e escrita ;
• Reconhecer as letras do alfabeto;
• Reconhecer sons de letras;
• Estimular a imaginação dos alunos.
Desenvolvimento das atividades
O primeiro passo é ler para os alunos o livro “O aniversário do Seu Alfabeto”.
A cada segunda-feira e sexta-feira, sortear um aluno que levará para casa o “Kit do Senhor
Alfabeto”
Em casa deverá cuidar e junto com a família, ler o livro “ o aniversário do seu alfabeto” resolver as
atividades.
Na segunda-feira ou quinta-feira, contar para os colegas como foi a visita do Senhor Alfabeto em
sua casa.
Trazer algo que começa com a letra sorteada para apresentar aos colegas e completar o painel do
alfabeto concreto na sala de aula.
Projeto: “Alfabeto”
NOME__________________________________________________________________________
___________________________________________________________DATA: ____/____/_____
2- QUAIS OBJETOS VOCÊ VAI LEVAR PARA A SALA DE AULA DENTRO DA MOCHILA DO
“SENHOR ALFABETO” QUE COMEÇA COM ESSA LETRA?
R: _____________________________________________________________________________
3- AGORA QUE LEU O LIVRO DO “SENHOR ALFABETO”, COM A AJUDA DA SUA FAMÍLIA
COLE FIGURAS OU ESCREVA PALAVRAS COMEÇADAS COM A LETRA SORTEADA .
- EU _____________________________________________________________________FIQUEI
MUITO FELIZ EM RECEBER NA MINHA CASA “O SENHOR ALFABETO” E PORTANTO FIZ MEU
DESENHO COM ELE NO ESPAÇO ABAIXO.
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