APRESENTAÇÃO

A Revista Educação em Análise publica o seu volume 6, n. 1 composto por um

Dossiê e quatro artigos de fluxo contínuo. O Dossiê Corpos desviantes, alternativos e
outras nomenclaturas da exclusão apresenta discussões contemporâneas sobre
vivências que tem como centro o corpo deficiente que ocupa a margem, os desviantes,
incapazes, medicalizados e de outras ordens da perturbação do enquadramento social
e que vieram a ser excluídos, marginalizados e apagados da sociedade por sua pouca
significância para o discurso normatizante e padronizador ao esperado pela estrutura
social.
No Fluxo contínuo, o primeiro artigo ERA UMA VEZ... UMA HISTÓRIA DE
ADOÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA ADOTIVA NA
ESCOLA de Moreno e Antônio versa sobre a relevância da literatura no
desenvolvimento infantil e do uso de histórias literárias para conversar sobre adoção
com as crianças na escola.
O segundo artigo TEMPO E ESPAÇO PARA A BRINCADEIRA DE PAPÉIS SOCIAIS
NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCUMENTOS OFICIAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS de
Rossini, Kawagoe e Magalhães objetivam verificar as orientações presentes nos
documentos oficiais a respeito da brincadeira de papéis sociais e articulá-las com as
implicações na prática pedagógica voltada para as crianças de 3 a 5 anos.
Na sequência, Silva e Souza analisam as memórias de estudantes e narrativas
em blog produzidas por estudantes desse curso pelo viés dos letramentos digitais, em
uma perspectiva social e abordagem crítica no artigo intitulado NARRATIVAS DE
ESTUDANTES EAD EM BLOG E APROPRIAÇÃO DE LETRAMENTOS DIGITAIS.
Diante da crise pandêmica, o quarto artigo O LUGAR DAS TECNOLOGIAS
DIGITAIS NO TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO de Silva e
Martinez consistiu em identificar e analisar as relações estabelecidas com as TDIC por
professores da Educação Infantil ao Ensino Superior, em contexto pedagógico
determinado pelas condições sanitárias da COVID-19.

Educ. Anál., Londrina, v.6, n.1, p.1-2 JAN./JUL. 2021 1

 Esperamos que as leituras desses artigos possam contribuir para
apropriação de conhecimentos e o desenvolvimento de futuras pesquisas que
vislumbrem questões mais humanizadoras.
Boa leitura a todos!

Diene Eire de Méllo

Editora Chefe

Sandra Aparecida Pires Franco

Editora adjunto

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