Plano de Ensino - GONÇALVES - Geyson - 2021-1

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS

GRADUAÇÃO EM DIREITO
PLANO DE ENSINO
CALENDÁRIO: Calendário Suplementar Excepcional

SÉRIE/SEMESTRE: Sem semestre
NATUREZA: Optativa
TURNO: Matutino
DOCENTE: Dr. Geyson José Gonçalves da Silva
DISCIPLINA: Direito do Consumidor - DIR5924
CARGA 36hs
HORÁRIA:
Ementa: Noções introdutórias e conceitos básicos. Legislação brasileira específica. Os

direitos do consumidor e sua proteção. A defesa do consumidor em juízo.
Objetivos: GERAL: Proporcionar ao futuro profissional da área jurídica domínio dos
princípios fundamentais e das normas que regem o Direito do Consumidor,
capacitando-o para solucionar situações práticas
ESPECÍFICOS:
1. Compreender o processo histórico de formação da sociedade de massa e a
consolidação do paradigma da proteção do consumidor e seu tratamento
constitucional;
2. Analisar os elementos constituintes da relação do consumo, dominando os
conceitos de consumidor, fornecedor, produto e serviço, assim como os direitos
básicos do consumidor e os objetivos e princípios norteadores da Política
Nacional de Relações de Consumo;
3. Entender e assimilar as normas que orientam a responsabilização por danos
causados ao consumidor, bem como as práticas comerciais e a proteção
contratual do consumidor.
Metodologia: Aulas síncronas: 18h/a
*Indique no mínimo a Aulas assíncronas: 18h/a
plataforma que será
utilizada para realização Disponibilização dos Materiais: FórumGrad e Moodle
dos encontros
síncronos, o local de
Plataforma para os encontros: Google Meet (se houver alteração de
disponibilização dos plataforma por necessidade técnica, a turma será informada com
materiais de apoio para antecedência).
as atividades não
presenciais, assim como Dinâmica dos encontros e das atividades, com datas:
as atividades que se
pretende realizar, a
exemplo de aula 1) Atividades SÍNCRONAS e ASSÍNCRONAS: 18h/a + 18h/a:
expositiva dialogada, 16/06: Síncrona: Apresentação do plano de ensino (1h/a).
seminários, júri Assíncrona: desenvolvimento das atividades indicadas. (1h/a)
simulado, fóruns, chats
etc.
23/06: Atividade síncrona: Unidade I – Noções gerais de direito do
consumidor: 1.1 Antecedentes Históricos. 1.2 A CF de 1988 e a defesa do
consumidor. 1.3 A Lei 8.078/90 (CDC): Princípio e direitos básicos do
CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO
CAMPUS UNIVERSITÁRIO REITOR JOÃO DAVID FERREIRA LIMA - TRINDADE
CEP 88040-900 - FLORIANÓPOLIS – SC
TELEFONE (48) 3721-9287 E-mail: ppgd@contato.ufsc.br
consumidor. 1.4. Relação de Consumo: Consumidor, Fornecedor, Produtos e
Serviços. (1h/a)
Assíncrona: desenvolvimento das atividades indicadas. (1h/a)
30/06: Atividade síncrona: Unidade I – Noções gerais de direito do
consumidor: 1.5 Diálogo das Fontes.1.6 Sociedade de consumo. (1h/a)
07/07: Atividade síncrona: Unidade II – Fato e Vício dos produtos e serviços:
2.1 Responsabilidade civil pelo fato do produto e serviço. 2.2 Vício dos
produtos e serviços no CDC. (1h/a)
14/07: Atividade síncrona: Unidade II – Fato e Vício dos produtos e serviços:
2.3 Excludentes de responsabilidade civil. 2.4 Prescrição e Decadência. (1h/a)
21/07: Atividade síncrona: Unidade III – Oferta, publicidade e práticas
abusivas: 3.1 Oferta, publicidade e propaganda. 3.2 Dever de informar. (1h/a)
28/07: Atividade síncrona: Unidade III – Oferta, publicidade e práticas
abusivas: 3.3 Embalagem e rotulagem. 3.4 Propaganda infantil. (1h/a)
04/08: Atividade síncrona: Unidade IV – Proteção Contratual: 4.1
Interpretação em favor do consumidor. 4.2 Arrependimento e desistência do
contrato. (1h/a)
11/08: Atividade síncrona: Unidade IV – Proteção Contratual: 4.3 Rol de
cláusulas abusivas. (1h/a)
18/08: Atividade síncrona: Unidade V – Sistema Nacional de Defesa do
Consumidor: 5.1 MP e Procons. 5.2 Sistema Nacional de Informações de
Defesa do Consumidor-SINDEC e Departamento de Proteção e Defesa do
Consumidor-DPCD (Ministério da Justiça). 5.3 Sanções administrativas.
(1h/a)
25/08: Atividade síncrona: Unidade VI – Tutela Coletiva: 6.1 Tutela
individual e coletiva 6.2 Direitos difusos, coletivos e individuais
homogêneos. (1h/a)
01/09: Atividade síncrona: Unidade VII – Proteção de dados e direito do
consumidor: 7.1 Privacidade e proteção de dados 7.2 Cadastros de devedores
(1h/a)
08/09: Atividade síncrona: Unidade VII – Proteção de dados e direito do
consumidor: 7.3 Proteção de dados pessoais (1h/a)
15/09: Atividade síncrona: Unidade VIII – Superendividamento: 8.1.
Conceito e características (1h/a)
22/09: Atividade síncrona: Unidade VIII – Superendividamento: tratamento
ao superendividado (PL nº 3.515/2015) (1h/a)
29/09: Atividade Síncrona: Encerramento (1h/a)
Assíncrona: Elaboração e envio de trabalho final. (1h/a)
A FREQUÊNCIA das atividades síncronas será verificada mediante o

registro de acesso do (a) discente em algum momento da atividade.
A FREQUÊNCIA das atividades assíncronas será verificada pelo envio das

atividades propostas pelo professor via email/Moodle
Excepcionalmente, mediante previa informação aos alunos, poderá ocorrer

alteração nos horários das aulas síncronas ou substituição por aulas gravadas,
disponibilizadas no sistema Moodle durante o horário originalmente previsto
para as aulas síncronas expositivas dialogadas
Critérios de NOTA 1. Atividade/trabalho com prazo de entrega previsto para 28/07/2021

e valerá uma nota de zero a dez.
avaliação:
*Especificar se as
avaliações serão NOTA 2. Atividade/trabalho com prazo de entrega previsto para 22/09/2021
síncronas ou e valerá uma nota de zero a dez.
assíncronas. Sugestões:
avaliação escrita, ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO: Haverá, ao final do semestre, uma
questionário,
fichamentos, atividade assíncrona de recuperação, sobre toda a matéria ministrada no
apresentação de respectivo período letivo. Essa atividade é obrigatória para os alunos que
trabalhos coletivos, apresentarem média inferior a 6 (seis). Para ter direito à atividade de
edição de vídeos e de recuperação é necessário ter média igual ou superior a 3 (três).
podcasts, e seminários.
Peso das avaliações na média do semestre:
NOTA nº 1: 50% da média

NOTA nº 2: 50% da média
OBS: ATIVIDADE DE SUBSTITUIÇÃO: A substituição das notas relativas

às atividades não realizadas será efetuada através de atividade, versando
sobre todo o conteúdo estudado no semestre. A nota dessa atividade
substituirá as notas das atividades não realizadas.
Conteúdo UNIDADE 1 – NOÇÕES GERAIS DE DIREITO DO CONSUMIDOR

1.1 Antecedentes Históricos.
programático: 1.2 A CF de 1988 e a defesa do consumidor.
*o docente deverá
disponibilizar 1.3 A Lei 8.078/90 (CDC): Princípio e direitos básicos do consumidor.
cronograma da 1.4. Relação de Consumo: Consumidor, Fornecedor, Produtos e Serviços.
disciplina para os 1.5 Diálogo das Fontes.
discentes, até o 1.6 Sociedade de consumo.
primeiro encontro
síncrono (Art.15, §4º) UNIDADE 2 – FATO E VÍCIO DOS PRODUTOS E SERVIÇOS
2.1 Responsabilidade civil pelo fato do produto e serviço.
2.2 Vício dos produtos e serviços no CDC.
2.3 Excludentes de responsabilidade civil.
2.4 Prescrição e Decadência.
UNIDADE 3 – OFERTA, PUBLICIDADE E PRÁTICAS ABUSIVAS
3.1 Oferta, publicidade e propaganda.
3.2 Dever de informar.
3.3 Embalagem e rotulagem.
3.4 Propaganda infantil.
UNIDADE 4 – PROTEÇÃO CONTRATUAL
4.1 Interpretação em favor do consumidor.
4.2 Arrependimento e desistência do contrato.
4.3 Rol de cláusulas abusivas.
UNIDADE 5 – SISTEMA NACIONAL DE DEFESA DO CONSUMIDOR.
5.1 MP e Procons.
5.2 Sistema Nacional de Informações de Defesa do Consumidor-SINDEC e
Departamento de Proteção e Defesa do Consumidor-DPCD (Ministério da
Justiça).
5.3 Sanções administrativas.
UNIDADE 6 – TUTELA COLETIVA
6.1 Tutela individual e coletiva
6.2 Direitos difusos, coletivos e individuais homogêneos.
UNIDADE 7 – PROTEÇÃO DE DADOS E DIREITO DO CONSUMIDOR
7.1 Privacidade e proteção de dados
7.2 Cadastros de devedores
7.3 Proteção de dados pessoais
UNIDADE 8 – SUPERENDIVIDAMENTO
8.1. Conceito de Superendividamento.
8.2 Tratamento ao superendividado.
Habilidades** ☒ Interpretar/aplicar as normas (princípios e regras) do sistema
jurídico nacional, observando a experiência estrangeira comparada,
* Exigência MEC –
quando couber, articulando o conhecimento teórico com a resolução
Resolução nº 5, 18 de de problemas.
dezembro de 2018. ☒ Demonstrar competência na leitura, compreensão e elaboração de
textos, atos e documentos jurídicos, de caráter negocial, processual
* Escolha as que mais
ou normativo, bem como a devida utilização das normas técnico-
se adequarem aos
objetivos da disciplina. jurídicas.
☒ Demonstrar capacidade para comunicar-se com precisão.
☒ Dominar instrumentos da metodologia jurídica, sendo capaz de

compreender e aplicar conceitos, estruturas e racionalidades
fundamentais ao exercício do Direito.
☒ Adquirir capacidade para desenvolver técnicas de raciocínio e de
argumentação jurídicos com objetivo de propor soluções e decidir
questões no âmbito do Direito.
☒ Desenvolver a cultura do diálogo e o uso de meios consensuais de
solução de conflitos.
☒ Compreender a hermenêutica e os métodos interpretativos, com a
necessária capacidade de pesquisa e de utilização da legislação, da
jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito.
☒ Ter competências para atuar em diferentes instâncias extrajudiciais,
administrativas ou judiciais, com a devida utilização de processos,
atos e procedimentos.
☒ Utilizar corretamente a terminologia e as categorias jurídicas.
☒ Aceitar a diversidade e o pluralismo cultural.
☒ Compreender o impacto da inteligência artificial e das novas

tecnologias na área jurídica.
☒ Possuir o domínio de tecnologias e métodos para permanente
compreensão e aplicação do Direito.
☒ Desenvolver a capacidade de trabalhar em grupos formados por
profissionais do Direito ou de caráter interdisciplinar.
☒ Apreender conceitos deontológico-profissionais e desenvolver
perspectivas transversais sobre direitos humanos
Escolher Outras: 1. Compreender a dimensão histórica do fenômeno jurídico;
um 2. Demonstrar competência na leitura, compreensão e elaboração de
item. textos; 3. Demonstrar capacidade para comunicar-se com precisão;
4. Dominar instrumentos da metodologia histórico-jurídica, sendo
capaz de compreender e aplicar conceitos, estruturas e
racionalidades fundamentais; 5. Compreender a lógica da produção
jurídica no Brasil, em uma região do mundo que julga atrasada e
periférica; 6. Desenvolver a cultura do diálogo, ao dar-se conta do
pluralismo ideológico da produção jurídica; 7. Explicar a “lógica”
dos transplantes jurídicos em um país que se percebe periférico; 8.
Compreender a razão do movimento pendular entre liberalismo
cosmopolita e conservadorismo nacionalista ao longo da história do
pensamento jurídico brasileiro; 9. Vincular o surgimento dos
diversos diplomas jurídicos fundamentais às problemáticas de
construção do Estado de direito democrático; 10. Esclarecer as
variedades progressistas e conservadora dentro do próprio
pensamento jurídico.
Bibliografia Poderá haver alteração na bibliografia básica caso, durante o semestre letivo,
ocorra mudança na base de dados que a Universidade disponibiliza aos
Principal: alunos, com a oferta de novos materiais.
BENJAMIN, Antonio Herman V.; MARQUES, Claudia Lima; BESSA,

Leonardo Roscoe. Manual de direito do consumidor. 4. ed. São Paulo:
Revista dos Tribunais, 2012.
DE LUCCA, Newton. Direito do consumidor: teoria geral da relação de
consumo. São Paulo: Quartier Latin, 2003.
MARQUES, Claudia Lima. Contratos no Código de Defesa
do Consumidor. 6. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2011.
Bibliografia BARBER, Benjamin R. Consumido: como o mercado corrompe crianças,
infantiliza adultos e engole cidadãos. Tradução de Bruno Casotti. Rio de
Complementar Janeiro: Record, 2009.
BAUDRILLARD, Jean. A sociedade de consumo. Tradução de Artur
Morão. Lisboa: Edições 70, 2014.
BAUMAN, Zygmunt. Vida para consumo: a transformação das pessoas em
mercadoria. Tradução de Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro: Zahar,
2008.
BOURDIEU, Pierre. A distinção: crítica social do julgamento. Tradução de
Daniela Kern e Guilherme J. F. Teixeira. 2. ed. Porto Alegre: Zouk, 2015.
DESSAUNE, Marcos. Teoria aprofundada do desvio produtivo do
consumidor: o prejuízo do tempo desperdiçado e da vida alterada. 2. ed.
revista e ampliada. Vitória: Edição especial do Autor, 2017.
GONÇALVES, Geyson. Superendividamento: mínimo existencial e
garantismo. Florianópolis: Habitus, 2018.
LIPOVETSKY, Gilles. A felicidade paradoxal: ensaio sobre a sociedade de
hiperconsumo. Tradução de Patrícia Xavier. Lisboa: Edições 70, 2015.

MARQUES, Claudia Lima (coord.). Diálogo das Fontes: do conflito à
coordenação de normas do direito brasileiro. São Paulo: Revista dos Tribunias,
2012.
MENDES, Laura Schertel. Privacidade, proteção de dados e defesa do
consumidor: linhas gerais de um novo direito fundamental. São Paulo:
Saraiva, 2014.
MIRAGEM, Bruno. Curso de direito do consumidor. 4. ed. São Paulo:
Revista dos Tribunais, 2013.
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Excepcionalmente, mediante previa informação aos alunos, poderá ocorrer

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NOTA nº 1: 50% da média

OBS: ATIVIDADE DE SUBSTITUIÇÃO: A substituição das notas relativas

Conteúdo UNIDADE 1 – NOÇÕES GERAIS DE DIREITO DO CONSUMIDOR

☒ Dominar instrumentos da metodologia jurídica, sendo capaz de

☒ Aceitar a diversidade e o pluralismo cultural.

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