ROTEIRO DE ESTUDOS

UME: Prof. Florestan Fernandes

ANO: 6º Ano
COMPONENTE CURRICULAR: História
PROF.: Sandro Rodrigues de Souza
PERÍODO DE 19/06/2020 a 03/07/2020

Tipo de atividade: Texto e exercícios.

Orientações: Leia o texto e realize as atividades

propostas.

Nome do Aluno:

Origem do ser humano – História – 6 º Ano

As origens do ser humano têm sido discutidas há

séculos e até hoje não existe um consenso sobre a
questão. Alguns crêem no criacionismo, outros
acreditam na evolução das espécies, já outros
buscam as respostas em seres de outros planetas,
entre outras teorias.

A teoria criacionista foi feita a partir de

conceitos judaico-cristãos que se encontram na
Bíblia. “No princípio, Deus criou o céu e a terra
(...)” – trecho retirado da Bíblia de Jerusalém.
De religião em religião, todas acreditam que seu
Deus tenha criado a tudo e a todos. Na bíblia, há
um trecho que diz que nossa criação foi feita à
“imagem de Deus”, dando a entender que Deus não é
alguma coisa ou alguma força, mas alguém como nós.
Para os que acreditam no criacionismo, os seres
humanos são diferentes das demais criaturas por
terem sentimentos, vontade, inteligência, moral,
etc.
Já a teoria evolucionista baseia-se nos estudos do
cientista inglês Charles Darwin, que propôs o
evolucionismo em um de seus livros, “A Origem das
Espécies”. De acordo com Darwin, todos os seres
vivos tiveram sua evolução a partir um ancestral
comum. As mudanças ocorridas e as diferenças entre
as espécies deram-se pelo processo de seleção
natural, no qual os indivíduos que melhor se
adaptam ao meio ambiente sobrevivem, deixando
descendentes, que por sua vez também sofrem
alterações em seu mecanismo biológico e deixam
novos descendentes formando um círculo vicioso.

Estudiosos e defensores da teoria evolucionista

pregam que, em dado momento da evolução, os seres
humanos e os macacos tiveram um ancestral em
comum. Deste ancestral evoluíram dois grupos
diferentes: um deles gerou o macaco e o outro
gerou os seres humanos.

Esta tese teve forte impacto na sociedade cristã

do século XIX. Duramente criticado pelos
religiosos, Darwin continuou suas pesquisas.
Dentre os aspectos explorados por ele constam:

1. O processo de evolução das espécies é gradual

e contínuo.
2. Todos os seres vivos descendem, em última
instância, de um ancestral comum.
3. O mecanismo pelo qual os seres vivos mudam e
evoluem é a seleção natural: os indivíduos
mais adaptados ao meio ambiente conseguem
melhores resultados na luta pela
sobrevivência.

Fonte: https://www.infoescola.com/antropologia/origem-humana/

A respeito do texto acima, responda as questões

a seguir:

1- A ideia criacionista relacionada à origem

do ser humano predominou nas sociedades
 ocidentais cristãs até o século dezenove.
Durante muito tempo de estudos o cientista
Charles Darwin lançou o livro “A origem
das espécies”, no qual propôs:

a) O cristianismo
b) A patologia humana
c) O evolucionismo
d) O reforço do criacionismo
e) Seleção natural

2- Para Charles Darwin o mecanismo biológico

que faz as espécies se modificarem,
evoluírem e se diferenciarem é:

a) O criacionismo
b) A seleção natural
c) O bioma
d) A natureza
e) O ambiente

3- Analisando as alternativas, marque as

alternativas corretas:

( ) O criacionismo e o evolucionismo são

modelos de explicação para a origem do homem
na terra.

( ) O evolucionismo é hoje a teoria mais

aceita pela ciência e defende que os seres
vivos são resultado de um longo processo de
evolução.

( ) Segundo o evolucionismo, ao longo do

tempo ocorreram mudanças no meio ambiente;
as espécies que conseguiram se adaptar
sobreviveram e evoluíram; outras
desapareceram.

( ) Há hoje somente dois grupos de pessoas;

um que acredita no criacionismo e outro que
acredita no evolucionismo.
4. A principal diferença entre a teoria
criacionista e as demais teorias está no fato
de que

a) a criacionista possui uma base científica,

enquanto as demais são pura especulação.

b) a criacionista tem uma base teórica

importante, a Bíblia, enquanto as demais não
possuem qualquer documentação histórica.

c) a teoria criacionista tem um caráter

religioso (místico), enquanto as demais se
baseiam em observações sistemáticas, ou
seja, científicas.

d) a teoria criacionista é muito precisa quanto

à forma pela qual o Universo surgiu, as
demais baseiam-se em observações vagas.
e) a criacionista possui citações em todas as
religiões humanas e as demais se baseiam em
fatos observáveis que nem sempre se repetem.

5. Pode-se dizer que o criacionismo caracteriza-

se pela defesa do seguinte argumento:

a) todas as espécies de seres vivos existentes

evoluíram ao logo do tempo, seguindo as leis
da seleção natural.
b) a vida, o universo e todos os seres
existentes não passaram a existir do nada
sem que houvesse um ser superior e eterno
que os tivesse concebido inteligentemente.
c) o desenvolvimento da vida e da grande
diversidade de seres vivos independe de algo
externo à materialidade da existência.

d) nenhum ser vivo pode ser tido como membro de

uma espécie independentemente das leis da
seleção natural.

e) Richard Dawkins, zoólogo britânico,

contribui atualmente para o endosso do
 criacionismo, haja vista que acredita na
existência de uma lógica sobrenatural no
curso da vida na Terra.

6. Analise as afirmações a seguir: I – Só há uma

forma de surgimento do Universo, não havendo
contestação de sua origem porque acaba sendo
muito evidente.II – Há duas grandes teorias
que se confrontam com relação ao surgimento do
Universo, sendo a Criacionista e a
Evolucionista.III – A teoria Evolucionista é a
única teoria correta e incontestável. Assinale
a alternativa CORRETA:

a) Somente a I está correta.

b) Somente a II está correta.

c) Somente a III está correta.

d) I e II estão corretas.

e) II e III estão corretas.

7. A interpretação incorreta da teoria da

evolução proposta por Charles Darwin é
bastante comum. Muitas pessoas insistem, por
exemplo, em dizer que os homens vieram dos
macacos. O que Darwin realmente quis dizer é
que homens e macacos:

a) são da mesma espécie.

b) adquiriram características durante a sua

vida e transmitiram aos seus descendentes.

c) sofreram mutações que levaram à

transformação da espécie.

d) possuem um ancestral comum.

e) apresentam o mesmo material genético.

8. Assinale a alternativa verdadeira a respeito

da origem da teoria do criacionismo:
 a) criada a partir de conceitos judaico-
cristãos que se encontram na Bíblia.
b) criada a partir dos estudos de Charles
Darwin.
c) criada a partir da semelhança entre os
homens e os macacos.
d) criada a partir da evolução das espécies.
e) criada a partir dos estudos do livro " A
Origem das Espécies".

9. Sobre os aspectos explorados por Charles

Darwin, assinale as alternativas corretas:

( ) O processo de evolução das espécies é

gradual e contínuo.

( ) Deus criou o mundo e os homens.

( ) Todos os seres vivos descendem, em

última instância, de um ancestral comum.

( ) A Bíblia é a principal fonte sobre a

origem humana.

( ) O mecanismo pelo qual os seres vivos

mudam e evoluem é a seleção natural: os
indivíduos mais adaptados ao meio ambiente
conseguem melhores resultados na luta pela
sobrevivência.

( ) os seres humanos são diferentes das

demais criaturas por terem sentimentos,
vontade, inteligência, moral, etc.

10. No criacionismo acredita-se que

a) Todos os seres vivos descendem de um

ancestral comum.
b) Os indivíduos mais adaptados ao meio
ambiente conseguem melhores resultados na
luta pela sobrevivência.
c) A ciência explica a evolução dos seres
humanos.
d) O homem e o macaco surgiram de um mesmo
ancestral.

e) Deus criou tudo e a todos.