[CURSOS TECNICOS VOCACIONALES SEMI-PRESENCIALES DE MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS] Guía # 1

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:
IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS Y PARTES DE LA COMPUTADORA
(INTERNOS Y EXTERNOS)

Objetivos
• Identificar correctamente los componentes externos de la pc.
• Identificar correctamente los componentes internos de la pc.
• Identifica y selecciona los elementos y partes de la computadora a instalar.

Criterios de Evaluación
• Los elementos y partes de la computadora han sido reconocidos.
• Los equipos y herramientas de ensamblaje han sido seleccionados.

Contenidos
• Las computadoras: definición, componentes.
• La placa madre: definición, características generales, microprocesador, chipsets.
• Otros dispositivos y componentes electrónicos: Memoria RAM, case, disquetera, disco duro, lector
de CD/CD-RW/DVD, adaptador de video, adaptador de sonido, modem, adaptador de red,
periféricos de entrada y de salida.

Estrategia Metodológica
•Explicación
El formador explica sobre las partes de una computadora moderna y pide a los alumnos que verifiquen
los componentes de sus computadoras en el aula taller.

•Lámina
Muestra láminas que describen cada componente en los modelos actuales y marcas más conocidas.

•Dinámica
El formador explica a los participantes las instrucciones para una dinámica de trabajo diagnóstico:
Identificación y registro de especificaciones técnicas. En la hoja de trabajo los participantes registran las
especificaciones de las computadoras asignadas.

• Ta l l e r
Con ayuda de la hoja de trabajo, los participantes presentan sus resultados. Para cada componente de
la computadora, el formador evalúa la presentación.

• Síntesis
Sobre las especificaciones más actualizadas de cada componente.

Recursos y medios
• Computadoras, partes.
• Manual del estudiante.
• Guía del docente.

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Práctica 1: Descripción de conceptos básicos

Respuestas largas

¿Qué es Hardware? Mencione 3 ejemplos.

¿Qué es software? Mencione 3 ejemplos.

Defina una computadora:

¿Porque no es útil una computadora sin sistema operativo?

Explique el significado del esquema, que muestra la relación de entrada, procesamiento y salida de datos.

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Práctica 2: Identificación de los componentes externos de la Pc

TECLADO:

Describa cual es la función principal del teclado:

¿Qué tipos de conectores utiliza el teclado para su funcionamiento?:

¿Qué tipos de puertos utiliza?:

¿Cuáles son las partes principales que conforman un teclado?:

MOUSE
Describa cual es la función principal del Mouse:

Describa la función de la esfera que posee un Mouse estándar: ______________________________________

__________________________________________________________________________________________

¿Qué tipos de conectores utiliza el Mouse para su funcionamiento?:

¿Qué tipos de puertos utiliza?:

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MONITOR
Describa cual es la función principal del Monitor:

¿Qué tipo de puerto utiliza?: ________________________________________________________________

Escriba el nombre de 3 tipos de monitores que existen y cuál es la diferencia entre cada uno de ellos:

IMPRESOR

Describa cual es la función principal del Impresor:

¿Qué tipos de mecanismo utilizan para poder imprimir?:

¿Qué tipos de puertos utiliza?:

* Escriba el nombre de 3 tipos de impresores que existen y cuál es la diferencia entre cada uno de ellos:

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Clasifique los diferentes dispositivos de acuerdo a las actividades de procesamiento de información

que cada uno de ellos realiza:

Entrada Procesamiento Salida Almacenamiento

Práctica 3: Reconocimiento de puertos de comunicación y dispositivos

Describa los puertos de comunicación, mencionando los dispositivos que se conectan en cada uno y
con una letra E (Entrada) o con la letra S (Salida) a la par del nombre del dispositivo.

# ítem Nombre del puerto Conector / color Tipo de puerto (E/S) Dispositivos

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Práctica 4: Identificación de los componentes internos de la Pc

Solicite un disco duro al Instructor e identifique:

Marca Interfaz Capacidad de Almacenamiento

Mencione las memorias primarias de la computadora:

_____________________ ________________________ ______________________

Describa la función entre las memorias primarias:

Nombre Función

Solicite una motherboard al instructor y obtenga la siguiente información:

Cantidad de ranuras de expansión

Tipos de ranura de expansión
Tipo de socket del microprocesador
Fabricante de la Bios
Tipos de ranuras de memoria
Marca del Chipset
Cantidad de puertos
Total de módulos de memoria que se pueden instalar:

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