VERIFICANDO O APRENDIZADO AULA 01

modulo 01
1. Analise as afirmativas a seguir sobre crescimento e desenvolvimento humano:
I. Alguns autores tratam o crescimento e o desenvolvimento como sinônimos, mas são processos diferentes.
II. O crescimento envolve o aumento de massa corporal (tamanho e superfície), resultante da incorporação de
substâncias que aumentam o tamanho das células.
III. Desenvolvimento e crescimento são conceitos afins.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
I somente II somente
I e II II e III
III somente
Comentário: Parabéns! A alternativa "B" está correta. Os termos “crescimento” e “desenvolvimento” não são
sinônimos. Esse entendimento é fruto de um grande erro conceitual. O crescimento envolve aspectos concretos,
ganhos possíveis de mensurar, vistos a olho nu. Já o desenvolvimento envolve aspectos abstratos de ganhos no
comportamento.

2. Analise as afirmativas a seguir sobre as idades cronológica e biológica:

I. A idade cronológica é capaz de mostrar há quanto tempo o indivíduo nasceu, mas, como índice de
envelhecimento, ela é falha, pois a idade biológica nem sempre lhe corresponde.
II. O índice que mensura a idade de cada indivíduo não pode ser a idade biológica.
III. A idade biológica do indivíduo fornece a taxa relacionada à maturidade.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
I somente II e III
I e II I e III
III somente
Comentário: Parabéns! A alternativa "E" está correta. A idade cronológica é uma contagem de tempo (tempo
cronos), enquanto a idade biológica é uma contagem diante das mudanças de seus processos..

modulo 02
1. Analise as afirmativas a seguir sobre a habilidade motora:
I. A experiência pode implicar o surgimento dos movimentos e o nível de seu desenvolvimento.
II. Antes da maturação, já há benefícios.
III. Aprendizado e maturação são importantes na aquisição das habilidades de movimento.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
I somente II somente
I e III II e III
III somente
Comentário: Parabéns! A alternativa "B" está correta. Antes da prontidão maturacional, nada se desenvolve.
Afinal, a maturação é condição básica para o desenvolvimento humano.

2. Analise as afirmativas a seguir sobre a aptidão física:

I. Pode ser subdividida em componentes relativos à saúde – resistência muscular localizada, força muscular,
composição corporal, flexibilidade e resistência cardiovascular.
II. Possui cinco componentes relativos à performance – coordenação, equilíbrio, agilidade, velocidade e
potência.
III. Seus componentes são velocidade, composição corporal, flexibilidade e potência.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
I somente II e III
I e II I e III
III somente
Comentário: Parabéns! A alternativa "B" está correta. Compreender a subdivisão da aptidão física é um bom
indicador para planejar o desenvolvimento, a aprendizagem, o controle e o posterior desempenho motor.

modulo 03
1. Analise as afirmativas a seguir sobre os conceitos de sensação e percepção:
I. Ambos os conceitos são sinônimos.
II. Se tenho calor, é sensação e, se essa experiência é insuportável para mim, é percepção.
III. Se tenho calor, é percepção e, se essa experiência é insuportável para mim, é sensação.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
I somente I e II
II somente II e III
III somente
Comentário: Parabéns! A alternativa "B" está correta. A sensação é igual para todas as pessoas. Já a percepção é
individual, é subjetiva.

2. Analise as afirmativas a seguir sobre a primeira unidade funcional do cérebro proposta por Luria (1984):
I. O desenvolvimento do tônus é irrelevante para o movimento voluntário.
II. A atividade mental depende de um nível tônico cortical.
III. Alerta e vigilância são estados essenciais ao desenvolvimento.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
I somente I e II
II somente II e III
III somente
Comentário: Parabéns! A alternativa "E" está correta. A maturação do tônus representa a maturação da primeira
unidade funcional. Para que ela ocorra, o tronco encefálico deve estar amadurecido, permitindo a passagem das
informações sensoriais.