Novo Espaço – Matemática A, 10.

º ano
Proposta de resolução do teste de avaliação global [maio de 2021]

 2  1   1  3  1  4  5
2 2
AB 
1.1.

 2  1   1  2   9  1  10
2 2
AC 

 1  1   3  2  4 1  5
2 2
BC 

Resposta: O triângulo [ABC] é isósceles, pois AB  BC .

1.2. Os pontos B, C e D não são vértices de um triângulo se e só se forem pontos colineares.

Equação da reta BC: y  mx  b

uuur
BC  C  B   2, 1

1
m
Então, 2.

1
y  xb
2
1 5
C  1, 2  2   1  b  b 
O ponto pertence à reta. Então, 2 2.

1 3
y  x
Equação da reta BC: 2 2
1 5
4     3  
O ponto de coordenadas 
3, 4  2 2.
pertence à reta BC, pois

Então, o ponto D pode ter coordenadas  3, 4  .

Resposta: Opção (B)
1.3. Retas paralelas têm igual declive.
uuur
AB  B  A   1, 2 

O declive da reta r é 2.

Uma equação da reta r é do tipo: y  2 x  b .

O ponto C tem coordenadas  1, 2  . Então, 2  2  1  b , ou seja, b  0 .

Uma equação da reta r, na forma reduzida, é y  2 x .

Resposta: y  2 x

1
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Proposta de resolução do teste de avaliação global [maio de 2021]

a condição 
x  2
2
 y 2  5  x  2
2. Geometricamente, num referencial o.n. Oxy,

representa a interseção do círculo cujo centro é o ponto de coordenadas  2, 0  e que

tem raio 5 , com o semiplano vertical esquerdo (fechado) definido por x  2 .

A região corresponde a um semicírculo de raio 5.

 5
2
π 5π

A área dessa região é igual a 2 2 .

5π
 7,85
2
Resposta: Opção (A)

3.1. O centro da superfície esférica é o ponto médio de [AC], ou seja, o ponto de

 00 06 50  5

 , ,   0, 3, 
coordenadas  2 2 2  , isto é,  2.

AC
r
O raio da superfície esférica é 2 .

61
AC   0  0
2
  0  6    5  0   36  25  61
2 2 r
Como , então 2 .
2
 5  61
x 2   y  3   z   
2

Equação da superfície esférica:  2 4

2
 5 61
x 2   y  3   z   
2

Resposta:  2 4

2
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Proposta de resolução do teste de avaliação global [maio de 2021]

π   3   OA  9  5  π  45π
2
3.2. Volume do cilindro inferior:

π   3   AB  9  AB  π
2
Volume do cilindro superior:

Sabe-se que
45π 
5
3

9  AB  π
.

45π 
5
3
 
9  AB  π  AB  3

Como OB  OA  AB , então OB  5  3  8 .

As coordenadas do ponto B são  0, 0, 8  .

B  0, 0,8 
Resposta:

4.1. Domínio da função g:  6, 1

 3 
  , 1
Contradomínio da função g:  4 
Zeros da função g: 5 ; 3 e 0
1 1 1 3
  2  0 3
4.2. Os zeros da função h são 2 , 2 e 2 , ou seja, 1 , 0 e 2 .
3 1
1  0  
2 2
Resposta: Opção (D)

P  1, f  1  P  1, 4 
5.1. , ou seja, .

O ponto A tem coordenadas  1, 1 .

AP  4  1  3

Perímetro do quadrado: 4  AP  4  3  12
Resposta: 12
P  x, f  x  
5.2. a)
f  x  x  3
, as coordenadas do ponto P, em função de x , são 
x, x  3
Como .

O ponto A tem coordenadas  x, 1 .

AP  x  3  1  x  2

3
Novo Espaço – Matemática A, 10.º ano
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 AP 
2
 x  2
2
 x2  4 x  4
A área do quadrado é dada por , ou seja, .
g  x   x2  4 x  4
Conclui-se que .

g  x   81
b)
g  x   81  x 2  4 x  4  81  x 2  4 x  77  0 

4  16  308 4  18
x x  x  11  x  7
2 2

Como x  0 , a solução é 7. Então, 

P 7, 9 
e 
A 7, 1
.
AP  1  9  8

Como [PABC] é um quadrado tal que a reta PC é paralela à reta r e,

C  7  8, 9  C  15, 9 
consequentemente, paralela ao eixo Ox, , ou seja, .
C  15, 9 
Resposta:

f  t   3t  8 g  t    t  3  7
2
6.1. e
f  5   3  5  8  23

g  5    5  3   7  11
2

f  5   g  5   23  11  12

Resposta: Passados cinco minutos de experiência, a diferença entre a temperatura do

líquido utilizado na experiência A e a do líquido utilizado na experiência B era 12 ºC .

g  t   f  t   t   0, 15
6.2.

g  t   f  t    t  3   7  3t  8  t 2  6t  9  7  3t  8  t 2  9t  8  0
2

Cálculo auxiliar:
9  81  32
t 2  9t  8  0  t   t  8  t 1
2
t 2  9t  8  0  t   1, 8

g  t   f  t   t   0, 15  t   1, 8

Resposta: A temperatura do líquido da experiência B foi não superior à do líquido da

experiência A durante 7 minutos.

7.1.

4
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Proposta de resolução do teste de avaliação global [maio de 2021]

P  x T  x
Resposta: O resto da divisão inteira de por é o polinómio 7 x  7 .
P  x    x3  2 x 2  5x  6
7.2.

P  x   0   x  2    x2  4 x  3  0

 x  2   x 2  4 x  3  0 

4  16  12
 x  2  x   x  2  x  1  x  3
2

Resposta: Conjunto-solução:  2, 1, 3