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ORIENTAÇÕES SOBRE AS PROPOSTAS DE ATIVIDADES SEMANAIS

 Sobre direitos autorais:


-Sempre verificar a disponibilidade de licença para reuso de Objetos de Aprendizagem (O.A.), sejam
eles links, vídeos ou imagens. Em caso de dúvidas, consultar o documento orientador da SME sobre
direitos autorais disponibilizado nesse e-mail e no grupo dos professores.

 Se atentar a forma escrita nas propostas:


- Observar a grafia e espaçamento entre as palavras;
- Observar Concordância, Coesão e Vocabulário utilizado;
- Considerar o público alvo das propostas, mantendo uma linguagem de fácil compreensão, clara e
objetiva.

 Recursos utilizados nas propostas:


- Precisamos considerar que nossa comunidade educacional é bastante ampla e diversificada, sendo
assim, nossas propostas devem considerar a forma mais simples e prática para sua realização, bem
como, quanto a utilização de recursos.
- Evitar a utilização de O.A. exclusivamente digitais. Durante o isolamento social as crianças já vêm
passando demasiado tempo em frente as telas, Vale ressaltar que, quanto as famílias que não
possuem acesso a internet, as propostas serão disponibilizadas impressas, e não existe a
possibilidade de realizarmos a inserção de vídeos nessa modalidade, então é importante pensarmos
nas possibilidades de adaptação (seja por disponibilização de livros, textos ou tutoriais
escritos/ilustrados).

 Devolutiva das atividades:


- É importante que se atentem a solicitação de devolutiva das atividades na própria proposta, uma
vez que se não for informada, os responsáveis não saberão como realizar. Podemos solicitar: fotos,
vídeos, desenhos, relatos em áudio ou escritos! Vale disponibilizar os mais diversos mecanismos a
fim de facilitar e ampliar as possibilidades para as famílias, de modo a conseguirmos maior adesão.

 Link do Conexão Escola:


- Precisamos encaminhar semanalmente dois links da plataforma conexão escola, de modo a
incentivar o acesso e interação das famílias pelo canal da SME e estamos o fazendo nas próprias
propostas de atividades, por isso é importante atualizar as mesmas, de modo que tais sugestões de
links não se repitam.

 Outro ponto de atenção é quanto o encaminhamento no texto de pedir auxílio  aos "papais e
mamães", temos entre as crianças matriculadas no CMEI diversas composições familiares, de
crianças com famílias tradicionais, crianças que convivem com avós e tios e também crianças
de casais homoafetivos, então é melhor usar o termo "Responsáveis" para evitarmos
constrangimentos! 

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