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UNIDADE 1 Isometrias

Testar
6% 1 Qual das seguintes figuras representa uma translação?

[A] [B] [C] [D]

Adaptado de Texas Assessment of Knowledge and Skills (Grade 5/Abril 2009)

2 Observa a seguinte figura.

Representa, no teu caderno, a imagem do triângulo ABC através:


A
6% 2.1. da translação associada ao vetor v;
6% 2.2. da reflexão de eixo d.

3 Como já sabes, alguns frisos obtêm-se pela repetição de um determinado motivo, respei-
tando um movimento de translação. Nos frisos seguintes, tenta identificar um motivo que
lhes dê origem.
4% 3.1. 3.2.
4%

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4 Observa a seguinte figura.

6% 4.1. Utilizando as letras da figura, indica dois vetores:


a) com o mesmo comprimento;
b) com a mesma direção, mas com sentidos opostos.
12% 4.2. Calcula:
a) A≥E + E≥D b) B≥D + H≥M c) A≥D + C≥B
12% 4.3. Indica a imagem do ponto A por meio da translação associada ao vetor:
A
a) A≥D ≥
b) –JA c) D≥C d) 0
4% 4.4. Comenta a afirmação: “A imagem do ponto A pela translação associada ao vetor F≥G é o
3% ponto D”.
3% 4.5. Qual é a imagem do segmento de reta AB por meio da translação associada ao vetor B≥C?
9% 4.6. O ponto C é a imagem do ponto J na translação associada a que vetor?
4.7. Constrói, no teu caderno, a imagem da figura pela TE≥C o TB≥M.

10% 5 Constrói, no teu caderno, a imagem do polígono 1 na reflexão deslizante associada ao eixo r
A
e ao vetor v.

4% 6 6.1. Constrói, no teu caderno, um triângulo ABC, equilátero, sabendo que o segmento de reta
AB mede 4 cm.
6% 6.2. Identifica as simetrias de rotação do triângulo ABC, que construíste na alínea anterior.
5% 6.3. Desenha o triângulo A’B’C’, imagem do triângulo ABC numa rotação de centro em A e am-
plitude –90o.
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