PREFEITURA MUNICIPAL DE FARTURA

COORDENADORIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

“PROFESSOR VICTÓRIO BERTONI”

AULA 8– MATEMÁTICA
5º ANO

NOME: ________________________________________________________________

PROFESSORA: ______________________________________________ 5º ANO ____

1. CONVERSANDO COM SEUS AMIGOS, MARCOS PERGUNTA: ALGUÉM DE VOCÊS COLECIONA

ALGO? EU COLECIONO CARRINHOS E JÁ POSSUO 180. ENTÃO, NICOLAS FALA: EU COLECIONO
LATAS DE REFRIGERANTES E JÁ TENHO BASTANTE. E RENATA, JULIANO E REGIANE TAMBÉM
DISSERAM QUE COLECIONAM OBJETOS. PARA ORGANIZAR OS DADOS, FEZ A TABELA A
SEGUIR:

AMIGOS DO ARTHUR
NOME ESTUDANTE TIPO DE COLEÇÃO QUANTIDADE DE OBJETOS

ARTHUR CARRINHOS
JULIANO BOLINHAS
RENATA FIGURINHAS

NICOLAS LATAS DE REFRIGERANTES

REGIANE CANETAS

OLHANDO PARA A TABELA, FICA MAIS FÁCIL VISUALIZAR AS QUANTIDADES DE OBJETOS E O TIPO
DE COLEÇÃO. OBSERVANDO A COLUNA DE QUANTIDADE DE OBJETOS, RESPONDA:

1) QUEM TEM MAIS OBJETOS COLECIONADOS?

R:_____________________________________________________________________________

2) QUEM TEM MENOS?

R:_____________________________________________________________________________

3) A DIFERENÇA ENTRE A QUANTIDADE DE OBJETOS COLECIONADOS POR JULIANO E NICOLAS

É:
A) 238
B) 138
C) 46
D) 158
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AULA 9– MATEMÁTICA
5º ANO

NOME: ________________________________________________________________

PROFESSORA: ______________________________________________ 5º ANO ____

REALIZANDO COMPRAS E VENDAS NA FEIRA. RESOLVA OS PROBLEMAS A SEGUIR E ANOTE SUAS

ESTRATÉGIAS DE CÁLCULO:

1) NO INÍCIO DA FEIRA, A BARRACA DE PASTÉIS E SALGADOS DO SENHOR TANAKA, TINHA 278

PASTÉIS. NO FIM, TINHA SÓ 63. QUANTOS PASTÉIS ELE VENDEU NESSA FEIRA?
A) 351
B) 215
C) 341
D) 115

2) DONA ANA FOI À FEIRA COM 97 REAIS. ELA GASTOU 28 REAIS COM FRUTAS, 15 REAIS EM
LEGUMES E 12 REAIS EM VERDURAS. COM QUANTO ELA FICOU? NÃO ESQUEÇA DE FAZER O
CÁLCULO!
R:__________________________________________________________________________

3) DONA ANA PRETENDE AINDA COMPRAR UM QUILO DE PEIXE, QUE CUSTA 15 REAIS. O
DINHEIRO QUE SOBROU É SUFICIENTE PARA COMPRAR? FAÇA O CÁLCULO E EXPLIQUE SUA
RESPOSTA NAS LINHAS ABAIXO:
4) R:__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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AULA 10– MATEMÁTICA

5º ANO

NOME: ________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________ 5º ANO ____

1) PENSANDO NAS FORMAS QUE NOS RODEIAM, ESCREVA DOIS NOMES DE OBJETOS
QUE VOCÊ CONHECE E QUE SE PAREÇAM COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS DAS
ILUSTRAÇÕES.

A)

B)

C)

D)

2) OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO E RESPONDA: ONDE ESSAS FIGURAS SÃO ENCONTRADAS, NA

ORDEM EM QUE APARECEM:

FIGURA A: FIGURA B:

A) FIGURA A: EM UMA RODA; FIGURA B: EM UMA LATA.

B) FIGURA A: EM UMA PIRÂMIDE, FIGURA B: EM UMA CAIXA.
C) FIGURA A: EM UM LÁPIS; FIGURA B: EM UMA PIZZA.
D) FIGURA A: EM UMA BOLA; FIGURA B: EM UM DADO.
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AULA 11– MATEMÁTICA

5º ANO
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PROFESSORA: _____________________________________ 5º ANO __
1- LEMBRANDO QUE UMA SEMANA TEM 7 DIAS, RESPONDA A QUESTÃO A
SEGUIR: PAPAI VIAJA MUITO E A ÚLTIMA VIAGEM DUROU 21 DIAS. ESSE
TEMPO É O MESMO QUE:
A) 2 SEMANAS E 3 DIAS.
B) 3 SEMANAS.
C) 4 SEMANAS.
D) 3 SEMANAS E 2 DIAS.

2- SABEMOS QUE 1 ANO TEM 12 MESES E QUE O MÊS DE JANEIRO É

EQUIVALENTE AO MÊS 1, ENTÃO RESPONDA:

a) QUAL É O MÊS 5:

R:____________________________________________________

b) QUAL É O MÊS 9:

R:____________________________________________________

c) QUAL É O MÊS 12?

R:____________________________________________________

3) UMA BIÓLOGA QUE ESTUDA AS CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS

SERES VIVOS PASSOU UM PERÍODO OBSERVANDO BALEIAS EM
ALTO-MAR: DE 5 DE JULHO A 5 DE DEZEMBRO. BASEANDO-SE NA
SEQUÊNCIA DOS MESES DO ANO, QUANTOS MESES A BIÓLOGA
FICOU EM ALTO-MAR ESTUDANDO O COMPORTAMENTO DAS
BALEIAS?
(A) 2 MESES.     
(B) 3 MESES.           
(C) 5 MESES.           
(D) 6 MESES.
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AULA 12– MATEMÁTICA

5º ANO

NOME: ________________________________________________________________

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1- QUAL É O VALOR DO DÍGITO EM DESTAQUE?

2.387

2- OBSERVE O QUADRO DE VALORES A SEGUIR E RESPONDA:

a) QUANTOS ALGARISMOS ESSE NÚMERO TEM?

R:__________________________________________________________________________

b) ESCREVA O NÚMERO POR EXTENSO

R:__________________________________________________________________________

c) O NÚMERO QUE ESTÁ NA ORDEM DAS CENTENAS VALE 5, 50 OU 500?

R:__________________________________________________________________________