1 INTRODUÇÃO

2.3 RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA

A prática é diferente da teoria. Na teoria aprendemos a forma correta de realizar os

procedimentos, porem na prática, nem sempre temos todos os materiais necessários ou a real

2.4 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Devido estarmos passando por um período pandêmico, algumas atividades dentro da

ESF foram suspensas. Entretanto, como estagiaria, tive a oportunidade de presenciar grande
parte da atuação do enfermeiro da estratégia. Ações como coleta de material citopatológico;
consulta da mulher; avaliação das mamas a fim de diagnostico; consultas domiciliares,
realização de curativos e escolha de cobertura para o mesmo, inserção ou retirada de sondas
domiciliares, consulta ao público hipertenso, diabético, adulto ou criança; puericulturas; pré-
natal; coleta de swab para covid-19 em gestantes; testes rápidos para HIV, HbsAg, Sífilis e
HCV. Também acompanhei a parte administrativa do enfermeiro como, fechamentos de
produção, organização de escala de profissionais, fechamento de ponto, fechamento de
MDDA, investigação de ISTs, dengue ou tuberculose, encaminhamentos para outras
especialidades, monitoramento de pacientes com Covid-19 em isolamento domiciliar, entre
outras.
Acompanhei também as técnicas de enfermagem em seus procedimentos como
triagem do paciente, aferição dos SSVV, sala de vacinas bem como vacinas de campanha,
administração de medicamentos subcutâneos, intramusculares e endovenosos. Realização de
curativos e retirada de pontos, organização das geladeiras, câmaras refrigeradas e caixas
térmicas.

2.5 REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA: APRENDIZAGENS

O estágio torna-se parte enriquecedora para a formação do acadêmico, pois é nele que
o aluno tem a primeira experiencia de como um gestor de uma ESF trabalha e suas
atribuições. O acadêmico tem a oportunidade de aplicar o que foi aprendido durante o curso
de forma mais segura e com o objetivo de conquistar confiança e domínio na repetição dos
procedimentos.
 Durante o estágio consegui realizar diversos procedimentos o que acarretou na
melhoria da experiencia quando eu me formar. Dentro da ESF você tem uma base de como é
o atendimento primário a saúde e pode desenvolver diversas ações para melhoria do mesmo.

3 CONCLUSÕES

A experiência do acadêmico relacionando a teoria com a prática, sem dúvidas é muito

prazerosa e essencial dentro do campo de estágio. Sendo assim, pude aprimorar e por em
prática o que me foi ensinado na faculdade, entender como é o gerenciamento de uma
estratégia de saúde da família realmente e aprender com a equipe multidisciplinar.
Confesso que esse estágio foi muito proveitoso e fiquei satisfeita por conseguir
conhecer bastante coisas, mesmo estando em época de pandemia. Além disso, serviu como
um norte da especialidade que pretendo exercer quando formada.

4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS