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BONS ESTUDOS!!!
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PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA
E.M. DR. MÁRIO SANTALÚCIA
LÍNGUA PORTUGUESA
ESSA SEMANA TRABALHAREMOS COM A FÁBULA “A CIGARRA E A FORMIGA”, ONDE A
CRIANÇA TERÁ A OPORTUNIDADE DE AMPLIAR SEU REPERTÓRIO TEXTUAL,
CONHECENDO UM NOVO GÊNERO, SISTEMATIZAR A ESCRITA, IDENTIFICAR AS VOGAIS E
CONSOANTES NAS PALAVRAS E COMPREENDER A FORMAÇÃO DA ESCRITA DE
PALAVRAS POR MEIO DAS SÍLABAS.
https://www.espacoeducar.net/2009/03/cigarra-e-formiga.html
ATIVIDADES:
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A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
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http://paula-lyu.blogspot.com/2014/05/fabula-formiga-e-cigarra.html?m=1
DO
https://www.espacoprofessor.com/sequencia-a-cigarra-e-a-formiga/
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MATEMÁTICA
NAS ATIVIDADES DESSA SEMANA, OS ALUNOS IRÃO COMPREENDER A REGULARIDADE
DO SISTEMA NUMÉRICO, A RELAÇÃO DE NÚMEROS E QUANTIDADE, RECONHECENDO-OS
ENQUANTO REPRESENTAÇÃO DE QUANTIDADES E COMO CÓDIGO, ALÉM DA IDEIA DE
ADICIONAR ELEMENTOS.
ATIVIDADES:
1- OBSERVE A IMAGEM DAS FORMIGUINHAS TRABALHANDO E RESPONDA.
PODEMOS REGISTRAR AS RESPOSTAS NO CADERNO, OU RESPONDER
ORALMENTE.
http://marligomesd1704.blogspot.com/2014/10/sequencia-didatica-cigarra-e-formiga.html
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3. VAMOS COMPLETAR A
TABELA PARA SABER
QUANTOS ALIMENTOS A
FORMIGA ARMAZENOU.
1 3 5 7 9
12 14 16 18 20
23 25 28
31 32 37
44 45 46 50
51 58
62 65 67 69 70
73 76 79
81 84 88
92 95 97
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HISTÓRIA
https://onlinecursosgratuitos.com/40-atividades-sobre-as-profissoes-para-imprimir/
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https://br.freepik.com/vetores-premium/meninos-jovens-meninas-de-diferente-profissoes_5097653.htm
RESPONDA ORALMENTE
1- QUAIS AS PROFISSÕES APARECEM NAS IMAGENS?
2- QUAIS AS PROFISSÕES QUE VOCÊ CONHECE?
3- NA SUA OPINIÃO POR QUE ESSAS PROFISSÕES SÃO IMPORTANTES?
4- POR QUE É IMPORTANTE A PROFISSÃO DO PROFESSOR OU DA PROFESSORA NUMA
SOCIEDADE?
5- NA ATUAL SITUAÇÃO MUNDIAL, CONVIVEMOS COM UMA DOENÇA DESCONHECIDA,
NA SUA OPINIÃO, POR QUE A PROFISSÃO DO CIENTISTA É IMPORTANTE?
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AGORA É SUA VEZ: VAMOS ENTREVISTAR UMA PESSOA DA SUA FAMÍLIA, SEGUINDO O
ROTEIRO ABAIXO.
ENTREVISTA:
https://escoladossonhosclaudia.blogspot.com/2018/08/plano-de-aula-para-educacao-infantil-o.htm
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CIÊNCIAS
A CIGARRA E A FORMIGA SÃO DOIS INSETOS DISTINTOS, OU SEJA, CADA UM DELES TEM
SEU MODO DE VIVER E CARACTERÍSTICAS QUE OS DIFERENCIAM.
ESSA SEMANA, AS CRIANÇAS VÃO TER A OPORTUNIDADE DE CONHECER MELHOR AS
CARACTERÍSTICAS DESSES INSETOS, ALÉM DE TEREM A OPORTUNIDADE DE EXPLORAR
TEXTOS INFORMATIVOS.
ATIVIDADES:
SUGESTÃO: SE VOCÊ TIVER A OPORTUNIDADE DE APRECIAR O VÍDEO DA TURMA DA
MÔNICA, VOCÊ TERÁ A OPORTUNIDADE DE COMPREENDER A IMPORTÂNCIA DE CADA
INSETO PARA A NATUREZA, ALÉM DA NECESSIDADE DE PRESERVAR O MEIO AMBIENTE.
LINK DO VÍDEO:
✓ https://www.youtube.com/watch?v=MYr3zmf9oxI&list=
PLJNUnS9SjbwgO9z991ozHRM-UfwARgu37&index=14
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A CIGARRA
AS CIGARRAS SÃO INSETOS CONHECIDOS PELO SOM ALTO QUE EMITEM. O RUÍDO DAS
CIGARRAS COSTUMA SER SEMELHANTE A UM ZUMBIDO, UM CHOCALHO. EXISTEM
CERCA DE 1.500 ESPÉCIES DE CIGARRAS. ELAS VIVEM EM AMBIENTES
COMO FLORESTAS, DESERTOS E CAMPOS. AS DIVERSAS ESPÉCIES DISTINGUEM-SE
PELO CANTO, PELA APARÊNCIA E PELO COMPORTAMENTO.
SUA COR GERALMENTE É PRETA, MARROM OU VERDE, ÀS VEZES COM MANCHAS
VERMELHAS E PRETAS. AS CIGARRAS TÊM DOIS PARES DE ASAS TRANSPARENTES .
http://pedagogiccos.blogspot.com/2009/11/cigarra-e-formiga.html
https://clubinho.xalingo.com.br/curiosidades/as-formigas
https://escola.britannica.com.br/artigo/cigarra/488708
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https://www.eviminaltintopu.com/iki-resim-arasindaki-farki-bulma-calismalari/
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GEOGRAFIA
DURANTE A PANDEMIA, POUCOS ESTABELECIMENTOS COMERCIAIS PUDERAM
FUNCIONAR. O SUPERMERCADO FOI UM DOS POUCOS. ISSO SÓ FOI POSSÍVEL, POIS ELE
FOI CLASSIFICADO COMO UM ESTABELECIMENTO ESSENCIAL, JÁ QUE LÁ
ENCONTRAMOS PRODUTOS NECESSÁRIOS PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO, TAL
COMO: ALIMENTOS, PRODUTOS DE LIMPEZA, ENTRE OUTROS...
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1-
2-
3-
4-
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3- OBSERVE A CENA___________________
ATENTAMENTE. LEIA AS AFIRMAÇÕES ABAIXO E DECIDA SE
___________________
ELAS SÃO VERDADEIRAS OU FALSAS, DE ACORDO COM O DESENHO.
___________________
___________________
SE FOREM VERDADEIRAS, ESCREVA SIM. SE FOREM FALSAS, ESCREVA NÃO.
____________
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ARTE
OBJETIVO: TRABALHAR COM OS DIVERSOS ELEMENTOS UTILIZADOS NAS ARTES
PLÁSTICAS.
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ATIVIDADE:
AGORA É SUA VEZ, NO SEU CADERNO DE ARTE OU EM UMA FOLHA, VOCÊ FARÁ UMA
DESENHO CEGO, UTILIZANDO AS FORMAS LIVRES, SIGA AS ORIENTAÇÕES ABAIXO PARA
FAZER A ATIVIDADE:
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EDUCAÇÃO FÍSICA
COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER E/OU APRIMORAR A PERCEPÇÃO VISUAL E
ESPACIAL REALIZAREMOS NA AULA DE HOJE A BRINCADEIRA “FUTEBOL DE TAMPINHA”.
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MATERIAL NECESSÁRIO:
- 3 TAMPINHAS DE GARRAFA;
- 4 POTINHOS RECICLÁVEIS OU OUTRO OBJETO QUE POSSA SER USADO PARA REALIZAR
A MARCAÇÃO DOS GOLS;
- FITA ADESIVA, GIZ OU OUTRO OBJETO PARA DEMARCAR O TERRITÓRIO.
REGRAS DO JOGO:
O FUTEBOL DE TAMPINHAS É JOGADO POR 2 PESSOAS, QUE SE ALTERNAM COM A
“POSSE DE BOLA”. INICIE DEFININDO QUEM INICIARÁ O JOGO (POR MEIO DE UMA DISPUTA
DE PAR OU ÍMPAR; PEDRA, PAPEL, TESOURA - JOKENPO). QUEM INICIAR COM A “POSSE
DE BOLA”, DEVERÁ POSICIONAR AS TRÊS TAMPINHAS EM FORMATO DE TRIÂNGULO
(DUAS AFASTADAS A FRENTE E UMA POSICIONADA ATRÁS) NO SEU LADO DE CAMPO,
LOGO À FRENTE DO GOL QUE ESTÁ DEFENDENDO. PARA MOVIMENTAR AS TAMPINHAS
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FONTE:
PORTUGUÊS
SUGESTÃO! ANTES DE REALIZAR A ATIVIDADE ABAIXO, LEIA NOVAMENTE A FÁBULA
DA CIGARRA E A FORMIGA. PEÇA PARA A CRIANÇA FALAR SOBRE A SEQUÊNCIA DOS
ACONTECIMENTOS. SE ELA NÃO CONSEGUIR, VOCÊ PODE AUXILIÁ-LA FAZENDO
PERGUNTAS COMO: ANTES DE CHEGAR O INVERNO, O QUE A FORMIGA E A CIGARRA
FAZIAM? QUANDO O INVERNO CHEGOU O QUE ACONTECEU COM A CIGARRA E A
FORMIGA? PEÇA PARA A CRIANÇA APONTAR AS CENAS SEGUNDO A ORDEM DOS
ACONTECIMENTOS. DEPOIS PEÇA PARA ELA ENUMERÁ-LAS.
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https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2019/07/fabula-cigarra-e-formiga.html
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http://mikapanteleon.blogspot.com/2019/10/2019.html
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ANEXO 1
SUGESTÃO! SE NÃO PUDER IMPRIMIR O JOGO DA VELHA, TENTE DESENHÁ-LO NO
PRÓPRIO CADERNO OU CONFECCIONÁ-LO COM PAPELÃO. DESSA FORMA, A
CRIANÇA VAI PODER BRINCAR SEMPRE QUE QUISER.
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https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2019/07/fabula-cigarra-e-formiga.html
EDUCAÇÃO FÍSICA
COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER O CONDICIONAMENTO FÍSICO E A FLEXIBILIDADE
REALIZAREMOS NA AULA DE HOJE UMA SEÇÃO DE AQUECIMENTO E ALONGAMENTO,
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FONTE:
MEU PERSONAL ONLINE. DISPONÍVEL EM:
https://www.youtube.com/c/MeuPersonalOnline/videos ACESSO EM: 03/09/20.
MUNDO DE KABOO. ALONGAMENTO PARA CRIANÇAS. DISPONÍVEL EM:
https://www.youtube.com/watch?v=8eE9jiMmwyI ACESSO EM: 03/09/20.
LÍNGUA PORTUGUESA
1. REALIZAR A LEITURA EM VOZ ALTA DA LENDA SO SACI-PERERÊ.
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O I O E
U U I A
U A
O O
U A
A I
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RATO
REI ROMA
Fonte: https://br.pinterest.com/pin/593278950892267781/
MATEMÁTICA
1.NO CADERNO CONSTRUINDO APRENDIZAGENS PÁGINA 40,41, ATIVIDADE 20, LER COMO SE BRINCA,
REGRAS DA AMARELINHA E CONVIDAR A FAMÍLIA PARA BRINCAR JUNTO. RESPONDA.
QUANTOS NÚMEROS TEM A AMARELINHA? 10 NÚMEROS.
IMAGINE QUE UMA CRIANÇA ESTÁ NA CASA 5, QUANTAS CASAS AINDA FALTAM PARA ELA CHEGAR AO
FINAL DO JOGO?
SE A CRIANÇA ESTÁ NA CASA 5, FALTAM AINDA 5 CASAS PARA CHEGAR NO FINAL.
A MAMÃE ESTÁ BRINCANDO DE AMARELINHA. ELA VAI PEGAR A PEDRA NA CASA 3. QUANTAS CASAS
FALTAM PARA MAMÃE GANHAR O JOGO? POR QUAIS CASAS ELA PRECISA PASSAR ATÉ PEGAR A PEDRA?
FALTAM 7 CASAS PARA A MAMÃE GANHAR O JOGO. ELA VAI PRECISAR PASSAR PELAS CASAS 1,2.
FAZER UM DESENHO DA BRINCADEIRA.
2.RESPONDA:
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D) PESSOAL.
CIÊNCIAS
MAÇÃ
MELANCIA BANANA
CÕCO
MORANGO UVA
ABACAXI
LARANJA
PERA
CEREJA
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Fonte: https://br.pinterest.com/pin/572097958909154378/
HISTÓRIA
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GEOGRAFIA
CONHECEMOS AS DANÇAS TÍPICAS COMO O CARNAVAL E A QUADRILHA.
AGORA É A SUA VEZ DE DESENHAR SUA DANÇA PREFERIDA.
Fonte: https://br.pinterest.com/pin/476959416776676871/
ATIVIDADES ADAPTADAS
LÍNGUA PORTUGUESA
COMPLETAR COM AS VOGAIS E RESPONDER O QUE SE PEDE:
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C UR UPI RA
TOTAL DE LETRAS = 8
TOTAL DE VOGAIS = 4
TOTAL DE CONSOANTES = 4
LETRA INICIAL = C
LETRA FINAL = A
MATEMÁTICA
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FONTE: : https://www.atividadesparaimprimir.com/2020/01/calendario-2020-para-imprimir-e-colorir.html
A- PESSOAL.
B- PINTE DE LÁPIS DE COR VERMELHO TODOS OS DIAS QUE CORRESPONDEM AO DOMINGO.
C- CIRCULE O DIA 22, QUE É O DIA DO FOLCLORE. RESPONDA ORALMENTE EM QUAL DIA DA SEMANA
ELE CAIU. O DIA 22 CAIU NO SÁBADO.
D- QUANTO DIAS TEM O MÊS DE AGOSTO? 31 DIAS.
CIÊNCIAS
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FLOR
FRUTO
FOLHA
CAULE
RAIZ
Fonte: https://www.todamateria.com.br/partes-da-planta-kids/
ARTES
RELEITURA DE PINTORES FAMOSOS EM TEMPOS DE CORONAVÍRUS.
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