U N I V E R S I T Ä T T R I E R SS 2011

STUDIENBEGLEITENDE FEMDSPRACHENAUSBILDUNG (SFA)

SPRACHKURS: SPANISCH II
Organisation SFA Kurse: Herrn Knopp. S p r e c h s t u n d e : Mi 13.00 – 14:00, B 332, (Tel.: 2013191), E-Mail: sfa@uni-trier.de
Leitung: Santiago Raposo Mera E-Mail: raposo@uni-trier.de

1
PROGRAMA DEL CURSO DE ESPAÑOL II

Libro: Martí i Pérez, Joseph y Fernando Lalana Lac (2004): Tramontana. Intensivkurs Spanisch. Stuttgart: Schmetterling.
FECHA RECURSOS LINGÜÍSTICOS TEMAS / SITUACIONES
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
1 11.04.201 Introducción al curso /Presentación del programa Repaso (Curso 1) / Estructuras básicas
1
Ejercicios
Tarea: - Escribir un texto¿Qué hiciste el mes pasado? Contar sobre los acontecimientos de las vacaciones/acciones
pasadas
En la tienda, situaciones de compra y venta
Expresiones útiles para hacer compras
Comparar precios
2 13.04.201 Tema 11 Fotografías sobre órdenes y objetos
1 El imperativo
El comparativo y el superlativo
Verbos pedir y oir

3 18.04.201 Tema 12 Julio, un trabajador andaluz La emigración (video y lectura) Diálogos

1 El presente de subjuntivo
El empleo del subjuntivo
Antes de/después de/al + infinitivo

1
Sujeto a cambios

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Organisation SFA Kurse: Herrn Knopp. S p r e c h s t u n d e : Mi 13.00 – 14:00, B 332, (Tel.: 2013191), E-Mail: sfa@uni-trier.de
Leitung: Santiago Raposo Mera E-Mail: raposo@uni-trier.de
4 20.04.201 Ejercicios con subjuntivo Diálogos en subjuntivo. Escribir una carta y un correo
1 Imperativo negativo electrónico.
Texto: Heydel; Prieto: Escribiendo mensajes por correo
eléctrónico

25.04.201 Pascuas / Ostermontag NO HAY CLASES

1
5 27.04.201 Tema 13 Elena tiene visita Lectura tema 13 (página 100)
1 El gerundio
Usos del gerundio
Apocopación del adjetivo
Verbos dirigir y seguir
6 02.05.201 Ejercicios gerundio y verbos en e-ir, o-ir Realización de textos
1 Presentación de Andalucía
7 04.05.201 Examen
1
8 09.05.201 Tema 14 ¿Vamos al concierto? Lectura Historia del futuro
1 El futuro Textos y diálogos sobre el futuro
Los formas tónicas del pronombre

9 11.05.201 El Espanglish
1 -Ejercicios comunicativos
-Correspondencia pesonal / comercial
CV / Prácticas / solicitud de empleo
Hablar sobre la vida universitaria. Describir y comparar las

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características de los sistemas educativos en Alemania y en España
1 16.05.201 Tema 15 Jaime y Pilar
0 1 El condicional -Ejercicios comunicativos
Verbo sentir
Antes de/hace, desde/hace…que/desde que

1 18.05.201 Cont. Buenos Aires/Argentina

1 1
1 23.05.201 Tema 16 A nuria le gusta viajar Indicar direcciones en la calle
2 1 El pretérito indefinido Viajar
Usos del indefinido Presentación de Galicia
Indefinido contra el pretérito perfecto
1 25.05.201 ) PRUEBA II
3 1
1 30.05.201 Tema 17 Pablo nos habla de su infancia -Texto: Heydel; Prieto: En el restaurante / El estudio de mercado
4 1 El pretérito imperfecto -Ejercicios comunicativos
Usos del imperfecto
Si o cuando

1 01.06.201 - Lectura El trabajo en el campo

5 1 Texto: Diferencias sobre vivir en el campo y la ciudad
-Ejercicios comunicativos
- Dar ordenes, consejos, pedir algo (Imp. /Subj.)
1 06.06.201 Tema 18 La Guerra Civil española Lectura sobre la Guerra Civil española
6 1 Futuro en el pasado En el restaurante
Adverbios en –mente
Acentos diacríticos
1 08.06.201 Acentuación

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7 1 Expresar acciones futuras / probables
13.06.201 Pentecostés / Pfingstferien NO HAY CLASES
1
15.06.201
1
1 20.06.201 Tema 19 El viento Zonda -Texto Mexicas/Aztecas
8 1 Verbos en –uir - Leyendas
Vebos poder y saber -Ejercicios comunicativos
- Expresar acciones futuras terminadas
1 22.06.201 Descripción de una persona rasgos de personalidad
9 1 - Analizar datos de una encuesta

FECHA RECURSOS LINGÜÍSTICOS TEMAS / SITUACIONES

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
2 27.06.201 Tema 20 Una receta culinaria -Hacer una receta típica española
0 1 El perfecto de subjuntivo
2 29.06.201 REPASO: GRAMÀTICA / VOCABULARIO Ejercicios comunicativos
1 1

2 04.07.201 Examen final escrito

2 1
2 06.07.201 Examen oral
3 1
2 11.07.201 Película
4 1
2 13.07.201 ENTREGA DE LOS CERTIFICADOS

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5 1 Grillhüte

Objetivo del curso de Español II:

• El programa del curso de Español II como lengua extranjera está enfocado a orientar y habilitar a los estudiantes para que éstos puedan
desarrollar estrategias con el fin de dominar las estructuras lingüísticas y competencias comunicativas de la lengua española, hablada en los
diferentes continentes del mundo, a un nivel básico (A2) en el campo ortográfíco, fonético, morfosintáctico y semántico.
• Para lograr dichas metas se desarrollarán durante las clases actividades comunicativas para fortalecer las competencias lingüísticas,
sociolingüísticas y pragmáticas.
• La meta principal del curso de Español II tiene como fin la preparación progresiva para obtener, al finalizar los 4 semestres, el Certificado
final de español - Spanische Zertifikat SFA (C1).

Contenido:

• Lecciones seleccionadas del libro de Texto Tramontana. Intensivkurs y materiales auxiliares (ver Stud-ip, Biblioteca, www.)

Método:

• El método que se empleará durante el curso será la práctica con las destrezas comunicativas. Así tendremos diálogos entre nosotros, en
pequeños grupos y leeremos textos y los comentaremos en clase. También realizaremos pequeños textos en clases e incluso haremos nuestro
CV y una pequeña carta de presentación.

Evaluación:

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• Asistencia regular obligatoria (sólo se permitirán 3 faltas)
• Se realizarán diversas pruebas durante el semester (EVALUACIÓN CONTINUA)
o Examen escrito final
 Comprensión escrita
 Comprensión auditiva
 Gramática
 Escribir un texto
o Examen oral
• Trabajo y participación interactiva (control, búsqueda y presentación de temas, textos, ejercicios, www.)