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cardiovasculares
Facultad de Ciencias de la Actividad Física y Deporte.
Universidad de Murcia.
11/04/2011
Grupo 2/Equipo 1
Como en todos los trabajos, la idea era que todos tuviésemos realizada
nuestra parte del trabajo para el sábado, pero como ya hemos dicho
anteriormente, han surgido problemas y contratiempos en nuestras vidas diarias
y hemos tenido que modificar un poco nuestra organización y estructura de
trabajo, así que finalmente decidimos tener todas las partes terminadas para
el domingo 3 de abril a las 20.00 horas, para poder quedar el lunes todos
juntos y terminar de forma definitiva el trabajo, perfilando los errores y
comentando las posibles dudas que hayamos tenido y así acabar colgándolo en la
Web de la asignatura.
Salvador
Emilio José
2. Fundamentos teóricos.
2.a. Evaluación inicial y final a lo largo del programa
Situación inicial del cliente
Varón de 55 años, 1,75cm de altura y 85kg de peso, acude a nosotros con la
finalidad de que le ayudemos a prevenir las posibles enfermedades
cardiovasculares que se pudieran dar en un futuro..
El sujeto trabaja como funcionario en el área de atención al público del
Ministerio de Sanidad en horario de 8 a 15h, por lo que disponemos para trabajar
con él en horario de tarde.
TEST DE WELLS
Objetivo: Medir la elasticidad de la musculatura isquiosural (capacidad de
estiramiento).
Material: Cajón con regleta centimetrada adosada.
Posición inicial: Pies juntos, dedos gordos de los pies en contacto con la
regleta.
Ejecución de la prueba:
- Flexionar el tronco hacia delante y descender las manos pararlelas con los
dedos extendidos.
- Las piernas se mantendrán totalmente extendidas en todo momento.
- Para controlar que las rodillas no se flexionen, la persona encargada de
controlar la prueba colocará una mano por delante de las mismas, realizando la
lectura con la otra mano.
- El ejecutante mantendrá la posición hasta que se le indique, con lo que queda
claro que el descenso deberá realizarse lentamente y sin hacer rebotes.
Anotación: Se anotarán los cms. que marque la regleta en el extremo de los dedos
del ejecutante, pudiendo ser estos de signo positivo o negativo. Puesto que el
valor CERO se encuentra a la altura de la planta de los pies del ejecutante, si
se consigue bajar más abajo, los cms. Conseguidos tendrán signo positivo. Si el
ejecutante no consiguiera llegar hasta sus pies, los cms. conseguidos tendrán
signo negativo.
NOTA:
*(1)= Nombre del cliente.
*(1.1)= Número del DNI del cliente.
*(2)= Nombre del entrenador físico.
Base teórica
Según la Real Academia Española de la lengua, por cardiopatía se entiende
como “enfermedad del corazón”. Dentro de esta definición existen muchos
tipos de enfermedades que afectan al corazón y sus principales vasos
sanguíneos, así como clasificaciones. La más sencilla es la que las clasifica
por la causa primaria de la enfermedad:
- Cardiopatía hipertensiva o secundaria a la hipertensión arterial.
- Cardiopatía isquémica, que es secundaria a patologías de las arterias
coronarias.
- Cardiopatía congénita, que es cuando la enfermedad se debe a un
problema del desarrollo y maduración fetal.
- Cardiopatías primarias, de las cuales no se reconocen ninguna cosa
aparente.
En base a esta clasificación, nosotros, como profesionales cualificados
de la actividad física y del deporte, podemos intervenir en la prevención de
los dos primeros casos porque les influyen factores que podemos ayudar a
controlar y/o contrarrestar.
Según el estudio de la ACSM “El ejercicio para los pacientes con
enfermedad de las arterias coronarias”, las principales causas de que se
produzcan cardiopatías son:
- Hipercolesterolemia. Por todos es conocido que el aumento del
colesterol “malo” o LDL, unido a la disminución del colesterol “bueno” o
HDL, propicia la obstrucción de las arterias coronarias, con su consecuente
aumento de riesgo de sufrir una cardiopatía isquémica.
- Tabaco. Todo en función de la cantidad que se fume, el tabaco es o
puede ser la causa del aumento del colesterol, de la disminución del diámetro
de los vasos sanguíneos, de muerte súbita o el aumento de la tensión arterial,
entre otras patologías.
- Hipertensión. Un estrechamiento en las arterias que, al tener que pasar
la misma cantidad de sangre por un espacio más pequeño produce que el corazón
tenga que realizar más esfuerzo para mandar la sangre por las arterias,
produciéndole una hipertrofia.
- Diabetes Mellitus. El exceso de glucosa en sangre “ataca” al corazón.
También causa hipertensión y obesidad.
- Obesidad. Se suele asociar con la hipertensión, la intolerancia a la glucosa y el
colesterol alto. El aumento de masa corporal hace trabajar más al corazón,
provocando una hipertrofia del ventrículo izquierdo, así como infiltraciones
de grasa en el pericardio y miocardio.
A estos factores habría que añadirle un estilo de vida sedentario, que
propicia el desarrollo de los factores anteriores, menos el del tabaco.
Sobre estos factores mencionados podemos actuar desde nuestro ámbito,
puesto que la práctica de ejercicio físico regular y moderado previene o, en
caso de que ya se tenga alguno, ayuda a mejorar dichos factores.
Los beneficios que aporta el ejercicio físico a estos factores son:
- Hipercolesterolemia. Disminuye el colesterol LDL y aumenta el HDL, así
como propicia que los triglicéridos se conviertan en ácidos grasos buenos para
el organismo.
- Tabaco. Al dejar de fumar mejora la tensión arterial, disminuye el
colesterol, aumenta el diámetro de los vasos sanguíneos, mejorando la
circulación, y mejora la capacidad pulmonar.
- Hipertensión. Cuanto mejor es la forma física, menor es la tensión
arterial, realizando el corazón menos esfuerzo.
- Diabetes Mellitus. Genera un mayor consumo de glucosa, así como
disminuye la resistencia a la insulina
- Obesidad. Al incrementar el gasto calórico se produce una “quema de
grasas”, lo que beneficia la mejora de los demás factores.
Andar: Los expertos dicen que andar una hora diaria es tan beneficioso como
cualquier otro tipo de ejercicio o dieta, y supone una forma barata y natural
para ponerse en forma, perder peso y evitar el sedentarismo y las enfermedades
cardiovasculares.
En nuestro planning hemos establecido que el sujeto ande todos los días de la
semana un mínimo de 30’. El sujeto deberá andar todos los días que no vaya a
realizar ninguna otra actividad físico-deportivas distinta. En las dos primeras
semanas le propusimos que andará 30’ para que progresivamente aumentara el
tiempo y ya en la tercera y cuarta semana del primer mes consiguiera andar todos
los días unos 45’ diarios, y así hasta el final del programa.
Ciclismo: Montar en bicicleta al igual que cualquier otra actividad atlética
cardiovascular como el trote, las caminatas, o incluso el subir las escaleras o
bailar, es muy útil para quemar calorías, aumentar la circulación sanguínea,
mejorar el ritmo cardíaco, e incrementar la resistencia. Los ejercicios
cardiovasculares que se pueden realizar al salir en bicicleta, son una de las
mejores formas de prevenir los problemas de salud, especialmente aquellos
relacionados con el corazón. Además de todo esto es evidente que la bicicleta
por su componente aeróbico es muy ventajosa para reducir calorías y lograr la
perdida de peso corporal siempre y cuando se acompañe de una buena dieta. Por
tanto, hemos decido incluir en nuestro programa esta actividad.
Lo aconsejado son tres o cuatro días a la semana con una duración de cada sesión
de al menos 40’, pero nosotros hemos decidido que el sujeto realice actividades
variadas y diferentes, para una mayor motivación y diversidad en las
actividades, por ello, solo hemos decido dar 2 sesiones de natación a la semana,
los lunes y los miércoles y durante unos 40’. Comenzaremos las sesiones de
natación en la 2 semana de tratamiento, comenzando con unos 30’ diarios para ir
aumentando este tiempo hasta lograr llegar en el primer mes hasta los 45’
diarios. Esta actividad se mantendrá constante y en 45’ hasta el final del
programa.
Tenis: También vamos a decirle que realice una sesión de un deporte que elija,
concretamente va a ser el tenis, ya que es del gusto del paciente. El sujeto se
ha comprometido a jugar al tenis durante una hora y 30’ un día a la semana,
concretamente los sábados. Su habilidad para jugar a este deporte es la adecuada
y apropiada, además con este deporte introducimos una actividad más lúdica y
dinámica que el resto de actividades que habíamos planteado.
Llevar una dieta adecuada al gusto del cliente, que sea rica y saludable.
La práctica físico-deportiva y diaria a lo largo de los 4 meses del plan de
entrenamiento.
Beber mucha agua a lo largo del día, para evitar la deshidratación y
consumir alimentos bajos en grasas.
No consumir drogas, ni tabaco, y reducir el consumo de alcohol o evitarlo.
Tener las adecuadas horas de sueño y descanso, para evitar el
sobreentrenamiento.
Realizar actividades diarias que permitan la quema de calorías y que
normalmente por comodidad las olvidamos, ejemplo: subir escaleras, ir a comprar
andando, ir en bicicleta a visitar a los amigos, etc. Con ellas evitaremos la
vida sedentaria.
Reducir las horas delante de la televisión, ordenador y videojuegos.
Disponer de una bicicleta para poder montar dos vez por semana, así como la
vestimenta apropiada para realizar dicha actividad sin problema. Sino se tiene
este tipo de bicicleta podrá ir a un gimnasio a realizar dicha actividad.
Gorro, gafas y bañador para realizar las sesiones de natación.
Ropa deportiva y zapatillas para andar.
Raqueta, pelotas y vestimenta adecuada para jugar al tenis una vez por
semana.
Test evaluación inicial y final, para proponer los objetivos al inicio del
plan y para verificar las mejorías al finalizar el mismo. Revisiones médicas.
Contrato por escrito con la paciente utilizando los objetivos determinados
con la intención de motivar al cliente semana a semana y conseguir su
implicación.
Entrenamiento establecido por escrito y a gusto del cliente, con
actividades que le motiven y gusten, así como su realización a la hora que más le
convenga.
Dieta establecida por escrito.
Para andar se puede pasear por el pueblo o ciudad, por parques, etc.
Piscina climatizada para las clases de natación.
Gimnasio en caso de no tener bicicleta.
Rutas en bicicleta o caminos con poca circulación de coches.
Pistas de tenis.
Nota:
*Test1: test del escalón.
*Test2: test de flexión y extensión de brazos.
*Test3: test de levantarse y sentarse en la silla.
*Test4: test de Wells.
*Test5: test de cintura escapular.
LECHE
GRASA
PROTEÍNA
PAN
VERDURA
FRUTA
AGUA
Desayuno:_______________________________________________________________________
Media mañana:__________________________________________________
Comida:_________________________________________________________________________
Merienda:______________________________________________________
Cena:___________________________________________________________________________
Antes de nada tenemos que mencionar que el paciente realiza poca actividad
física y tiene hábitos sedentarios, por tanto su estado de forma es malo.
Antes de nada tenemos que mencionar que el paciente tiene un nivel básico de
dominio de la mayoría de los deportes, por lo que tendrá facilidad para
desempeñar cualquier propuesta que le planteemos.
1º mes:
- 1ª y 2ª semana: durante la primera semana nuestro sujeto se dedicará
únicamente a andar todos los días de la semana un mínimo de 30 min.
Complementándolo además con una buena alimentación, y a partir de la
segunda semana empezaremos con dos sesiones por semana de natación de
30 min. El resto de días que no se practique natación seguirá andando
hasta llegar a los 45 min.
- 3ª y 4ª semana: al igual que en la segunda semana, nuestro sujeto
realizará dos sesiones de natación por semana de 45 min. Además de
otras dos de ciclismo de 45 min. Los días restantes de la semana que no
practique ninguna de las dos cosas andará otros 45 min.
3º mes: las rutinas serán las mismas que las del mes pasado pero en ciclismo
llegaremos a la hora de práctica los dos días semanales y además, nuestro sujeto
se compromete a dedicar una hora y media de partido de tenis. Por lo demás,
seguirá realizando sus dos sesiones al cabo de la semana de natación y de andar
los días que tenga libres.
Los 2 meses de mantenimiento: Durante estos dos meses se van a realizar las
mismas actividades que el 4º mes, y se acompañaran como a lo largo de todos
estos meses de la dieta establecida. Con este periodo de 2 meses pretendemos que
se cree una rutina y que todos estos hábitos queden patentes en el paciente y no
los deje según pasen los años.
4. Conclusiones.
Baños Audije, Lidia Marta
Por mi parte esta vez he entregado mi tarea a tiempo, el resto de compañeros
también está respondiendo bien. Visto el lío de organización que hubo en el
trabajo anterior parece ser que nos hemos puesto un poco las pilas. Seguimos
utilizando el SugarSync, que aunque al principio no me gustaba nada la verdad
es que ahora le encuentro bastante utilidad, aunque lo llenamos de documentos
que entre las partes de cada uno, noticias, notas, etc, la verdad es que para
mí es un poco lioso, quizá deberíamos dejarlo para colgar las tareas y para
comunicarnos utilizar otro método.
En este trabajo también me han asignado alguna tarea más que en los anteriores
puesto que había un desfase bastante grande de horas de trabajo, a ver cómo
sale esta vez.
Por mi parte no hay mucho más que decir, ya tenemos ganas de acabar con tanto
trabajo así que eso puede ser un motivo también para ponerse las pilas en la
recta final.
Lomas Albaladejo, María
Esta semana me ha tocado realizar la base teórica, algo "nuevo" para mi porque
la solían realizar otros compañeros, y lo cierto es que tampoco me ha costado
mucho realizarla porque desde un principio tenía claro cómo quería hacerla:
corta y clara; y creo que así me ha quedado. En cuanto a mi empleo del tiempo,
creo que lo he distribuido y aprovechado bien, puesto que consciente de que
hasta el domingo por la tarde no podría hacer nada, adelanté trabajo el jueves y
el viernes para no agobiarme el domingo.
Como grupo, sólo quedamos en la clase práctica del jueves, pero sinceramente
pienso que es suficiente, puesto que con el SugarSync y demás redes sociales
sabemos el trabajo que realizan los demás y solucionamos las dudas sin
necesidad de desplazarnos hasta un sitio concreto para un cara a cara.
Marín Gómez, Guillermo
Nuevamente el uso del programa SugarSync, nos ha sido de gran ayuda, es la pieza
clave de nuestra forma de trabajo, con él todo es más fácil. Al hablar del
reparto de tareas, hemos creído conveniente seguir más o menos el mismo sistema
que en trabajos anteriores porque hasta ahora nos ha ido muy bien. Todos hemos
desempeñado una gran labor y le hemos dedicado bastante esfuerzo y tiempo. El
trabajo durante la semana ha sido de forma organizada y hemos sabido repartirnos
adecuadamente las tareas y funciones en relación al poco tiempo del que hemos
tenido. Nos hemos mantenido en contacto casi todos los días y se nos ha hecho
muy amena la realización del trabajo de esta semana. Entre las propuestas a
mejorar podría decir que podíamos haber quedado algún día más en conjunto o
detallar más algunos aspectos del trabajo, pero aún así creo que lo hemos hecho
bastante bien.
Es destacable el interés y esfuerzo del grupo, somos muy perfeccionistas. Pienso que
nuestra forma de trabajar es la idónea.
Moreno García, Salvador
Después de algunos tropiezos en los primeros trabajos y algunas desilusiones,
pues considero que independientemente del resultado de esta entrega, el grupo
empieza a obtener buenas recompensas y a saber como explotar más la producción
de cada uno, aunque nos siga faltando un par de horas mínimo en cuanto a la
reunión en todo su conjunto del grupo, la distribución y el reparto de tareas a
sido el idóneo. El programa de sugarsync nos ha facilitado las cosas y no has
sido mucho más fácil ver las distintas actualizaciones y progresos de nuestro
trabajo de tal manera que no nos quedásemos atrasados y adelantásemos la tarea.
Por lo demás creo que estamos en buen camino y que se puede apreciar un
desarrollo considerable en nuestra producción, coordinación, y otros aspectos,
desde que comenzamos con este proyecto.
Morón Sánchez, Emilio José
Por no estar en un lugar con conexión a internet durante la realización de un
curso de formación, me he visto obligado a no participar en la interacción
para/con mis compañeros, pudiendo tan solo encargarme de corregir y montar las
partes del trabajo según los criterios establecidos antes de que comenzase con
la parte práctica del curso. No puedo decir nada con respecto a la comunicación
e interacción entre mis compañeros o de su forma de trabajar porque no he
estado presente pero el resultado final que he visualizado de cada una de la
partes de sus trabajos muestra una interrelación clara entre los contenidos por
lo que o la coordinación entre los miembros del grupo a existido o los tres
partidarios de la organización realizada el día 7, jueves, somos tan buenos que
no hacía falta dar más explicaciones.
Por no haber sido participe del verdadero trabajo grupal de mis compañeros este
fin de semana no puedo realizar ninguna crítica de modo constructivo ni en
forma negativa ni positiva.
5. Referencias bibliográficas.
- Test del escalón de McArdle. McArdle (1972).
- Batería de tests Eurofit.
- Batería Señor Fitness Test (Rikli y Jones, 2001).
- Predicting cardiovascular risk in England and Wales: prospective derivation
and validation of QRISK2. Hippisley-Cox J, Coupland C, Vinogradova Y, Robson J,
Minhas R, Sheikh A, Brindle P.BMJ. 2008 Jun 28;336(7659):1475-82. Epub 2008 Jun
23.
- http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001214.htm
http://www.acsm.org/AM/Template.cfm?Section=Home_Page&CONTENTID=1328&TEMPLATE=/
CM/ContentDisplay.cfm
- http://journals.lww.com/acsm-
msse/Fulltext/1998/06000/ACSM_Position_Stand__The__Recommended_Quantity_and.3
2.aspx#
- http://journals.lww.com/acsm-
msse/Fulltext/1997/12000/Diabetes_Mellitus_and_Exercise.25.aspx
6. Anexos.
Anexo 1: Test inicial:
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBBTktQTU9TeDR1S2s5TG5BcWR1R0E
6MQ
PORTADA:
- Con foto.
- Titulo del trabajo.
- Nombre de la facultad.
- Nombres alumnos y de la asignatura.
ORGANIZACIÓN:
- Organización inicial:
- Descripción de tareas:
- Concreción fechas:
- Procedimiento trabajo:
- Procedimiento comunicación:
- Concreción tiempo trabajo (descomponer horas de trabajo en grupo):
- Funcionamiento como grupo:
- Revisión final:
FUNDAMENTOS TEÓRICOS:
PROPUESTA:
- Descripción de la propuesta (establecer actividades, rutinas, horario, etc.)
- Aportes e instrumentos utilizados. Técnicas de apoyo al programa para el mantenimiento
de la conducta.
- Cumple el principio SMART.
- Que sea una propuesta autosuficiente y que exista coordinación entre todos los puntos.
CONCLUSIONES:
BIBLIOGRAFÍA:
ANEXOS: