UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN PABLO                                                                                               Movimiento con aceleración  constante 

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LABORATORIO DE FISICA I 
 PRACTICA N˚ 4 : MOVIMIENTO CON ACELERACION CONSTANTE 
Autor: Mg. Ernesto Palo Tejada 

Diseño: Dra. Jessica Mosqueira Yauri 

I. OBJETIVOS 
Estudiar y analizar las características del movimiento en una dimensión con aceleración constante  

II. FUNDAMENTOS TEORICOS 
Un movimiento con aceleración constante es cuando la razón de cambio de la velocidad no cambia  en el tiempo. Es 
uno de los casos especiales de movimiento, sin embargo, es común en la naturaleza. 

Para este caso especial de movimiento la velocidad promedio es simplemente la media aritmética de las velocidades 
inicial y final.  

                                        (1) 

En las ecuaciones del movimiento uniformemente acelerado la velocidad es una función lineal del tiempo, pero no 
así la posición del móvil. Por lo que solamente se puede aplicar el procedimiento de la regresión lineal a una tabla de 
datos  tiempo‐velocidad,  pero  la  experiencia  nos  suministra  una  tabla  de  datos  tiempo  desplazamiento.  Por  tanto, 
tenemos que obtener una tabla tiempo‐ velocidad, a partir de una tabla de datos tiempo‐desplazamiento. 

Si  suponemos  que  el  movimiento  es  uniformemente  acelerado,  vamos  a  demostrar  que  la  velocidad  media    del 
móvil entre los instantes t1y t2 es igual a la velocidad en el 
instante intermedio (t1+t2)/2. En efecto, 

• Sea x1la posición del móvil en el instante t1 
• Sea x2la posición del móvil en el instante t2 

La velocidad media del móvil entre los instantes t1 yt2 es 

                      (2) 

Podemos expresar la posición x2en términos de la posición inicial x1 y de la velocidad inicial v1. 

                                       (3) 

Entonces la velocidad media es 

                                    (4) 

Que como podemos comprobar es la velocidad en el instante intermedio entre t1 y t2. 

Por tanto, para transformar una tabla tiempo‐desplazamiento en otra tiempo‐velocidad, procedemos del siguiente 
modo: 
                                                                                                                                           
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• En la tabla de desplazamiento calculamos la velocidad media entre los instantes t1 y t2 mediante la formula.  
 
 

• Dicha velocidad se la asignamos al instante (t1+t2)/2. 
 

III. CUESTIONARIO PREVIO(Responda las siguientes preguntas y entregue a inicio de la sesión de 
laboratorio) 
1. ¿Cuándo decimos que un objeto está realizando un movimiento con aceleración constante?. Coloque 
ejemplos 
2. ¿A qué es igual la velocidad media en un movimiento con aceleración constante? 
3. Esboce  gráficas de la posición en función del tiempo y de la velocidad en función del tiempo para un 
movimiento con aceleración constante. 
4. ¿Qué significa que un objeto tenga aceleración negativa?. Considere todos los casos. 

IV. MATERIALES  
• 1Contador digital 
• 1 barrera (sensor óptico) 
• 1 soltador electromagnético 
• 1 carro 
• 2 varilla de 50cm 
• 1 soporte universal 
• 1 regla 
• 2 dados 
• 1 carril 
                                                                 
ESQUEMA 
 
   
 

V. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL 
1. Monte el equipo como se muestra en el esquema 
2. Incline el carril un ángulo pequeño pero suficiente para que el carrito se desplace. 
3. Ubique  adecuadamente  los  dos  sensores  a  determinada  distancia  (x)  y  conecte  los  cables  con  la 
ayuda del profesor. 
4. Tome datos con el Datalogger del tiempo que demora el carrito en recorrer 0.2m.  
5. Varíe la distancia y complete la tabla 1. 
6. Calcule la velocidad media y la aceleración con las formulas de la teoría.  

                                                                                                                                           
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EXPERIMENTO N˚:  FECHA:  NOTA:  
ALUMNO: 
 
 
 
CODIGO:  SEMESTRE:  FIRMA: 
 
DIA:  HORA:  GRUPO: 

INFORME: MOVIMIENTO CON ACELERACION CONSTANTE 
Autor: Msc. Ernesto Palo Tejada                                                                               Diseño: Dra. Jessica Mosqueira Yauri 

I. ANALISIS DE DATOS 
CÁLCULOS  

 
TABLA 1 

Medida   (m/s)   
 
1  0,20     
2  0,30       
3  0,40       
4  0,50       
5  0,60       
6  0,70       
 
1.1 Calcule la aceleración y la velocidad final del carrito. Anote sus resultados en la tabla 2 

TABLA 2 

Medida
/   (m/s) 
 
1   
2     
3     
4     
5     
6     
Desviación estándar(σ)=                          
Aceleración(a)=    (                                    ±                                                  )          m/s2 
 
 

∑
Desviación estándar:   

                                                                                                                                           
3 
 
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                             GRÁFICA 
1.2 Hacer una gráfica en papel milimetrado (que será llamada GRAFICA 1) donde el eje 
horizontal sea el tiempo (t2) y el eje vertical corresponda a la posición (x2) 
1.3 ¿Qué relación existe entre la posición y la variación del tiempo? ¿Es correcta? 
 
 
 
 
 
 
1.4 En un papel milimetrado y con los datos de la tabla 1 realice la que será llamada GRÁFICA 
2 de la velocidad  ( ) en función del tiempo (t). 
1.5 ¿Qué puede decir de la GRÁFICA 2? ¿Qué representa la pendiente de la Gráfica 2? 

1.6 Obtenga la pendiente de la Gráfica 2 a partir del método de aproximación de dos puntos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.7 Obtenga la pendiente y el intercepto de la Grafica 2 utilizando el método de regresión 
lineal. 
 
A=…………………………………….. 
  
B=………………………………………. 
 
 
II. COMPARACIÓN 
1. Compare el valor de la  aceleración obtenida de la pendiente (B) y el valor obtenido en la Tabla 2 . 
Comente  
 
1 100%=…………………………………. 
 
                                                                                                                                           
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2.  Demuestre la relación entre la velocidad final   y la velocidad media dad por  2 , compare   y   
de la tabla 1 y 2. 

 
 
 
 
III. CONCLUSIONES. Escriba por lo menos tres conclusiones a las que ha llegado 

IV. CUESTIONARIO FINAL 
1.‐ ¿Cree usted que interviene la fuerza de fricción en nuestros resultados? 
2.‐ En la experiencia ¿cambiarían nuestros resultados si cambiamos la pendiente del carril? 
Analice y justifique su respuesta. 
3.‐ ¿Cómo sería una gráfica aceleración en función del tiempo?. Justifique. 

                                                                                                                                           
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