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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE BAURU


“EE. PROF MANOEL GONÇALVES”
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Plano Completo da Eletiva


AUTÓPSIA
Título
Professor Camila Batista Rahal
Ementa

Introdução ao estudo de Anatomia Humana tratando das principais estruturas anatômicas e


conceitos sobre a construção geral do corpo humano: sistemas esquelético, muscular,
respiratório, circulatório, digestório, urinário e reprodutor. Para ilustrar os conhecimentos
adquiridos durante a disciplina serão utilizados modelos anatômicos e práticas de dissecação
com órgãos de mamíferos.

Justificativa

A ideia desse projeto é que o alunos busquem aprofundar seus conhecimentos sobre o seu
próprio corpo, e descobrir o universo da anatomia. Através das aulas os alunos terão
possibilidade de entender como funciona o corpo humano e conhecer sua estrutura, de
despertar em si mesmos o auto cuidado e auto preservação, além de adotar um estilo de vida
saudável e de qualidade.

Objetivos
Geral: Compreender as estruturas e funcionamento dos sistemas orgânicos do corpo.
Específico:
 Relacionar os benefícios da alimentação saudável, higiene e exercícios físicos ao bem
estar e qualidade de vida.
 Aprofundar no sistema reprodutivo e os métodos contraceptivos.
Habilidades desenvolvidas
 Conhecer, apreciar e cuidar de si, do seu corpo e bem estar.
 Fazer escolhas saudáveis e respeitáveis sobre os relacionamentos, o sexo e a
reprodução.
 Aprender como o funcionamento do sistema nervoso pode ser afetado por substâncias
psicoativas.

Eixos temáticos

( x ) Investigação científica ( ) Processos criativos

( ) Mediação e intervenção sociocultural ( ) Empreendedorismo


Conteúdo programático
1. Sistema Esquelético:
 Conceito;
 Função;
 Principais ossos do corpo humano;
2. Sistema Muscular:
 Tipos de músculos;
 Principais músculos;
3. Sistema Circulatório:
 Coração e vasos de base;
 Artérias, veias e capilares;
 Sistema Linfático;
 Pericárdio;
4. Sistema Respiratório:
 Divisão: porção condutora e respiratória;
 Órgãos;
 Mecânica Respiratória;
5. Sistema Digestório:
 Divisão;
 Boca e cavidade bucal;
 Glândulas Anexas;
 Tubo digestório;
6. Sistema Urinário:
 Anatomia macroscópica do Rim;
 Ureteres;
 Bexiga;
 Uretra masculina e feminina;
7. Sistema Reprodutor Masculino:
 Testículos;
 Glândulas Acessórias;
 Pênis;
 Higiene Íntima;
8. Sistema Reprodutor Feminino:
 Ovários;
 Tuba Uterina;
 Útero;
 Vagina;
 Órgãos genitais externos;
 Higiene Íntima;
9. Métodos Contraceptivo/educação sexual;
10. Sistema Nervoso:
 Sistema Nervoso Central;
 Sistema Nervoso Periférico;
 Drogas Psicoativas;

Metodologia

O conteúdo será separado por sistema orgânico e será desenvolvido por meio de atividades
diversificadas que proporcionem um aprendizado mais eficaz favorecendo a compreensão do
aluno. Em um primeiro momento as aulas serão expositivas dialogadas, dando todo o repertório
teórico para complementar as aulas demonstrativas de laboratório. Primeiramente os alunos
deverão participar da aula para tratar das normas e regras de uso de laboratório. Os alunos
terão estudo laboratorial supervisionado em peças que serão dissecadas durante as práticas de
laboratório, seguindo o roteiro de aula prática. Os alunos serão encorajados a discutir sobre
como as suas ações diárias interferem na saúde do seu corpo. Algumas aulas utilizarão de
recurso áudio visual.
Recursos didáticos

 Sala de vídeo
 Laboratório
 Livros didáticos
 Atividades em grupo
Culminância
Os alunos poderão escolher um sistema orgânico de sua preferência e fazer uma apresentação
acompanhada de um produto criativo, que será da escolha do aluno, podendo ser um modelo
anatômico ou uma representação artística. Ao fim da eletiva, o projeto será apresentado a
comunidade escolar.

Avaliação
A avaliação desta disciplina será baseada no engajamento de cada aluno durante as aula, auto
avaliação e acompanhamento do desenvolvimento do projeto final, assim como sua execução e
apresentação.
Cronograma semestral
17/02: Feirão de eletivas
02/03: Introdução das eletivas
09/03: Sistema Esquelético
16/03: Sistema Esquelético (Atividade em grupo)
23/03: Sistema Muscular
30/03: Sistema Muscular (Atividade em grupo)
06/04: Sistema Circulatório
13/04: Sistema Circulatório (Aula prática)
20/04: Recesso Escolar
27/04: Sistema Respiratório (Aula prática)
04/05: Sistema Digestório
11/05: Sistema Digestório: Nutrição (Aula prática)
18/05: Sistema Urinário (Aula Prática)
25/05: Sistema Reprodutor masculino e Feminino
01/06: Métodos contraptivos/educação sexual
08/06: Sistema Nervoso (Sala de vídeo) (Início do projeto)
15/06: Elaboração do Projeto Final
22/06: Culminância das Eletivas 1º Semestre
Referências
DANGELO, J.G., FATTINI, C.A. Anatomia Humana Sistêmica e Segmentar. 30 ed. Rio
de Janeiro: Atheneu, 2007. 763 p.

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