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GABARITO

1. A 6. A
O poeta atribui características humanas às flores, o O trecho em questão apresenta uma metonímia,
que caracteriza personificação/prosopopeia. pois toma o avião como o responsável por jogar a
bomba, ato da ação humana. Assim, ele substitui
Nível: Intermediário um termo por outro com o qual possui uma relação
de proximidade.
2. B
Na oração “eu adoro ler Manuel Bandeira” há Nível: Intermediário
metonímia, pois, uma coisa (Manuel Bandeira) é
tomada por outra (a obra de Manuel Bandeira),
7. E
da mesma maneira que a garrafa de refrigerante As duas orações são sintaticamente independentes,
é tomada no lugar do conteúdo (a quantidade de isto é, a segunda não exerce papel sintático em
refrigerante). relação à primeira, e vice-versa, caracterizando um
período formado por coordenação.
Nível: Intermediário
Nível: Difícil
3. D
O trecho pode ser caracterizado como reflexivo,
8. C
pois levanta indagações sobre as funções e A conjunção “mas” estabelece um sentido de
natureza dos nomes das coisas. contrariedade entre as orações, caracterizando
uma ideia de adversidade.
Nível: Difícil
Nível: Fácil
4. A
A oração em destaque funciona como sujeito da
9. A
construção predicativa “é claro que...”, de modo Depreende-se do caráter geral do texto que as
que sua classificação é de Oração Subordinada constantes dúvidas da senhora, que possuem
Substantiva Subjetiva. caráter etário, decorrem dos aspectos da vida
moderna e do que acontece no momento, ou seja,
Nível: Difícil a guerra.
5. E Nível: Intermediário
Trata-se de um conto, um texto narrativo, como se
pode depreender pelas descrições e diálogos que
10. B
partem de um narrador, de curta duração, nesse A Oração Subordinada Adverbial iniciada com
caso tratando dos contrastes entre as gerações. “para que” tem a função de complementar a
principal com sua finalidade, caracterizando-se
Nível: Intermediário como Final.
Nível: Intermediário

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO 1 ENSINO FUNDAMENTAL | 9º ANO | CADERNO 2 - LÍNGUA PORTUGUESA

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