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UNIVERSIDADE DE UBERABA

Licenciatura - PEDAGOGIA

MARIA ARDILENE SILVA DO NASCIMENTO

RA 1135656

RELATÓRIO PEDAGÓGICO PARA O

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO - 907068

MOJUI DOS CAMPOS/SANTARÉM - PARÁ

2021
Relatório Pedagógico

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E GESTÃO -


9070679

O estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental e gestão foi realizado na
Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental professora Maria do Carmo Félix da
Silva, inscrita no INEP 15167399 e atualmente tem como gestoura a professora Rosilene Lima do
Nascimento.

O estágio de Ensino fundamental foi realizado na turma do 4º ano da professora Maria José
Alves Mendes que atende 28 alunos no turno vespertino no momento devido a pandemia atende
com atividades remotas, sendo duas apostilhas por bimestre contendo Língua Portuguesa,
Matemática, Ciencias, História, Geogtafia, Ensino Religioso, Educação Artistica e Física. Os pais são
convocados a vinrem buscar uma e devolverem outra que as mesmas seram corrigidas pela
professora.

O estágio foi realizado de forma remoto pois até o momento não tem atendimento presencial
na escola devido à pandemia que ainda contínua até o momento.

Em 1965, em Mojui dos Campos na Avenida Marechal Castelo Branco foi idealizada pelos
moradores da comuidade e o representante legal da época o vereador Francisco Firmino de Sousa e
outras lideranças da comunidade. O projeto foi aprovado pela Câmara Municipal de Santarém onde
o prefeito da época Everaldo de Sousa Martins. A referida escola passou a funcionar realmente a
partir de 1967 com turmas multisseriadas e somente em 1969 com turmas seriadas de 1ª a 5ª séries.
A área da escola, foi doada pela viúva do Sr. Antonio Walfredo conhecida como dona Nenzinha.
Com aconsrução daescola estadual governador fernando guilhon, que usou uma grande parte da
área, a escola tinha um espaço físico inicial de apenas quatro salas de aulas. No governo do Sr.
Ronaldo Campos foi construida mais quatro salas de aulas em virtude do aumento da clientela.

A partir de 1971 a 1994 a professora Maria do Carmo Feliz da Silva. Em 1995 a professora
Maria Suely Castro da Silva em 1996 retornou a professora Maria do Carmo Feliz da Silva para a
direção da referida escola. A partir de1996 com o objetivo de regularizar a vida da escolar a
SEMED(Secretaria Municipal de Educação) criou um sistema de escolas nucleadas onde várias
escolas pequenas ficavam anexadas à escola polo que era autorizada e poderia legalmente oferecer
a documentação para os alunos, solucionando assim alguns problemas da zona rural como:
transporte, habiitação de professores e outros. Em 1998 funcionava somente de 1ª à 4ª séries do
ensino fundamental, a partir de 1999 passou a funcionar até 5ªséries e em 2000 com a 6ª série.

No governo do prefeito Lira Maia a comunidade reivindicou a construção de um novo prédio.


Na época o prédio constava de oito salas de aulas uma direção uma secretária, um refeitório, oito
banheiros além dos banheiros dos professores na sala da direção s dos professores.

A parti de 1998 a escola Júlio Walfedo da Ponte funcionava em dois prédios: denominado de
Júlio Walfredo 01 e Júlio Walfredo 02. Por causa do distanciamento entre as duas escolas causava
perca de tempo em relação aos professores de hora aula, já queos mesmos que trabalhavam em um
prédio trabalhava no outro. Por este motivo, é que houve a necessidade de desmembramento dos
prédios, no dia 06 de outubro de 2011 foi mencionado pela primeira vez pelo então chefe do NAF da
Secretária Municipal de Educação da cidade de Santarém o Sr Ediney Pimentel, o nome da escola
que passaria a se chamar Professora Maria do Carmo Féliz da Silva, tendo em vista que não poderia
existir dois prédios separados com mesmo histórico e nome, assim deu-se a ordem de serviço para
construção e reforma dos referidos espaços para ampliação com nove(09) salas de aulas e
reuniram-se em assembléia geral professores, funcionários, pais de alunos da escola Júlio Walfedo
da Ponte, para dar ciência do nome indicado à escola, que a partir daquele momento, por
aclamação, passaria a se chamar Escola Municipal se Educação Infantil e Ensino Fundamental
Professora Maria do Carmo Feliz da Silva de acordo com o decreto nº 140, em três de feverreiro de
2016, no seu artigo 1º fica denominadda professora Maria do Carmo Feliz da Silva a Rede Municipal
de Educação Infantil e Ensino Fundamental, situada na estrada de rodagem, nº35 – PA 431, canto
com a tavessa Haroldo Veloso, bairro centro, nesta cidade de mojui dos campos, estado do Pará. Na
sua estrutura funcional possui uma diretora, uma secretaria, duas auxiliares, 21 professores, 5
serventes e 2 vigias (noturno) e na sua parte física tem 10 salas de aulade alvenaria, 1 cozinha, 1
depósito de merenda, 1 dispensa 1 secetaria, 1 sala de professores, 1 refeitório, 1 banheiro feminino
com acessibiliade e 1 banheiro masculino com acessibilidade todos infantil e com lavatórios.

A escola possui uma clientela com a faixa etária de 4 a 13 anos de idade na educação
infantil e no ensino fundamental de nove anos de Educação Infantil, Ensino Fundamental e incluindo
a educação especial e com atendimento nos turnos matutino e vespertinos.

PLANO DE AULA

ESCOLA MUN. DE ED. INFANTIL E ENS. FUNDAMENTAL PROFª MARIA DO CARMO FELIX DA SILVA.
DIRETORA:____________________________________________________________________
COORDENADORA PEDAGÓGICA:__________________________________________________
PROFESSOR (A):________________________________________________________________.
SÉRIE: 4º ANO A
DATA:_________________________________________________________________________

COMPONENTE CURRICULAR: Português

OBJETIVO DE CONHECIMENTO: revisão dos números.

HABILIDADES: reconhecer a posição de cada um.

METODOLOGIAS: explicativa.

RECURSOS: xerox, lápis, borracha e etc.

AVALIAÇÃO: será através da realização da atividade.


ATIVIDADE

1.Observe os números no quadro abaixo e responda as questões:

12 24 34 76 90 32 54

44 88 75 102 75 45 22

92 95 21 41 132 99 70

a)Qual o número que está depois do 24? _____________________________________

b)Quantas dezenas tem no número 76?_______________________________________

c)Quem está entre o 24 e o 34?_____________________________________________

d)Quais os números ímpares do quadro?_____________________________________

e)Quem são os pares?____________________________________________________

f)Coloque os números em ordem crescente?___________________________________

O gestor por sua vez procura fazer seu trabalho pensando no bem está de todos auxiliando
em todas as tarefas a serem realizada para a entrega e recebimentos das atividades remotas pelos
professores da referida escola. A coordenação pedagogica também procura apoiar ao máximo o seu
corpo docente o mais democrático possível. Buscando as soluções mais viáveis para todos.