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/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR: 0,5 PONTO / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 29/09/2021
1 of 11 23/09/2021 00:09
CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 -... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=27800...
Questão 1
Correto
Dentre as contribuições do historiador Marc Bloch, destacam-se algumas noções conceituais sobre a História como ciência, a sua
função social, bem como seus objetos e especificidades epistemológicas. Considerando as definições de História para Marc
Bloch, analise as asserções abaixo.
I. Busca compreender o passado por meio de fontes e vestígios – oficiais ou não - que possam oferecer uma interpretação
verossímil dos fatos.
II. Preocupa-se com uma rigorosa neutralidade em que o saber historiográfico não seja alterado de acordo com posturas
políticas, sociais, econômicas e religiosas.
III. Constitui-se enquanto narrativa dos acontecimentos históricos, voltados para a busca de uma verdade absoluta sobre o
passado.
IV. Analisa as relações entre presente e passado, outorgando maior sentido ao conhecimento histórico, relacionando a vida
cotidiana com as narrativas acerca do passado.
Estão corretas:
b. I e IV, apenas. Marc Bloch (2001) postula que a história utiliza tudo que tem historicidade sendo oficinal ou não,
como fonte para compreensão do passado, logo a primeira é verdadeira. Para o autor o saber
historiográfico articula-se com questões do presente, políticas, culturais sociais e etc. Logo a
segunda afirmativa é falsa. A terceira também é falsa, visto que para o autor não é possível
compreender a história como uma reconstrução dos fatos passados, mas como uma narrativa
verossímil embasada em fontes. A última afirmativa é correta porque para o autor a história é feita
pelos homens no tempo, em que tempos diferentes, passado e presente, se relacionam
c. I, II e III, apenas.
d. I, apenas.
e. II e III, apenas.
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Questão 2
Correto
A história, enquanto disciplina escolar, alcançou maior reconhecimento nas últimas décadas do século XIX. Esse prestígio se
intensificou no contexto histórico em que havia uma grande preocupação com a formação de uma “identidade nacional”. Tendo
em vista o processo de consolidação da disciplina de história, considere as seguintes asserções:
II. O processo de consolidação da disciplina de História envolveu grandes preocupações com o patriotismo.
b. II e IV, apenas As afirmativas II e IV estão corretas, de acordo com os autores citados e suas reflexões sobre a
consolidação da disciplina de história no século XIX. Para Bittencourt (2004), o patriotismo andava
de mãos dadas com o ensino da história e a História a ser ensinada deveria se basear em valores
eurocêntricos que preservariam a ordem, modernizando o Brasil segundo o modelo dos países
europeus. A afirmativa I está incorreta, pois no texto é mencionado que na educação primária o
ensino de história ficava restrito apenas à última etapa escolar. A afirmativa III está incorreta, pois,
conforme a bibliografia utilizada, houve uma tentativa de homogeneização da cultural brasileira,
desconsiderando a diversidade étnica e racial do país
c. III e IV apenas
d. IV apenas.
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Questão 3
Correto
Nos dias atuais, História e Geografia constituem-se como disciplinas autônomas, com conteúdos, objetos e metodologias de
ensino próprios. Isso é resultado de um longo processo de consolidação desses campos de conhecimento e suas
particularidades. Com base nas reflexões de Bittencourt (2004), identifique a sentença correta, no que tange o ensino de História
e Geografia no século XIX:
b. O ensino de História e Geografia eram fundamentados em uma metodologia de transmissão e memorização dos
conteúdos.
c. A memorização como ferramenta de ensino e aprendizagem não era amplamente utilizada em sociedades marcadas pela
tradição oral.
d. A transmissão mecânica de conteúdos, no ensino de história e geografia, eram resultado das influências de culturas
africanas e indígenas
e. O ensino de Geografia, diferente do ensino de História, era comprometido com um projeto de nacionalismo patriótico.
A resposta correta é: O ensino de História e Geografia eram fundamentados em uma metodologia de transmissão e
memorização dos conteúdos.
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Questão 4
Correto
“o professor que atua [...] [no nível] fundamental [...] não deve assumir-se como aplicador passivo das orientações geradas pela
reflexão acadêmica”. Além disso, mesmo reconhecendo que essas orientações costumam ser valiosas e bem elaboradas, convém
lembrar que sua aplicação na prática docente vai depender, sempre da compreensão que o professor tiver delas. (MICELI, 2009,
p. 41)
Com relação às propostas metodológicas para o ensino de História e Geografia, assinale a alternativa correta:
b. Abstrações como a noção de tempo e espaço são construções de sociabilidades domésticas, por isso é papel dos
familiares transmitir tais perspectivas, não dos professores.
c. Docentes de História e Geografia podem operar facilmente as práticas teórico-metodológicas de ensino, apreendidas em
sua formação.
d. Independente dos níveis de formação cognitiva dos educandos, o professor de História e Geografia deve operar o mesmo
modelo de ensino.
e. O professor de História e Geografia tem total responsabilidade sobre a formação e organização do pensamento complexo
de seus educandos.
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Questão 5
Correto
A Geografia cria ferramentas conceituais para instrumentalizar os educandos e possibilitar que eles criem uma perspectiva crítica
da realidade. Considerando isso, analise as asserções a seguir e identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) É do escopo da Geografia refletir sobre as dimensões simbólicas que os sujeitos constroem com o espaço geográfico.
( ) É do escopo da Geografia analisar as paisagens naturais, que se modificam conforme as configurações de poder.
( ) É do escopo da disciplina de Geografia investigar e espacializar as diversas relações que determinadas sociedades em dados
períodos estabeleceram com a natureza.
( ) É do escopo da Geografia o estudo dos territórios e paisagens a partir de uma perspectiva essencialmente física.
( ) É do escopo da disciplina de Geografia transmitir a noção de que os educando são agentes transformadores de um espaço
em movimento.
A sequência correta é:
b. V, F, V, V, V.
c. V, V, V, F, V. De acordo com Lacoste (1989) e Santos; Souza (2012), todas as afirmativas são
corretas, exceto a IV, pois busca-se ter uma perspectiva ampla das dimensões
políticas, sociais e culturais que incidem sobre a atuação do homem no espaço
geográfico, não sendo correta a afirmativa que busca-se uma análise
essencialmente física.
d. V, V, F, F, V.
e. F, V, V, F, V.
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Questão 6
Correto
A Escola Metódica teve origem no século XIX, na Europa, com o objetivo de compreender as ciências naturais e humanas, para
além das concepções metafísicas, privilegiava as perspectivas de causas e efeitos, chamadas de positivas. Com relação à essa
corrente, analise as sentenças abaixo e assinale verdadeito ou falso:
( ) Para os positivistas, a busca de leis universais só pode ocorrer nas disciplinas naturais, logo o estudo sobre os homens no
tempo não é científico.
( ) Para os positivistas, a ciência não deve se relacionar com noções humanas advindas da religião ou de outras dimensões
metafísicas da vida.
( ) Todos os documentos têm historicidade, contam uma história de como, quando, e por que foram produzidos, logo os
positivistas admitiam todas as fontes legítimas na tentativa de investigar o passado.
( ) A neutralidade era dispensável na análise histórica dos positivistas, visto que o conhecimento científico admite a
subjetividade de que o produz.
( ) Os positivas se preocupavam em produzir uma história de fatos singulares que se explicavam mutuamente.
A sequência correta é:
b. F, V, F, F, V. De acordo com Reis (1996) a linha de pensamento positivista negava o saber metafísico e
religioso do homem na construção do fazer científico, logo a segunda afirmativa é correta.
Além disso, buscava construir um tipo de história que privilegiasse o singular, o único e
individual, relacionando esses fatos e buscando causas e efeitos, logo a última afirmativa é
correta. As demais são incorretas. A sequência correta está na alternativa “B”: F, V, F, F, V.
c. F, F, F, F, V.
d. V, V, F, F, V.
e. F, V, F, F, F
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Questão 7
Correto
De acordo com o materialismo dialético, a sociedade teria passado por diversos modos de produção da vida, em seu
desenvolvimento cronológico, até atingir o modo de produção capitalista. De acordo com Marx, qual seria o principal problema
desse sistema econômico?
b. O acúmulo do capital.
c. A exploração do homem pelo Marx e Engels (1998) defendiam que o principal problema do sistema de produçao
homem. capitalista estaria na relação de exploração que se estabelece entre aqueles que
detêm poder sobre os meios de produção e os que não possuem acesso. Desse
modo, a afirmativa correta é a quinta, as demais estão incorretas.
d. Materialismo dialético.
e. Materialismo histórico
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Questão 8
Correto
O materialismo Histórico é uma importante corrente teórica fundada por Karl Marx e Friedrich Engels, no século XIX. Conforme
essa teoria, a estrutura (mundo material) determina a superestrutura (mundo das ideias). Considerando a concepção materialista,
analise as afirmativas abaixo e identifique a correta:
b. A história é determinada pelo destino, por isso, não é uma construção humana
e. A história é feita pelos homens De acordo com a teoria materialista, o modo de produção da vida material
dentro de condicionamentos determina a realidade. Ou seja, a história é condicionada às condições materiais
herdados do passado herdadas e vigentes em um período, não sendo puramente escolhas dos
indíviduos. Desse modo, a primeira afirmativa é a correta
A resposta correta é: A história é feita pelos homens dentro de condicionamentos herdados do passado
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Questão 9
Correto
A Escolla dos Analles foi criada na França por Marc Bloch e Lucien Febvre. Estabelecia parâmetros de investigação inovadores, se
comparada à História tradicional - considerada pelos Analles como elitista. Tendo em vista as posturas teórico metodológicas da
Escolla dos Analles, analise as afirmativas abaixo e identique quais são verdadeiras ou falsas.
( ) Pretende enrijecer os critérios de seleção das fontes históricas, admitindo somente documentos oficiaisà pesquisa científica.
( ) Admite o trabalho do historiador como interpretativo e interrogativo, não somente como um ofício em que se acumula
materiais e os descreve.
A sequência correta é:
b. V, F, V, V, V.
c. V, F, V, F, F.
d. V, V, V, F, V.
e. F, F, V, F, V.
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Questão 10
Correto
A Geografia como disciplina surgiu atendendo interesses políticos de conhecimento e dominação de espaços, em uma
perscctiva colonial. No século XX ocorreu uma guinada nas concepções epistemológicas da disciplina, que passou a ser chamada
Geografia Crítica. Com relação à essa Geografia, analise as afirmativas abaixo e identifique a sentença correta.
e. Tem como fundamento principal as análises com base perspectiva humana da Geografia.
A resposta correta é: Tem como fundamento principal as reflexões das contradições e problemas sociais, sem isolar a perspectiva
física e humana.
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