A EDUCACAO MUSICAL NA IGREJA EVANGELICA: A misica na Catedral Metodista em Valenca/RJ Jorge dos Santos Pinhei Leticia Veiga Vasques? RESUMO Ao analisar a musica que & executada em uma igreja & necessirio considerar alguns futores, que vio desde sua origem e objetivos influéncias externas que podem vir de contextos sociais, culturais ou midiéticos, © presente trabalho busca analisar através do método dedutivo de abordagem, o fazer musical de uma igreja, especificamente a igreja metodista em Valenga, considerando as influéneias que sofreu durante os anos ¢ como estas colaboraram ou nao na educacao musical dos envolvidos. Na busca de obter generalizagdes, € considerando ainda nao haver um registro especifico sobre as atividades musieais da igreja metodista em Valenga, tornou-se necessério abordar nio s6 os documentos da igreja local, mas ainda sua contextualizagao com a sociedade, baseando-se no método monogrifico de procedimento para isso. Para tanto, buscou-se em livros, revistas, jornais ¢ documentos oficiais da igreja metodista uma compreensio maior da misica na igreja em cada época citada, Considerou-se ainda entrevistas com membros ¢ com familiares de membros antigos izadas di da referida igreja, que embora nio foram uti tamente na apresentagao do trabalho, serviram de norte para a busca das informagdes necessérias para fazé-lo, ja que esse trabalho tem a finalidade de que conhecimento do passado musical da referida igreja traga luz a acontecimentos presentes e permita um direcionamento melhor para a educagdo musical num. futuro. Palavras-chave: Metodismo, Miisica, Religiao. Igreja. 1 INTRODUCAO, " Livenciado em Misiea com Habilitgio em Educagio Musical pelo Centro Universitirio do Sul de Minas, UNIS/MG, Pés-graduando em Educagio Aplicada a Performance Musical pela mesma insituigao, E-mail: Pinheiro musier@ hotmail.com, * Graduada em Tecnologia em Gestdo de Marketing pelo Centro Universitario do Sul de Minas, UNIS-MG. Pos- araduada em Comunieago Empresarial e Marketing, pela mesma instituiglo. Mestranda em Letras: Lingvagem, Cultura e Discurso, pela Universidade Vale do Rio Verde, UNINCOR. E-mail letciavasques@unis.edubr.Este trabalho analisa o fazer musical no ambiente de uma igreja, mais especificamente a Catedral Metodista em Valenga/RJ, que em 1923 teve a inauguracdo de seu 1° Templo na cidade de Valenga/RJ, embora constem dados do inicio dos trabalhos metodistas nesta cidade dem 1911. No decorrer dos anos este “fazer musical” nao s6 esteve presente nas diversas atividades da instituigdo, nos cultos semanais, nas festas © nos trabalhos evangelisticos; como também exigiu que os responsiveis pela mésica se capacitassem para a execugdo da mesma, ida qual & sua época. Tal abordagem, portanto se justifica pelo interesse mituo de melhorar a atividade musical na igreja, seja pelos membros envolvidos com o fazer musical, seja pela lideranga da propria instituigao. Bust se entender as formas de capacitagdo utilizadas € o conhecimento musical dos envolvidos para a pat ir de um mapeamento identificar e compreender os elementos que estimulam ¢ contribuem para a educagao musical nas igrejas, bem como os que dificultam para que isso acontega E importante salientar também a significante contribuigdo desta pesquisa para a propria instituigao, j4 que nfo consta nos arquivos e documentos da mesma a trajetéria musical da instituigao, A pesqui 1, portanto se coloca como um arquivo de dados para consultas futuras. q na comunidade evangélica em questo, ndo sé para os membros desta, mas para toda a 0 propésito desta pesquisa ¢ registrar historicamente a relevncia da atividade mus sociedade na qual esti inserida. Este intento se conseguido mediante estudo de caso com membros antigos da Catedral Metodista em Valenga/RJ que estiveram envolvidos diretamente com o fazer musical nesta igreja e ainda a partir da coleta de dados com a propria instituigdo ¢ livros especificos sobre a miisica na igreja, buscando através da andlise ¢ interpretagdo destes, compreender € explicar a importancia do tema abordado, 2. A MUSICA NA IGREJA METODISTA. Pode-se dizer que 0 Metodismo nasceu com miisica. Enquanto Joao Wesley elaborava © movimento metodista e suas doutrinas, através de seus cing{ienta e dois sermées, dos vinte e cinco Artigos de Religiao e das Regras Gerais; Charles Wesley através de melodias populares ou adaptadas da musica de éperas era o poeta dos hinos. Os hinos compostos por Charles Wesley tinham a intengao de tomar a mensagem dos serm@es de seu irmao John Wesley,fundador do Metodismo no século XVIII na Inglaterra, mais ficeis de serem memorizados; traduzindo de mancira clara, as mensagens fundamentais da Biblia (EXPOSITOR, 2007). A cada novo sermao de Joo Wesley, um hino baseado nele era composto por Charles Wesley, que“... esereveu mais de sulam entre 0 inco mil hinos. Em todos 0s hinérios que povo que fala inglés encontram-se hinos de Carlos Wesley”. (BUYERS, 1945, p. 28). Charles Wesley que em algumas tradugdes & chamado por Carlos Wesley, juntamente com Isaac Watts foram considerados os pais da hinédia em lingua inglesa. Os hinos de Charles Wesley aparecem descritos nas atas de uma conferéncia iniciada na Virginia & terminada em Baltimore em abril e maio de 1784, considerados como padrdes de qualidade; quando em uma das sessdes se discutiam como desenvolver o canto nas igrejas, ¢ a conclusio a que chegaram foi que os pastores que tivessem qualquer conhecimento das notas musicais, tomassem como padrio as miisicas hinos dos Wesley para que alcancassem éxito na busca dda qualidade no canto, (BENSON, 1915). A importncia e eficdcia dos hinos de Charles Wesley na implantagao do movimento metodista & facilmente compreendida, ao se considerar que cada época com suas particularidades sociais, politicas e culturais traro novos rumos para a miisica, afetando diretamente no ensino/aprendizagem desta. Desde a Reforma Protestante em 1517, no periodo renascentista, um periodo inegavelmente importante na relagiio de miisica ¢ religidio, entende- se que [.-1 0 povo, que era normalmente um mero espectador das cerimnias rel ‘passou a cantar, surgindo, assim, o chamado coral protestante ~ uma ampla melodia cra adaptada a um texto versificado (salmo ou hino) destinado & execugio coletiva ‘nos templos ~o canto congregacional. (MATHIAS, 1997, p. 19) Como conseqtiéncia do crescimento quantitative e qualitative dos que se dedicavam. 0 canto coral que era apresentado em estilo polifénico € com a melodia no tenor, surge a arte-vocal enidita com a fungao de ensino das melodias em unissono para os demais membros. das igrejas, para que estes, alternando as estrofes entre congregagio ¢ coro, pudessem. participar. Porém a polifonia dos hinos cantada pelos coristas fez com que a congregagao deixasse de cantar © passasse a apreciar a habilidade destes. Com o objetivo de trazer a congregago a uma parti jpagdo mais efetiva dando a estes a oportunidade de conhecerem também a musica polifonica, alem@o Lucas Osiander, em 1586, com o coral congregacional, harmonizou a quatro vozes Corais e Salmos. (MATHIAS, 1997) ‘Com o decorrer dos anos muita coisa mudou no cendrio da musica no ambiente eclesiistico. Surgem os “canticos de louvor”, os “corinhos”.