UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

Centro de Ciências Biológicas e da saúde (CCBS)

Departamento de Educação Física

Curso de BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - COM ÊNFASE EM SAÚDE

RAFAEL DE JESUS BAIMA REIS

AVALIAÇÃO DA 3º UNIDADE

SÃO LUÍS - MA

2021
RAFAEL DE JESUS BAIMA REIS

Avaliação da 3º unidade

Avaliação da 3º unidade apresentada à disciplina

Bases Gmno-Rítimicas do curso de graduação de
Bacharelado em Educação Física - Com Ênfase
em Saúde, da Universidade Federal do Maranhão.
Docente: Dr. Raimundo Nonato Assunção Viana

SÃO LUÍS
2021
 1. Conceitue o termo “Ginástica”
Ao longo da história a ginastica teve vários significados e atribuições, o termo
vem do grego e significa a arte de exercitar o corpo para torna-lo forte. A
ginastica pode ser definida como um conjunto de práticas corporais que
podem ser dividas conforme seu objetivo em relação ao corpo,
condicionamento, força, consciência, reabilitação etc.

2. Quais os campos ou áreas da Educação Física insere se a ginástica

A ginastica pode estar inserida dentro do lazer, da educação física escolar, no
esporte etc

3.Quais os Tipos de Ginástica você conhece?

Ginastica rítmica, artística, laboral, Pilates, calistenia, ginastica de
demonstração, ballet fitness, treinamento funcional, localizada etc
4. Conceitue Rítmo
Aquilo que possui movimento, que flui em determinada cadencia e regulação,
algo que se repete em uma determinada sequência com uma determinada
variação, mais forte, mais fraca, mais rápida ou mais lenta, quebrada ou fluida
etc.
5. Enumere manifestações de atividades rítmicas nas ações humanas
O ritmo se faz presente em basicamente todas as atividades humanas,
quando andamos, corremos, dançamos, nos exercícios físicos e até
fisiologicamente nosso corpo funciona num determinado ritmo
.
6. Que relações você pode estabelecer entre as atividades gimnicas, A
Midia, e a Indústria de Consumo
As atividades gminicas diversas vezes estão relacionadas ao
condicionamento físico e à estética corporal ao invés da saúde e da qualidade
vida. A mídia age influenciando as pessoas a acreditarem que um
determinado tipo de padrão corporal deve ser seguido pois assim o indivíduo
transmitirá uma imagem de sucesso e status social elevado e ai podemos ter
umas vertentes, ou a utilização de atividades gminicas para alcançar esse
corpo ideal ou então a indústria de consumo atuando no oferecimento de
tratamentos ou produtos para se chegar num físico atlético sem o “sofrimento”
da pratica de atividades gminicas.

2.2. Faça uma avaliação da disciplina e também de sua participação

na mesma e atribua a sua nota na 3ª unidade ( autoavaliação ).
A disciplina foi fundamental e extremante produtiva, primeiro pelas
reflexões e discussões que foram feitas ao longo do semestre que nos
levaram a entrar numa outra dimensão da educação física e criarmos
um conhecimento mais solido, embasado e consciente sobre o corpo
ao longo da história e das transformações sociais. Em segundo lugar o
conteúdo técnico sobre os tipos de ginastica, as escolas europeias, a
influencia delas etc foi passado com muita clareza e muito bem
absorvido. Avalio a minha participação ao longo do semestre como
bastante positiva e satisfatória.
Nota: 10